2.1 我们周围的空气 第2课时(讲义)化学新教材人教版五四学制八年级全一册

2026-08-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(五四学制)八年级全一册
年级 八年级
章节 课题1 我们周围的空气
类型 教案-讲义
知识点 空气
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 jsndysy
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59081863.html
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来源 学科网

摘要:

本初中化学讲义聚焦“空气是一种宝贵的资源”,系统梳理氧气、氮气、稀有气体的性质与用途,构建“性质决定用途”的知识支架,进而衔接空气污染的危害、防治措施及空气质量指数日报,形成完整知识脉络。 资料设计融入跨学科实践(微型空气质量检测站)、随学随练与题型示例,通过性质用途对应分析培养科学思维,结合检测站活动提升科学探究与实践能力,强化环保意识渗透科学态度与责任,课中辅助教学互动,课后助力学生巩固查漏。

内容正文:

第二单元 空气和氧气 课题1 我们周围的空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 课标要点 1.掌握空气中各成分的用途。 2.知道空气污染的危害。 3.了解保护大气环境的措施。 学习重难点 重点: 1.空气中各成分的用途。 2.空气污染物。 难点: 空气污染的危害。 知识点 空气是一种宝贵的资源 1.氧气 氧气曾被叫做“养气”,说明氧气很重要。 (1)氧气能供给呼吸,故可用作 、登山、潜水、航空航天等; (2)氧气能支持燃烧,故可用作 、化工生产、 、 和航空航天。 2.氮气 特别提醒 1.性质决定用途,用途体现性质。物质的性质与用途之间是有对应关系的,不能弄混。 2.氧气具有助燃性,但本身不可燃,不能做燃料。 (1)氮气的物理性质:无色无味的气体,难溶于水。 颜色 气味 标准状况下的密度 熔点 沸点 是否易溶于水 1.251g/L -210℃ -196℃ 溶于水 (2)氮气的化学性质: ①氮气的化学性质 。 ②红磷在氮气中不能燃烧的事实说明:氮气不 ,也不 。 (3)氮气的用途: 氮气的用途 对应的氮气的性质 制硝酸和 与某些物质反应 作 ①食品包装充入氮气以 ; ②灯泡充氮防 ; ③在氮气氛围中焊接金属防止 ; 氮气的化学性质 用于制造 环境 ①医疗上利用液氮进行 ; ②超导材料在低温环境下显示超导性能 液氮温度 教材延伸 1.化学性质不活泼指的是一般不与其他物质发生化学反应。 2.氮气和稀有气体化学性质不活泼,故可做保护气。但它们的化学性质不活泼不是绝对不与其他物质反应,在某些特定情况下,也能与某些物质发生化学反应。 3.稀有气体 (1)稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡的总称,故稀有气体是 。 (2)物理性质: 色、 味的气体,通电时能 。 (3)化学性质: 。 (4)稀有气体的用途 稀有气体的用途 对应的稀有气体的性质 制多种用途的 。如:航标灯、照明灯、闪光灯和霓虹灯 通电时能发出不同颜色的光 作 化学性质很不活泼 (5)氦气的用途 ①填充 (密度比空气 且化学性质 ); ②氦气用于 。 ③利用 治疗肿瘤。 特别提醒 1.氧气具有助燃性,但本身不可燃,不能做燃料。 2.性质决定用途,用途体现性质。物质的性质与用途之间是有对应关系的,不能弄混。 3.稀有气体做电光源是利用其物理性质,而不是化学性质。因为稀有气体“在通电时能发出不同颜色的光”,这个过程没有发生化学变化。 随学随练 1.河北博物院馆藏大量珍贵文物,为防止文物氧化变质,常用空气中含量最多的气体作保护气。该气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.夏日傍晚,公园里闪烁着美丽的霓虹灯,霓虹灯内填充的气体是空气中的 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 知识点 保护大气环境 1.对空气造成污染的物质: (1)有害气体: (CO)、 (NO2)、 (SO2); (2)烟尘:如灰尘、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)等。 2.空气污染的危害: 严重损害 ,影响 ,破坏 ; 3. 与空气污染有关的环境问题: (1) ;(2) 。 4.保护大气环境的方法 (1)使用 能源; (2)加强 ; (3)积极植树、 等。 特别提醒 1.二氧化碳能造成温室效应加剧,但不是空气污染物和有害气体。 2.有害气体主要包括一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等,这三种气体都是有毒气体。 3.臭氧不是有害气体,空气中低浓度的臭氧可消毒,但含量超过一定浓度后却有剧毒,故计入空气质量评价。 随学随练 1.下列行为不符合“美丽中国,我是行动者——绿色卫士下三湘”主题的是 A.乘坐公共交通出行 B.垃圾分类回收,减少资源浪费 C.大量焚烧秸秆 D.积极植树造林 2.(2026·河南三门峡·三模)化学小组在跨学科实践活动中设计并组装了一个微型空气质量检测站。下列不属于需要检测的物质是 A.二氧化碳 B.臭氧 C.二氧化硫 D.二氧化氮 拓展 空气质量指数日报 1.空气质量指数日报 (1)主要内容:“ ”、“首要污染物”、“空气质量指数级别”等。 (2)空气质量指数的依据:常规监测的几种空气污染物浓度计算得到。 (3)目前计入空气质量评价的主要污染物: 、 、 、可吸入颗粒物(PM10)、 (PM2.5)和 等。 (4)空气质量指数的数值越大,空气质量指数级别越 ,空气质量越 。 (5)空气质量分级标准: 2.关于空气污染物的几点说明: (1)空气污染物来源:化石燃料的燃烧,工厂排放的废气,汽车排放的尾气。 (2)酸雨主要是由工业排放的二氧化硫、二氧化氮等气体引起的。 (3)臭氧不是有害气体,空气中低浓度的臭氧可消毒,但含量超过一定浓度后却有剧毒,故计入空气质量评价。 (4)臭氧层破坏主要是由人类过多使用氟氯烃类(如氟利昂)化学物质引起的; 活学活用 1.空气是一项宝贵的资源,某兴趣小组为了了解当地空气质量,组装了一个微型空气质量“检测站”并进行检测。当地的空气质量日报如图所示,下列说法错误的是 A.当前空气质量建议减少长时间户外运动 B.报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C.“空气质量指数”越大,表示空气的质量越好 D.当日的首要污染物为可吸入颗粒物 2.微型空气质量“检测站”主要通过传感器来检测空气污染物的浓度。下列不属于空气污染物的是 A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.