选择题专题训练七 中国共产党成立与新民主主义革命--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以新民主主义革命发展时序为脉络，通过漫画、数据、史料等多元载体，系统考查中共领导革命的历程，注重时空观念与史料实证的结合。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |五四运动和中共诞生|13题|漫画解读、对比分析|从思想觉醒到政党建立的历史必然性| |南京国民政府统治与革命新道路|11题|数据表格、政策分析|工农武装割据理论的形成与实践| |抗日战争|18题|史料摘编、战役分析|全民族抗战的特点与中共中流砥柱作用| |人民解放战争|6题|漫画批判、土地改革|解放战争胜利的经济与政治因素|

1 1—5 ABBDB 6—10 AABBB 11—13 DBB 2 1—5 DADBB 6—11 CABDDD 3 1—5 ADCDD 6—10 BCDBC 11—15 ABBBB 16—18 CAB 4 1—6 CCCBDD 1五四运动和中国共产党的诞生 1. A五四运动的背景 据材料可知，漫画描绘了一个象征“欧和会”(即巴黎和会)的西方人物，“顽皮孩童”是对中国的贬低与蔑视；“禁止言语”暗示中国在国际舞台上无发言权、无话语权；“可以罢矣”说明民众已无法忍受这种屈辱，其核心正是讽刺列强在巴黎和会上无视中国作为战胜国的正当诉求，将中国排除在国际决策之外，漠视弱国利益，A项正确。漫画聚焦的是巴黎和会中列强对中国的态度，未体现北洋军阀统治的腐朽，排除B项；五四运动后新文化运动转向宣传马克思主义，且漫画内容与思想解放运动方向无关，排除C项；漫画体现的是列强对弱国的压制，而非西方列强之间的矛盾，排除D项。 2. B马克思主义的传播 20世纪20年代初，《国际歌》通过进步青年、革命者两条渠道传入中国，先后在《华工旬刊》《小说月报》上刊载译文→传播主体为具有革命倾向的群体，传播时间与马克思主义在中国广泛传播的关键时段高度重合。20世纪20年代初，经过五四运动的推动，马克思主义在中国得到广泛传播，进步青年和革命者积极学习、传播无产阶级革命理论。《国际歌》作为国际无产阶级运动的象征，正是在这一背景下，被留法进步青年和赴苏革命者带回中国并翻译刊载的，B项正确。新式学堂的核心功能是传播近代科学知识、培养实用人才，与《国际歌》所承载的无产阶级革命思想无关，排除A 项；工人运动高涨是《国际歌》传播后的影响(如激励工人阶级抗争)，且材料聚焦传入渠道和传播载体，排除C项；革命新道路开辟的时间在 1927 年后，与题干时间不符，排除D项。 3. B 近代主权观念 看到即答 ①看时间：1921年12 月→五四运动后，民族觉醒、反帝爱国情绪高涨。 ②提信息：渴望自主、领土完整，反对日、英侵略。 ③得结论：直接对应 B 项国家主权观念加强。 渴望自主和领土完整直接体现了民众对国家主权的重视和维护，反对日本侵略山东和英国侵入西藏均是民众对外国侵犯中国主权的强烈反应。综上可知，这一观察明确反映了当时中国民众国家主权意识的增强，故B 项正确。题目中提到的自主和领土完整主要涉及国家主权和民族独立，而非民主政治或民权问题，民主观念的传播(如新文化运动)虽在同时期进行，但与题目主旨无直接关联，A项不选；土地问题是农民阶级的核心诉求(如中共土地革命)，题目未提及农民或土地分配问题，C项不选；三民主义(民族、民权、民生)是国民党的政治纲领，仅在部分知识分子和革命者中传播，“普遍认可”缺乏依据，D项不选。 4. D中国共产党早期革命思想 ①看时间：1923 年→中共成立早期，强调发动工农、革命实践。 ②提信息：瞿秋白认为，不能只靠书本理论，必须让劳工阶级有实际政治经验。 ③得结论：要让工人在实际革命斗争中觉悟→发动工人投身革命斗争，D项正确。 瞿秋白强调“实际普遍的政治经验”对劳工阶级觉悟的重要性，这说明早期中国共产党人认识到不能仅单纯依靠理论宣传，更要引导劳工阶级通过实际的政治实践来提升觉悟，即应该发动工人投身革命斗争，D项正确。1922年，中共二大制定了党在民主革命阶段的纲领，材料中瞿秋白的观点并非强调制定民主革命纲领，A项时空错位；材料强调的是让劳工阶级通过积累实际政治经验彻底觉悟，这种经验主要来自革命斗争的实践，B项偏离主旨；1923年正处于国共合作前夕，当时的主要任务是反帝反封建，联合资产阶级进行国民革命，并非推翻资产阶级专政，C项不选。 5. B 民主革命纲领 看到即答 ①看时间: 1925 年→中共二大(1922年)后。 ②提信息：打倒军阀、帝国主义，关注民众，要有全国视野。 ③得结论：符合中共反帝反封建的民主革命纲领，B项正确。 A项 护国运动(1915——1916年)是反对袁世凯称帝的军事行动，这与材料无关 ✗ B项 1925 年，云南革新社成立，其骨干主要是滇籍共产党员，其社刊发刊词呼吁打倒军阀和帝国主义，关注民众和云南乃至全国的发展，这与中共二大(1922 年)提出的党的最低纲领中消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，推翻国际帝国主义的压迫等内容相吻合 ✔ C项 北伐战争始于1926年，而革新社成立于1925年 ✗ D项 1925 年处于国民革命时期，土地革命始于1927年国民革命失败后，核心是“打土豪，分田地”，这与材料时间不符 ✗ 6. A 国民革命 审题定位时间:1925—1927年→国民革命时期。 1924年国共第一次合作实现，革命统一战线建立，国民革命运动蓬勃发展。1925—1927年，社会上涌现了大量农民报刊，宣传农民困境，有利于发动农民参与革命运动，举办农民运动讲习所，培养农民运动骨干，有利于提高农民的组织意识和革命觉悟，这些举措都是在革命统一战线建立的背景下开展的，A项正确。减租减息政策是抗日战争时期中国共产党在抗日根据地推行的土地政策，B项时空错位。革命根据地的大量涌现是在土地革命战争时期(1927—1937年),C项时空错位。以1946年冬爆发的“抗议美军暴行”运动为标志，一个以反对美蒋为中心的、声势浩大的爱国民主运动在国统区迅速兴起。这一运动以学生为先锋，核心是反饥饿、反内战、反迫害，逐步发展成为配合人民解放军作战的第二条战线，D项不选。 7. A近代知识分子的救国探索 五四运动高潮之前→陈独秀、胡适等人侧重思想启蒙；五四运动高潮时→陈独秀、胡适等人走出书斋支持学生运动、参与抗议行动。五四运动时期民族危机严峻，推动他们从思想启蒙(伦理革命、个人觉醒)的救国探索转向直接参与政治行动的救国探索，体现出民族危机下的救国探索，A项正确。新文化运动主流思潮仍是民主与科学，并未改变，排除B项；学生运动是推动政治变革的重要力量，但并非“主导”，排除C项；材料体现的是救亡与启蒙的结合，而非对立冲突，排除D项。 知识拓展 五四运动前后知识分子救国路径的转变 五四运动前，新文化运动以思想启蒙为核心，聚焦伦理革命和个人思想觉醒，试图通过改造国民思想奠定救国基础；五四运动爆发后，巴黎和会外交失败引发严重民族危机，促使知识分子的关注点从思想层面转向现实政治斗争。这一转变推动新文化运动与爱国运动相结合，使民主、科学思想与救亡图存的现实需求紧密关联；促进了知识分子群体的分化与转型，部分人开始接触马克思主义，为后续中国革命道路的探索埋下伏笔。 8. B中共一大 中共一大代表提出土地和工厂机器应归社会公有，认为必须打破旧经济秩序，这都指向变革生产资料所有制，B项正确。中共一大是党的首次全国代表大会，对经济的讨论较为初步，系统的经济纲领如开展土地革命等是在后续会议中逐步形成的，A项与史实不符。代表们聚焦的是生产资料归谁所有，而非优先发展公有经济，C项误读材料。中共二大揭示了中国社会半殖民地半封建的性质，D项错误。 9. B马列主义的影响 看到即答 ①看时间：第一次世界大战后→1924年初。 ②看变化：捧威尔逊，视列宁是“过激党首领”→国共都纪念列宁。 ③找原因：马列主义在中国影响扩大，B项正确。 一战后至1924 年，国人对列宁和威尔逊的态度发生显著转变：初期视列宁为“过激党首领”、高度评价威尔逊；1924 年两人去世后，威尔逊被忽视，列宁却得到国共两党及南北各地的广泛纪念。1919年五四运动后，马克思列宁主义在中国广泛传播；1921年中国共产党成立后，马列主义的影响持续扩大。到1924年，列宁作为马列主义的核心实践者，其思想与实践已被国内进步力量接受，因此出现广泛纪念列宁的现象，B项正确。一战后美国作为战胜国国际地位显著上升，1922年苏联刚成立，两国国际地位并未发生逆转，排除A 项。1924年南北政权对立，C项“趋同”违背史实。题干关键时间是1924 年，北伐战争 1926 年才开始，排除D项。 10. B 民众革命热情 看到即答 ①看人物及其行动：共产党员到城镇乡村向乡亲宣讲动员。 ②找目的：动员群众、唤醒觉悟。 ③得结论：激发民众革命热情，B项正确。 1926年处于国民革命时期，周逸群受党组织派遣在湖南、湖北城镇乡村宣讲动员，主要目的是激发民众的革命热情，动员他们支持革命斗争，扩大北伐战争的群众基础，B项正确。材料中周逸群的活动侧重宣传动员，而非系统性发展组织，1926年群众工作仍以动员为主，A项不选。1926年北伐战争尚未取得胜利，C项时空错位。农村革命根据地创建于1927年秋收起义后，与材料时间不符，D项时空错位。 11. D 新三民主义 看到即答 ①看时间: 1926—1927年→国民革命(北伐)时期。 ②看现象：湖南、湖北工会组织猛增，工人运动高涨。 ③得结论：体现扶助农工，新三民主义得到落实，D项正确。 1926—1927年，湖北、湖南的工会取得较大的发展(全省总工会成立，工会组织规范化，工会和会员数量增加)，说明工人运动的开展有一定的有利条件。1924年1月，在共产党人的参加与帮助下，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，提出了新三民主义的主张。大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，扶助农工的政策为工人组织的成立和发展创造了有利条件，说明新三民主义得到一定的落实，D项正确。第一次国共合作标志着革命统一战线建立，革命统一战线在1924年就已形成，“促进了”说法错误，A项时空错位。当时中国共产党在国民革命中并未完全掌握领导权，B项背离史实。国民革命的目标是“打倒列强，除军阀”，这一目标并未发生转移，C项不选。 12. B国民革命 根据题干信息“1927年”及“锄列强，倒军阀”等并结合所学知识可知，1927年仍是国民革命时期，口号是“打倒列强，除军阀”，长期以来民众饱受军阀摧残，“灭尽世上压迫人”成为民众的政治诉求，B项正确。国民革命是国共第一次合作的成果，以国共合作为基础，并非由工农阶级单一领导，排除A 项；1924年国民党一大之后，革命统一战线已经建立，排除C项；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，中共开始武装反抗国民党的统治，D项与材料不符。 13. B党组织的基层影响 ①看时间：1927年5月——7月→国民革命受挫。 ②提信息：中共在东北偏僻地区成立党支部、介绍刊物、发展党员。 ③得结论：直接对应B 项党组织在基层影响扩大。 王纯一在偏远地区领导成立中共台安支部，并通过介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》《先声》周刊，发展了多名党员，说明中国共产党的影响力已深入基层，即当时东北地区党组织在基层影响扩大，故B 项正确。1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，革命形势整体上处于低潮，而非好转，A项背离史实；虽然《新青年》是新文化运动的标志性刊物，但材料强调的是中国共产党在基层的活动，而非新文化运动的影响，C项与材料主旨不符；1927年后，工农革命运动因国民党反动派的暴力镇压而受到挫折，材料强调的是中共台安支部的活动发展了多人加入中国共产党，与工农革命运动无关，D项不选。 2南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 1. D政府政策与民间传统 看到即答 ①看政策：国民政府强制推行阳历、废止旧历。 ②看民间：百姓仍坚持过旧历节日。 ③得结论：直接对应 D项政府政策与民间传统的冲突。 南京国民政府废止旧历改用阳历为国历，但民间仍然过旧历的节日，只有机关学校才遵守政府规定。这体现出政府政策与老百姓的传统习俗有冲突，民间有令不行、有禁不止的现象，故D项正确。历法的变革不是科学知识与迷信观念的博弈，民间的习俗不等同于迷信，故A 项错误。旧历节日期间，城市街市很热闹，乡村也过旧年，说明城市新风与乡村旧俗没有对立，故B项错误。历法的改变与政府政策有关，和工业文明与农耕社会的碰撞没有必然联系，故C 项错误。 2. A近代民族工业的发展 以“九一八”为品牌名的产品直接唤起民众的抗日情绪和爱国热情，符合当时国货运动的潮流，因此产品畅销，企业恢复生机，A项正确。虽然命名是重要因素，但国货畅销的根本原因是“九一八”背后的抗日爱国情感和国货运动，B项排除；抵制日货确实是当时民族经济发展的背景之一，但题目强调的是以“九一八”为品牌名的产品因国人的爱国情感而畅销，而非直接讨论抵制日货的必要性，C项排除；题目未提及经营方式的创新(如营销策略等)，仅强调产品命名与爱国情感的关联，D项排除。 3. D土地革命 “超越血亲的群众组织”打破了传统宗族血缘纽带，“分田时……变为以乡为单位”也突破了血亲关系，二者共同指向对旧有农村社会结构的打破与重塑，最终将民众纳入苏维埃政府管理体系，本质上是重构农村社会秩序，D项正确。工农民主统一战线是指工人阶级和农民阶级的联合，而材料强调的是中国共产党建立各种具备不同功能的超越血亲的群众组织，排除A 项；工农武装割据理论包括武装斗争、土地革命、根据地建设等，题干措施是根据地建设中的具体管理手段，其目的并非发展工农武装割据理论，B项误读材料；题干中组织群众、调整分田单位，最终是为了打破旧秩序、建立由苏维埃政府主导的新秩序，动员民众参与政权建设只是实现社会秩序重构的手段，C项逻辑错位。 易错警示 易错警示 本题易错选A项。工农民主统一战线的核心是联合工人、农民、小资产阶级共同反帝反封建，侧重阶级联合。而题干措施是对农村内部民众的组织与管理，与工农民主统一战线的阶级联合属性无关。 4. B毛泽东对民主革命经验的总结 毛泽东用先生比喻外来理论，指出1921—1935年照搬经验导致革命失败，强调中国共产党应独立自主探索革命道路，反对盲目听从共产国际指示和照搬苏联模式，这一认识意在摆脱教条主义陈规束缚，B项正确。右倾投降主义错误仅是“先生”问题的一部分，A项以偏概全。1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议。毛泽东根据会议精神，在党的活动分子会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，确定了建立抗日民族统一战线的方针，材料中的认识强调的是独立自主、摆脱教条主义，与抗日民族统一战线无关，C项不选。土地革命战争发生于1927—1937年，材料主旨在于总结民主革命经验，而非发动群众进行土地革命战争，D项不选。 5. B 中央苏区宣传工作 看到即答 ①看举措：苏区广泛建立读报组织、俱乐部，组织阅读党报。 ②看目的：宣传党的主张、统一思想。 ③得结论：体现党对宣传思想工作的重视，B项正确。 