2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假专项练习：易错易混选择题

**基本信息** 聚焦九年级上册核心概念易错易混点，通过30道选择题系统辨析概念本质，强化化学观念与科学思维 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |物质变化与性质|2题|概念辨析型|从现象到本质构建物理变化与化学变化判断逻辑| |微观粒子与元素|4题|本质理解型|建立“元素-原子-离子”概念生成链及性质关系| |实验基础|3题|操作规范型|形成实验操作-安全规范-现象描述的逻辑闭环| |化学用语与计算|3题|符号表征型|强化化学符号微观含义与宏观表述的对应关系| |物质分类与转化|3题|标准判断型|构建“纯净物-单质/化合物-氧化物”分类体系|

暑假化学专项练习：九年级上册易错易混选择题 1. 在日常生活和化学实验中会观察到多种变化现象，下列有关物质物理变化与化学变化的判断说法正确的是（ ） A. 只要伴随发光、放热现象的变化，就一定属于有新物质生成的化学变化 B. 气球受热膨胀、汽车轮胎受压发生爆炸的过程中，都没有新物质生成，属于物理变化 C. 缓慢氧化反应不会释放热量，只有燃烧这类剧烈氧化反应过程才会放出热量 D. 石蜡受热熔化和石蜡在空气中燃烧的整个过程，都只发生物质状态改变的物理变化 2. 空气是我们身边最常见的混合物，也是初中化学重点研究的物质，下列关于空气各组成成分的性质与含量叙述，符合现行教材表述的是（ ） A. 空气中氮气的质量分数大约为78%，氧气的质量分数约为21% B. 稀有气体化学性质十分稳定，在任何条件下都不能与其他物质发生化学反应 C. 氧气具有可燃性，可以直接作为燃料用于工业生产和日常生活中的燃烧过程 D. 通常状况下，空气中各组成成分的结构和化学性质能够保持相对稳定的状态 3. 催化剂是影响化学反应速率的重要物质，下列对于催化剂概念和特点的认识，说法正确的是（ ） A. 二氧化锰这种物质可以加快自然界和实验室里所有化学反应的进行速率 B. 催化剂在化学反应前后，自身的质量和所有物理、化学性质都不会发生改变 C. 催化剂只能改变化学反应进行的快慢程度，不会增加或减少生成物的总质量 D. 如果不添加催化剂，各类化学反应就一定无法正常发生，反应会立刻停止 4. 分子、原子、离子是构成物质的三种基本微观粒子，下列对三种粒子的区别与联系的认识，说法正确的是（ ） A. 分子是保持所有物质化学性质的唯一微观粒子，原子和离子不能保持物质化学性质 B. 在化学变化的过程当中，原子核可以拆分，原子能够继续分成更小的微观粒子 C. 物质发生热胀冷缩现象，是因为温度改变时构成物质的分子本身体积发生了变大或变小 D. 原子整体不显电性，但原子内部含有带正电的质子和带负电的核外电子两种带电粒子 5. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，下列关于元素种类、决定因素与性质的判断，说法正确的是（ ） A. 质子数相同的微观粒子，一定属于同一种元素的不同原子或离子 B. 元素的种类主要由原子核外最外层电子的数目多少来决定 C. 元素的化学性质活泼与否，主要由原子最外层电子的排布情况决定 D. 地壳中含量排在第一位的金属元素是铁元素，非金属元素是氧元素 6. 纯净物可以分为单质和化合物，化合物又包含氧化物，下列关于三类物质分类标准的判断，说法正确的是（ ） A. 由同一种元素组成的物质，一定属于纯净物当中的单质 B. 组成中含有氧元素的化合物，都可以归类为氧化物 C. 氧化物必须由两种不同元素组成，并且其中一种组成元素为氧元素 D. 所有纯净物都一定是由同种分子构成，原子和离子无法构成纯净物 7. 水的净化、水的组成是初中化学重要知识点，下列相关操作和实验结论的叙述，说法正确的是（ ） A. 通过过滤操作除去水中不溶性固体杂质后，就可以将硬水直接转化为软水 B. 软水指的是水中完全不含可溶性钙、镁化合物的饮用水和自然水体 C. 电解水的实验可以证明，水分子是由氢原子和氧原子两种微观粒子构成的 D. 活性炭吸附水中色素和异味的过程，生成了新物质，属于化学变化 8. 化学用语是学习化学的专用语言，下列关于化学符号中数字含义和书写规则的说法，正确的是（ ） A. 元素符号右下角标注的数字，可以表示一个分子当中所含该种原子的个数 B. 同一种元素在同一种化合物中，只能显示一种化合价，不会出现多种化合价 C. 书写化合物化学式时，显正价的元素符号必须写在式子左侧，负价元素写在右侧 D. 