内容正文:
2026年春季学期三年级学业质量监测
科学
一、判断题。(每小题2分,共20分)
1. 同一时间,教室里和操场上的气温相同。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】气温受地点、阳光照射及地面材料等因素影响。教室处于室内,一般无阳光直射,散热较慢;操场处于室外,常受阳光直射,地面吸热快,空气温度升高明显。两者所处环境条件不同,同一时间测得的气温数值通常不一样。
2. 降雨量用高度计量,不用体积计量。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】降雨量是指一定时间内降落在地面上的雨水深度。若用体积计量,承接雨水的容器面积不同,收集到的雨水体积也不同,无法统一标准。而无论容器口径大小,同一地区同一时段内的雨水高度是相同的,便于比较和统计,因此降雨量用高度计量,单位通常为毫米。
3. 地球上的所有植物都是由种子发育而成的。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】植物繁殖方式具有多样性。种子植物通过种子繁殖,但蕨类、苔藓等植物依靠孢子繁殖,还有些植物可通过根、茎、叶等营养器官繁殖。题干中“所有”的表述过于绝对,与事实不符。
4. 花粉必须落到雌蕊上,植物才有可能结果。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】植物开花后,雄蕊产生的花粉需要传播到雌蕊柱头上才能启动受精过程。受精完成后,子房才会发育成果实,胚珠发育成种子。如果花粉没有到达雌蕊,受精作用无法发生,子房也就不能发育,因此植物无法结果。
5. 海拔高度不同,松树的形态特征也不相同。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】植物的形态特征会受到生存环境的影响。海拔高度改变时,气温、风力及土壤等条件也会随之变化。松树为了适应不同海拔的环境条件,其生长形态会发生相应调整,比如高海拔处风力大、温度低,松树通常长得矮小。所以海拔高度不同,松树的形态特征也不相同。
6. 苔藓的根无法吸收水分和养分,主要起固定作用。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】苔藓植物没有真正的根,只有结构简单的假根。假根的主要功能是固定植物体,不具备吸收水分和养分的能力。苔藓所需的水分和无机盐主要通过茎和叶直接从环境中吸收。这一结构特点决定了苔藓根部的实际作用仅为固定。
7. 汽车的喇叭声、机器的轰鸣声和校园的读书声,都属于噪声。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。汽车喇叭声和机器轰鸣声通常干扰周围环境,影响人们生活,属于噪声。校园读书声是学习活动的正常表现,一般不视为噪声。因此,认为这三种声音都属于噪声的说法是不正确的。
8. 月球上可以听见声音。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】声音的传播需要介质,真空不能传声。月球表面没有空气,处于真空状态,缺乏传播声音的介质。因此,在月球上无法直接听见声音,宇航员在月球表面交流需要借助无线电设备。
9. 食物是构建身体组织的“原材料”。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】食物中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水等多种营养成分。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,身体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它;糖类和脂肪主要提供能量;维生素和矿物质调节身体机能。人体通过摄取食物获得这些营养,用以构建身体组织并维持生命活动,因此将食物称为构建身体组织的“原材料”是正确的。
10. 在对比实验中,只能有一个因素可以改变,其他因素都必须保持不变。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】对比实验旨在探究特定条件对实验结果的影响,关键在于控制变量。为了确保实验结果的准确性与公平性,必须排除其他因素的干扰,即除了想要研究的那个条件不同之外,其他所有可能影响结果的条件都需要保持一致。若多个因素同时改变,将无法判断到底是哪个因素导致了结果的变化。因此,对比实验中只能改变一个因素,其他因素必须保持不变。
二、单项选择题。(每空2分,共20分)
11. 气温不会随( )的变化而变化。