中央苏区各级党组织积极推动在乡村建立读报组织，闽浙赣省苏维埃大会要求各村建立俱乐部，开展读报工作，并对读报活动频次提出要求。读报属于思想宣传工作范畴，党组织在乡村地区积极推进读报工作，有利于宣传中国共产党的思想与政策，这些举措体现出中国共产党对宣传思想工作的重视，B项正确。提高苏区群众文化水平是读报工作可能带来的客观影响，党组织广泛开展读报工作的主要目的是通过宣传革命思想、政策，动员群众支持革命、参与革命，A项背离材料。革命统一战线主要存在于国民革命时期(1924—1927 年)，土地革命战争时期(1927—1937年)革命统一战线已经破裂，C项时空错位。苏维埃工农民主政权的性质主要体现在工人、农民拥有选举权等政治权利，中国共产党积极维护工农利益等，材料中的读报工作是在宣传思想，不能直接体现政权的性质，D项不选。 解题技巧 区分主要目的与客观影响 当材料或选项中出现“旨在”“为了”“目的是”等表述时，要注意区分主要目的和客观影响，避免将客观影响误认为主要目的。如本题A项中“提高苏区群众文化水平”为党组织开展读报工作的客观影响，而非主要目的。党组织积极开展读报工作的主要目的是号召群众支持、参与革命。 6. C 苏区教育 ①看行为：列宁小学学生宣传鼓动参军、筹粮，效果突出。 ②看逻辑：学生能有效动员群众，反映教育取得实效。 ③得结论：直接对应C 项苏区教育成效显著。 审材料定位时间：1934年，中央革命根据地在国民党第五次“围剿”下陷入困境。 1934年，列宁小学的学生积极参与宣传，成功动员大量民众参军，并在粮食突击运动中激励民众。这表明苏区的教育不仅传授知识，更培养了学生的政治觉悟和社会动员能力，教育成果直接转化为革命实践，体现了苏区教育的显著成效，C项正确。材料包括政治运动(扩大红军)和经济活动(征粮)两个方面，经济工作只是其中一个方面，A项以偏概全。战略转移开始于1934年10月，1934年5月战略转移还未开始，B项时空错位。材料提到了扩大红军和集中粮食两项运动，但无法直接推出集中粮食服务于扩大红军，D项不选。 7. A对革命道路的探索 看到即答 ①看时间：1927 年11 月→国民革命失败后，中共发动武装起义。 ②提信息：改编农民武装，形成红色游击区域。 ③得结论：体现对中国革命道路的积极探索，A项正确。 1927年国民革命失败后，中国共产党开始探索适合中国国情的革命道路。中共豫南特委对农民武装进行改编，组成革命军，进而形成红色游击区域，这表明中国共产党在实践中积极探索适合中国国情的革命道路，A项正确。四望山起义是在农村山区发动的，并非模仿苏联城市暴动模式，排除B项；工农武装割据理论是毛泽东在1928年后逐步提出的，1927年11月时尚未形成该理论，排除C项；题干主要强调的是起义的组织和形成红色游击区域，未涉及土地改革，且土地改革是解放战争时期开始的，排除D项。 8. B女性的觉醒 看到即答 ①看漫画主旨：女性被解放、敢于斗争、反抗恶势力。 ②看核心内涵：强调女性自主、觉醒与抗争。 ③得结论：直接对应 B 项女性的觉醒与独立。 漫画中“在太阳光辉照耀下”“只要敢于斗争⋯⋯被吓跑”的意象，体现了20世纪30年代女性自我意识的觉醒以及对独立、自主地位的追求，故选B项。南京国民政府时期，传统性别观念仍根深蒂固，“男女平等逐渐实现”的说法不符合史实，排除A 项；当时社会对女性的歧视仍普遍存在，尊重女性还未成为共识，排除C项；漫画发布的主体并非南京国民政府，由此不能推断出政府倡导女权，排除D项。 9. D革命重心的转移 材料仅涉及团支部的数量统计，未涉及其建立发展是否受到冲击，无法得出在国民党“围剿”中艰难发展，排除A 项；材料仅反映了江西团支部的分布情况，未提及如经济危机、列强干预等国际形势的影响，B项无中生有；表格中各县团支部总数可观，农村占主导，表明团组织在根据地广泛建立而非薄弱，C项误读材料。 10. D工农武装割据 通过漫画中的两个画面及漫画下方文字“红军的扩大”可知，第二次全苏大会时，红军军队的番号数较第一次全苏大会时大有增多，反映了红军队伍的壮大，中国共产党掌握的武装力量增强，这既是“工农武装割据”发展的体现，客观上也有利于“工农武装割据”的发展，D项符合题意。第五次反“围剿”失利后，1934年10月，中央红军被迫实行战略转移，材料中没有与战略转移相关的信息，A项不选；1935年1月，遵义会议纠正了博古、王明、李德等人“左”倾领导在军事指挥上的错误，B项背离史实；抗日民族统一战线的主张最早提出是在1935年12月的瓦窑堡会议，C 项背离史实。 11. D伟大长征精神 在湘江战役中，红军将士们不畏牺牲，浴血奋战；湘江战役后，红军虽然兵力锐减，但仍秉持“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的信念，胜利完成长征。这体现了伟大长征精神植根于逆境中对理想信念的执着追求，故D 项正确。独立自主、自力更生强调自主决策与自我保障，材料未体现相关实践，排除A 项；农村包围城市的革命道路在创立井冈山革命根据地后就已逐步确立，排除B项；伟大长征精神是精神层面的支撑，并不能直接保障军事力量发展，排除C项。 3中华民族的抗日战争 1. A局部抗战 歌曲以日本国歌曲调填词，内容区分日本民众与帝国主义，呼吁建立日本工农苏维埃，显示中共在宣传中注重国际联合、策略灵活，既反对侵略又争取日本人民，具有国际视野，故选 A 项。抗日民族统一战线思想在1935年瓦窑堡会议上才明确提出，1932年时中共主要进行土地革命，尚未实践该思想，排除B项；国民革命斗争在1927年已结束，1932年文艺创作服务于反帝斗争，排除C项；马克思主义中国化是指将马克思主义与中国实际相结合(如工农武装割据)，歌曲宣传未直接反映这一探索，排除D 项。 2. D抗日战争 根据画作中士兵手举抗日联军旗帜、头戴布琼尼军帽及图片上文字“收复东北失地吧”可知，该画作反映的是中国共产党领导军民与日军英勇作战的场面，该画作意在表现中国共产党收复失地的信念，D项符合题意。1937年卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战，国共合作抗日局面形成，A项时空错位。材料无法体现后勤装备保障方面的内容(如武器、物资等)，无法得出“充足”的结论，B项与材料无关。东北抗日联军是中国共产党领导的军队，且“布琼尼军帽”只能反映苏联红军对抗日联军着装方面的影响，无法体现苏军支援抗战，C项不选。 3. C新民主主义革命 看到即答 ①看关键词：警钟、新的长城、团结、国家危亡、民族独立。 ②看时代主题：抗日救亡、全民族抗战。 ③得结论：进行全民族抗战，C项正确。 根据材料中“警钟”“同胞”“国家危亡”“民族觉醒”“民族独立”“民权自由”等可以判断出，当时中华民族面临着民族危机，“新的长城”是抗战歌曲《义勇军进行曲》中的内容。综上可知，此时中国共产党的主要任务是进行全民族抗战，C项正确。国民革命以“打倒列强，除军阀”为目标，材料没有相关信息，A项不选。土地革命强调“打土豪，分田地”，B项不选。争取新民主主义革命胜利强调反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，材料内容与此不符，D项不选。 4. D敌后抗战的经济环境 看到即答 ①看现象：敌后抗日根据地面临新闻纸荒、报刊涨价、成本难覆盖等问题。 ②看背景：抗战时期，敌后抗日根据地长期被封锁，物资极度匮乏。 ③得结论：敌后抗战的经济环境十分艰难，D项正确。 审题定位时空：抗日战争时期，敌后抗日根据地。 抗日战争时期，日军对各敌后抗日根据地进行经济封锁和军事包围，导致敌后抗日根据地面临新闻纸荒，纸张、油墨等资源匮乏，报纸印刷成本上升，报刊报价不断攀升，新闻纸荒和报纸涨价的情况说明敌后抗战的经济环境较艰难，D项正确。材料指出报刊涨价是因为物资匮乏，而非民众的需求锐减，A项误读材料。