臭氧 D.PM2.5 题型 空气中各成分的性质和用途 ▌例1 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船发射任务取得圆满成功,航天员乘组顺利进入空间站。空间站舱内可供给航天员呼吸的气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 ▌对点练1-1 下列气体在通电条件下,能发生不同颜色的光并可用作电光源的是解题贴士 1.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救、登山、潜水等;氧气能支持燃烧,可用于炼钢、气焊气割、火箭的助推剂等。 2.氮气化学性质稳定,可做保护气,用于食品包装防腐、金属焊接防氧化、灯泡充氮防氧化、储存蔬菜和粮食等。 3.稀有气体化学性质很不活泼,可做保护气;通电时发出不同颜色的光,可制成航标灯、照明灯、闪光灯和霓虹灯等各种用途的电光源。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 ▌对点练1-2 (2026·江苏扬州·三模)食品包装袋内充入某气体可避免食物因氧化而变质,该气体是 A. B. C. D. 题型 空气污染物的判断 ▌例2 2025年世界环境日主题聚焦“空气污染防治”,下列物质计入空气污染指数的是 A. B. C. D. ▌对点练2-1 空气污染越来越受到人们的关注。下列都属于空气污染物的是解题贴士 空气污染物包括有害气体和烟尘,有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,烟尘包括可吸入颗粒物和细颗粒物。 A.  CO  NO B.     C.CO     D.     ▌对点练2-2 (2026·江苏南京·二模)下列物质中不属于空气污染物的是 A.二氧化氮 B.臭氧 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 题型 空气污染的防治 ▌例3 《中华人民共和国生态环境法典》的通过意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。下列做法不利于生态环境保护的是 A.积极参与植树造林 B.加强环境监测 C.随意排放工业废气 D.推广使用绿色能源 ▌对点练3-1 校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法错误的是解题贴士 防止空气污染的措施:使用清洁能源,加强空气质量监测,积极植树、种草。 A.推广使用清洁能源 B.空气质量指数数值越大,代表空气质量越好 C.积极植树造林有助于改善空气质量 D.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 ▌对点练3-2 2026世界环境日中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法符合该主题的是 A.露天焚烧垃圾 B.随意排放污水 C.植树造林护绿 D.高空排放废气 题型 空气质量报告 ▌例4 兴趣小组在全国天气网上查询石家庄市某日的空气质量如图所示。下列说法错误的是 A.污染物X是二氧化碳 B.“空气质量指数”越小,空气质量越好 C.当日石家庄市的首要污染物为CO D.城区内提倡绿色出行以减轻空气污染 ▌对点练4-1 2025年,信阳在全省率先实现以市辖区为单位达到国家空气质量二级标准,这是河南省环境空气质量的里程碑式突破。优良天数:307天(全省唯一超300天地级市)。空气质量综合指数位居全省首位。信阳市某日的空气质量指数日报如图所示。下列说法错误的是解题贴士 计入空气质量评价的主要污染物有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、臭氧。 A.空气质量指数越大,空气质量越好 B.日报中的、与酸雨的形成有关 C.当日的空气质量指数类别为良 D.当日CO未对主城区空气造成污染 ▌对点练4-2 组装和使用校园微型空气质量“检测站”可提高同学们的环保意识。下列有关说法不正确的是 A.空气质量指数越高,空气质量越好 B.、、均属于空气质量监测项目 C.积极植树造林有助于提升空气质量 D.加强空气质量检测有利于调控产业布局 基础通关 1.(2026·广西·中考真题)食品包装袋常充入氮气以延长食品保质期。这是因为氮气 A.难溶于水 B.化学性质稳定 C.沸点较低 D.密度比空气小 2.(2026·湖南长沙·二模)2026年5月11日,我国天舟十号货运飞船成功发射并对接空间站,标志着中国空间站进入应用与发展阶段的常态化运营。空间站中能供给呼吸的气体是 A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳 3.(25-26九年级上·广东深圳·期中)空气中各成分的用途主要利用了物质的化学性质的是 ①氧气用于医疗急救;②稀有气体用做保护气;③液氮用于提供低温环境;④稀有气体用于制作霓虹灯 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 4.(25-26九年级上·广西贺州·期中)防治空气污染是一项重大意义的课题,下列气体不属于空气污染物的是 A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化氮 5.(2026·江苏苏州·二模)文物保护团队要评估对虎丘塔砖体威胁最大的大气污染物。需优先监测的是 A. B.CO C.和 D.可吸入颗粒物 6.(2026·河北邢台·二模)化学小组同学在“校园科技周”时制作了微型空气质量“检测站”,可监测校园空气中的污染物。下列物质属于监测项目的是 A.二氧化硫 B.稀有气体 C.氧气 D.氮气 7.(2026·辽宁阜新·二模)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是 A.干净的空气是纯净物 B.氮气约占空气质量的78% C.空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛 D.空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救 8.(2026·广东广州·二模)下列有关空气中各成分的性质和用途的说法,正确的是 A.氧气用于气焊——氧气具有可燃性 B.氮气制造低温环境——液氮汽化吸热 C.氦气填充探空气球——氦气密度比空气大 D.稀有气体制作霓虹灯——稀有气体化学性质不活泼 9.(25-26九年级上·甘肃兰州·期中)某地区某日的空气质量部分信息如表所示。下列有关叙述错误的是 空气质量指数 空气质量 污染物空气质量分指数 35 优 PM2.5 O3 SO2 PM10 NO2 CO 28 35 1 31 6 6 A.空气质量指数越大,空气质量越差 B.该地区该日污染相对较严重的污染物是烟尘和臭氧 C.空气质量的优或差,与空气质量指数无关 D.使用清洁能源和积极植树造林有利于改善空气质量 10.(25-26九年级上·重庆长寿·期中)治理空气污染需从源头做起,下列关于空气污染物的说法正确的是 A.“绿色出行”可减少空气污染 B.