第五课 正确运用判断（课课练）-2027版高中政治选必3《逻辑与思维》同步及复习备考资源

**基本信息** 2027版高中政治选择性必修3《逻辑与思维》第五课同步练，16选择+1问答，以模拟题构建“概念-判断-推理-应用”四层进阶，适配新授课基础巩固与逻辑能力提升，渗透法治观念与理性思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|概念外延关系、简单判断类型|单考点选择题（如1-5题种属关系、联言判断）| |判断理解|判断逻辑性质、真假值分析|情境化判断辨析（如6-10题矛盾关系、假言推理）| |推理应用|复合判断推理规则|多规则综合推理（如11-16题法律条文、实验数据情境）| |综合拓展|跨情境综合论证|联言+假言推理应用题（17题政务服务案例）|

2027版 - 高中政治· 课课练 选择性必修3 《逻辑与思维》 5.第五课 正确运用判断 16个选择题 + 1个问答题 选自2026模拟题 ----学 生 版 ---- 1.(2026河南高三模拟)云南省呈贡区通过组建创新团队和攻关核心技术，实现了花卉育种从“经验驱动”到“科技驱动”的转型。其中，科研团队成功破译了古老月季基因，挖掘出花香合成等关键基因，并利用育种加速器将传统育种周期缩短50%。已知：“宝华”月季是该实验室培育出的新品种；所有通过该育种加速器培育出的品种都大幅缩短了育种周期；有些具有花香合成关键基因的植物是月季。根据上述信息，下列推断必然正确的是( ) ①“宝华”月季与“通过育种加速器培育出的品种”之间可能是种属关系 ②“具有花香合成关键基因的植物”与“月季”的外延关系是全同关系 ③若某植物未大幅缩短育种周期，则它一定不是通过该育种加速器培育出的 ④所有月季都是通过该育种加速器培育出的，且都具有花香合成关键基因 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.(2026河南高三模拟)西周时期，“六艺”教育是官学教育体系的核心内容，涵盖礼、乐、射、御、书、数六个科目，其中“礼”为道德规范，“乐”为艺术修养，“射”“御”为军事技能，“书”“数”为文化基础。“六艺”教育既服务于贵族子弟的德行培养，也为其未来参与国家治理奠定基础。下列分析正确的是( ) ①“六艺”与“礼”的外延是属种关系 ②对“六艺”教育功能的判断属于假言判断 ③“六艺”教育是被定义项，官学教育体系是定义项 ④非“六艺”教育的内容不是西周官学教育体系的核心内容 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2026云南曲靖高三模拟)在技术领域，智能穿戴设备特指以穿戴式技术为核心，集成传感器、无线通信等功能，以手表、手环、眼镜等为载体，不脱离人体日常穿戴场景，可实现健康监测、信息交互等功能的电子设备。在商品分类中，这类设备被称为智能可穿戴产品，以强调其商品属性。据此，以下判断正确的是( ) ①“智能穿戴设备”和“智能可穿戴产品”是全同关系 ②可独立使用的台式智能健康监测仪属于“智能穿戴设备” ③“电子设备”是这一概念中的定义项 ④如果脱离人体日常穿戴场景，就不能被称为“智能穿戴设备” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2026甘肃白银高三模拟)海红果又名红海棠、小海棠、海红子，果实色泽鲜艳，营养丰富，鲜食酸中带甜，美味可口，是陕西、山西、内蒙古接壤区特有的一种珍稀果品。府谷海红果指产于陕西省府谷县的海红果，兼有鲜食、制干、酿造等用途。据此，下列说法正确的是( ) ①小海棠和红海棠属于反对关系 ②府谷海红果和海红果属于种属关系 ③材料在介绍府谷海红果的用途时使用了联言判断 ④“红海棠是一种珍稀果品”中的“红海棠”是不周延的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2026河北衡水高三模拟)“爱你老己”这句话火了。“爱你老己”就是“爱你自己”的意思。它不是一句口号，而是一种底气——是你虽然并不完美，也依然相信自己值得被爱；是你就算身处低谷，也不会自暴自弃，而是继续向上攀登；是你不再向外索取认可，而是从自己身上获得力量与平静。依据材料可知( ) ①“老己”与“自己”从概念的外延上看是交叉关系 ②或者你不爱自己，或者从自己身上获得力量与平静 ③“它不是一句口号，而是一种底气”是一个条件判断 ④“依然相信自己值得被爱”是“爱你老己”的必要条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2026甘肃酒泉高三二模)某校开展多项活动，打造全域协同育人生态。甲乙丙丁四个班的同学去思政课实践基地和革命历史展览馆参加社会实践。因为时间限制每班只能参加一个项目。下面是四个班级同学的表述，其中只有一个班级同学的表述是真的： 甲：我班没有去参观革命历史展览馆。 乙：甲班没有去思政课实践基地。 丙：或者甲班去参观革命历史展览馆，或者丁班没有去革命历史展览馆。 丁：我班和丙班都没有去思政课实践基地。 以上四个班级中，肯定去思政课实践基地的是( ) A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 7.(2026海南高三二模)小豪和父母计划定安一日游。 小豪：要么去龙湖登文笔峰，要么去母瑞山参观革命纪念园。 父母：如果不去南丽湖看自然风光，就不去龙湖登文笔峰。 据此推断，能满足小豪及其父母共同要求的是( ) ①去南丽湖看自然风光，也去龙湖登文笔峰 ②只去龙湖登文笔峰，不去南丽湖看自然风光 ③去龙湖登文笔峰，也去母瑞山参观革命纪念园 ④去母瑞山参观革命纪念园，不去南丽湖看自然风光 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2026青海西宁高三模拟)3月5日，迎来第63个“学雷锋纪念日”，某校团委持续开展志愿服务专项行动，号召广大青年弘扬和传承雷锋精神，并举办“学雷锋优秀标兵”评选活动。高三某班级推荐了王同学和吕同学作为候选人。评选前，几位任课老师对两位同学最终人选情况进行了如下分析。