日军对根据地的封锁导致根据地物资匮乏，但材料没有涉及日军政策的变化，“加剧”无从得出，B项材料依据不足。文化宣传对动员群众抗战有重要作用，材料中报刊上调价格的原因是物资匮乏，而非文化宣传在抗战中地位下降，C项不选。 5. D抗战时期的中苏互助 看到即答 ①看材料：苏联向中国提供军事贷款，中国供应苏联军工原料。 ②看逻辑：双方互相支持、各取所需，利益契合。 ③得结论：两国国家利益具有一致性，D项正确。 全面抗战开始后的两年内，苏联向中国提供贷款并明确规定其用于军事目的，苏联对华贷款给予艰苦抗敌中的中国巨大帮助，也为自身争取更多的备战时间；20世纪30年代中后期，苏联远东地区一度受到日本侵略的威胁，中国向苏联运送缓解苏联军工生产燃眉之急的矿产等，增强了苏联应对外部军事威胁的能力。二战期间中苏之间的互助体现了两国国家利益具有一致性(抵御法西斯侵略、维护国家安全)，D项正确。抗日民族统一战线指全面抗战时期形成的，以国共合作为基础的，团结全国各族人民、各阶级以及海外华人华侨的统一战线，中苏之间的交往互助属于外交领域，A项历史概念误用。1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，标志着国际反法西斯统一战线正式建立，B项时空错位。全面抗战爆发后，中日双方实力对比悬殊，经历了战略防御阶段、战略相持阶段的继续作战和1941 年太平洋战争爆发，这一局面才逐渐发生转变，C项时空错位。 6. B抗日战争时期的土地政策 晋察冀边区政权由地主豪绅把持转变为由革命新兴力量主导，这与当时边区进行的土地政策调整息息相关，如减租减息，削弱了封建剥削，改变了农村生产关系，促使政权结构改变，B项正确。1941年处于抗日战争时期，政治制度向社会主义过渡发生在1949年新中国成立后，排除 A 项；人民民主统一战线是解放战争时期建立的，与材料时间不符，排除C项；封建势力依赖的经济基础受到打击引发了材料中政权结构的变化，而不是材料中政权结构变化打击了封建势力的经济基础，排除D项。 7. C 长沙会战 审题定位时空:1942年1 月11 日,“中国军队……取得了一场决定性的胜利”→抗战相持阶段中，中国军队继续奋勇抗击日军。在1941 年12月开始的第三次长沙会战中，面对十余万日军的进攻，中国军队重兵防御，拼死抵抗，歼灭大批日军，最终取得会战胜利。 在1941年12月开始的第三次长沙会战中，中国军队最终取得会战胜利。此时，英美盟军在太平洋战场接连败退。长沙会战的胜利，在国内外产生了积极影响。第三次长沙会战胜利并被美国媒体评价为“首次重大军事胜利”，说明其不仅鼓舞了中国国内士气，也提振了同盟国抗战信心，C项正确。1937年8月至11月的淞沪会战粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图，A项时空错位；1938年1月至5月，徐州会战中中国军队在台儿庄地区围歼日军一万余人，取得台儿庄大捷，这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利，B项不选；1938年10月，广州、武汉陷落后，抗战进入战略相持阶段，D项不选。 8. D中国共产党在根据地的政策 审题提取材料关键信息：通过高价收购铁轨、铁丝等物资，晋绥边区引导民众破击日军军用设施→这一举措将经济手段与军事、政治目的相结合，既有效削弱了敌人的物资力量，又有利于争取广大人民群众的支持，进一步扩大了中国共产党在游击区的影响力，为取得抗日战争的反攻胜利积蓄了力量，D项正确。 大生产运动于1943年在陕甘宁边区展开，以农业和手工业生产为核心，而1942年晋绥边区的做法侧重于军事策略，A项时空错位。破击敌方军用设施旨在削弱日军军事力量，而非直接缓解敌占区民众的生活困境，敌占区民众的生活困难问题并未得到有效解决，B项背离史实。日本“以战养战”的政策，是指日本侵略者通过对占领区大肆野蛮的经济掠夺，垄断沦陷区的工矿、金融、交通业等，核心为资源掠夺和控制，晋绥边区的做法更侧重于通过群众动员与游击战术打击敌军，而非直接破坏日军“以战养战”的部署，C项不选。 9. B抗日根据地的减租减息政策 看到即答 ①看数据：地主、富农土地占比下降，中农、贫农土地占比上升。 ②看作用：团结各阶层，巩固根据地。 ③得结论：增强了抗日根据地经济的韧性，B项正确。 地主 富农 中农 贫农 雇农 减租减息前(%) 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75 减租减息后(%) 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51 下降 上升 从表格内容来看，减租减息后，地主、富农占有的土地比重下降，中农、贫农占有的土地比重上升，雇农占有的土地比重减少，但变化幅度较小，这体现了减租减息政策保留了地主、富农的部分利益，增加了中农、贫农的收入，有利于巩固抗日民族统一战线，增强抗日根据地经济的可持续性，增强了抗日根据地经济的韧性，B项正确。土地革命指1927—1937年农村革命根据地“打土豪，分田地”的运动，与减租减息政策无关，A项背离史实。减租减息政策在战时调整了利益分配，有利于缓和地主与农民间的矛盾，而非激化地主与农民间的矛盾，C项不选。材料数据表明，地主仍占有一部分土地，说明并未彻底推翻地主阶级，且仍有雇农存在，并未实现“耕者有其田”，D项背离史实。 10. C 抗日战争 ①看变化：1938年强调保卫武汉→1943 年强调唤起民众、动员人民。 ②看逻辑：宣传重点随抗战阶段不同而调整。 ③得结论：中共主动适应抗战形势的变化，C项正确。 1938年，抗战处于战略防御阶段，武汉会战是关键战役，中共强调“保卫武汉”，通过团结民众保卫武汉来凝聚抗日力量；1943年，抗战处于战略相持阶段，国民党消极抗日，中共需要更广泛发动群众，通过民主权利动员人民参加抗战，这体现了中共根据抗战形势的变化调整宣传策略，C项正确。题干聚焦中共党报的舆论导向，与国民党的舆论控制无关，排除A 项；中共虽然维护统一战线，但题目中的转变更多是策略调整，排除B项；辛亥革命的历史意义是客观的，不会随时间而改变，变化的是中共纪念文章的侧重点，排除D项。 易错警示 很多同学一看到全民族抗战、全体人民等信息就不假思索选择B项。中共虽然一贯坚持并维护抗日民族统一战线，但材料中从团结人民保卫武汉到以民主权利动员人民抗战的转变更突出策略调整以适应战局，而非单纯维护抗日民族统一战线，排除B项。 11. A 抗战精神 看到即答 ①看内容：广告使用浴血滕县、爱国、七七抗战、雪“齿”图强等词语。 ②看特点：商业宣传与抗战话语相结合。 ③得结论：直接对应 A 项融入抗战语言，传播抗战精神。 1938—1944年处于全国抗战期间。材料中的广告都融入了与抗战相关的语言，如浴血滕县、纪念七七抗战、雪“齿”图强等，这些广告用语在当时起到了传播抗战精神的作用，A项正确。1937年七七事变后，已进入全国抗战阶段，B项错误；材料重点在于广告与抗战精神的关联，广告中“爱国”“图强”等词语能动员国民参与抗战，但材料无法体现主导消费潮流，C项错误；提升抗战认知在材料中有一定体现，但主张持久抗战在材料广告内容中未提及，D项错误。 12. B中共在抗日战争中的中流砥柱作用 大学生杨静远在1944 年豫湘桂战役后萌发了政治意识，主动了解中共政纲后走上了革命道路，表明她认可中共在抗战救国中的中流砥柱作用，故B 项正确。1935年，一二·九运动促进了民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮，1944年，抗日战争已经接近尾声，A项错误。国民党政权深陷统治危机是在解放战争后期，C项时空错位。和平建国成为人民共同愿望是在抗日战争胜利后，D项错误。 13. B 局部抗战 材料信息：1934年→民族危机日益加深；文具代表思想文化载体，“骑士”象征抗争、守护，二者结合暗含以文化为武器的创作意图。 