污染指数越高,空气质量情况越好 C.增加烟囱高度,可防止空气污染 D.计入空气污染物的有SO2、CO、CO2 11.(2026·四川南充·一模)今年春节期间,高坪城区禁止燃放烟花爆竹,其目的是为了减少空气污染物的排放和安全事故的发生。下列不属于燃放烟花爆竹时产生的主要空气污染物的是 A.二氧化硫() B.二氧化碳() C.二氧化氮() D.PM2.5(可吸入颗粒物) 12.如图为某地区某日的空气质量情况,其中AQI在0~50时对人体健康无影响。下列分析正确的是 A.首要污染物是CO B.二氧化硫过度排放会引起酸雨 C.污染物X可能是CO2 D.当天不适合户外运动 13.某中学化学实验小组进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。回答下列问题。 活动一:了解城市空气质量 (1)图1为某城市9月18日的空气质量情况。图中的“X”代表_______(填字母)。 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化氮 (2)空气质量报告中所列的空气质量指数(AQI)越_______(填“大”或“小”),空气质量越好。该日的空气质量为_______(填“优”“良”或“轻度污染”)。 活动二:检测某小区地下车库中的有害气体 化学实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。 (3)一氧化碳浓度最大的时间段是_______(填“t1~t2”“t2~t3”或“t3~t4”)。 (4)在地下车库里确定5个位置进行取样。以下取样位置设定合理的是_____。 A. B. C. (5)一氧化碳浓度超标会中毒。若发现有人一氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方,并让患者及时吸氧,这是因为氧气具有的性质是_______。 素养提升 14.(2026·河北邯郸·三模)河北博物院馆藏大量珍贵文物,为防止文物氧化变质,常用空气中含量最多的气体作保护气。该气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 15.(2026·山东聊城·二模)我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇在珠峰科考中升空至9032米,创造浮空艇大气观测世界纪录。下列说法不正确的是 A.空气中的氧气具有可燃性,可用于浮空艇的燃料 B.9032米高空空气稀薄,氧气体积分数仍约为21% C.空气中稀有气体的体积分数很小,可用于制作电光源 D.浮空艇上升时,外部大气压随海拔升高而减小 16.(2026·甘肃临夏·一模)2026年3月13日国家“十五五”规划纲要正式发布,该纲要明确提出“十五五”时期我国“生态环境质量全面改善”。下列措施不利于生态环境质量改善的是 A.推广使用太阳能路灯 B.加强企业排污管理 C.实行私家车限号出行 D.生活垃圾露天焚烧 17.(2026·河南商丘·二模)每年的6月5日是世界环境日。空气质量监测是保护环境的重要措施,以下监测的几种物质中,与酸雨有关的是 A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.细颗粒物 D.臭氧 18.(2025·江西宜春·三模)2025年2月7日,第九届亚洲冬运会开幕式在哈尔滨举行,开幕式上,电子烟花在夜空中绽放,以高空特效勾勒出丁香花等绚丽造型,给观众带来了震撼的视觉效果。电子烟花中电光源充入的物质是 A.稀有气体 B.氢气 C.二氧化碳 D.氮气 19.(2026·河南南阳·一模)宜阳某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”,获得我县的空气质量情况如图所示。下列说法中正确的是 A.是导致酸雨的主要物质 B.图中X是二氧化碳 C.当日首要污染物为 D.空气质量指数越大,空气质量状况越好 20.下列有关氮气的说法不正确的是 A.氮气的化学性质比较活泼 B.可用排水法收集氮气 C.氮气不能支持燃烧 D.液氮可用于医疗冷冻治疗 21.(2026·河南新乡·二模)为了增强同学们的环保意识,某活动小组围绕空气进行了探究性学习。下列说法正确的是 A.监测结果显示大气污染物有、、等 B.空气中氧气的质量分数约为21% C.积极植树造林有利于提升空气质量 D.空气质量指数越大,表示空气质量越好 22.(2026·河北邯郸·二模)春季大气污染防治关键期,河北省启动“蓝天保卫战”春季攻坚行动,持续推进相关治理措施。下列做法不利于改善空气质量的是 A.推广使用新能源公交车 B.露天焚烧农田秸秆和落叶 C.建筑工地安装扬尘监测系统 D.禁止在城区内燃放烟花爆竹 迁移创新 23.(2026·福建漳州·一模)2025年12月漳州市两县区的空气质量评估结果(部分)如下表所示。          污染物 县区 X 首要污染物 芗城区 26 52 30 124 臭氧 诏安县 12 30 16 116 臭氧 下列说法错误的是 A.芗城区空气质量优于诏安县 B.污染物X不可能为 C.诏安县的首要污染物为臭氧 D.细颗粒物超标与扬尘有关 24.(2025·重庆·二模)空气是一种宝贵的自然资源。 (1)食品包装袋内充入氮气以防腐,这主要利用了常温下氮气________。 (2)工业制备氧气原理是利用氮气和氧气的________不同,将氮气和氧气分离开来。从微观角度分析,氧气可被压缩储存在钢瓶是因为________。 (3)很多物质都能与氧气反应,下列反应属于缓慢氧化的是________(填序号)。 ①钢铁生锈  ②火药爆炸  ③呼吸作用  ④面包发霉  ⑤酒精燃烧 (4)2025年9月14日重庆市空气质量情况如下图所示,请你回答: ①图中的“X”代表________(填名称)。 ②称为可吸入颗粒物或飘尘,是造成雾霾的重要原因。下列能改善雾霾且合理的措施是________(填字母)。 A.露天焚烧秸秆    B.治理工地扬尘    C.禁止燃煤火力发电    D.使用清洁能源 学科网(北京)股份有限公司1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二单元 空气和氧气 课题1 我们周围的空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 课标要点 1.掌握空气中各成分的用途。 2.知道空气污染的危害。 3.了解保护大气环境的措施。 学习重难点 重点: 1.空气中各成分的用途。 2.空气污染物。 难点: 空气污染的危害。 知识点 空气是一种宝贵的资源 1.氧气 氧气曾被叫做“养气”,说明氧气很重要。 (1)氧气能供给呼吸,故可用作医疗急救、登山、潜水、航空航天等; (2)氧气能支持燃烧,故可用作炼钢、化工生产、气焊、气割和航空航天。 2.氮气 特别提醒 1.性质决定用途,用途体现性质。物质的性质与用途之间是有对应关系的,不能弄混。 2.氧气具有助燃性,但本身不可燃,不能做燃料。 (1)氮气的物理性质:无色无味的气体,难溶于水。 