若以下分析只有两位老师正确，这两位应该是( ) ①甲老师：“如果王同学没有入选，那么吕同学也不会入选。” ②乙老师：“王同学表现突出，一定会入选。” ③丙老师：“王同学和吕同学至少有一人会入选。” ④丁老师：“我认为吕同学会入选，而王同学因综合表现会被淘汰。” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2026山西高三模拟)在山西的北部群山间，有两对平均时速不足60公里的绿皮火车——太原至灵丘8817/8次、忻州至河边8821/2次，它们不仅是沿线百姓不可或缺的“便民车”，更是在新时代被赋予了“致富车”“文化车”的多元角色，公益性“慢火车”成为快节奏发展中一道温润而坚韧的风景线。下列分析正确的是( ) ①太原、忻州、灵丘、河边的外延关系是全异的 ②有的“便民车”是公益性“慢火车” ③火车可划分为慢火车和快火车 ④以选言判断的形式，表明“慢火车”的多元角色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2026山西高三模拟)节假日免费政策刺激了自驾出行需求，但道路资源有限，导致车流量在短时间内激增，导致高速拥堵。因此有专家建议，取消高速免费可减少自驾需求，进而避免拥堵。从逻辑的角度看，假设“如果取消高速免费，就能避免高速拥堵”成立，以下判断必定为假的是( ) A.只有取消高速免费，才能避免高速拥堵 B.虽然取消高速免费，但仍不能避免高速拥堵 C.即使不取消高速免费，也能避免高速拥堵 D.如要避免高速拥堵，那么就要取消高速免费 11.(2026浙江金华高三二模)某校艺术节活动将评出一个特等奖节目，已入围候选的是架子鼓《孤独摇滚》、舞蹈剧《梦回红楼》、民乐合奏《我和我的祖国》、小提琴独奏《梁祝》。有四位同学对评奖结果作出如下预测： 甲：要么架子鼓《孤独摇滚》获奖，要么舞蹈剧《梦回红楼》获奖。乙：或者民乐合奏《我和我的祖国》获奖，或者小提琴独奏《梁祝》获奖。 丙：小提琴独奏《梁祝》一定不会获奖。 丁：舞蹈剧《梦回红楼》和民乐合奏《我和我的祖国》至少有一个获奖。 结果公布后发现，只有一位同学预测正确。据此，最终获得特等奖的节目是( ) A.《孤独摇滚》 B.《梦回红楼》 C.《我和我的祖国》 D.《梁祝》 12.(2026北京昌平高三一模)《北京市长城保护条例》于2026年3月1日起施行。条例明确规定保护责任体系、完善长城保护基础制度、强化长城价值挖掘与文化传承、建立长城档案、设立保护标志；规定禁止在长城上刻划、涂污、用火、驾驶交通工具等行为；要求建立长城信息化管理平台以提升保护科学性，兼顾文物保护与文化传承，鼓励公众参与形成保护合力，构建全链条保护体系。结合材料，下列判断逻辑正确的是( ) A.“条例明确保护责任体系、完善基础制度、强化文化传承”是相容选言判断，三种情况可同时存在 B.“在长城上刻划、涂污，或者用火、驾驶交通工具均被条例禁止”是联言判断，需全部实施才构成违法 C.“只有建立长城信息化管理平台，才能提升长城保护科学性”是必要条件假言判断，“建立信息化平台”是“提升保护科学性”的必要条件 D.“只要鼓励公众参与长城保护，就能形成全社会共同守护长城的良好氛围”是充分必要条件假言判断，“鼓励公众参与长城保护”是“形成全社会共同守护长城的良好氛围”的充分必要条件 13.(2026辽宁高三二模)2026年1月22日，中国脱贫经验研讨会在巴拿马举行。巴拿马亚洲战略研究中心主席指出，消除贫困是联合国2030年可持续发展议程的首要目标，此次活动有助于在联合国2030年可持续发展议程框架下推动共同发展和构建人类命运共同体。由此可知( ) ①联合国作为政府间国际组织，致力于推动全球可持续发展 ②“2030年可持续发展议程”成为各国减贫的根本行动方案 ③中国积极推动全球减贫，为各国的减贫事业贡献中国智慧 ④研讨中国脱贫经验，是解决世界各国贫困问题的充分条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(2026北京西城高三一模)国家依法严厉打击“恶意商标注册”“碰瓷式维权”等行为，加强商标管理。 《中华人民共和国商标法》 第4条自然人、法人或者其他组织在生产经营活动中，对其商品或者服务需要取得商标专用权的，应当向商标局申请商标注册。不以使用为目的的恶意商标注册申请，应当予以驳回。 第32条申请商标注册不得损害他人现有的在先权利，也不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标。 根据相关法条，下列推理正确的是( ) ①所有“不以使用为目的的恶意注册申请”与“应当予以驳回的注册申请”是种属关系 ②根据第4条，只有不以使用为目的的恶意注册申请，才应当予以驳回 ③甲企业就其注册商标享有专用权，其他企业负有不得在相同商品上使用甲企业相同商标的义务。这里“权利义务”关系构成反对称关系 ④乙公司没有以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标。所以，乙公司的注册行为没有违反第32条 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2026北京东城高三一模)中国科学院大学星际航行学院聚焦星际推进、空间科学等前沿领域，围绕逃逸粒子类型开展研究，通过实验得到如下信息： ⇨实验一：逃逸粒子除非是太阳风带电粒子，否则就是星际中性粒子。 ⇨实验二：逃逸粒子或者不是星际中性粒子，或者不是外日球层衍生粒子。 ⇨实验三：逃逸粒子如果不是外日球层衍生粒子，就不是星际中性粒子。 根据上述三项实验，以下说法一定为真的是( ) A.逃逸粒子是外日球层衍生粒子 B.逃逸粒子不是外日球层衍生粒子 C.逃逸粒子是星际中性粒子 D.逃逸粒子是太阳风带电粒子 16.(2026湖北高三二模)某校开展“劳动创造美好生活”主题实践活动，设置了烹饪、园艺、编程、木工四个项目。关于同学们的报名情况，有以下四种说法，其中合乎逻辑的是( ) ①由“赵同学要么报了烹饪，要么报了园艺”为假，能推出“赵同学既没报烹饪，也没报园艺，或者两个都报了”为真。 ②由“所有报木工的同学都是男生”为真，能推出“有些男生没报木工”为假。 ③由“钱同学既没报编程，又没报木工”为假，能推出“钱同学或报了编程，或报了木工”为真。 ④关于园艺课的学生能否在“劳动之星”评选中获奖，孙同学说“要么获奖，要么不获奖，我都不赞同”。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.(2026江苏苏州高三三模)为贯彻实施长三角一体化发展国家战略，省人大常委会表决通过《深化长三角政务服务“一网通办”规定》并于5月1日起施行。某企业前往政务服务大厅办理相关业务，窗口工作人员在业务咨询时向企业告知：“不完成实名核验及签署信用承诺书，就不予接入长三角一网通办平台。”该企业按要求完成实名核验后，要求工作人员接入长三角一网通办平台，遭到拒绝。企业对此表示不满，认为工作人员前后表述不一致、没有遵守承诺。工作人员认为，企业曲解了其告知内容的要求。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明该企业是否曲解工作人员的要求，并说明理由。 5.第五课 正确运用判断 ---- 参考答案及解析 ---- 1.B 种属关系指一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延中。题干仅说明“宝华”月季是该实验室培育的新品种，不排除它由育种加速器培育的可能性，因此“宝华”月季与“通过育种加速器培育出的品种”之间可能是种属关系，①入选。题干仅表明有些具有花香合成关键基因的植物是月季，无法得出二者外延完全相同的全同关系结论，②错误。“所有通过该育种加速器培育出的品种都大幅缩短了育种周期”属于充分条件假言判断，否定后件必然否定前件，未大幅缩短育种周期的植物一定不是通过该育种加速器培育的，③入选。题干仅说明有些具有花香合成关键基因的植物是月季，且育种加速器只培育了部分月季新品种，无法推出所有月季都满足这两个条件，④错误。 2.B 由材料可知，“六艺”涵盖六个科目，“礼”是“六艺”中的一个科目，二者属于属种关系，①正确。材料中对“六艺”教育功能的判断直接陈述了教育的作用，属于联言判断而非假言判断，②排除。“‘六艺’教育是官学教育体系的核心内容”并不是“‘六艺’教育”的定义，③排除。根据材料“六艺’教育是官学教育体系的核心内容”，可得出“非‘六艺教育的内容不是西周官学教育的核心内容”，④正确。 3.B 两个概念所指对象完全一样，只是一个侧重技术定义、一个侧重商品属性，属于全同关系，①正确。台式监测仪不能穿戴、脱离人体穿戴场景，不属于智能穿戴设备，②错误。定义项是：以穿戴式技术为核心……可实现健康监测、信息交互等功能的电子设备；“电子设备”只是被定义项的属概念，不是定义项，③错误。题干明确智能穿戴设备不脱离人体日常穿戴场景，脱离该场景就不能称为该设备，④正确。 4.C 小海棠、红海棠是同一事物的不同名称，二者的外延全同，不是反对关系，①排除。府谷海红果是海红果的一种，二者是种属关系，②正确。“兼有鲜食、制干、酿造等用途”，多个用途同时成立，属于联言判断，③正确。“红海棠是一种珍稀果品”，红海棠做主项是周延的，④排除。 5.D “老己”就是“自己”的意思，二者是全同关系，不是交叉关系，①错误。材料中“爱你自己，是从自己身上获得力量与平静”，这可以转化为相容选言命题“或者你不爱自己，或者从自己身上获得力量与平静”，②正确。“它不是一句口号，而是一种底气”是联言判断(断定两种情况同时存在)，不是条件判断，③错误。“爱你老己”意味着“依然相信自己值得被爱”，因此“依然相信自己值得被爱”是“爱你老己”的必要条件(没有前者就没有后者)，④正确。 6.A 甲与乙的表述是矛盾关系，二者必一真一假。题干限定“只有一真”，则真话必在甲、乙之间，丙、丁的表述必为假。丙是相容的选言判断，全假才假。据此可知，甲没去参观革命历史展览馆，丁去参观革命历史展览馆。这说明甲的话为真，乙的话为假。再根据时间限制每班只能参加一个项目，可知甲肯定去了思政课实践基地。丁是联言判断，全真才真，一假即假，由于丁班没有去思政课实践基地是真的，所以丙班没有去思政课实践基地是假的，由此可知丙班去了思政课实践基地。因此四个班级中肯定去思政课实践基地的是甲和丙，A入选，BCD不选。 7.B 题干条件：小豪的要求：要么去龙湖登文笔峰，要么去母瑞山参观革命纪念园(不相容选言判断，二者有且只有一个成立)。父母的要求：如果不去南丽湖看自然风光，就不去龙湖登文笔峰(充分条件假言判断，即“¬南丽湖→¬龙湖”，等价于“龙湖→南丽湖”)。去南丽湖看自然风光，也去龙湖登文笔峰。符合父母要求(龙湖→南丽湖，满足)；符合小豪要求(只去了龙湖，没去母瑞山，满足“二者选其一”)，①正确。只去龙湖登文笔峰，不去南丽湖看自然风光。不符合父母要求(龙湖但不去南丽湖，与“龙湖→南丽湖”矛盾)，②排除。去龙湖登文笔峰，也去母瑞山参观革命纪念园。违反小豪的不相容选言判断，两个都去了，不符合“要么……要么……”的要求，③排除。去母瑞山参观革命纪念园，不去南丽湖看自然风光。符合父母要求(没去龙湖，父母的假言判断前件为假，命题恒真)；符合小豪要求(只去了母瑞山，没去龙湖，满足“二者选其一”)，④正确。 8.D 甲老师的判断和丁老师的判断属于矛盾关系，二者必有一真一假，结合题干只有两位老师判断正确的限定，可知乙老师和丙老师的判断也为一真一假。若王同学未入选时吕同学入选，说明甲老师的充分条件假言判断前件真后件假，该判断不成立，①错误。若乙老师“王同学一定会入选”的判断为真，则丙老师“二人至少有一人入选”的相容选言判断也为真，不符合乙丙一真一假的要求，因此乙的判断错误，②不选。结合乙的判断为假，可知王同学未入选，要满足丙老师的判断为真，可推出吕同学入选，该判断符合要求，③正确。吕同学入选、王同学未入选的实际情况，与丁老师的判断完全吻合，④正确。 9.A 四个表述分别指代不同的地域、站点，概念的外延完全没有重合，属于全异关系，①正确。材料明确公益性“慢火车”是沿线群众的“便民车”，可推出“有的便民车是公益性慢火车”，符合换位推理规则，②正确。该划分犯了划分不全的逻辑错误，除慢火车、快火车之外还有中等速度的火车，③错误。