该刊物以文化为“武器”，借漫画形式表达抗争、救亡图存的诉求，B项正确。创刊宗旨并非聚焦文具创新，而是呼应民族危机下的抗争需求，排除A项。封面未体现教育普及、提升国民素质的相关元素，排除C项。D项强调漫画的娱乐功能，忽略了20世纪30年代民族危机背景下，进步刊物普遍具有的救亡图存的时代使命，排除D 项。 解题技巧 时空背景定位法 抓住1934 年这一关键时间，联系当时民族危机加深的时代背景可知，进步文化作品多带有救亡抗争的色彩，据此可直接锁定答案B项。 14. B抗日战争+文脉传承 看到即答 ①看课程：西南联大历史学系大量开设中国史课程。 ②看意图：抗战时期强调传承本国历史文化。 ③得结论：注重中国历史文脉传承，B项正确。 材料展示了西南联大历史学系开设的史籍名著选读组、断代史组、专门史组中中国史课程在总量和必修要求上均占绝对优势。此时正处于抗日战争时期，在民族危亡的关键时期，西南联大强调中国自身历史，保存中华文化命脉，防止因战乱导致文化断层，体现了对中国历史文脉传承的重视，B项符合题意。统计中，课程涵盖断代史和专门史等，并不限于中国古代史，A项说法片面；材料仅提到学习中国史、西洋史，并没有提到将两者结合进行学习，“融会贯通”说法缺乏材料支撑，C项不选；历史学是人文社会科学学科的一种，仅由西南联大历史学系的课程设置得不出其注重人文社会科学教育，D项过度解读。 15. B 正面战场的抗战 看到即答 ①看时间：1939 年→抗战相持阶段。 ②提信息：正面战场多次主动发起进攻或反攻，战果显著。 ③得结论：直接对应B 项相持阶段的正面战场奋勇抗击日军。 材料中提到1939年国民党军在随县、枣阳、长沙、昆仑关等地对日军发起进攻或反攻，并取得了毙伤大量日军的战果，这表明在抗日战争的相持阶段，正面战场的国民党军队奋勇抗击日军，故选B项；表格中并未提及华北地区的战役情况，且1938年10月广州、武汉陷落后，抗日战争进入战略相持阶段，日军将主要兵力用于打击敌后抗日根据地，而非专注于华北，排除A项；全面抗战路线是中国共产党实行的依靠人民群众的抗战路线，而材料中列举的都是国民党军队的作战情况，不能体现全面抗战路线实施的效果，排除C项；据所学可知，1939年处于抗日战争的相持阶段，并非全面反攻阶段，排除D 项。 16. C 抗日战争 审题定位时空:1941—1944年,延安→抗日战争时期。 1941—1944年，《解放日报》刊登的文章侧重报道抗战战绩，宣传军民的抗战智慧与胜利成果，这些报道的目的是向根据地军民传递抗战的信心与力量，鼓舞根据地军民的民族斗志，C项正确。敌后抗日根据地在 1937—1938 年就已大量开辟,1941—1944年中国共产党的主要任务是坚持敌后抗战、巩固根据地，A项不选。1937年9月22 日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天，蒋介石发表谈话，实际上承认中国共产党的合法地位。至此，在中国共产党推动下，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成，B项时空错位。材料没有涉及抗战阶段的转变，D项不选。 17. A国际合作 题干明确提到东江纵队港九大队与英国和美国的合作，这种国际合作无疑会增强中国共产党的国际影响力，故选 A项；据材料“成为一支‘中外共知’的抗日武装力量”可知，材料主旨是强调中共抗战的国际影响力，而非抗日力量的壮大，排除B项；抗日战争的主要方式是国共合作，全民族抗战，排除C项；抗日民族统一战线，是中国共产党为团结全国各民族一切抗日力量，打败日本侵略者而制定的路线和策略，材料反映的是中共领导的港九大队与英、美等国合作，共同抗日，属于世界反法西斯统一战线，而非抗日民族统一战线，排除D项。 18. B 抗日战争 ①看内容：作品多歌颂民族气节、爱国精神、反抗压迫。 ②看时代：延安时期→抗日战争。 ③得结论：适应了民族解放战争的需要，B项正确。 无论是范文澜的《大丈夫》、邓广铭的《岳飞传》等人物传记，还是郭沫若的《屈原》、阳翰笙的《李秀成之死》等历史剧，均以歌颂英雄人物的民族气节、爱国精神等为核心主题，且作品形式通俗化、受众广泛，具有强烈的思想动员属性。延安时期的核心任务是开展民族解放战争(抗日战争)。题干中作品聚焦“民族气节”“爱国精神”“反抗压迫”等主题，通俗化的形式更能让广大民众接受，其本质是通过历史人物的精神传承，为抗日战争提供思想动力和精神支撑，适应了民族解放战争的需要，故B 项正确。社会主义与延安时期(1935—1948年左右)的时代特征不符，排除A 项。工农武装割据理论是国共十年对峙时期(1927—1937年)的革命道路理论，强调“农村包围城市”，与延安时期以抗战为核心的时代主题无直接关联，排除C项。国民革命运动发生于1924—1927年，宗旨是“打倒列强、除军阀”，延安时期已进入抗战阶段，时代诉求不同，排除D项。 4人民解放战争 1. C国民党政权的统治危机 1946年，国民党在抗战胜利后表面上推行“宪政”，漫画中“慈眉善目的大人物”“找了一帮小喽啰帮自己拉拢选民”，讽刺国民党在选举中并非真正尊重民意，而是通过操控手段骗取选票，揭示其“民主”口号下的虚伪本质，C项正确。漫画的场景聚焦“选举”和“拉拢选民”，展示的是政治手段的虚伪，而非军事战略，排除A 项；漫画是对国民党假民主的讽刺，而非表达民众对政党政治的向往，排除B项；漫画的核心是对选举现象的讽刺和批判，与传统文化和政治结合无关，排除D项。 ( m ) 2. C解放战争 审题定位时间：1946年→解放战争时期。沂蒙根据地开展土地改革使广大农民群众获利，激发了农民的生产积极性，农民形成“保卫胜利果实”的共识，有利于激励广大农民群众参军参战、支援前线，材料旨在说明土地改革对解放战争的支援作用，C项正确。“打倒封建势力，农民翻身”是土地改革的基本成果，但材料强调的是土地改革激发广大农民群众参军热情，为前线提供支援的作用，A项偏离主旨；“恢复经济”是土地改革的影响之一，但材料还提到了土地改革激发广大农民群众参军热情的作用，B项以偏概全；材料未提及土地改革中对地主的批判，仅描述土地改革的内容与影响，“揭露地主罪恶”无从体现，D项不选。 3. C 国民政府统治 看到即答 ①看方案：禁止黄金买卖、管制物价、禁止投机垄断与囤积居奇。 ②抓本质：应对经济混乱，试图稳定局面。 ③得结论：国民政府试图稳定急剧恶化的经济形势，C项正确。 1947年处于解放战争时期，国民政府面临着严重的经济危机，主要表现为通货膨胀(法币急剧贬值)、物价飞涨、财政赤字庞大等。国民政府通过《经济紧急措施方案》，采取禁止黄金买卖及国外币券在境内流通、废除出口补助进口附加税办法、管制物价、禁止投机垄断与囤积居奇等措施，是为解决经济出现的问题，反映了国民政府试图稳定当时急剧恶化的经济形势，C项正确。官僚资本膨胀更多体现在官僚阶级对经济的垄断、掠夺等方面，官僚资本膨胀是国民政府经济的一个特征，但材料为国民政府试图稳定经济形势的举措，A项背离材料。经济结构不平衡涉及产业结构、部门结构等方面，材料中的措施主要是为应对经济危机，反映不出当时的经济结构，B项无中生有。材料仅体现国民政府采取金融管制等经济措施，没有涉及这些措施实施后民众的反应，D项无中生有。 4. B解放战争时期的经济状况 看到即答 ①看现象：账面看似盈余、存货减少，“虚盈实亏”。 ②调所学：1948年国统区出现恶性通货膨胀。 ③得结论：通货膨胀的恶化，B项正确。 A项 官僚资本垄断通常指政府或其关联资本通过行政手段控制市场，挤压私营企业，但材料强调账面盈余与实际亏损的矛盾，而非直接的市场挤压 ✗ B项 1948年，国民党政府为应对内战开支大量发行货币，导致恶性通货膨胀，物价飞涨。此时，企业账面利润可能因货币贬值而虚高，但社会实际购买力急剧下降。