颜色 气味 标准状况下的密度 熔点 沸点 是否易溶于水 无色 无味 1.251g/L -210℃ -196℃ 难溶于水 (2)氮气的化学性质: ①氮气的化学性质不活泼。 ②红磷在氮气中不能燃烧的事实说明:氮气不燃烧,也不支持燃烧。 (3)氮气的用途: 氮气的用途 对应的氮气的性质 制硝酸和氮肥 与某些物质反应 作保护气 ①食品包装充入氮气以防腐; ②灯泡充氮防钨丝氧化; ③在氮气氛围中焊接金属防止金属氧化; 氮气的化学性质不活泼 用于制造低温环境 ①医疗上利用液氮进行冷冻治疗; ②超导材料在低温环境下显示超导性能 液氮温度很低 教材延伸 1.化学性质不活泼指的是一般不与其他物质发生化学反应。 2.氮气和稀有气体化学性质不活泼,故可做保护气。但它们的化学性质不活泼不是绝对不与其他物质反应,在某些特定情况下,也能与某些物质发生化学反应。 3.稀有气体 (1)稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡的总称,故稀有气体是混合物。 (2)物理性质:无色、无味的气体,通电时能发出不同颜色的光。 (3)化学性质:很不活泼。 (4)稀有气体的用途 稀有气体的用途 对应的稀有气体的性质 制多种用途的电光源。如:航标灯、照明灯、闪光灯和霓虹灯 通电时能发出不同颜色的光 作保护气 化学性质很不活泼 (5)氦气的用途 ①填充探空气球(密度比空气小且化学性质稳定); ②氦气用于制造低温环境。 ③利用氩氦刀治疗肿瘤。 特别提醒 1.氧气具有助燃性,但本身不可燃,不能做燃料。 2.性质决定用途,用途体现性质。物质的性质与用途之间是有对应关系的,不能弄混。 3.稀有气体做电光源是利用其物理性质,而不是化学性质。因为稀有气体“在通电时能发出不同颜色的光”,这个过程没有发生化学变化。 随学随练 1.河北博物院馆藏大量珍贵文物,为防止文物氧化变质,常用空气中含量最多的气体作保护气。该气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【答案】B 【详解】氮气在空气中体积分数约为78%,是空气中含量最高的气体,同时氮气化学性质稳定,常温下难与其他物质发生反应,可作保护气防止文物氧化,故选B。 2.夏日傍晚,公园里闪烁着美丽的霓虹灯,霓虹灯内填充的气体是空气中的 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【答案】D 【详解】稀有气体通电时能发出不同颜色的光,是制作霓虹灯等电光源的填充气体,故选D。 知识点 保护大气环境 1.对空气造成污染的物质: (1)有害气体:一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2); (2)烟尘:如灰尘、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)等。 2.空气污染的危害: 严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡; 3. 与空气污染有关的环境问题: (1)臭氧层破坏; (2) 酸雨。 4.保护大气环境的方法 (1)使用清洁能源; (2)加强空气质量监测; (3)积极植树、种草等。 特别提醒 1.二氧化碳能造成温室效应加剧,但不是空气污染物和有害气体。 2.有害气体主要包括一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等,这三种气体都是有毒气体。 3.臭氧不是有害气体,空气中低浓度的臭氧可消毒,但含量超过一定浓度后却有剧毒,故计入空气质量评价。 随学随练 1.下列行为不符合“美丽中国,我是行动者——绿色卫士下三湘”主题的是 A.乘坐公共交通出行 B.垃圾分类回收,减少资源浪费 C.大量焚烧秸秆 D.积极植树造林 【答案】C 【详解】A. 乘坐公共交通出行可减少私家车尾气排放,降低环境污染,符合主题。 B. 垃圾分类回收可节约资源、减少废弃物污染,符合主题。 C. 大量焚烧秸秆会产生大量有害气体和烟尘,严重污染空气,不符合主题。 D. 积极植树造林可净化空气、改善生态环境,符合主题。 2.(2026·河南三门峡·三模)化学小组在跨学科实践活动中设计并组装了一个微型空气质量检测站。下列不属于需要检测的物质是 A.二氧化碳 B.臭氧 C.二氧化硫 D.二氧化氮 【答案】A 【详解】计入空气质量评价的常规污染物包括二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳、可吸入颗粒物等。二氧化碳是空气的固有组成成分,不属于空气污染物,不需要纳入空气质量检测项目。 拓展 空气质量指数日报 1.空气质量指数日报 (1)主要内容:“空气质量指数”、“首要污染物”、“空气质量指数级别”等。 (2)空气质量指数的依据:常规监测的几种空气污染物浓度计算得到。 (3)目前计入空气质量评价的主要污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)和臭氧等。 (4)空气质量指数的数值越大,空气质量指数级别越高,空气质量越差。 (5)空气质量分级标准: 2.关于空气污染物的几点说明: (1)空气污染物来源:化石燃料的燃烧,工厂排放的废气,汽车排放的尾气。 (2)酸雨主要是由工业排放的二氧化硫、二氧化氮等气体引起的。 (3)臭氧不是有害气体,空气中低浓度的臭氧可消毒,但含量超过一定浓度后却有剧毒,故计入空气质量评价。 (4)臭氧层破坏主要是由人类过多使用氟氯烃类(如氟利昂)化学物质引起的; 活学活用 1.空气是一项宝贵的资源,某兴趣小组为了了解当地空气质量,组装了一个微型空气质量“检测站”并进行检测。当地的空气质量日报如图所示,下列说法错误的是 A.当前空气质量建议减少长时间户外运动 B.报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C.“空气质量指数”越大,表示空气的质量越好 D.当日的首要污染物为可吸入颗粒物 【答案】C 【详解】A.当前空气质量为轻度污染,建议减少长时间户外运动,故说法正确; B.报告中的SO2、NO2均能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,故说法正确; C.空气质量指数越大,空气污染越严重,空气质量越差,故说法错误; D.通过图中数据可知,当日的首要污染物为可吸入颗粒物(),故说法正确。 2.微型空气质量“检测站”主要通过传感器来检测空气污染物的浓度。下列不属于空气污染物的是 A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.臭氧 D.PM2.5 【答案】B 【详解】A. 二氧化氮能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,属于空气污染物; B. 二氧化碳是空气的正常组成成分,虽然过量会加剧温室效应,但不属于空气污染物; C. 臭氧具有强氧化性,属于有害气体,属于空气污染物; D. PM2.5是细颗粒物,会导致雾霾等的发生,属于空气污染物。 