“慢火车”同时具备多元角色属于联言判断，并非选言判断，④错误。 10.B “只有取消高速免费，才能避免高速拥堵”，即“只有P，才Q”，是将充分条件误判为必要条件，可能为真，与题意不符，A排除。“如果取消高速免费，就能避免高速拥堵”，这是充分条件假言判断，选项“虽然取消高速免费，但仍不能避免高速拥堵”与该观点矛盾，因此必定为假，符合题干要求，B正确。“即使不取消高速免费，也能避免高速拥堵”，即非P且Q，充分条件假言命题的核心是“有P必有Q”，可能为真，与题意不符，C排除。“如要避免高速拥堵，那么就要取消高速免费”，即Q→P，是必要条件假言判断，与题干不矛盾，可能为真，与题意不符，D排除。 11.D 本题采用假设验证法解题：设四个候选节目简称为：架(孤独摇滚)、舞(梦回红楼)、民(我和我的祖国)、小(梁祝)，特等奖仅有1个，整理四人预测：甲：要么架获奖，要么舞获奖(不相容选言命题，仅架、舞恰好一个获奖时为真，二者都不获奖则为假)。乙：或者民获奖，或者小获奖(相容选言命题，民、小至少一个获奖则为真，二者都不获奖则为假)。丙：小提琴(梁祝)不会获奖，小获奖则丙错，小不获奖则丙对。丁：舞、民至少一个获奖，舞、民都不获奖则丁错，至少一个获奖则丁对。题干要求只有一人预测正确，逐一验证：甲真、丙真，2人正确，不符合，A排除。甲真、丙真，2人正确，不符合，B排除。乙真、丙真，2人正确，不符合，C排除。甲假、乙真、丙假、丁假，仅1人预测正确，D不选。 12.C 该判断同时肯定三种情况，属于联言判断，并非相容选言判断，A错误。该判断使用“或者”，属于相容选言判断，任一行为实施即构成违法，并非需全部实施才违法，B错误。“只有……才……”是必要条件假言判断，建立信息化平台是提升保护科学性的必要条件，C正确。“只要……就……”是充分条件假言判断，并非充分必要条件假言判断，D错误。 13.B 联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，推动可持续发展是其重要宗旨之一，①正确。主权国家享有独立权，减贫属于各国的内政范畴，各国减贫政策需结合本国国情自主制定。“2030年可持续发展议程”仅为全球减贫提供框架性指引，并非具有强制约束力的“根本行动方案”，该表述夸大了议程的作用，②排除。中国积极推动全球减贫进程，脱贫经验研讨会有利于推动各国共同发展，③正确。如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。解决贫困问题需要各国立足本国国情，探索适合自身的发展道路，不能说研究中国经验就能解决各国贫困问题，④排除。 14.A “不以使用为目的的恶意注册申请”属于“应当予以驳回的注册申请”的一种，即前者的外延完全包含在后者的外延之中，二者是种属关系，①正确。《商标法》第4条规定“不以使用为目的的恶意商标注册申请，应当予以驳回”，这是一个充分条件假言判断(如果A，那么B)，而不是必要条件假言判断(只有A，才B)。“应当予以驳回”的情况不只有“不以使用为目的的恶意注册申请”，②错误。反对称关系是指：如果甲对乙有某种关系，那么乙对甲一定没有这种关系。甲企业享有商标专用权，其他企业负有不使用的义务，甲和其他企业之间的权利义务关系是反对称关系，③正确。《商标法》第32条规定“申请商标注册不得损害他人现有的在先权利，也不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标”，这是一个联言判断，当且仅当组成它的各个联言支都是真的，联言判断才是真的。乙公司没有违反第二个条件，但可能违反第一个条件，因此不能得出“乙公司的注册行为没有违反第32条”的结论，④错误。 15.D 假设：p=逃逸粒子是太阳风带电粒子，q=逃逸粒子是星际中性粒子，r=逃逸粒子是外日球层衍生粒子。实验一：除非是p，否则就是q，二者必居其一，等价于p∨q(非q必推出p，非p必推出q)。实验二：或者非q，或者非r，等价于如果q为真，则r一定为假(q→¬r)。实验三：如果非r，则非q，逆否等价于如果q为真，则r一定为真(q→r)。q为假后，实验二、三对r(外日球层衍生粒子)的真假没有约束，无法推出r一定为真或一定为假，AB排除。若q(是星际中性粒子)为真，会同时推出r真和r假，自相矛盾，因此q一定为假，C错误。根据实验一p∨q，已知q为假，按照选言推理否定肯定式，可得p一定为真，即逃逸粒子是太阳风带电粒子，D正确。 16.B 不相容选言判断“要么 p 要么 q”为假的情形是两个选言支同真或同假，因此可以推出赵同学两者都没报或者都报了为真，①入选。全称肯定判断“所有报木工的同学都是男生”为真，仅能推出“有些报木工的同学不是男生”，无法确定“有些男生没报木工”的真假，②排除。联言判断“既没报编程又没报木工”为假，其矛盾命题“或报编程或报木工”必然为真，③入选。“获奖”和“不获奖”是矛盾关系，同时否定两者违反排中律，属于逻辑错误，④排除。 17.【答案】①“不完成实名核验及签署信用承诺书”是联言判断，逻辑规则是当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。企业仅肯定完成实名核验这一个联言支，逻辑错误。②工作人员告知“不完成实名核验及签署信用承诺书，就不予接入长三角一网通办平台”，这一告知是充分条件假言判断。进行充分条件假言推理时，如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件；如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。企业否定了前件“完成了实名核验”，否定了后件“可以接入长三角一网通办平台”，是错误的推理结构。 【解析】本题为说明类主观题，要求运用《逻辑与思维》的知识，从联言判断、充分条件假言判断及其推理规则等角度，说明该企业是否曲解工作人员的要求，并说明理由。 有效信息①：不完成实名核验及签署信用承诺书→可从联言判断的角度分析说明，这是联言判断，联言判断为真的条件是各个联言支同时为真。企业仅完成了实名核验，未签署信用承诺书，因此联言判断为假，不满足接入条件。企业将“且”理解为“或”，错误地认为完成一项即可接入，属于曲解。