A. 海拔高度 B. 地面反射 C. 风向
【答案】C
【解析】
【详解】A.海拔越高,气温越低,气温会随海拔高度的变化而发生规律性改变,A选项不符合题意;
B.不同地面反射阳光的能力不同,影响热量吸收,进而影响气温,气温会随地面反射变化,B选项不符合题意;
C.风向表示风的来向,属于天气现象,气温不会单纯随风向的变化而发生必然改变,C选项符合题意。
故选C。
12. 根据如图中云量的多少,可以判断是( )。
A. 晴天 B. 多云 C. 阴天
【答案】C
【解析】
【详解】根据云量的多少,天气可以分为晴天、多云和阴天。观察图片可知,天空中云层密布,云量很多,几乎占据了整个天空,看不到太阳,符合阴天的特征。故选C。
13. 植物的叶子利用太阳光的能量,制造出营养物质,同时释放出( )。
A. 二氧化碳 B. 水分 C. 氧气
【答案】C
【解析】
【详解】绿色植物的叶片能够利用太阳光的能量,将二氧化碳和水转化为营养物质,并释放出氧气,这一过程称为光合作用。题干描述正是光合作用的过程,因此释放出的气体是氧气。
14. ( )属于植物的繁殖器官。
A. 茎 B. 花 C. 叶
【答案】B
【解析】
【详解】A.茎主要起支撑作用并运输水分和养分,属于营养器官,A选项错误;
B.花能发育成果实和种子,具有繁衍后代的功能,属于繁殖器官,B选项正确;
C.叶主要进行光合作用制造养料,属于营养器官,C选项错误。
故选B。
15. 不能增加肺活量的是( )。
A. 慢跑 B. 打球 C. 平躺
【答案】C
【解析】
【详解】A.慢跑属于体育锻炼,能增强呼吸肌力量,有助于增加肺活量,A选项不符合题意;
B.打球是运动项目,能促进呼吸系统发育,有助于增加肺活量,B选项不符合题意;
C.平躺是静止休息状态,无法锻炼呼吸系统,不能增加肺活量,C选项符合题意。
故选C。
16. 关于声音的产生和传播,下列说法不正确的是( )。
A. 声音可以在固体、液体和气体中传播
B. 声音朝一个方向传播
C. 声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止
【答案】B
【解析】
【详解】A. 声音传播需要依靠物质,固体、液体和气体都能够作为传播声音的媒介,该项符合事实;
B. 声音向四周扩散,各个方向都能听到,并非只朝一个方向,该项说法错误;
C. 声音源于物体振动,振动停止则发声停止,该项符合事实。
B项说法错误,故选B。
17. 不利于保护呼吸器官的做法是( )。
A. 开窗通风 B. 经常抠挖鼻孔 C. 远离二手烟
【答案】B
【解析】
【详解】A.开窗通风能使室内空气保持新鲜,减少病菌滋生,有利于呼吸器官健康,该做法有利,不符合题意;
B.经常抠挖鼻孔容易损伤鼻黏膜,导致出血或感染,细菌易进入呼吸道,不利于保护呼吸器官,该做法不利,符合题意;
C.二手烟含有多种有害物质,会损伤肺部功能,远离二手烟有利于保护呼吸器官,该做法有利,不符合题意。
故选B。
18. 不属于消化器官的是( )。
A. 气管 B. 口腔 C. 大肠
【答案】A
【解析】
【详解】A.气管属于呼吸系统,是气体进出肺的通道,不参与食物的消化过程,不属于消化器官。
B.口腔是消化道的起始端,牙齿咀嚼和舌头搅拌食物在此进行,属于消化器官。
C.大肠位于消化道末端,主要吸收食物残渣中的水分,属于消化器官。
故选A。
19. 把碘酒滴到上面,会变成蓝色的是( )。
A. 萝卜 B. 馒头 C. 牛油果
【答案】B
【解析】
【详解】A.萝卜主要含有水分和维生素,淀粉含量极少,滴加碘酒不会变蓝色,A选项错误;
B.馒头由面粉制成,富含淀粉,淀粉遇到碘酒会变成蓝色,B选项正确;
C.牛油果富含脂肪,淀粉含量很少,滴加碘酒不会变蓝色,C选项错误。
故选B。
20. 用同样大小的力敲击如图中水量不等的玻璃瓶,声音最高的是( )。
A. ① B. ② C. ③
【答案】A
【解析】
【详解】声音的高低由振动频率决定,频率越高音调越高。敲击装有水的杯子时,水量越多,杯子和水的总质量越大,振动越慢,频率越低,音调越低;水量越少,振动越快,音调越高。因此水量最少的杯子发出的声音最高。故选A。
三、填空题。(每空1分,共17分)
21. 预测就是根据__________和__________,推测将要发生的事。
【答案】 ①. 经验 ②. 证据
【解析】
【详解】预测是指在观察和已有知识的基础上,依据经验和证据对未来情况或未知事物做出的推断。这一过程强调逻辑性和事实支撑,区别于无依据的想象。
22. 风由东方吹向北方,根据风向可以判断出吹的是__________风。
【答案】东
【解析】
【详解】风向是指风吹来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。题干中风由东方吹向北方,表明风的运动方向是从东方到北方,因此风的来向是东风。
23. 今天的气温是二十八摄氏度,写作__________。
【答案】 28℃
【解析】
【详解】温度的常用单位是摄氏度,用符号“℃”表示。“二十八摄氏度”应写作28℃。数字与单位之间不需要加空格,直接连写即可。
24. 种子萌发的条件有__________、__________和__________。
【答案】 ①. 一定的水分 ②. 适宜的温度 ③. 充足的空气
【解析】
【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。
25. 果实主要由__________和__________两部分组成。
【答案】 ①. 果皮 ②. 种子
【解析】
【详解】果实是被子植物特有的生殖器官。在受精后,花的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。果皮起到保护种子的作用,而种子则包含胚,是植物繁殖后代的结构。因此,果实的基本结构是果皮和种子两部分。
26. 仙人掌身上的刺是它的__________。
【答案】叶
【解析】
【详解】仙人掌身上的刺是叶的变态形态。在长期的干旱环境适应过程中,仙人掌的叶片逐渐退化,演变为针状刺,以减少水分蒸腾,同时也能防止动物啃食。仙人掌的绿色茎则取代了叶片,负责进行光合作用,并储存大量水分。因此,仙人掌的刺实际上是它的叶。
27. 声音的强弱与物体振动的__________有关;声音的高低与物体振动的__________有关。
【答案】 ①. 幅度 ②. 快慢
【解析】
【详解】物体振动幅度的大小决定了声音的强弱(响度)。振幅越大,声音越强;振幅越小,声音越弱;物体振动的快慢决定了声音的高低(音调)。振动越快,频率越高,声音越高;振动越慢,频率越低,声音越低。
28. 在人体的消化系统中,负责存储并消化食物的器官是__________。
【答案】胃
【解析】
【详解】在人体消化系统里,胃可以暂时储存食物,同时胃会分泌胃液,对食物进行初步消化,所以负责存储并消化食物的器官是胃。
29. 人体能量的主要来源是__________类食物和__________类食物。
【答案】 ①. 淀粉 ②. 脂肪
【解析】
【详解】食物能为人体提供能量。人体能量的主要来源首先是淀粉类食物,其次是脂肪类食物。
30. 在人的身体里,肺是__________和__________的交换场所。
【答案】 ①. 氧气 ②. 二氧化碳
【解析】
【详解】肺是人体的呼吸器官,主要功能是进行气体交换。当我们吸气时,空气中的氧气进入肺部的肺泡,通过肺泡壁进入血液,同时血液中的二氧化碳通过肺泡壁排出体外,随呼气排出。这一过程称为“气体交换”。因此,肺是氧气和二氧化碳交换的主要场所。
四、分一分。(将序号填写在相应的横线上)(共12分)
31. 分一分。(将序号填写在相应的横线上)
①红树 ②胡杨 ③金鱼藻 ④卷柏 ⑤百岁兰 ⑥苔藓
沙漠中的植物:__________ 水里的植物:__________ 石头上的植物:__________
【答案】 ①. ②⑤ ②. ①③ ③. ④⑥
【解析】
【详解】①红树:生长在热带和亚热带沿海滩涂(潮间带),长期适应海水环境,属于特殊水生植物。
②胡杨:生长在干旱的沙漠、戈壁地带,根系发达,耐旱耐盐碱,是典型的沙漠植物。
③金鱼藻:完全沉水植物,生活在湖泊、池塘等淡水水域中。
④卷柏:又称还魂草,确实具有极强的耐旱能力,能够在干燥环境中生存,甚至在缺水时卷缩成团,遇水后重新舒展恢复生机。它通常生长在山坡、岩石缝隙、林下阴湿处等环境。
⑤百岁兰:生长在非洲南部沙漠地区,叶片长期生长,寿命极长,是典型沙漠植物。
⑥苔藓:常生长在潮湿的岩石表面、树皮或阴湿地面,不扎根于土壤,属于石头或表面附生植物。
五、实验探究。(共16分)
32. 探究根的作用。
实验步骤:如图,先往试管里倒一些水,然后插入小葱,再往试管里滴几滴油。用水彩笔标记水面高度。几天后,观察水面高度的变化。
(1)往试管里滴几滴油,是为了__________________________________________________。
(2)几天后,观察水面高度的变化,发现水面______________________________。说明试管里面的水__________________________________________________。
(3)水面高度发生变化的原因:__________________________________________________。
(4)实验得出的结论:__________________________________________________________。
【答案】(1)防止水分蒸发,确保水面下降主要由植物吸收水分导致
(2) ①. 下降 ②. 被植物吸收了
(3)植物的根能够吸收试管中的水分,并通过茎运输到植物体的各个部分
(4)植物的根具有吸收水分的作用
【解析】
【小问1详解】
油浮在水面上形成一层油膜,可以隔绝空气,减少水分从水面直接蒸发到空气中,从而使实验现象更准确地反映植物对水分的吸收情况。
【小问2详解】
小葱的根通过吸收水分来维持自身生长,试管中的水因此减少,水面位置下降。
【小问3详解】
根是植物吸收水分和无机盐的主要器官,吸收的水分通过茎中的导管向上输送,满足植物生长所需。
【小问4详解】
通过对比实验现象(水面下降)和油层的设计,可以证明水分是被植物根吸收掉的,说明根是植物吸收水分的重要器官。
33. 分析下面表格中的数据,回答下面的问题。
组员
性别
1分钟呼吸次数
1分钟脉搏次数
小丽同学
女
28次
98次
小红同学
女
26次
90次
小君同学
男
24次
89次
小明同学
男
23次
86次
杨老师
女
18次
79次
(1)每个人的脉搏跳动比呼吸的速度__________。(选填“快”或“慢”)
(2)女同学和男同学的差别是:______________________________________________________________
(3)同学和老师的差别是:__________________________________________________________________
【答案】(1)快 (2)女生的呼吸和脉搏次数都比男生略高
(3)老师的呼吸和脉搏次数明显低于同学们
【解析】
【小问1详解】
对比表中每一行数据,脉搏次数均大于呼吸次数(如小丽:98>28;小明:86>23),说明脉搏跳动的频率比呼吸快。
【小问2详解】
从表中可以看出,小丽、小红的呼吸和脉搏次数普遍高于小君、小明,说明在相同年龄段,女生的呼吸和脉搏频率可能略高于男生。
【小问3详解】
杨老师的呼吸和脉搏次数(18次、79次)明显低于四位同学的数值。这与成年人心脏功能更强、肺活量更大、静息心率较低等生理特点有关,是人体发育过程中的正常差异。
六、简答题。(共15分)
34. 水葫芦为什么能漂浮在水面上生长?
【答案】水葫芦叶柄部位有膨大的海绵状气囊结构,气囊里面充满空气,大大降低自身整体密度,所以水葫芦可以漂浮在水面上生长。
【解析】
【详解】水葫芦的叶柄长有膨大的海绵气囊,气囊内部充满空气,减小了植株整体密度,依靠这一结构特点,水葫芦能够漂浮在水面上生长。
35. 如果把幼苗的叶子都摘光,植物还能存活吗?为什么?
【答案】不能存活。因为叶子能制造养料,叶子摘光后植物无法制造养料,不能维持生命。
【解析】
【详解】叶子是植物进行光合作用、制造养料的主要器官,就像植物的“食物工厂”。如果把幼苗的叶子都摘光,植物就无法制造维持生命所需的养料,因此不能存活。
36. 在日常生活中,常见的脂肪类食物有哪些?(至少说出四种)
【答案】
肥肉、食用油、花生、核桃。
【解析】
【详解】脂肪是人体重要的营养物质。肥肉、动植物油富含动物脂肪与植物脂肪;花生、核桃这类坚果含有大量的油脂,都属于脂肪类食物。
37. 耳朵是聆听世界的窗口,保护听力对每个人来说都非常重要。你有哪些保护听力的好办法,请说出来与大家进行分享。(至少说出四种)
【答案】1.不用尖锐的东西掏耳朵,避免戳伤鼓膜;2.远离噪声,遇到巨大声响时捂住耳朵或张开嘴巴;3.不长时间戴耳机听高分贝音乐;4.耳朵进水后及时把水排出,防止耳道发炎;5.生病感冒时及时治疗,避免引发中耳炎。
【解析】
【详解】我们的鼓膜、听觉细胞都很脆弱,所以首先不能用尖锐物品掏耳朵,避免戳破鼓膜;遇到巨大声响时要捂耳或张嘴,以此平衡鼓膜内外的气压,防止鼓膜被震破;不能长时间大音量戴耳机,不然会损伤耳蜗里的听觉细胞;还要远离噪音环境,耳朵进水后及时排水,防止耳道发炎引发中耳炎,这些做法都能很好地保护听力。
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2026年春季学期三年级学业质量监测
科学
一、判断题。(每小题2分,共20分)
1. 同一时间,教室里和操场上的气温相同。( )
2. 降雨量用高度计量,不用体积计量。( )
3. 地球上的所有植物都是由种子发育而成的。( )
4. 花粉必须落到雌蕊上,植物才有可能结果。( )
5. 海拔高度不同,松树的形态特征也不相同。( )
6. 苔藓的根无法吸收水分和养分,主要起固定作用。( )
7. 汽车的喇叭声、机器的轰鸣声和校园的读书声,都属于噪声。( )
8. 月球上可以听见声音。( )
9. 食物是构建身体组织的“原材料”。( )
10. 在对比实验中,只能有一个因素可以改变,其他因素都必须保持不变。( )
二、单项选择题。(每空2分,共20分)
11. 气温不会随( )的变化而变化。
A. 海拔高度 B. 地面反射 C. 风向
12. 根据如图中云量的多少,可以判断是( )。
A. 晴天 B. 多云 C. 阴天
13. 植物的叶子利用太阳光的能量,制造出营养物质,同时释放出( )。
A. 二氧化碳 B. 水分 C. 氧气
14. ( )属于植物的繁殖器官。
A. 茎 B. 花 C. 叶
15. 不能增加肺活量的是( )。
A. 慢跑 B. 打球 C. 平躺
16. 关于声音的产生和传播,下列说法不正确的是( )。
A. 声音可以在固体、液体和气体中传播
B. 声音朝一个方向传播
C. 声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止
17. 不利于保护呼吸器官的做法是( )。
A. 开窗通风 B. 经常抠挖鼻孔 C. 远离二手烟
18. 不属于消化器官的是( )。
A. 气管 B. 口腔 C. 大肠
19. 把碘酒滴到上面,会变成蓝色的是( )。
A. 萝卜 B. 馒头 C. 牛油果
20. 用同样大小的力敲击如图中水量不等的玻璃瓶,声音最高的是( )。
A. ① B. ② C. ③
三、填空题。(每空1分,共17分)
21. 预测就是根据__________和__________,推测将要发生的事。
22. 风由东方吹向北方,根据风向可以判断出吹的是__________风。
23. 今天的气温是二十八摄氏度,写作__________。
24. 种子萌发的条件有__________、__________和__________。
25. 果实主要由__________和__________两部分组成。
26. 仙人掌身上的刺是它的__________。
27. 声音的强弱与物体振动的__________有关;声音的高低与物体振动的__________有关。
28. 在人体的消化系统中,负责存储并消化食物的器官是__________。
29. 人体能量的主要来源是__________类食物和__________类食物。
30. 在人的身体里,肺是__________和__________的交换场所。
四、分一分。(将序号填写在相应的横线上)(共12分)
31. 分一分。(将序号填写在相应的横线上)
①红树 ②胡杨 ③金鱼藻 ④卷柏 ⑤百岁兰 ⑥苔藓
沙漠中的植物:__________ 水里的植物:__________ 石头上的植物:__________
五、实验探究。(共16分)
32. 探究根的作用。
实验步骤:如图,先往试管里倒一些水,然后插入小葱,再往试管里滴几滴油。用水彩笔标记水面高度。几天后,观察水面高度的变化。
(1)往试管里滴几滴油,是为了__________________________________________________。
(2)几天后,观察水面高度的变化,发现水面______________________________。说明试管里面的水__________________________________________________。
(3)水面高度发生变化的原因:__________________________________________________。
(4)实验得出的结论:__________________________________________________________。
33. 分析下面表格中的数据,回答下面的问题。
组员
性别
1分钟呼吸次数
1分钟脉搏次数
小丽同学
女
28次
98次
小红同学
女
26次
90次
小君同学
男
24次
89次
小明同学
男
23次
86次
杨老师
女
18次
79次
(1)每个人的脉搏跳动比呼吸的速度__________。(选填“快”或“慢”)
(2)女同学和男同学的差别是:______________________________________________________________
(3)同学和老师的差别是:__________________________________________________________________
六、简答题。(共15分)
34. 水葫芦为什么能漂浮在水面上生长?
35. 如果把幼苗的叶子都摘光,植物还能存活吗?为什么?
36. 在日常生活中,常见的脂肪类食物有哪些?(至少说出四种)
37. 耳朵是聆听世界的窗口,保护听力对每个人来说都非常重要。你有哪些保护听力的好办法,请说出来与大家进行分享。(至少说出四种)
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