题型 空气中各成分的性质和用途 ▌例1 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船发射任务取得圆满成功,航天员乘组顺利进入空间站。空间站舱内可供给航天员呼吸的气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【答案】B 【详解】氧气具有支持呼吸的性质,是可供给动植物呼吸的气体。故选B。 解题贴士 1.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救、登山、潜水等;氧气能支持燃烧,可用于炼钢、气焊气割、火箭的助推剂等。 2.氮气化学性质稳定,可做保护气,用于食品包装防腐、金属焊接防氧化、灯泡充氮防氧化、储存蔬菜和粮食等。 3.稀有气体化学性质很不活泼,可做保护气;通电时发出不同颜色的光,可制成航标灯、照明灯、闪光灯和霓虹灯等各种用途的电光源。 ▌对点练1-1 下列气体在通电条件下,能发生不同颜色的光并可用作电光源的是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【答案】D 【详解】A.氧气的主要用途为供给呼吸、支持燃烧,不符合要求。 B.氮气化学性质稳定,常用作保护气、生产硝酸和氮肥的原料,不符合要求。 C.二氧化碳可用于灭火、作气体肥料、干冰用于人工降雨等,不符合要求。 D.稀有气体化学性质极不活泼,通电时会发出不同颜色的光,可制成霓虹灯、航标灯等多种电光源,符合要求。 ▌对点练1-2 (2026·江苏扬州·三模)食品包装袋内充入某气体可避免食物因氧化而变质,该气体是 A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.具有氧化性,会直接参与食物的氧化反应加速变质,错误。 B.常温下化学性质极不活泼,几乎不与其他物质反应,无毒且空气中占比高易制取,是食品防腐防氧化的常用填充气,正确。 C.属于易燃易爆气体,安全性极差,错误。 D.虽能抑制细菌繁殖,但成本高于氮气,且易和食物中的水分反应生成碳酸影响风味,不是该用途的常规选择,错误。 题型 空气污染物的判断 ▌例2 2025年世界环境日主题聚焦“空气污染防治”,下列物质计入空气污染指数的是 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】空气污染物包括可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧。氮气、二氧化碳、氧气都是空气的组成成分,无毒,不是污染物。故选C。 解题贴士 空气污染物包括有害气体和烟尘,有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,烟尘包括可吸入颗粒物和细颗粒物。 ▌对点练2-1 空气污染越来越受到人们的关注。下列都属于空气污染物的是 A.  CO  NO B.     C.CO     D.     【答案】A 【详解】初中化学常见空气污染物包括:有害气体(、、、、等);可吸入颗粒物(如);属于温室气体但不属于空气污染物;是空气主要组成成分;是天然气的主要成分,不属于常规空气污染物。 故选A。 ▌对点练2-2 (2026·江苏南京·二模)下列物质中不属于空气污染物的是 A.二氧化氮 B.臭氧 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 【答案】C 【详解】空气污染物主要包含有害气体(二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、近地面臭氧等)和可吸入颗粒物等;二氧化碳是空气的正常组成成分,虽然过量会加剧温室效应,但不属于法定空气污染物; 故选C。 题型 空气污染的防治 ▌例3 《中华人民共和国生态环境法典》的通过意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。下列做法不利于生态环境保护的是 A.积极参与植树造林 B.加强环境监测 C.随意排放工业废气 D.推广使用绿色能源 【答案】C 【详解】A.植树造林可净化空气、保持水土,有利于生态环境保护,不符合题意。 B.加强环境监测能及时发现、防控环境污染问题,有利于生态环境保护,不符合题意。 C.随意排放工业废气会向大气中排放二氧化硫、氮氧化物等大量污染物,引发空气污染、酸雨等环境问题,不利于生态环境保护,符合题意。 D.推广绿色能源可减少化石燃料使用,降低污染物排放,有利于生态环境保护,不符合题意。 解题贴士 防止空气污染的措施:使用清洁能源,加强空气质量监测,积极植树、种草。 ▌对点练3-1 校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法错误的是 A.推广使用清洁能源 B.空气质量指数数值越大,代表空气质量越好 C.积极植树造林有助于改善空气质量 D.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 【答案】B 【详解】A.推广使用清洁能源可以减少化石燃料燃烧产生的污染物排放,有利于保护空气质量,说法正确。 B.空气质量指数的数值越大,代表空气中污染物含量越高,空气质量越差,而非越好,说法错误。 C.植树造林可以吸附粉尘、吸收部分有害气体,有助于改善空气质量,说法正确。 D.加强空气质量监测可以掌握污染情况,有利于合理调控工业布局、减少环境污染,说法正确。 ▌对点练3-2 2026世界环境日中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法符合该主题的是 A.露天焚烧垃圾 B.随意排放污水 C.植树造林护绿 D.高空排放废气 【答案】C 【详解】A、 露天焚烧垃圾会产生大量有害气体和烟尘,污染空气,不符合该主题。 B、 随意排放污水会造成水体污染,破坏水环境,不符合该主题。 C、植树造林护绿可以改善空气质量、维护生态平衡,符合绿色发展的要求,符合该主题。 D、高空排放废气只是改变了废气排放的高度,并未减少污染物总量,仍会造成大气污染,不符合该主题。 题型 空气质量报告 ▌例4 兴趣小组在全国天气网上查询石家庄市某日的空气质量如图所示。下列说法错误的是 A.污染物X是二氧化碳 B.“空气质量指数”越小,空气质量越好 C.当日石家庄市的首要污染物为CO D.城区内提倡绿色出行以减轻空气污染 【答案】A 【详解】A.计入空气质量评价的常规污染物为SO2、CO、NO2、PM2.5、PM10、O3,CO2是温室气体,不属于空气污染物,因此污染物X不可能是CO2,故A错误; B.空气质量指数是评价空气质量状况的指标,指数数值越小,表示空气中污染物含量越低,空气质量状况越好,故B正确; C.由图可知,该日一氧化碳的空气质量分指数最高,因此首要污染物为一氧化碳(CO),故C正确; D.城区内提倡绿色出行,如乘坐公共交通、骑自行车等,可减少机动车尾气中一氧化碳、氮氧化物等污染物的排放,有利于减轻空气污染,故D正确。 解题贴士 计入空气质量评价的主要污染物有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、臭氧。 ▌对点练4-1 2025年,信阳在全省率先实现以市辖区为单位达到国家空气质量二级标准,这是河南省环境空气质量的里程碑式突破。优良天数:307天(全省唯一超300天地级市)。空气质量综合指数位居全省首位。信阳市某日的空气质量指数日报如图所示。下列说法错误的是 A.空气质量指数越大,空气质量越好 B.日报中的、与酸雨的形成有关 C.当日的空气质量指数类别为良 D.当日CO未对主城区空气造成污染 【答案】A 【详解】A、空气质量指数越大,代表空气中污染物含量越高,空气质量越差,故选项说法错误。 B、、在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨,二者与酸雨的形成有关,故选项说法正确。 C、由图可知,当日空气质量指数为65,类别为良,故选项说法正确。 D、当日CO检测数值为0,说明其未对主城区空气造成污染,故选项说法正确。 ▌对点练4-2 组装和使用校园微型空气质量“检测站”可提高同学们的环保意识。下列有关说法不正确的是 A.空气质量指数越高,空气质量越好 B.、、均属于空气质量监测项目 C.积极植树造林有助于提升空气质量 D.加强空气质量检测有利于调控产业布局 【答案】A 【详解】A.空气质量指数越高,代表污染物浓度越高,污染越严重,空气质量越差,该说法错误。 B.我国现行空气质量监测项目包含、、、CO、PM2.5、PM10等,该说法正确。 C.植树造林可以吸附粉尘、吸收部分有害气体,能够提升空气质量,该说法正确。 D.空气质量监测数据可以反映不同区域的污染特征,为调整产业布局、防控污染提供依据,该说法正确。 写作说明: ①本板块为课时测评,分三个题组:基础通关、素养提升、迁移创新。基础通关的题目选用基础类试题,可部分选用经典题,注意知识点的分布能涵盖本课时所有知识点。素养提升的题目选用突出应用能力的题目。迁移创新的题目选用具有迁移能力、创新思维的题目。 ②题量适中,基础通关10~15道,素养提升5~10道,迁移创新2~3道。 ③较新的期中期末题、名校题,可以加上试题来源。 基础通关 1.(2026·广西·中考真题)食品包装袋常充入氮气以延长食品保质期。这是因为氮气 A.难溶于水 B.化学性质稳定 C.沸点较低 D.密度比空气小 【答案】B 【详解】A.难溶于水是氮气的物理性质,和食品防腐的需求无关,错误。 B.氮气常温下化学性质稳定,很难与其他物质发生反应,可有效保护食品不被氧化,正确。 C.沸点较低是物理性质,该性质多用于液氮制冷场景,和充袋防腐无关,错误。 D.密度大小与食品防腐没有关联,错误。 2.(2026·湖南长沙·二模)2026年5月11日,我国天舟十号货运飞船成功发射并对接空间站,标志着中国空间站进入应用与发展阶段的常态化运营。空间站中能供给呼吸的气体是 A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳 【答案】C 【详解】氧气的核心用途之一就是供给呼吸,是空间站维持人员生命必需的气体,正确。 故选C。 3.(25-26九年级上·广东深圳·期中)空气中各成分的用途主要利用了物质的化学性质的是 ①氧气用于医疗急救;②稀有气体用做保护气;③液氮用于提供低温环境;④稀有气体用于制作霓虹灯 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 【答案】C 【详解】①氧气用于医疗急救,是利用氧气参与呼吸反应的化学性质; ②稀有气体用作保护气,是利用其化学性质稳定、不易反应的特性; ③液氮用于提供低温环境,是利用其汽化吸热的物理性质; ④稀有气体用于制作霓虹灯,是利用其通电时发光的物理性质。 因此,利用了化学性质的是①②,故选C。 4.(25-26九年级上·广西贺州·期中)防治空气污染是一项重大意义的课题,下列气体不属于空气污染物的是 A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化氮 【答案】C 【详解】 A、二氧化硫是有害气体,会导致酸雨,属于空气污染物,不符合题意。 B、一氧化碳有毒,属于空气污染物,不符合题意。 C、二氧化碳是空气的组成成分,不属于空气污染物,符合题意。 D、二氧化氮是有害气体,会导致酸雨、光化学烟雾,属于空气污染物,不符合题意。 故填:C。 5.(2026·江苏苏州·二模)文物保护团队要评估对虎丘塔砖体威胁最大的大气污染物。需优先监测的是 A. B.CO C.和 D.可吸入颗粒物 【答案】C 【详解】A、是温室气体,与水反应生成的碳酸酸性弱、易分解,对砖体腐蚀作用极弱。 B、CO为有毒气体,化学性质稳定,不与砖体的主要成分反应,无腐蚀作用。 C、和是形成酸雨的气体,严重腐蚀砖体,对虎丘塔砖体威胁最大。 D、可吸入颗粒物主要影响空气质量,对砖体的破坏作用远小于酸雨。 因此需优先监测和。 6.(2026·河北邢台·二模)化学小组同学在“校园科技周”时制作了微型空气质量“检测站”,可监测校园空气中的污染物。下列物质属于监测项目的是 A.二氧化硫 B.稀有气体 C.氧气 D.氮气 【答案】A 【详解】A.二氧化硫是有毒有害气体,会引发酸雨等环境问题,属于空气污染物,是监测项目,表述正确。 B、C、D.稀有气体、氧气、氮气均为空气的正常组成成分,无毒无害,不属于监测项目,表述错误。 7.(2026·辽宁阜新·二模)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是 A.干净的空气是纯净物 B.氮气约占空气质量的78% C.空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛 D.空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救 【答案】C 【详解】A. 纯净物只由一种物质组成,干净的空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故选项说法错误; B. 氮气约占空气体积的78%,不是质量分数,故选项说法错误; C.空气中稀有气体体积分数约为0.94%,占比很小,但可作保护气、制作电光源等,用途广泛,故选项说法正确; D. 医疗急救需要使用较高纯度的氧气,空气中氧气浓度仅约21%,不能直接用于医疗急救,故选项说法错误。 8.(2026·广东广州·二模)下列有关空气中各成分的性质和用途的说法,正确的是 A.氧气用于气焊——氧气具有可燃性 B.氮气制造低温环境——液氮汽化吸热 C.氦气填充探空气球——氦气密度比空气大 D.稀有气体制作霓虹灯——稀有气体化学性质不活泼 【答案】B 【详解】A.氧气用于气焊是因为氧气具有助燃性,能支持可燃物燃烧放热,氧气本身无可燃性,说法错误; B.液氮汽化时会吸收大量周围环境的热量,可获得低温环境,性质与用途对应,说法正确; C.氦气填充探空气球是因为氦气密度远小于空气,且化学性质稳定安全,描述的密度性质错误; D.稀有气体制作霓虹灯是因为通电时稀有气体会发出不同颜色的光,属于物理性质的应用,和其化学性质不活泼无关,说法错误。 9.(25-26九年级上·甘肃兰州·期中)某地区某日的空气质量部分信息如表所示。