有效信息②：如果不完成两项手续，就不予接入平台→可从充分条件假言判断的角度分析说明，充分条件假言推理中，否定前件不能必然否定后件。企业否定前件(自己完成了实名核验)，试图得出可以接入的结论，推理结构无效，属于曲解。 6 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027版 - 高中政治· 课课练 选择性必修3 《逻辑与思维》 5.第五课 正确运用判断 16个选择题 + 1个问答题 选自2026模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2026河南高三模拟)云南省呈贡区通过组建创新团队和攻关核心技术，实现了花卉育种从“经验驱动”到“科技驱动”的转型。其中，科研团队成功破译了古老月季基因，挖掘出花香合成等关键基因，并利用育种加速器将传统育种周期缩短50%。已知：“宝华”月季是该实验室培育出的新品种；所有通过该育种加速器培育出的品种都大幅缩短了育种周期；有些具有花香合成关键基因的植物是月季。根据上述信息，下列推断必然正确的是( ) ①“宝华”月季与“通过育种加速器培育出的品种”之间可能是种属关系 ②“具有花香合成关键基因的植物”与“月季”的外延关系是全同关系 ③若某植物未大幅缩短育种周期，则它一定不是通过该育种加速器培育出的 ④所有月季都是通过该育种加速器培育出的，且都具有花香合成关键基因 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 1.B 种属关系指一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延中。题干仅说明“宝华”月季是该实验室培育的新品种，不排除它由育种加速器培育的可能性，因此“宝华”月季与“通过育种加速器培育出的品种”之间可能是种属关系，①入选。题干仅表明有些具有花香合成关键基因的植物是月季，无法得出二者外延完全相同的全同关系结论，②错误。“所有通过该育种加速器培育出的品种都大幅缩短了育种周期”属于充分条件假言判断，否定后件必然否定前件，未大幅缩短育种周期的植物一定不是通过该育种加速器培育的，③入选。题干仅说明有些具有花香合成关键基因的植物是月季，且育种加速器只培育了部分月季新品种，无法推出所有月季都满足这两个条件，④错误。 2.(2026河南高三模拟)西周时期，“六艺”教育是官学教育体系的核心内容，涵盖礼、乐、射、御、书、数六个科目，其中“礼”为道德规范，“乐”为艺术修养，“射”“御”为军事技能，“书”“数”为文化基础。“六艺”教育既服务于贵族子弟的德行培养，也为其未来参与国家治理奠定基础。下列分析正确的是( ) ①“六艺”与“礼”的外延是属种关系 ②对“六艺”教育功能的判断属于假言判断 ③“六艺”教育是被定义项，官学教育体系是定义项 ④非“六艺”教育的内容不是西周官学教育体系的核心内容 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.B 由材料可知，“六艺”涵盖六个科目，“礼”是“六艺”中的一个科目，二者属于属种关系，①正确。材料中对“六艺”教育功能的判断直接陈述了教育的作用，属于联言判断而非假言判断，②排除。“‘六艺’教育是官学教育体系的核心内容”并不是“‘六艺’教育”的定义，③排除。根据材料“六艺’教育是官学教育体系的核心内容”，可得出“非‘六艺教育的内容不是西周官学教育的核心内容”，④正确。 3.(2026云南曲靖高三模拟)在技术领域，智能穿戴设备特指以穿戴式技术为核心，集成传感器、无线通信等功能，以手表、手环、眼镜等为载体，不脱离人体日常穿戴场景，可实现健康监测、信息交互等功能的电子设备。在商品分类中，这类设备被称为智能可穿戴产品，以强调其商品属性。据此，以下判断正确的是( ) ①“智能穿戴设备”和“智能可穿戴产品”是全同关系 ②可独立使用的台式智能健康监测仪属于“智能穿戴设备” ③“电子设备”是这一概念中的定义项 ④如果脱离人体日常穿戴场景，就不能被称为“智能穿戴设备” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.B 两个概念所指对象完全一样，只是一个侧重技术定义、一个侧重商品属性，属于全同关系，①正确。台式监测仪不能穿戴、脱离人体穿戴场景，不属于智能穿戴设备，②错误。定义项是：以穿戴式技术为核心……可实现健康监测、信息交互等功能的电子设备；“电子设备”只是被定义项的属概念，不是定义项，③错误。题干明确智能穿戴设备不脱离人体日常穿戴场景，脱离该场景就不能称为该设备，④正确。 4.(2026甘肃白银高三模拟)海红果又名红海棠、小海棠、海红子，果实色泽鲜艳，营养丰富，鲜食酸中带甜，美味可口，是陕西、山西、内蒙古接壤区特有的一种珍稀果品。府谷海红果指产于陕西省府谷县的海红果，兼有鲜食、制干、酿造等用途。据此，下列说法正确的是( ) ①小海棠和红海棠属于反对关系 ②府谷海红果和海红果属于种属关系 ③材料在介绍府谷海红果的用途时使用了联言判断 ④“红海棠是一种珍稀果品”中的“红海棠”是不周延的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.C 小海棠、红海棠是同一事物的不同名称，二者的外延全同，不是反对关系，①排除。府谷海红果是海红果的一种，二者是种属关系，②正确。“兼有鲜食、制干、酿造等用途”，多个用途同时成立，属于联言判断，③正确。“红海棠是一种珍稀果品”，红海棠做主项是周延的，④排除。 5.(2026河北衡水高三模拟)“爱你老己”这句话火了。“爱你老己”就是“爱你自己”的意思。它不是一句口号，而是一种底气——是你虽然并不完美，也依然相信自己值得被爱；是你就算身处低谷，也不会自暴自弃，而是继续向上攀登；是你不再向外索取认可，而是从自己身上获得力量与平静。依据材料可知( ) ①“老己”与“自己”从概念的外延上看是交叉关系 ②或者你不爱自己，或者从自己身上获得力量与平静 ③“它不是一句口号，而是一种底气”是一个条件判断 ④“依然相信自己值得被爱”是“爱你老己”的必要条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.D “老己”就是“自己”的意思，二者是全同关系，不是交叉关系，①错误。