材料中绸布店进货成本上涨速度可能远超销售收入，导致无法补充库存，货物存量减少，最终陷入账面盈余、实际亏损的困境 ✔ C项 1948年美国对国民党援助减少，且国际援助主要用于军事和政治维稳，对普通商业企业的经营影响较小 ✗ D项 外国资本压迫主要体现在挤占市场或掠夺原料等，这会减少店铺收入，而不会直接导致“虚盈实亏”的情况，且材料没有提及相关信息 ✗ 5. D解放战争 第一步，定位时间，锚定时代背景。时间：1948年。背景：解放战争已进入战略进攻阶段。第二步，解读材料，确定正确项。1948年解放战争已进入战略进攻阶段，中国共产党收复的城市增多，城市接收与管理成为重要任务。在此背景下，中共中央批转石家庄的城市工作经验和东北保护新收复城市的指示，为后续更多城市的接收工作提供指导。这表明我党能够快速适应形势变化，D项正确。第三步，分析错误项。牢记关键历史事件的时间节点(三大战役始于1948年9月)，材料中2月、6月的指示均早于三大战役，排除A项；党的工作重心转移是1949年中共七届二中全会的决策，“已经转移”的表述与史实不符，排除B项；材料中的指示侧重于城市接管，未提及城乡经济结构的调整或优化，排除C项。 6. D民主革命的胜利 看到即答 ①看时间：1949 年 2 月→战略决战阶段后期，即将向长江以南、西北、西南进军。 ②提信息：准备南方、西北、西南地图，供部队作战使用。 ③得结论：为民主革命胜利做准备，D项正确。 制印长江以南及西北、西南的地图，是为渡江作战和解放全国提供支持，将地图发放至营部以上各级机关，旨在提升部队在陌生地域的作战能力，为后续战役胜利提供保障，这加速了国民党政权的覆灭，为民主革命胜利做了准备，故选D项。工作重心转向城市是1949年中共七届二中全会提出的，A项不选；土地改革主要涉及农村阶级关系调整和土地分配问题，与军事地图无关，B 项排除；国家建设是新中国成立后的任务，此时仍处于解放战争时期，C项排除。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题七:中国共产党成立与新民主主义革命 1五四运动和中国共产党的诞生 学科网（北京）股份有限公司 1.下图是1919 年1 月发表在《神州日报》上的漫画《可以罢矣》。该漫画反映出 ( ) A.帝国主义列强罔顾弱国利益 B.北洋军阀统治日益腐朽 C.思想解放运动方向亟待转变 D.西方列强之间矛盾重重 2. 20世纪20年代初,《国际歌》通过两条渠道传入中国：一是由进步青年从法国带回，于1920年11月在《华工旬刊》上刊载译文；二是由革命者从苏俄带回，于1921 年9 月在《小说月报》上刊载译文。《国际歌》传入中国主要得益于( ) A.新式学堂的兴办 B.马克思主义的广泛传播 C.工人运动的高涨 D.中国革命新道路的开辟 3. 1921 年12 月,某驻华公使在关于中国国情的报告中指出，中国人“热切地渴望自主和领土的完整，反对日本侵略山东，也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众 ( ) A.广泛接受民主观念 B.国家主权观念加强 C.渴望解决土地问题 D.普遍认可三民主义 4. 1923年9月,瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该 ( )A.制定民主革命纲领 B.引导群众理论联系实际 C.推翻资产阶级专政 D.发动工人投身革命斗争 5.1925 年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立 ( ) A.巩固了护国运动成果 B.响应了党的民主革命纲领 C.配合了北伐战争进程 D.推动了土地革命深入开展 6. 1925—1927 年,中国社会涌现了大量农民报刊，这些报刊以数据、案例和视觉符号具象化农民的生存困境。同时期，广州等地举办了多届农民运动讲习所，教授学员如何对农民进行启发和组织农会。上述现象出现的背景是( ) A.革命统一战线建立 B.减租减息政策推行 C.革命根据地的不断涌现 D.第二条战线的形成 7.对比考查 五四运动高潮时，陈独秀、胡适、高一涵和其他一些著名大学的教授，走出书斋，支持学生运动，实际参加了学生的行动。他们热情地在街上散发传单，向北洋政府发出抗议。而之前他们主要呼吁伦理革命、个人思想觉醒。由此可知 ( ) A.民族危机推动了救国探索 B.新文化运动主流思潮改变 C.学生运动主导了政治变革 D.救亡与启蒙的对立与冲突 8. 1921 年7月,中共一大召开期间，代表们就经济问题展开讨论。有代表提出：“除了工厂机器，土地也应归社会公有，才能让农民摆脱地主压迫。”尽管对具体步骤有不同看法，但代表们一致认为“必须打破旧的经济秩序”。这一讨论场景反映了中共成立初期 ( ) A.已形成系统的经济纲领 B.以变革生产资料所有制为目标 C.主张优先发展公有经济 D.认清了中国半殖民地社会性质 9.第一次世界大战后，国人多视列宁为俄国“过激党首领”，对美国总统威尔逊则高度评价。1924年初，列宁、威尔逊先后去世。国人很少纪念威尔逊，国共两党和南北各地却通过召开纪念大会等方式纪念列宁。出现这一变化的原因是 ( ) A.美苏国际地位逆转 B.马列主义影响扩大 C.南北政权立场趋同 D.北伐战争进展顺利 10. 革命动员周逸群(1896—1931),是杰出的无产阶级革命家、军事家。1926年，周逸群受党组织派遣，奔走于湖南、湖北的城镇乡村。每到一处，他都不顾旅途劳顿，站在田埂上、晒谷场边，对着聚拢来的乡亲们动情地进行宣讲动员，这主要是 为了 ( ) A.扩大中共群众基础 B.激发民众革命热情 C.宣扬北伐战争的胜利 D.巩固农村革命根据地 11.1926年10月,湖北全省总工会在武汉成立，至1927 年春，全省共计成立工会500 余个，会员有四五十万人。1926年12月，湖南全省工团联合会改组为湖南全省总工会，到1927年2月，湖南省有工会组织533个，会员有三十余万人。这一状况 ( ) A.促进了革命统一战线的形成 B.维护了中国共产党对革命的领导权 C.推动了国民革命目标的转移 D.说明新三民主义得到一定的落实 12.从漫画切入 下图为1927 年创作的漫画《革命歌声》，该漫画反映了 ( ) A.工农阶级领导革命的坚定信念 B.国民革命期间民众的政治诉求 C.革命统一战线建立的迫切需要 D.中共对国民党统治的武装反抗 13. 角度创新1927年5月,王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安(今辽宁省台安县)，7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》、《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区 ( ) A.革命的形势逐渐好转 B.党组织在基层影响扩大 C.新文化运动影响深远 D.工农革命运动蓬勃开展 2南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 1. 1930 年,南京国民政府明令废止旧历，以阳历为“国历”，将旧历节日“改用国历月日计算”。然而，阳历节日只有机关学校“遵依中央，放假休憩”，旧历节日期间，街市仍分外热闹，乡下百姓更表示“头可杀，旧年非过不可”。这体现出 ( ) A.科学知识与迷信观念的博弈 B.城市新风与乡村旧俗的对立 C.工业文明与农耕社会的碰撞 D.政府政策与民间传统的冲突 2.民族企业家刘鸿生创办的章华毛绒纺织厂，在20世纪30年代初连年亏损。后来企业推出品牌名为“九一八”的产品，国人竞相购买，企业立时恢复了生机。这一转变说明 ( ) A.反帝爱国有助于民族工业发展 B.产品命名是国货畅销的主因 C.