下列有关叙述错误的是 空气质量指数 空气质量 污染物空气质量分指数 35 优 PM2.5 O3 SO2 PM10 NO2 CO 28 35 1 31 6 6 A.空气质量指数越大,空气质量越差 B.该地区该日污染相对较严重的污染物是烟尘和臭氧 C.空气质量的优或差,与空气质量指数无关 D.使用清洁能源和积极植树造林有利于改善空气质量 【答案】C 【详解】A.空气质量指数是衡量空气质量好坏的标准,指数越大,空气质量越差;指数越小,空气质量越好,故选项说法正确,不符合题意。 B.分析表中数据可知,该地区该日污染相对较严重的污染物、(即是烟尘)和臭氧,故选项说法正确,不符合题意。 C.空气质量指数是衡量空气质量好坏的标准,指数越大,空气质量越差;指数越小,空气质量越好。空气质量的等级(如优、良)直接由值决定,故选项说法错误,符合题意。 D.使用清洁能源和积极植树造林有利于改善空气质量,故选项说法正确,不符合题意。 故选:C。 10.(25-26九年级上·重庆长寿·期中)治理空气污染需从源头做起,下列关于空气污染物的说法正确的是 A.“绿色出行”可减少空气污染 B.污染指数越高,空气质量情况越好 C.增加烟囱高度,可防止空气污染 D.计入空气污染物的有SO2、CO、CO2 【答案】A 【详解】A、绿色出行减少机动车尾气排放,从而减少空气污染,此选项正确; B、污染指数越高,空气质量越差,此选项错误; C、增加烟囱高度不能减少污染物排放,无法防止污染,此选项错误; D、CO2是空气成分,不属于污染物,常见污染物包括SO2、CO等,此选项错误。 故选:A。 11.(2026·四川南充·一模)今年春节期间,高坪城区禁止燃放烟花爆竹,其目的是为了减少空气污染物的排放和安全事故的发生。下列不属于燃放烟花爆竹时产生的主要空气污染物的是 A.二氧化硫() B.二氧化碳() C.二氧化氮() D.PM2.5(可吸入颗粒物) 【答案】B 【详解】计入空气质量评价的主要空气污染物包含有害气体(、、等)和可吸入颗粒物(如)。 烟花爆竹的火药含硫、氮元素,燃烧时会生成、,同时燃烧产生的细小粉尘会形成,三者均属于燃放产生的空气污染物。是空气的正常组成成分,不属于主要空气污染物,因此选B。 12.如图为某地区某日的空气质量情况,其中AQI在0~50时对人体健康无影响。下列分析正确的是 A.首要污染物是CO B.二氧化硫过度排放会引起酸雨 C.污染物X可能是CO2 D.当天不适合户外运动 【答案】B 【详解】A.首要污染物是浓度最高的污染物,由图可知臭氧浓度最高,为首要污染物,CO浓度最低,错误; B.二氧化硫能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,正确; C.二氧化碳是空气的正常组成成分,不属于空气污染物,因此X不可能是CO2,错误; D.当天AQI为26,处于0~50的区间,对人体健康无影响,适合户外运动,错误。 13.某中学化学实验小组进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。回答下列问题。 活动一:了解城市空气质量 (1)图1为某城市9月18日的空气质量情况。图中的“X”代表_______(填字母)。 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化氮 (2)空气质量报告中所列的空气质量指数(AQI)越_______(填“大”或“小”),空气质量越好。该日的空气质量为_______(填“优”“良”或“轻度污染”)。 活动二:检测某小区地下车库中的有害气体 化学实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。 (3)一氧化碳浓度最大的时间段是_______(填“t1~t2”“t2~t3”或“t3~t4”)。 (4)在地下车库里确定5个位置进行取样。以下取样位置设定合理的是_____。 A. B. C. (5)一氧化碳浓度超标会中毒。若发现有人一氧化碳中毒时应该将患者移至空气流通的地方,并让患者及时吸氧,这是因为氧气具有的性质是_______。 【答案】(1)D (2) 小 轻度污染 (3) (4)B (5)能供给呼吸 【详解】(1)目前计入空气质量监测的空气污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧等,氮气、氧气、二氧化碳不属于空气污染物,因此X代表二氧化氮。 (2)空气质量指数(AQI)越小,说明污染物含量越少,空气质量越好;根据图1,该日AQI为108,对应101~150的轻度污染区间,因此该日空气质量为轻度污染。 (3)图2纵坐标为一氧化碳浓度,曲线最高点出现在时间段,因此该时间段一氧化碳浓度最大。 (4) 取样需要均匀覆盖检测区域,才能得到准确的检测结果,B选项的5个取样点均匀分布在车库的不同位置,取样最合理。 (5)氧气能够供给呼吸,因此一氧化碳中毒后将患者移至通风处吸氧,可以帮助患者恢复呼吸。 素养提升 14.(2026·河北邯郸·三模)河北博物院馆藏大量珍贵文物,为防止文物氧化变质,常用空气中含量最多的气体作保护气。该气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【答案】B 【详解】氮气在空气中体积分数约为78%,是空气中含量最高的气体,同时氮气化学性质稳定,常温下难与其他物质发生反应,可作保护气防止文物氧化,故选B。 15.(2026·山东聊城·二模)我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇在珠峰科考中升空至9032米,创造浮空艇大气观测世界纪录。下列说法不正确的是 A.空气中的氧气具有可燃性,可用于浮空艇的燃料 B.9032米高空空气稀薄,氧气体积分数仍约为21% C.空气中稀有气体的体积分数很小,可用于制作电光源 D.浮空艇上升时,外部大气压随海拔升高而减小 【答案】A 【详解】A.氧气具有助燃性,无可燃性,不能作为燃料,说法错误。 B.高空仅空气总含量降低变得稀薄,但各成分体积分数基本不变,氧气体积分数仍约为21%,说法正确。 C.空气中稀有气体体积分数约为0.94%,占比很小,通电时可发出不同颜色的光,可用于制作电光源,说法正确。 D.大气压随海拔升高而减小,因此浮空艇上升时外部气压逐渐降低,说法正确。 16.(2026·甘肃临夏·一模)2026年3月13日国家“十五五”规划纲要正式发布,该纲要明确提出“十五五”时期我国“生态环境质量全面改善”。下列措施不利于生态环境质量改善的是 A.推广使用太阳能路灯 B.加强企业排污管理 C.实行私家车限号出行 D.生活垃圾露天焚烧 【答案】D 【详解】A、太阳能是清洁能源,推广太阳能路灯可减少化石能源消耗和污染物排放,利于生态环境质量改善,不符合题意; B、加强企业排污管理能减少污染物随意排放,利于生态环境质量改善,不符合题意; C、私家车限号出行可减少汽车尾气(含一氧化碳、氮氧化物等污染物)排放,利于生态环境质量改善,不符合题意; D、生活垃圾露天焚烧会产生大量有害气体和烟尘,污染空气,不利于生态环境质量改善,符合题意。 17.(2026·河南商丘·二模)每年的6月5日是世界环境日。空气质量监测是保护环境的重要措施,以下监测的几种物质中,与酸雨有关的是 A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.细颗粒物 D.臭氧 【答案】B 【详解】空气污染物包括可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧。其中能造成酸雨的为二氧化硫和二氧化氮。 18.(2025·江西宜春·三模)2025年2月7日,第九届亚洲冬运会开幕式在哈尔滨举行,开幕式上,电子烟花在夜空中绽放,以高空特效勾勒出丁香花等绚丽造型,给观众带来了震撼的视觉效果。电子烟花中电光源充入的物质是 A.稀有气体 B.氢气 C.二氧化碳 D.氮气 【答案】A 【详解】稀有气体通电会发出不同颜色的光,可作多功能点光源,电子烟花中电光源充入的物质是稀有气体。 故选A。 19.(2026·河南南阳·一模)宜阳某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”,获得我县的空气质量情况如图所示。下列说法中正确的是 A.是导致酸雨的主要物质 B.图中X是二氧化碳 C.当日首要污染物为 D.空气质量指数越大,空气质量状况越好 【答案】A 【详解】A. 、在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨,是导致酸雨的主要物质,说法正确。 B. 二氧化碳是空气的组成成分,不属于空气污染物,不计入空气质量评价的污染物,因此X不是二氧化碳,说法错误。 C. 由表格数据可知,的浓度最高,是当日首要污染物,不是,说法错误。 D. 空气质量指数越大,说明污染越严重,空气质量状况越差,说法错误。 20.下列有关氮气的说法不正确的是 A.氮气的化学性质比较活泼 B.可用排水法收集氮气 C.氮气不能支持燃烧 D.液氮可用于医疗冷冻治疗 【答案】A 【详解】A、氮气化学性质不活泼,通常情况下很难与其他物质发生反应,错误; B、氮气难溶于水且不与水反应,可用排水法收集,正确; C、正确; D、液氮汽化吸热,使温度降低,可用于医疗冷冻治疗,正确。 21.(2026·河南新乡·二模)为了增强同学们的环保意识,某活动小组围绕空气进行了探究性学习。下列说法正确的是 A.监测结果显示大气污染物有、、等 B.空气中氧气的质量分数约为21% C.积极植树造林有利于提升空气质量 D.空气质量指数越大,表示空气质量越好 【答案】C 【详解】A.常见大气污染物包括、、、可吸入颗粒物等,而是空气的成分,不属于大气污染物,故选项说法不正确。 B.空气中氧气的体积分数约为21%,而不是质量分数,故选项说法不正确。 C.植树造林可吸收有害气体、释放氧气,能有效提升空气质量,故选项说法正确。 D.空气质量指数越大,空气污染物越多,空气质量越差,故选项说法不正确。 22.(2026·河北邯郸·二模)春季大气污染防治关键期,河北省启动“蓝天保卫战”春季攻坚行动,持续推进相关治理措施。下列做法不利于改善空气质量的是 A.推广使用新能源公交车 B.露天焚烧农田秸秆和落叶 C.建筑工地安装扬尘监测系统 D.禁止在城区内燃放烟花爆竹 【答案】B 【详解】A.新能源公交车可减少燃油尾气中有害气体的排放,有利于改善空气质量,不符合题意。 B.露天焚烧秸秆和落叶会产生大量烟尘、一氧化碳等有害污染物,加重大气污染,不利于改善空气质量,符合题意。 C.扬尘监测系统可监督减少建筑工地粉尘排放,降低空气中可吸入颗粒物含量,有利于改善空气质量,不符合题意。 D.禁止燃放烟花爆竹可减少二氧化硫、烟尘等污染物的产生,有利于改善空气质量,不符合题意。 迁移创新 23.(2026·福建漳州·一模)2025年12月漳州市两县区的空气质量评估结果(部分)如下表所示。          污染物 县区 X 首要污染物 芗城区 26 52 30 124 臭氧 诏安县 12 30 16 116 臭氧 下列说法错误的是 A.芗城区空气质量优于诏安县 B.污染物X不可能为 C.诏安县的首要污染物为臭氧 D.细颗粒物超标与扬尘有关 【答案】A 【详解】A、空气质量优劣主要通过空气污染指数(AQI)及污染物浓度判断。数据显示,诏安县的各项污染物浓度(X、PM10、PM2.5、O3)均低于芗城区,因此诏安县空气质量优于芗城区,而非芗城区优于诏安县,该说法错误。 B、CO2是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,表格中的X项为空气污染物指标,因此不可能为CO2,该说法正确。 C、根据表格最后一列 “首要污染物”,诏安县的首要污染物明确标注为臭氧,该说法正确。 D、细颗粒物主要指PM2.5,扬尘是空气中固体颗粒物的重要来源之一,会直接导致细颗粒物超标,该说法正确。 故选A。 24.(2025·重庆·二模)空气是一种宝贵的自然资源。 (1)食品包装袋内充入氮气以防腐,这主要利用了常温下氮气________。 (2)工业制备氧气原理是利用氮气和氧气的________不同,将氮气和氧气分离开来。从微观角度分析,氧气可被压缩储存在钢瓶是因为________。 (3)很多物质都能与氧气反应,下列反应属于缓慢氧化的是________(填序号)。 ①钢铁生锈  ②火药爆炸  ③呼吸作用  ④面包发霉  ⑤酒精燃烧 (4)2025年9月14日重庆市空气质量情况如下图所示,请你回答: ①图中的“X”代表________(填名称)。 ②称为可吸入颗粒物或飘尘,是造成雾霾的重要原因。下列能改善雾霾且合理的措施是________(填字母)。 A.露天焚烧秸秆    B.治理工地扬尘    C.禁止燃煤火力发电    D.使用清洁能源 【答案】(1)化学性质不活泼(或化学性质稳定) (2)沸点 分子之间有间隔,加压时分子间隔减小 (3)①③④ (4)二氧化氮 BD 【详解】(1)常温下氮气化学性质稳定,不易与食品发生反应,因此可作保护气充入食品包装袋内防腐。 (2)工业用分离液态空气法制氧气,原理是氮气和氧气的沸点不同,沸点更低的氮气先蒸发逸出,实现二者分离;气体分子间间隔较大,加压时分子间隔明显减小,因此氧气可被压缩储存。 (3)缓慢氧化是反应速率缓慢、无明显剧烈发光放热的氧化反应,①钢铁生锈、③呼吸作用、④面包发霉均属于缓慢氧化,②火药爆炸、⑤酒精燃烧属于剧烈氧化反应。 (4)①计入空气质量评价的主要污染物为一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、PM10、PM2.5,对比图中已有物质可知X为二氧化氮。 ②A、露天焚烧秸秆会产生大量颗粒物,加重雾霾; B、治理工地扬尘可减少可吸入颗粒物排放,改善雾霾; C、目前我国能源结构仍以燃煤发电为主,完全禁止不现实,不合理; D、使用清洁能源可减少污染物排放,改善雾霾。 学科网(北京)股份有限公司1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.1 我们周围的空气 第2课时(讲义)化学新教材人教版五四学制八年级全一册
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