材料中“爱你自己，是从自己身上获得力量与平静”，这可以转化为相容选言命题“或者你不爱自己，或者从自己身上获得力量与平静”，②正确。“它不是一句口号，而是一种底气”是联言判断(断定两种情况同时存在)，不是条件判断，③错误。“爱你老己”意味着“依然相信自己值得被爱”，因此“依然相信自己值得被爱”是“爱你老己”的必要条件(没有前者就没有后者)，④正确。 6.(2026甘肃酒泉高三二模)某校开展多项活动，打造全域协同育人生态。甲乙丙丁四个班的同学去思政课实践基地和革命历史展览馆参加社会实践。因为时间限制每班只能参加一个项目。下面是四个班级同学的表述，其中只有一个班级同学的表述是真的： 甲：我班没有去参观革命历史展览馆。 乙：甲班没有去思政课实践基地。 丙：或者甲班去参观革命历史展览馆，或者丁班没有去革命历史展览馆。 丁：我班和丙班都没有去思政课实践基地。 以上四个班级中，肯定去思政课实践基地的是( ) A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 6.A 甲与乙的表述是矛盾关系，二者必一真一假。题干限定“只有一真”，则真话必在甲、乙之间，丙、丁的表述必为假。丙是相容的选言判断，全假才假。据此可知，甲没去参观革命历史展览馆，丁去参观革命历史展览馆。这说明甲的话为真，乙的话为假。再根据时间限制每班只能参加一个项目，可知甲肯定去了思政课实践基地。丁是联言判断，全真才真，一假即假，由于丁班没有去思政课实践基地是真的，所以丙班没有去思政课实践基地是假的，由此可知丙班去了思政课实践基地。因此四个班级中肯定去思政课实践基地的是甲和丙，A入选，BCD不选。 7.(2026海南高三二模)小豪和父母计划定安一日游。 小豪：要么去龙湖登文笔峰，要么去母瑞山参观革命纪念园。 父母：如果不去南丽湖看自然风光，就不去龙湖登文笔峰。 据此推断，能满足小豪及其父母共同要求的是( ) ①去南丽湖看自然风光，也去龙湖登文笔峰 ②只去龙湖登文笔峰，不去南丽湖看自然风光 ③去龙湖登文笔峰，也去母瑞山参观革命纪念园 ④去母瑞山参观革命纪念园，不去南丽湖看自然风光 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.B 题干条件：小豪的要求：要么去龙湖登文笔峰，要么去母瑞山参观革命纪念园(不相容选言判断，二者有且只有一个成立)。父母的要求：如果不去南丽湖看自然风光，就不去龙湖登文笔峰(充分条件假言判断，即“¬南丽湖→¬龙湖”，等价于“龙湖→南丽湖”)。去南丽湖看自然风光，也去龙湖登文笔峰。符合父母要求(龙湖→南丽湖，满足)；符合小豪要求(只去了龙湖，没去母瑞山，满足“二者选其一”)，①正确。只去龙湖登文笔峰，不去南丽湖看自然风光。不符合父母要求(龙湖但不去南丽湖，与“龙湖→南丽湖”矛盾)，②排除。去龙湖登文笔峰，也去母瑞山参观革命纪念园。违反小豪的不相容选言判断，两个都去了，不符合“要么……要么……”的要求，③排除。去母瑞山参观革命纪念园，不去南丽湖看自然风光。符合父母要求(没去龙湖，父母的假言判断前件为假，命题恒真)；符合小豪要求(只去了母瑞山，没去龙湖，满足“二者选其一”)，④正确。 8.(2026青海西宁高三模拟)3月5日，迎来第63个“学雷锋纪念日”，某校团委持续开展志愿服务专项行动，号召广大青年弘扬和传承雷锋精神，并举办“学雷锋优秀标兵”评选活动。高三某班级推荐了王同学和吕同学作为候选人。评选前，几位任课老师对两位同学最终人选情况进行了如下分析。若以下分析只有两位老师正确，这两位应该是( ) ①甲老师：“如果王同学没有入选，那么吕同学也不会入选。” ②乙老师：“王同学表现突出，一定会入选。” ③丙老师：“王同学和吕同学至少有一人会入选。” ④丁老师：“我认为吕同学会入选，而王同学因综合表现会被淘汰。” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.D 甲老师的判断和丁老师的判断属于矛盾关系，二者必有一真一假，结合题干只有两位老师判断正确的限定，可知乙老师和丙老师的判断也为一真一假。若王同学未入选时吕同学入选，说明甲老师的充分条件假言判断前件真后件假，该判断不成立，①错误。若乙老师“王同学一定会入选”的判断为真，则丙老师“二人至少有一人入选”的相容选言判断也为真，不符合乙丙一真一假的要求，因此乙的判断错误，②不选。结合乙的判断为假，可知王同学未入选，要满足丙老师的判断为真，可推出吕同学入选，该判断符合要求，③正确。吕同学入选、王同学未入选的实际情况，与丁老师的判断完全吻合，④正确。 9.(2026山西高三模拟)在山西的北部群山间，有两对平均时速不足60公里的绿皮火车——太原至灵丘8817/8次、忻州至河边8821/2次，它们不仅是沿线百姓不可或缺的“便民车”，更是在新时代被赋予了“致富车”“文化车”的多元角色，公益性“慢火车”成为快节奏发展中一道温润而坚韧的风景线。下列分析正确的是( ) ①太原、忻州、灵丘、河边的外延关系是全异的 ②有的“便民车”是公益性“慢火车” ③火车可划分为慢火车和快火车 ④以选言判断的形式，表明“慢火车”的多元角色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.A 四个表述分别指代不同的地域、站点，概念的外延完全没有重合，属于全异关系，①正确。材料明确公益性“慢火车”是沿线群众的“便民车”，可推出“有的便民车是公益性慢火车”，符合换位推理规则，②正确。该划分犯了划分不全的逻辑错误，除慢火车、快火车之外还有中等速度的火车，③错误。“慢火车”同时具备多元角色属于联言判断，并非选言判断，④错误。 10.(2026山西高三模拟)节假日免费政策刺激了自驾出行需求，但道路资源有限，导致车流量在短时间内激增，导致高速拥堵。因此有专家建议，取消高速免费可减少自驾需求，进而避免拥堵。从逻辑的角度看，假设“如果取消高速免费，就能避免高速拥堵”成立，以下判断必定为假的是( ) A.只有取消高速免费，才能避免高速拥堵 B.