描述水的组成时，可以表述为水由氢原子和氧原子两种微观粒子组成 9. 质量守恒定律适用于化学变化，下列对该定律概念、适用范围和实验现象的理解，说法正确的是（ ） A. 质量守恒定律可以适用于自然界中所有变化，包括物理变化和各类化学变化 B. 10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL，总质量不变，符合质量守恒定律 C. 蜡烛在空气中燃烧后固体质量不断减小，但整个反应过程依然遵循质量守恒定律 D. 化学反应前后，分子的种类和分子的数目一定不会发生改变，只有原子重新组合 10. 金刚石、石墨等碳单质以及一氧化碳、二氧化碳是碳的两种重要氧化物，下列关于它们结构与性质的说法，正确的是（ ） A. 金刚石和石墨物理性质差异很大，原因是构成两种物质的原子种类完全不同 B. 碳单质在常温下化学性质稳定，因此在任何温度条件下都不能发生化学反应 C. 二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液后溶液变红，说明二氧化碳这种物质具有酸性 D. 一氧化碳和二氧化碳组成元素种类相同，但分子构成不同，因此化学性质差异较大 11. 二氧化碳的性质与安全常识、气体收集方法是常考知识点，下列相关叙述说法正确的是（ ） A. 二氧化碳气体本身具有毒性，人体吸入过量二氧化碳会发生中毒死亡 B. 进入长期密闭、通风不畅的地窖前，需要做灯火实验检验内部二氧化碳浓度 C. 一氧化碳气体密度与空气接近且有毒，可以选用向上排空气法收集该气体 D. 二氧化碳用于灭火，只利用了二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧的化学性质 12. 燃烧条件与灭火原理、可燃性气体使用注意事项是生活安全考点，下列判断说法正确的是（ ） A. 物质发生燃烧反应时，反应物当中一定需要氧气这种物质参与反应 B. 可燃物的温度达到自身着火点之后，就可以立即发生燃烧现象 C. 用水扑灭火灾的原理，是降低可燃物本身的着火点，使其达不到燃烧条件 D. 点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体之前，一定要先检验气体的纯度，防止爆炸 13. 化石能源、化学反应伴随的能量变化是化学与能源考点，下列说法正确的是（ ） A. 煤、石油、天然气三大化石燃料，属于可以循环再生的清洁能源 B. 所有化学反应在进行过程中，都会伴随吸收热量或放出热量的能量变化 C. 放热反应不需要外界加热就能发生，需要加热才能进行的反应一定是吸热反应 D. 氢气燃烧的生成物只有水，会产生大量污染物，不属于理想的清洁燃料 14. 原子得失电子形成离子，原子、离子可以相互转化，下列相关叙述说法正确的是（ ） A. 原子失去核外电子后形成阴离子，得到电子之后会形成带正电的阳离子 B. 离子不能再分，同时离子也无法直接构成自然界中的各类物质 C. 质子数相同、核外电子数目不同的两种粒子，有可能是同种元素的原子和离子 D. 由阴、阳离子构成的化合物，整体会带有电性，显正电或者负电 15. 元素周期表、粒子结构示意图相关知识点，下列说法正确的是（ ） A. 电子层数相同的所有粒子，都属于元素周期表中同一周期的元素 B. 原子最外层电子数相同，对应元素的化学性质一定相似 C. 元素周期表单元格中，可以查出元素名称、元素符号、质子数和相对原子质量 D. 金属元素原子最外层电子数一定小于4，非金属元素最外层电子数一定大于4 16. 在对常见实验操作的正误判断中，下列操作描述符合实验室安全规范和教材要求的是（ ） A. 取用固体药品时，直接用手抓取块状固体放入竖直放置的试管中 B. 用量筒量取液体读数时，视线可以俯视或仰视量筒内液体凹液面最低处 C. 倾倒液体试剂时，试剂瓶标签朝向手心，瓶塞倒放在实验台面上 D. 实验结束后，剩余的药品可以随意丢弃或放回原试剂瓶中继续使用 17. 关于纯净物、混合物的区分，下列各组物质按照混合物、纯净物顺序排列的是（ ） A. 洁净的空气、清澈的自来水 B. 冰水共存物、液态氧气 C. 医用消毒酒精、五氧化二磷 D. 澄清石灰水、高锰酸钾加热完全反应后的固体 18. 下列关于微观粒子运动的说法，符合实验事实和化学原理的是（ ） A. 品红在热水中扩散速度更快，说明分子运动速率随温度升高而加快 B. 尘土飞扬、柳絮飘散的现象，可以证明分子在不断做无规则运动 C. 压缩空气体积变小，是因为空气分子本身的大小可以被外力压缩改变 D. 同种物质的固态、液态和气态分子种类不同，所以状态不同性质不同 19. 下列有关化合价的基本规则与应用，叙述正确的是（ ） A. 在任何物质中，氧元素的化合价都固定为负二价，氢元素固定为正一价 B. 单质中元素化合价为零，化合物中各元素正负化合价的代数和等于零 C. 原子团作为整体，内部各元素化合价代数和也等于零 D. 书写化合价标注符号时，数字写在前，正负符号写在对应元素符号正上方 20. 下列关于化学反应前后相关量变化的总结，完全正确的一项是（ ） A. 反应前后原子数目、分子数目、元素种类都一定不会发生改变 B. 反应前后原子种类、原子质量、元素质量一定保持不变 C. 反应前后物质总质量、物质种类、分子种类一定保持不变 D. 反应前后元素化合价、原子个数、分子个数一定不会发生改变 21. 在实验室制取气体的相关常识判断中，下列说法符合现行教材要求的是（ ） A. 检验氧气是否收集满时，可以将带火星的木条伸入集气瓶内部观察现象 B. 收集密度比空气大且不与空气反应的气体，可选用向上排空气法进行收集 C. 排水法收集气体时，导管口一开始冒出气泡就立即将导管伸入集气瓶收集 D. 检验二氧化碳气体时，可以将燃着的木条伸入瓶内，木条熄灭即可证明是二氧化碳 22. 下列关于物质用途与性质对应关系的叙述，逻辑搭配完全合理的是（ ） A. 氧气可以用作燃料，是因为氧气具有可燃性，能与多种物质发生燃烧反应 B. 稀有气体可制作电光源，是因为稀有气体通电时能够发出不同颜色的光 C. 活性炭可用于净水除去杂质，是因为活性炭能与水中色素发生化学反应 D. 二氧化碳可用于灭火，仅利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质 23. 对宏观现象进行微观解释是化学常用思维方式，下列现象对应的微观解释正确的是（ ） A. 水烧开后壶盖被顶起，是因为水分子受热后自身体积变大，占据空间增大 B. 氧气和液态氧气都能支持燃烧，是因为两种状态下构成物质的分子种类相同 C. 水和过氧化氢化学性质差异很大，是因为两种物质中都含有氧原子 D. 1升大豆和1升小米混合后总体积小于2升，可以证明分子之间存在间隔 24. 下列关于元素符号、化学式意义的叙述，说法正确的是（ ） A. 金属元素符号只能表示一种元素和一个原子，不能表示该物质的单质 B. 化学式既能表示一种物质，还能表示该物质的一个分子以及分子的构成 C. 多个原子书写时，数字写在元素符号右上角；多个分子数字写在右下角 D. 化学式前面添加数字和右下角添加数字，表达的微观含义完全相同 25. 下列有关安全常识与化学知识结合的判断，说法错误的是（ ） A. 加油站、面粉加工厂等场所需要张贴严禁烟火标识，防止可燃性粉尘或气体爆炸 B. 家用电器起火时，应先切断电源再选择合适方式灭火，不能直接用水浇灭 C. 室内燃气泄漏时，应当立即打开排风扇通风，并及时点火检查泄漏位置 D. 火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，防止吸入高温有害烟气 26. 下列各组物质中，前者属于氧化物，后者属于单质的是（ ） A. 二氧化锰、洁净空气 B. 冰水混合物、氮气 C. 高锰酸钾、红磷 D. 过氧化氢溶液、铁粉 27. 下列关于实验现象的描述，符合客观事实且表述规范的是（ ） A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出明显的热量 B. 木炭在氧气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质 D. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成带有刺激性气味的气体 28. 下列关于相对原子质量的认识，说法正确的是（ ） A. 相对原子质量就是原子的实际质量，单位为克或者千克 B. 相对原子质量是一个比值，数值约等于质子数与中子数之和 C. 相对原子质量越大，原子的实际体积就一定越大 D. 两种原子的相对原子质量之比，不等于它们实际质量之比 29. 下列关于化合反应、氧化反应关系的叙述，说法正确的是（ ） A. 化合反应一定属于氧化反应，氧化反应也一定属于化合反应 B. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，但不一定是化合反应 C. 蜡烛燃烧既是化合反应，也是剧烈的氧化反应 D. 缓慢氧化属于化合反应，但不属于氧化反应范畴 30. 下列归纳总结的化学知识点，全部正确的一组是（ ） A. 构成物质粒子：分子、原子、离子；空气污染物：二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 B. 原子结构：原子核由质子和中子构成；带电粒子：质子、电子、分子 C. 实验仪器：陶土网、试管、量筒；基本反应类型：化合反应、分解反应 D. 物质鉴别：用燃着木条区分氧气和氮气；用观察颜色区分水和过氧化氢溶液 参考答案与解析 1.B 解析：灯泡发光放热属于物理变化；缓慢氧化持续放出热量；石蜡熔化是物理变化，石蜡燃烧是化学变化。 2.D 解析：空气各成分指体积分数；稀有气体特殊条件下可发生化学反应；氧气有助燃性无可燃性，不能作燃料。 3.C 解析：二氧化锰不作所有反应的催化剂；催化剂仅化学反应前后化学性质不变，物理性质可能改变；不加催化剂反应仍可正常发生。 4.D 解析：由原子、离子直接构成的物质，化学性质由对应原子、离子保持；化学变化中原子不可再分；热胀冷缩是分子间隔改变，分子体积不变。 5.C 解析：质子数相同的不同粒子不一定属于同种元素；元素种类由质子数决定；地壳中含量最高的金属元素为铝元素。 6.C 解析：同种元素组成的物质不一定是单质；含有氧元素的化合物不一定是氧化物；纯净物可由原子、离子直接构成。 7.C 解析：过滤无法除去可溶性钙、镁化合物，不能软化硬水；软水含有少量可溶性钙、镁化合物；活性炭吸附属于物理变化。 8.A 解析：同种元素在同一种化合物中可显示不同化合价；化学式书写存在特例；水由元素组成，水分子由原子构成。 9.C 解析：质量守恒定律只适用于化学变化；酒精与水混合属于物理变化；化学反应前后分子种类一定改变。 10.D 解析：金刚石和石墨原子种类相同，原子排列方式不同；碳单质在高温条件下可发生化学反应；二氧化碳不显酸性，是碳酸使石蕊溶液变红。 11.B 解析：二氧化碳本身无毒；一氧化碳不能用排空气法收集；二氧化碳灭火同时利用物理性质和化学性质。 12.D 解析：燃烧不一定需要氧气参与；燃烧需要同时满足三个条件；着火点是物质固有属性，用水灭火是降温至可燃物着火点以下。 13.B 解析：化石燃料属于不可再生能源；反应吸热、放热与反应是否需要加热无必然关系；氢气燃烧产物只有水，是理想清洁能源。 14.C 解析：原子失去电子形成阳离子，得到电子形成阴离子；离子可以直接构成物质；离子构成的化合物整体不显电性。 15.C 解析：电子层数相同的离子不一定属于同一周期元素；最外层电子数相同，元素化学性质不一定相似；氢、氦原子为特例。 16.C 解析：不能用手直接取用药品；量筒读数视线要与凹液面最低处保持平视；实验剩余药品不可随意丢弃或放回原试剂瓶。 17.C 解析：自来水属于混合物；冰水共存物属于纯净物；高锰酸钾完全分解后的固体属于混合物。 18.A 解析：尘土、柳絮属于宏观物质，不能证明分子运动；压缩空气改变的是分子间隔；同种物质三态下分子种类不变。 19.B 解析：过氧化物中氧元素化合价不为负二价；原子团整体化合价代数和不为零；标注化合价时正负符号在前，数字在后。 20.B 解析：反应前后分子数目、物质种类、分子种类、元素化合价均可能改变；原子种类、原子质量、元素质量、物质总质量一定不变。 21.B 解析：氧气验满时木条放在集气瓶口；刚开始排出的气泡是装置内空气，不宜立即收集；不能用燃着木条检验二氧化碳。 22.B 解析：氧气不具有可燃性；活性炭吸附色素异味属于物理变化；二氧化碳灭火同时利用物理、化学两方面性质。 23.B 解析：水沸腾顶起壶盖是分子间隔变大；水和过氧化氢性质不同是因为分子构成不同；大豆与小米混合不能证明分子间存在间隔。 24.B 解析：金属元素符号可表示对应单质；表示多个原子、分子时数字写在符号前方；化学式前后数字代表的含义不同。 25.C 解析：燃气泄漏时禁止开启排风扇、点火检查，容易引燃燃气引发爆炸。 26.B 解析：洁净空气属于混合物，高锰酸钾不属于氧化物，过氧化氢溶液属于混合物，均不符合题干要求。 27.B 解析：红磷燃烧产生白烟，不是烟雾；铁丝在空气中不能燃烧；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。 28.B 解析：相对原子质量是比值，没有克、千克这类质量单位；相对原子质量与原子实际体积无必然关系；两种原子相对原子质量之比等于实际质量之比。 29.B 解析：化合反应与氧化反应属于交叉关系；蜡烛燃烧不属于化合反应；缓慢氧化属于氧化反应。 30.C 解析：二氧化碳不属于空气污染物；分子不带电；水和过氧化氢外观颜色一致，无法通过观察颜色鉴别。 1 学科网（北京）股份有限公司 $