民族经济的发展需要抵制日货 D.民族企业引入新的经营方式 3.土地革命时期，中国共产党建立了各种具备不同功能的超越血亲的群众组织，使不同性别、职业、年龄的群众都被纳入苏维埃政府的组织和管理之中。分田时也由最初以“一村一个姓”的村为单位变为以乡为单位。这些措施旨在( ) A.巩固工农民主统一战线 B.发展工农武装割据理论 C.动员民众参与政权建设 D.实现农村社会秩序重构 4.毛泽东在总结民主革命的经验时指出：“有先生有好处，也有坏处。不要先生，自己读书，自己写字，自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字。从1921年党成立到 1935年，我们就是吃了先生的亏。”这一认识意在 ( ) A.批判右倾投降主义错误 B.摆脱教条主义陈规束缚 C.建立抗日民族统一战线 D.发动群众进行土地革命战争 5.中央苏区各级党组织在乡村广泛建立读报组织，以读报小组的形式集体阅读党报。闽浙赣省苏维埃大会要求各村建立俱乐部，开展读报工作,1933 年 7——8 月,“10 个县成立俱乐部357个”，各俱乐部应“读报八次”。这些举措( ) A.旨在提高苏区群众文化水平 B.体现出党对宣传思想工作的重视 C.有利于革命统一战线的巩固 D.凸显苏维埃工农民主政权的性质 6.在1934年红五月的扩大红军突击运动中，瑞京(瑞金)3900多名新战士，经过列宁小学学生宣传鼓动而参军者有1 500人；在粮食突击运动中，列宁小学学生打锣高叫：“集中粮食呀！不要使红军哥哥饿肚皮呀！”这表明 ( ) A.经济工作稳步推进 B.战略转移需要民众支持 C.苏区教育成效显著 D.集中粮食服务扩大红军 7.四望山起义 1927年11 月，中共豫南特委在河南省委的指示下，对信阳四望山地区的一支农民武装进行改编，组成革命军，进而在该地发动起义。在周围的响应下，很快以四望山为中心形成了一个方圆五六十千米的红色游击区域。四望山起义体现了 ( ) A.对中国革命道路的积极探索 B.对苏联城市暴动模式的学习 C.对工农武装割据的积极响应 D.对土地改革政策的深入领会 8.从漫画切入 下面是20世纪30年代《妇女新生活月刊》所展示的一组漫画。左图展示了一名在太阳光辉照耀下的女性，她两边站着的是两个卑躬屈膝正在等待被解放的女性。右图展示了女性只要敢于斗争，象征恶势力的“毒辣的太阳”就会被吓跑。该组漫画意在表达南京国民政府时期 ( ) A.男女平等逐渐实现 B.女性的觉醒与独立 C.尊重女性成为共识 D.政府大力维护女权 9.下表为1932年8月，江西省团支部(单位：个)统计表(部分)。据此可知，团支部的建设 ( ) 农村 工人 机关 街道 总数 永丰 63 9 72 兴国 114 3 6 123 会昌 42 3 45 续表 县名 农村 工人 机关 街道 总数 赣县 87 87 石城 29 1 3 1 34 公略 64 64 A.在国民党的“围剿”中艰难发展 B.受到国际形势的深刻影响 C.凸显了组织发展的相对薄弱性 D.与革命道路的选择相契合 10. 对比考查 下图为1934年1月《红星画报》上的一幅漫画，其所示变化 ( ) A.为红军的战略转移进行了准备 B.反映了“左”的错误得到纠正 C.加速了抗日民族统一战线的形成 D.推动了“工农武装割据”的发展 11.体现课标变化 1934年11 月至12 月，在湘江战役中，红军将士们高喊着“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的口号，冒着敌人的炮火，浴血奋战。湘江战役后，中央红军锐减至3万余人。但红军将士们没有因为遭到巨大挫折而失去革命信心，此后红军“纵横十余省，长驱二万五千里”。由此可见，伟大长征精神 ( ) A.蕴含独立自主、自力更生的品质 B.奠定了农村包围城市革命道路的基础 C.保障了红军军事力量的持续发展 D.植根于逆境中对理想信念的执着追求 学科网（北京）股份有限公司 3中华民族的抗日战争 学科网（北京）股份有限公司 1. 1932年，中央革命根据地创作了《打倒日本帝国主义歌》，以日本国歌曲调作为该曲曲调。填词者在内容上反对日本帝国主义侵略，将日本民众与日本帝国主义区分开来，呼吁建立日本工农苏维埃。这一创作反映了当时中共 ( ) A.宣传工作具有国际视野和灵活策略 B.实践了抗日民族统一战线思想 C.文艺创作服务于国民革命斗争需要 D.探索了马克思主义中国化道路 2.下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜，头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配)，与日寇英勇战斗。该画作意在表现 ( ) A.全民族团结抗战局面的形成 B.抗日联军后勤装备保障充足 C.苏军进入东北支援中国抗战 D.中国共产党收复失地的信念 3.发刊词是报刊宗旨的重要体现。下图为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知，中国共产党在这一阶段的主要任务是 ( ) 警钟 号角 同胞 新的长城 团结 国家危亡 民族觉醒 新中华 奋斗 理想 民族独立 民权自由 民生幸福 A.发动国民革命 B.开展土地革命 C.进行全民族抗战 D.争取新民主主义革命胜利 4.抗日战争时期，各敌后抗日根据地面临新闻纸荒，致使《晋绥日报》《解放》等报刊报价不断攀升。《晋察冀日报》刊登启事称，因物价上涨，报社的发行收入不能覆盖成本，自次年元旦起上调报价至2元每期。这一状况说明了 ( ) A.根据地民众对报刊需求锐减 B.日军对根据地经济封锁加剧 C.文化宣传在抗战中地位下降 D.敌后抗战的经济环境较艰难 5.中国全面抗战开始后的两年内，苏联向中国提供2.5亿美元贷款，与其他国家不同，苏联的贷款明确规定用于军事目的，且年息最低；中国在非常艰难的局势下，向苏联运送了大量钨砂、锡锭等，缓解了苏联军工生产的燃眉之急。中苏之间的这种互助 ( ) A.扩大了抗日民族统一战线的范围 B.体现了世界反法西斯联盟的宗旨 C.扭转了东方战场敌强我弱的局面 D.表明了两国国家利益具有一致性 学科网（北京）股份有限公司 6. 1941 年2月,时任晋察冀分局副书记刘澜涛介绍了边区社会流动的情况：“边区一般政权在开始成立时，地主豪绅占有相当势力或完全为其把持，后……逐渐由革命的新兴力量代替了豪绅地主的优势，有的地区甚至走到了独占和清一色。”这一变化 ( ) A.表明政治制度正向社会主义过渡 B.与农村生产关系的调整密切相关 C.落实了人民民主统一战线的方针 D.打击了封建势力依赖的经济基础 7. 1942 年 1 月 11 日,美国《纽约时报》报道：“据来自重庆的战报，中国军队……取得了一场决定性的胜利。日军数个师团在试图攻占该城时，陷入了中国军队精心设置的包围圈，并遭受了毁灭性的打击。这是同盟国在远东地区近期一连串失利中，获得的首次重大军事胜利。”该评论说明此次战役 ( ) A.粉碎了日军速战速决战略计划 B.获得了抗战以来的最大胜利 C.极大地鼓舞了国内外抗战士气 D.标志抗战进入战略相持阶段 8. 1942 年，面对根据地面积与人口缩减的严峻形势，晋绥边区通过高价收购铁轨、铁丝等物资，引导民众破击敌方军用设施。这一做法 ( ) A.开启了边区大生产运动的先声 B.解决了敌占区民众的生活困难 C.破坏了日军“以战养战”的部署 D.扩大了中共在游击区的影响力 9.下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知，减租减息政策 ( ) 地主 富农 中农 贫农 雇农 减租减息前(%) 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75 减租减息后(%) 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51 A.有利于土地革命的深入开展 B.增强了抗日根据地经济的韧性 C.激化了地主与农民间的矛盾 D.实现了“耕者有其田”的目标 10.全民族抗战期间，中共党报《新华日报》每年都会发表纪念辛亥革命的文章。1938年的纪念文章强调团结全体人民一起保卫武汉；1943年的纪念文章则重申孙中山三民主义中唤起民众之必要，以民主权利动员人民参加抗战。这一转变反映了 ( ) A.国民党对舆论的控制有所放松 B.中共对抗日民族统一战线的维护 C.中共主动适应抗战形势的变化 D.辛亥革命的意义随时间发生变化 11.下表为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明抗日战争时期《大公报》刊载的广告 ( ) 刊载时间 广告主体 广告语 1938年 5月13 日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县，抗拒敌人不退，此一战役，实惊天地动鬼神！ 1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国，用好货满意。 1942年7月7 日 中国机器油制造厂 建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生。 1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱 国 仕 女，雪“齿”图强，每日不忘。 A.融入抗战语言，传播抗战精神 B.启迪民众智慧，倡议全面抗战 C.注重民族动员，主导消费潮流 D.提升抗战认知，主张持久抗战 12.大学生杨静远曾坚持“我一个学文学的，对政治根本不发生兴趣”。1944 年豫湘桂战役后，她开始意识到“国家真是每个人的”，决意“要把自己献给我的国家”，主动了解中共政纲，进而走上革命道路。杨静远的转变折射出( ) A.全民族抗日救亡运动高涨 B.中共中流砥柱作用得到认可 C.国民党政权深陷统治危机 D.和平建国成为人民共同愿望 学科网（北京）股份有限公司 13.1934年1月,《时代漫画》在上海创刊发行。下图是其创刊号封面，描绘了由各类文具组成的“骑士”形象。该封面设计反映出其创刊宗旨是 ( ) A.推崇文具创新，引领社会变革 B.以文化为武器表达抗争诉求 C.倡导教育普及，提升国民素质 D.借助漫画创作丰富大众生活 14. 从西南联大历史课程切入 据统计，西南联大历史学系共设6组选修课，史籍名著选读组的10门课中有8门为中国史籍名著；断代史组的16门课中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国史、1至2门西洋史；专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重 ( ) A.中国古代历史研究 B.中国历史文脉传承 C.中西文化融会贯通 D.人文社会科学教育 15. 战况分析 下表是关于1939年中国战场的主要战役情况。这可以用来印证当时 ( ) 时间 主要战役 5月 日军向随县、枣阳一带发起进攻，国民党军毙伤日军1.3万余人，迫敌仓皇溃退 10 月 国民党第九战区对日军发动反攻，毙伤日军4.2万余人，打退了日军对长沙的第一次进攻 11月 国民党军对广西南宁以北昆仑关的日军实施反攻，于12月31 日收复昆仑关 A.华北成为日军侵华作战的中心 B.相持阶段的正面战场奋勇抗击日军 C.全面抗战路线实施的效果显著 D.抗日战争已经进入了全面反攻阶段 16.文化抗战 1941 年5月,中共中央机关报《解放日报》在延安创刊。下表为其刊登的部分文章，反映了这一时期中国共产党( ) 1941 年 《中国共产党为太平洋战争的宣言》《八路军新四军战绩》《欢迎华侨来边区兴办实业》 1942 年 《晋西北反扫荡战中两个机智的小战士脱离虎口获敌扫荡计划》 1943 年 《我国阻敌强渡怒江 百里洲畔追歼残敌 赣北反击颇为得手》《我们敌后力量之所在》 1944年 《三千寇军全部败退 完县山地已无敌踪》 A.把开辟敌后抗日根据地作为主要任务 B.推动抗日民族统一战线基本形成 C.注重鼓舞根据地军民的民族斗志 D.实现战略相持阶段向战略反攻阶段的转变 17.抗战时期的国际合作 太平洋战争爆发后，中国共产党领导下的东江纵队港九大队，不仅积极协助英国成功营救84名盟国人士脱险，还加强与美国“情报合作”，共同抗击日本帝国主义，遂成为一支“中外共知”的抗日武装力量。这表明 ( ) A.国际合作扩大中共国际影响力 B.中共抗日武装力量不断壮大 C.中外合作成为抗日的主要方式 D.抗日民族统一战线得到巩固 18.延安时期，马克思主义史学涌现出一批优秀作品，其中通俗性的人物传记和观众喜闻乐见的历史剧(见下表)影响颇大。这 ( ) 作品 主要内容 范文澜 《大丈夫》 讴歌了张骞、卫青、霍去病、李广、文天祥、岳飞、戚继光、史可法等众多英雄人物的事迹或民族气节 吴晗《明太祖》邓广铭《岳飞传》 讴歌了朱元璋、岳飞等英雄人物 郭沫若《屈原》 通过屈原的悲剧，歌颂了其爱国精神、坚守理想的品格 阳翰笙 《李秀成之死》 通过李秀成的英勇事迹和悲壮结局，歌颂了他忠贞不屈的民族气节和反抗压迫的精神 A.促进了社会主义文艺的繁荣 B.适应了民族解放战争的需要 C.利于工农武装割据理论传播 D.契合了国民革命运动的诉求 学科网（北京）股份有限公司 4人民解放战争 1.下图是丁聪1946年创作的时政漫画《老百姓忽然重要了一天》，漫画描绘了横幅前的一位慈眉善目的大人物，找了一帮小喽啰帮自已拉拢选民的场景。该画意在 ( ) A.批判国民党坚持内战的方针 B.表达民众对政党政治的向往 C.揭露国民政府假民主的本质 D.强调传统文化与政治的结合 2.(2026 南京七校联考)1946年，沂蒙根据地广泛开展土地改革，彻底废除了封建土地制度，贫雇农分得了土地、牲畜和农具，在经济上获得解放。这一变革极大地激发了农民的生产积极性，为恢复经济创造了条件。同时，“保卫胜利果实”也成为广大群众的普遍共识和自觉行动。材料旨在说明土地改革 ( ) A.打倒封建势力，农民翻身 B.分配土地财产，恢复经济 C.激发参军热情，支援前线 D.揭露地主罪恶，动员群众 3. 1947年，南京国民政府通过了《经济紧急措施方案》，决定禁止黄金买卖及国外币券在境内流通，废除出口补助进口附加税办法，严格管制物价，禁止投机垄断与囤积居奇。该方案反映了 ( ) A.战后的官僚资本急剧膨胀 B.战争导致经济结构不平衡 C.国民政府试图稳定急剧恶化的经济形势 D.国民政府的金融管制加剧民众敌对情绪 4.某知名老字号绸布店长期经营稳定，年年盈余。1948年，该店陷入“虚盈实亏”的境地，动辄亿万的账面看似有盈余，但货物存量越来越少，实已“暗亏”，以致濒临破产。造成这种现象的主要原因是 ( ) A.官僚资本的垄断 B.通货膨胀的恶化 C.国际援助的中止 D.外国资本的压迫 5. 1948年2月，中共中央批转《中央工委关于收复石家庄的城市工作经验》，6月批转《东北局关于保护新收复城市的指示》，12月又批转陈云“接收沈阳的经验”。这些指示( ) A.基于三大战役的胜利成果 B.表明党的工作重心已经转移 C.优化了城市乡村经济结构 D.反映我党快速适应形势变化 6. 1949 年2月,毛泽东在一则电文中发出指示，要求部队制印长江以南及西北、西南的简明地图，图上要有大的河流、山脉，有省界及大、中城市的名称等，发给营部以上各级机关，尽量使一切识字的连长、排长及战士都能阅看。这一指示 ( ) A.表明党的工作重心转向城市 B.奠定全国土地改革的基础 C.预示国家建设即将全面展开 D.为民主革命的胜利做准备 学科网（北京）股份有限公司 $