虽然取消高速免费，但仍不能避免高速拥堵 C.即使不取消高速免费，也能避免高速拥堵 D.如要避免高速拥堵，那么就要取消高速免费 10.B “只有取消高速免费，才能避免高速拥堵”，即“只有P，才Q”，是将充分条件误判为必要条件，可能为真，与题意不符，A排除。“如果取消高速免费，就能避免高速拥堵”，这是充分条件假言判断，选项“虽然取消高速免费，但仍不能避免高速拥堵”与该观点矛盾，因此必定为假，符合题干要求，B正确。“即使不取消高速免费，也能避免高速拥堵”，即非P且Q，充分条件假言命题的核心是“有P必有Q”，可能为真，与题意不符，C排除。“如要避免高速拥堵，那么就要取消高速免费”，即Q→P，是必要条件假言判断，与题干不矛盾，可能为真，与题意不符，D排除。 11.(2026浙江金华高三二模)某校艺术节活动将评出一个特等奖节目，已入围候选的是架子鼓《孤独摇滚》、舞蹈剧《梦回红楼》、民乐合奏《我和我的祖国》、小提琴独奏《梁祝》。有四位同学对评奖结果作出如下预测： 甲：要么架子鼓《孤独摇滚》获奖，要么舞蹈剧《梦回红楼》获奖。乙：或者民乐合奏《我和我的祖国》获奖，或者小提琴独奏《梁祝》获奖。 丙：小提琴独奏《梁祝》一定不会获奖。 丁：舞蹈剧《梦回红楼》和民乐合奏《我和我的祖国》至少有一个获奖。 结果公布后发现，只有一位同学预测正确。据此，最终获得特等奖的节目是( ) A.《孤独摇滚》 B.《梦回红楼》 C.《我和我的祖国》 D.《梁祝》 11.D 本题采用假设验证法解题：设四个候选节目简称为：架(孤独摇滚)、舞(梦回红楼)、民(我和我的祖国)、小(梁祝)，特等奖仅有1个，整理四人预测：甲：要么架获奖，要么舞获奖(不相容选言命题，仅架、舞恰好一个获奖时为真，二者都不获奖则为假)。乙：或者民获奖，或者小获奖(相容选言命题，民、小至少一个获奖则为真，二者都不获奖则为假)。丙：小提琴(梁祝)不会获奖，小获奖则丙错，小不获奖则丙对。丁：舞、民至少一个获奖，舞、民都不获奖则丁错，至少一个获奖则丁对。题干要求只有一人预测正确，逐一验证：甲真、丙真，2人正确，不符合，A排除。甲真、丙真，2人正确，不符合，B排除。乙真、丙真，2人正确，不符合，C排除。甲假、乙真、丙假、丁假，仅1人预测正确，D不选。 12.(2026北京昌平高三一模)《北京市长城保护条例》于2026年3月1日起施行。条例明确规定保护责任体系、完善长城保护基础制度、强化长城价值挖掘与文化传承、建立长城档案、设立保护标志；规定禁止在长城上刻划、涂污、用火、驾驶交通工具等行为；要求建立长城信息化管理平台以提升保护科学性，兼顾文物保护与文化传承，鼓励公众参与形成保护合力，构建全链条保护体系。结合材料，下列判断逻辑正确的是( ) A.“条例明确保护责任体系、完善基础制度、强化文化传承”是相容选言判断，三种情况可同时存在 B.“在长城上刻划、涂污，或者用火、驾驶交通工具均被条例禁止”是联言判断，需全部实施才构成违法 C.“只有建立长城信息化管理平台，才能提升长城保护科学性”是必要条件假言判断，“建立信息化平台”是“提升保护科学性”的必要条件 D.“只要鼓励公众参与长城保护，就能形成全社会共同守护长城的良好氛围”是充分必要条件假言判断，“鼓励公众参与长城保护”是“形成全社会共同守护长城的良好氛围”的充分必要条件 12.C 该判断同时肯定三种情况，属于联言判断，并非相容选言判断，A错误。该判断使用“或者”，属于相容选言判断，任一行为实施即构成违法，并非需全部实施才违法，B错误。“只有……才……”是必要条件假言判断，建立信息化平台是提升保护科学性的必要条件，C正确。“只要……就……”是充分条件假言判断，并非充分必要条件假言判断，D错误。 13.(2026辽宁高三二模)2026年1月22日，中国脱贫经验研讨会在巴拿马举行。巴拿马亚洲战略研究中心主席指出，消除贫困是联合国2030年可持续发展议程的首要目标，此次活动有助于在联合国2030年可持续发展议程框架下推动共同发展和构建人类命运共同体。由此可知( ) ①联合国作为政府间国际组织，致力于推动全球可持续发展 ②“2030年可持续发展议程”成为各国减贫的根本行动方案 ③中国积极推动全球减贫，为各国的减贫事业贡献中国智慧 ④研讨中国脱贫经验，是解决世界各国贫困问题的充分条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.B 联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，推动可持续发展是其重要宗旨之一，①正确。主权国家享有独立权，减贫属于各国的内政范畴，各国减贫政策需结合本国国情自主制定。“2030年可持续发展议程”仅为全球减贫提供框架性指引，并非具有强制约束力的“根本行动方案”，该表述夸大了议程的作用，②排除。中国积极推动全球减贫进程，脱贫经验研讨会有利于推动各国共同发展，③正确。如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。解决贫困问题需要各国立足本国国情，探索适合自身的发展道路，不能说研究中国经验就能解决各国贫困问题，④排除。 14.(2026北京西城高三一模)国家依法严厉打击“恶意商标注册”“碰瓷式维权”等行为，加强商标管理。 《中华人民共和国商标法》 第4条自然人、法人或者其他组织在生产经营活动中，对其商品或者服务需要取得商标专用权的，应当向商标局申请商标注册。不以使用为目的的恶意商标注册申请，应当予以驳回。 第32条申请商标注册不得损害他人现有的在先权利，也不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标。 根据相关法条，下列推理正确的是( ) ①所有“不以使用为目的的恶意注册申请”与“应当予以驳回的注册申请”是种属关系 ②根据第4条，只有不以使用为目的的恶意注册申请，才应当予以驳回 ③甲企业就其注册商标享有专用权，其他企业负有不得在相同商品上使用甲企业相同商标的义务。这里“权利义务”关系构成反对称关系 ④乙公司没有以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标。所以，乙公司的注册行为没有违反第32条 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.A “不以使用为目的的恶意注册申请”属于“应当予以驳回的注册申请”的一种，即前者的外延完全包含在后者的外延之中，二者是种属关系，①正确。《商标法》第4条规定“不以使用为目的的恶意商标注册申请，应当予以驳回”，这是一个充分条件假言判断(如果A，那么B)，而不是必要条件假言判断(只有A，才B)。“应当予以驳回”的情况不只有“不以使用为目的的恶意注册申请”，②错误。反对称关系是指：如果甲对乙有某种关系，那么乙对甲一定没有这种关系。甲企业享有商标专用权，其他企业负有不使用的义务，甲和其他企业之间的权利义务关系是反对称关系，③正确。《商标法》第32条规定“申请商标注册不得损害他人现有的在先权利，也不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标”，这是一个联言判断，当且仅当组成它的各个联言支都是真的，联言判断才是真的。乙公司没有违反第二个条件，但可能违反第一个条件，因此不能得出“乙公司的注册行为没有违反第32条”的结论，④错误。 15.(2026北京东城高三一模)中国科学院大学星际航行学院聚焦星际推进、空间科学等前沿领域，围绕逃逸粒子类型开展研究，通过实验得到如下信息： ⇨实验一：逃逸粒子除非是太阳风带电粒子，否则就是星际中性粒子。 ⇨实验二：逃逸粒子或者不是星际中性粒子，或者不是外日球层衍生粒子。 ⇨实验三：逃逸粒子如果不是外日球层衍生粒子，就不是星际中性粒子。 根据上述三项实验，以下说法一定为真的是( ) A.逃逸粒子是外日球层衍生粒子 B.逃逸粒子不是外日球层衍生粒子 C.逃逸粒子是星际中性粒子 D.逃逸粒子是太阳风带电粒子 15.D 假设：p=逃逸粒子是太阳风带电粒子，q=逃逸粒子是星际中性粒子，r=逃逸粒子是外日球层衍生粒子。实验一：除非是p，否则就是q，二者必居其一，等价于p∨q(非q必推出p，非p必推出q)。实验二：或者非q，或者非r，等价于如果q为真，则r一定为假(q→¬r)。实验三：如果非r，则非q，逆否等价于如果q为真，则r一定为真(q→r)。q为假后，实验二、三对r(外日球层衍生粒子)的真假没有约束，无法推出r一定为真或一定为假，AB排除。若q(是星际中性粒子)为真，会同时推出r真和r假，自相矛盾，因此q一定为假，C错误。根据实验一p∨q，已知q为假，按照选言推理否定肯定式，可得p一定为真，即逃逸粒子是太阳风带电粒子，D正确。 16.(2026湖北高三二模)某校开展“劳动创造美好生活”主题实践活动，设置了烹饪、园艺、编程、木工四个项目。关于同学们的报名情况，有以下四种说法，其中合乎逻辑的是( ) ①由“赵同学要么报了烹饪，要么报了园艺”为假，能推出“赵同学既没报烹饪，也没报园艺，或者两个都报了”为真。 ②由“所有报木工的同学都是男生”为真，能推出“有些男生没报木工”为假。 ③由“钱同学既没报编程，又没报木工”为假，能推出“钱同学或报了编程，或报了木工”为真。 ④关于园艺课的学生能否在“劳动之星”评选中获奖，孙同学说“要么获奖，要么不获奖，我都不赞同”。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.B 不相容选言判断“要么 p 要么 q”为假的情形是两个选言支同真或同假，因此可以推出赵同学两者都没报或者都报了为真，①入选。全称肯定判断“所有报木工的同学都是男生”为真，仅能推出“有些报木工的同学不是男生”，无法确定“有些男生没报木工”的真假，②排除。联言判断“既没报编程又没报木工”为假，其矛盾命题“或报编程或报木工”必然为真，③入选。“获奖”和“不获奖”是矛盾关系，同时否定两者违反排中律，属于逻辑错误，④排除。 17.(2026江苏苏州高三三模)为贯彻实施长三角一体化发展国家战略，省人大常委会表决通过《深化长三角政务服务“一网通办”规定》并于5月1日起施行。某企业前往政务服务大厅办理相关业务，窗口工作人员在业务咨询时向企业告知：“不完成实名核验及签署信用承诺书，就不予接入长三角一网通办平台。”该企业按要求完成实名核验后，要求工作人员接入长三角一网通办平台，遭到拒绝。企业对此表示不满，认为工作人员前后表述不一致、没有遵守承诺。工作人员认为，企业曲解了其告知内容的要求。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明该企业是否曲解工作人员的要求，并说明理由。 17.【答案】①“不完成实名核验及签署信用承诺书”是联言判断，逻辑规则是当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。企业仅肯定完成实名核验这一个联言支，逻辑错误。②工作人员告知“不完成实名核验及签署信用承诺书，就不予接入长三角一网通办平台”，这一告知是充分条件假言判断。进行充分条件假言推理时，如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件；如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。企业否定了前件“完成了实名核验”，否定了后件“可以接入长三角一网通办平台”，是错误的推理结构。 【解析】本题为说明类主观题，要求运用《逻辑与思维》的知识，从联言判断、充分条件假言判断及其推理规则等角度，说明该企业是否曲解工作人员的要求，并说明理由。 有效信息①：不完成实名核验及签署信用承诺书→可从联言判断的角度分析说明，这是联言判断，联言判断为真的条件是各个联言支同时为真。企业仅完成了实名核验，未签署信用承诺书，因此联言判断为假，不满足接入条件。企业将“且”理解为“或”，错误地认为完成一项即可接入，属于曲解。有效信息②：如果不完成两项手续，就不予接入平台→可从充分条件假言判断的角度分析说明，充分条件假言推理中，否定前件不能必然否定后件。企业否定前件(自己完成了实名核验)，试图得出可以接入的结论，推理结构无效，属于曲解。 6 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $