精品解析:河南省许昌市襄城县东城区中学 2025-2026学年上学期八年级历史模拟练习试题

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2026-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 襄城县
文件格式 ZIP
文件大小 93 KB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
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来源 学科网

内容正文:

河南省许昌市襄城县东城区中学2025-2026学年上学期八年级历史期中模拟练习试题1 第一部分 选择题(共20小题,每题1分,满分20分) 1. 某历史事件后,英国商人兴奋地说:“只要中国人每人每年需用一顶睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。”该事件最可能是( ) A. 鸦片战争前的中英贸易 B. 第二次鸦片战争 C. 鸦片战争后《南京条约》签订 D. 甲午中日战争后《马关条约》签订 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸦片战争前清政府实行闭关锁国,仅开放广州十三行通商,英国商品在中国销路受阻,商人不会产生这种乐观预期,错误。 B.第二次鸦片战争进一步扩大通商口岸,但此时英国商人早已见识打开中国市场的可能性,这句话是第一次鸦片战争打开国门后商人的早期畅想,时间不符,错误。 C.《南京条约》打破中国闭关锁国状态,开放通商口岸、协定关税,英国商人认为中国庞大人口会成为巨大商品市场,因此发出该畅想,正确。 D.《马关条约》签订于1895年,此时列强侵华主要以资本输出为主,且主角是日本,和英国商人期盼倾销棉纺织品的语境无关,错误。 2. 历史学家蒋廷黻在《中国近代史》中指出:“清政府的失败,不是因为武器不行,而是因为战略不行。”这里的“失败”最可能指的是( ) A. 鸦片战争中清政府战败 B. 太平天国运动被镇压 C. 甲午中日战争中北洋舰队覆灭 D. 义和团运动被中外势力联合绞杀 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸦片战争时期,清朝武器装备明显落后英国,与“不是因为武器不行”不符,错误。 B.清政府成功镇压太平天国运动,不属于失败,错误。 C.甲午中日战争,北洋舰队武器装备较为先进,但清政府避战求和、战略指挥失误,最终战败,符合“武器不差,失败源于战略不行”,正确。 D.义和团本身以农民为主体,并非清政府主导的对抗外敌的行动,且义和团的武器装备远落后于列强联军,和题干描述的场景不匹配,错误。 3. 太平天国运动中,《天朝田亩制度》提出“有田同耕,有饭同食”,而《资政新篇》主张“准富者请人雇工”。这一变化反映出( ) A. 农民阶级的局限性 B. 战争形势的变化 C. 社会经济的发展 D. 治国理念的调整 【答案】D 【解析】 【详解】A.农民阶级局限性侧重绝对平均主义、缺乏科学理论等,无法解释从《天朝田亩制度》到《资政新篇》政策主张的转变,错误。 B.两份文献的主张差异是治国方案理念不同,并非战争形势变化直接带来的调整,错误。 C.当时国内自然经济占主导,资本主义经济发展微弱,不是这一主张变化的主要原因,错误。 D.《天朝田亩制度》追求平均主义的小农理想,《资政新篇》提倡发展资本主义、允许雇佣劳动,二者主张不同,体现太平天国治国理念的调整,正确。 4. 太平天国运动期间,杨秀清、萧朝贵曾联名发布《奉天讨胡檄布四方谕》,称“中国有中国之形象,今满洲悉令削发,拖一长尾于后,是使中国之人变为禽犬也”。这一表述反映了太平天国运动( ) A. 具有反清的民族意识 B. 主张学习西方先进制度 C. 彻底反对封建专制制度 D. 得到了所有汉族地主的支持 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中杨秀清的檄文将清朝强制推行的剃发令描述为满洲对汉族的压迫,站在汉民族立场批判满族建立的清王朝,体现出明确的反清民族意识,正确。 B.题干中关于太平天国的表述完全没有提及学习西方制度的相关内容,错误。 C.太平天国建立的仍是旧式农民政权,没有彻底反对封建专制制度,错误。 D.太平天国运动遭到了绝大多数汉族地主的反对,比如以曾国藩、李鸿章为首的汉族地主武装就专门镇压太平天国,错误。 5. 洋务派创办的某企业“设厂于上海,初仅有船坞一座,后增设机器厂、打铁厂等,能制造大小兵船及枪炮弹药”。该企业最可能是( ) A. 轮船招商局 B. 开平煤矿 C. 江南制造总局 D. 汉阳铁厂 【答案】C 【解析】 【详解】A.轮船招商局是洋务派创办的民用企业,主要经营航运业务,与题干“制造大小兵船及枪炮弹药”不符,错误。 B.开平煤矿是洋务派创办的民用企业,主要开采煤炭,为工业提供燃料,不涉及军工制造,错误。 C.江南制造总局是洋务派在上海创办的近代军事工业,以生产枪炮、弹药、船舰等军工产品为主,与题干描述“设厂于上海”“制造大小兵船及枪炮弹药”完全吻合,正确。 D.汉阳铁厂是洋务派在湖北创办的民用企业,主要生产钢铁,虽可为军工提供材料,但并非直接制造兵船和枪炮,错误。 6. 1872年,李鸿章在《复议制造轮船未可裁撤折》中说:“臣窃惟欧洲诸国,百十年来,由印度而南洋,由南洋而中国,闯入边界腹地,凡前史所未载,亘古所未通,无不款关而求互市。”这反映出李鸿章( ) A. 认识到列强侵略的必然性 B. 主张放弃闭关锁国政策 C. 主张彻底学习西方制度 D. 认识到洋务运动的局限性 【答案】A 【解析】 【详解】A.李鸿章指出欧洲诸国百十年来逐步扩张至中国要求通商,认识到列强侵略扩张的必然性,正确。 B.1842年《南京条约》签订后闭关锁国政策已被迫破产,且材料未提及李鸿章主张放弃闭关锁国政策,错误。 C.李鸿章只主张学习西方器物技术,坚决不主张学习西方政治制度,错误。 D.这段话只是分析列强东来的局势,没有反思洋务运动存在缺陷与不足,错误。 7. 甲午中日战争后,某官员在奏折中写道:“方今强邻环伺,虎视鹰瞵,久垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆剖,实堪虑于目前。”该官员的奏折反映了当时( ) A. 列强掀起瓜分中国的狂潮 B. 清政府沦为列强统治中国的工具 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 洋务运动取得了一定成效 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲午中日战争清政府战败,刺激列强瓜分中国野心。奏折中“瓜分豆剖”直接反映列强掀起瓜分中国的狂潮,与材料、时代背景吻合,正确。 B.清政府沦为列强统治中国的工具是《辛丑条约》签订后的影响,时间在1901年,晚于甲午战后,错误。 C.中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志是《辛丑条约》,并非甲午战后,时间不符,错误。 D.材料围绕列强侵略、民族危机展开,没有涉及洋务运动成效相关内容,属于无关选项,错误。 8. 戊戌变法期间,光绪帝颁布诏令:“允许官民上书言事;改定律例,裁撤冗员,澄清吏治;鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算;废除八股,改试策论,开办新式学堂。”这些诏令的核心目的是( ) A. 发展资本主义,实现富国强兵 B. 彻底推翻封建专制制度 C. 打击帝国主义在华势力 D. 缓和农民阶级与地主阶级的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.戊戌变法是资产阶级维新派发起的改良运动,题干里的诏令涵盖了政治开明化、鼓励私人兴办工商业、改革文教等内容,本质是要在中国发展资本主义,摆脱民族危局实现富国强兵,正确。 B.维新派主张保留君主,实行君主立宪,并没有要彻底推翻封建专制制度,错误。 C.戊戌变法的诏令内容没有直接针对帝国主义在华势力的举措,核心目的也不是打击帝国主义,错误。 D.变法的举措主要服务于资产阶级改良的需求,并没有调整农民和地主阶级关系的相关内容,目的不是缓和这两个阶级的矛盾,错误。 9. 义和团运动中,部分义和团成员曾提出“挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船”的口号。这一口号反映了义和团运动( ) A. 具有盲目排外的局限性 B. 主张学习西方先进技术 C. 彻底反对封建专制制度 D. 得到了清政府的全力支持 【答案】A 【解析】 【详解】A.看到西方修建的铁路、电线、轮船等近代外来事物就执意破坏,不加分辨抵制一切外来新事物,体现盲目排外的局限性,正确。 B.“挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船”口号是毁坏西方新式设施,不存在学习西方技术的想法,错误。 C.义和团斗争的矛头主要对准帝国主义列强,并未反对封建专制制度,错误。 D.清政府前期利用义和团,后期联合列强镇压义和团,没有全力支持,错误。 10. 《辛丑条约》签订后,某报纸评论道:“中国者,中国人之中国也。今朝廷虽存,而政府之权,尽归于外人矣。”该评论主要反映了《辛丑条约》( ) A. 赔款数额巨大,加重人民负担 B. 划定使馆界,损害中国主权 C. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 D. 拆毁大沽炮台,便利列强军事控制 【答案】C 【解析】 【详解】A.巨额赔款属于经济掠夺,材料论述的是国家政权被外人操控,没有涉及经济赔款问题,错误。 B.划定使馆界侵犯领土主权,仅为列强在京设立特殊区域,不能体现清政府整体统治大权落入外人手中,错误。 C.《辛丑条约》要求清政府严禁人民反帝,清政府沦为列强统治中国的傀儡,名义上王朝延续,实际政令受制于列强,符合题意,正确。 D.拆毁大沽炮台是对中国军事防务的限制,属于军事层面条款,无法体现清政府行政权力被列强掌控,错误。 11. 孙中山在《中国问题的真解决》中说:“中国现今正处在一次伟大的民族运动的前夕,只要星星之火,就能在政治上造成燎原之势。”这里的“星星之火”最可能指的是( ) A. 太平天国运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.太平天国运动发生于1851—1864年,早于1904年《中国问题的真解决》的成文时间,不属于即将到来的民族运动的星火,错误。 B.戊戌变法1898年已经失败,是过去的历史事件,无法作为未来民族运动的火种,错误。 C.该文章写于1904年,此时孙中山积极筹划反清武装起义,酝酿辛亥革命。文中“星星之火”指代革命力量,预示辛亥革命这场民族民主运动即将到来,符合题意,正确。 D.五四运动爆发于1919年,时间晚于文章写作年份,不在孙中山此时的预判范围内,错误。 12. 1912年3月,孙中山颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国之主权,属于国民全体”“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。这些规定体现了( ) A. 君主立宪制的原则 B. 民主共和制的原则 C. 封建专制制度的残余 D. 农民阶级的利益诉求 【答案】B 【解析】 【详解】A.君主立宪制保留君主作为国家元首,《中华民国临时约法》规定主权属于国民全体,实行共和制,与君主立宪制不符,错误。 B.材料中“主权属于国民全体”“人民一律平等”体现了主权在民、人人平等的原则,反映了民主共和制的核心思想,正确。 C.《中华民国临时约法》否定封建专制制度,并非“封建专制制度的残余”,错误。 D.《中华民国临时约法》体现的是资产阶级的利益诉求,而非农民阶级,错误。 13. 1911年10月10日,武昌起义爆发,随后起义军迅速控制武汉三镇,并成立湖北军政府。武昌起义的胜利( ) A. 标志着辛亥革命的开始 B. 标志着辛亥革命的胜利 C. 结束了中国两千多年的封建帝制 D. 使民主共和观念深入人心 【答案】A 【解析】 【详解】A.1911年10月10日武昌起义作为辛亥革命的首发标志性起义,它的胜利正式拉开了辛亥革命的序幕,标志着辛亥革命的开始,正确。 B.武昌起义后全国多地响应革命,但辛亥革命的胜利是后续多个阶段成果的集合,且最终辛亥革命并没有完成反帝反封建的核心任务,革命果实很快被袁世凯窃取,不能将武昌起义的胜利等同于辛亥革命的胜利,错误。 C.结束中国两千多年君主专制制度的标志性事件是1912年2月12日清宣统帝下诏退位,并非武昌起义胜利直接达成的结果,错误。 D.“使民主共和观念深入人心”是辛亥革命推翻封建帝制、建立中华民国之后,伴随一系列民主建设举措和后续反对复辟的斗争逐步实现的长远影响,并非武昌起义胜利这一事件直接带来的结果,错误。 14. 1915年,陈独秀在《敬告青年》中说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”陈独秀发表此文的主要目的是( ) A. 激发青年的思想解放 B. 宣传马克思主义思想 C. 反对袁世凯复辟帝制 D. 推动文学革命的开展 【答案】A 【解析】 【详解】A.1915年新文化运动兴起,《敬告青年》呼吁青年摆脱封建旧思想束缚,目的是唤醒青年、推动思想解放,正确。 B.1915年马克思主义尚未在中国广泛传播,李大钊是1917年后才系统宣传马克思主义,时间不符,错误。 C.此文核心是革新青年思想,并非直接针对袁世凯复辟,反对帝制不是本文主要目的,错误。 D.文学革命以胡适《文学改良刍议》为开端,《敬告青年》未围绕文学体裁、语言革新展开,错误。 15. 五四运动期间,上海工人罢工、商人罢市,声援学生运动。这一现象表明( ) A. 学生是运动的唯一领导者 B. 工人阶级开始登上政治舞台 C. 运动仅限于上海一地 D. 运动彻底改变了中国的社会性质 【答案】B 【解析】 【详解】A.五四运动中,学生是先锋力量,后期工人阶级成为运动的主力,且“唯一领导者”的表述本身不符合史实,五四运动并非由学生单独领导,错误。 B.五四运动前期以学生罢课为主要形式,后期上海工人率先发起罢工,随后各地工人相继响应,以独立的姿态参与到反帝反封建的政治运动中,成为运动的主力,这标志着中国工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台,正确。 C.五四运动发源于北京,随后迅速蔓延至全国多个城市,除上海外,北京、广州、武汉等地都有各界群众参与运动,并非局限于上海一地,错误。 D.五四运动后中国依旧处于半殖民地半封建社会,直到1949年新中国成立,才彻底改变了中国的半殖民地半封建社会性质,错误。 16. 1920年,李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。这一文章的发表( ) A. 标志着中国共产党的诞生 B. 推动了马克思主义在中国的广泛传播 C. 开启了新文化运动的序幕 D. 标志着新民主主义革命的开始 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国共产党的诞生以1921年7月中共一大的召开为标志,时间与1920年不符,且《我的马克思主义观》是思想传播层面的活动,属于建党的思想基础,而非建党本身,错误。 B.1917年俄国十月革命后,李大钊率先举起马克思主义旗帜;五四运动后,马克思主义传播成为新文化运动的主流。李大钊通过《我的马克思主义观》系统介绍了马克思主义的三个组成部分,使马克思主义在中国得到更加广泛和深入的传播,为中共成立奠定了思想基础,正确。 C.新文化运动开始的标志是1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》),时间与1920年不符,错误。 D.新民主主义革命开始的标志是1919年五四运动,时间与1920年不符,错误。 17. 某历史学者指出:“中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变。从此,中国革命有了新的领导核心,中国人民有了新的希望。”这里的“新的领导核心”指的是( ) A. 地主阶级洋务派 B. 资产阶级维新派 C. 资产阶级革命派 D. 无产阶级政党 【答案】D 【解析】 【详解】A.“地主阶级洋务派”是洋务运动的领导力量,出现时间早于中国共产党诞生,不是中共成立后形成的新领导核心,错误。 B.“资产阶级维新派”是中共成立之前旧民主主义革命时期的救国力量,并非题干中中共成立才出现的革命领导核心,错误。 C.“资产阶级革命派”领导了辛亥革命,活跃于中共诞生之前,属于旧民主主义革命的领导力量,不是题干所指中共成立带来的新领导核心,错误。 D.中国共产党是无产阶级政党。题干点明中共成立是开天辟地的大事变,自此中国革命拥有的新的领导核心,就是无产阶级政党,符合题意,正确。 18. 1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,会议确定党的中心工作是( ) A. 领导农民运动 B. 领导工人运动 C. 推翻北洋军阀统治 D. 建立革命统一战线 【答案】B 【解析】 【详解】1921年中共一大召开,确定党的中心工作是领导和组织工人运动,成立了党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记,故本题选B。 19. 下列历史事件中,既是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,又是中国新民主主义革命开端的是( ) A. 洋务运动 B. 五四运动 C. 辛亥革命 D. 中国共产党成立 【答案】B 【解析】 【详解】A.“洋务运动”旨在学习西方技术维护清朝统治,既不反帝也不反封建,与题干“彻底的反帝反封建的爱国运动”条件不符,错误。 B.“五四运动”是彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动;工人阶级登上历史舞台,标志着中国新民主主义革命的开始,符合题意,正确。 C.“辛亥革命”属于旧民主主义革命,反帝反封建并不彻底,不符合题干描述,错误。 D.“中国共产党成立”是开天辟地的大事变,但它不属于一场爱国运动,也不是新民主主义革命的开端,与题干条件不符,错误。 20. 某历史展览以“近代中国的抗争与探索”为主题,下列展品中,最能体现“探索”主题的是( ) A. 虎门销烟浮雕 B. 《天朝田亩制度》复印件 C. 《新青年》杂志 D. 南昌起义使用的武器 【答案】C 【解析】 【详解】A.虎门销烟是林则徐领导的禁烟斗争,属于反抗外来侵略的“抗争”,而非制度或思想层面的“探索”,错误。 B.《天朝田亩制度》是太平天国颁布的纲领性文件,提出了空想的土地分配方案,属于农民阶级的反抗斗争,虽有探索成分但未能摆脱封建色彩,且其核心仍是“抗争”性质的革命纲领,错误。 C.《新青年》杂志是新文化运动的主要阵地,提倡民主与科学,反对封建专制和迷信愚昧,是对思想文化的“探索”,符合“探索”主题,正确。 D.南昌起义是中国共产党武装反抗国民党反动派的开始,属于革命“抗争”,而非“探索”,错误。 第二部分 非选择题(共5小题,满分30分) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 1842年,英国全权代表璞鼎查在日记中写道:“我们终于达成了目标,打开了中国的大门。从今往后,英国的商品将源源不断地进入这个庞大的市场,我们的利润将不可限量。” 材料二 1858年,清政府与英、法、美、俄签订《天津条约》,规定“外国公使进驻北京;增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行”。 材料三 近代中国学者蒋廷黻认为:“列强的侵略,一方面破坏了中国的固有文明,另一方面也促进了中国的觉醒。” (1)根据材料一,指出璞鼎查“达成目标”的具体表现,并分析其对英国的影响。 (2)根据材料二,概括《天津条约》的内容对中国社会的影响。 (3)根据材料三及所学知识,谈谈你对“列强侵略与中国觉醒”关系的认识。 【答案】(1)具体表现:英国迫使中国签订《南京条约》,打开中国大门;影响:为英国商品输出提供便利,促进英国资本主义发展。 (2)影响:使列强侵略势力深入长江中下游地区;中国半殖民地化程度进一步加深。 (3)认识:列强侵略给中国带来灾难,同时客观上推动中国觉醒,促使中国向西方学习,开启近代化探索。 【解析】 【小问1详解】 具体表现:“1842年”和“我们终于达成了目标,打开了中国的大门”→1842年鸦片战争结束,英国逼迫清政府签订《南京条约》,这就是“打开中国大门”对应的历史史实,也就是达成目标的具体表现。 影响:“从今往后,英国的商品将源源不断地进入这个庞大的市场,我们的利润将不可限量”→为英国商品输出提供便利,促进英国资本主义发展。 【小问2详解】 影响:“增开汉口、南京等十处为通商口岸”→使列强侵略势力深入长江中下游地区;“外国公使进驻北京”和“外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行”→中国半殖民地化程度进一步加深。 【小问3详解】 认识:“列强的侵略,一方面破坏了中国的固有文明,另一方面也促进了中国的觉醒”→可从消极(灾难)和积极(觉醒、学习西方和近代化探索)的影响进行分析。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 1839年,林则徐在广州虎门海滩当众销毁鸦片,历时23天,销毁鸦片110多万千克。这一壮举,打击了外国侵略者的气焰,维护了中华民族的尊严。 材料二 1894年,在黄海海战中,邓世昌指挥“致远舰”冲向敌舰,不幸被鱼雷击中,与全舰官兵壮烈殉国。光绪帝为其题词“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。 材料三 近代中国,无数仁人志士为了国家的独立和民族的复兴,前赴后继,英勇斗争,谱写了一曲曲悲壮的爱国之歌。 (1)根据材料一、二,分别概括林则徐和邓世昌的英雄事迹。 (2)材料一、二反映的历史事件分别由哪一阶级领导?结合所学知识,再列举一个同一时期其他阶级领导的爱国运动。 (3)综合上述材料,你从这些仁人志士身上感受到了哪些精神品质? 【答案】(1)林则徐:领导虎门销烟,打击外国侵略者;邓世昌:在黄海海战中英勇殉国,重创日舰。 (2)领导阶级:林则徐相关事件由地主阶级领导,邓世昌相关事件由地主阶级领导, 其他阶级领导的爱国运动:太平天国运动(农民阶级)、戊戌变法(资产阶级)。(任选其一即可) (3)精神品质:热爱祖国、不屈不挠、敢于斗争、勇于牺牲等。 【解析】 【小问1详解】 英雄事迹:林则徐:材料一“1839年,林则徐在广州虎门海滩当众销毁鸦片,……这一壮举,打击了外国侵略者的气焰,维护了中华民族的尊严”→提炼出领导虎门销烟,打击外国侵略者。 邓世昌:材料二“1894年,在黄海海战中,邓世昌指挥‘致远舰’冲向敌舰,不幸被鱼雷击中,与全舰官兵壮烈殉国”→提炼出在黄海海战中英勇殉国,重创日舰。 【小问2详解】 领导阶级:林则徐是清朝官员,邓世昌是清朝北洋水师将领,都属于地主阶级。 其他阶级爱国运动:农民阶级领导的太平天国运动是反封建反侵略的爱国运动;资产阶级维新派领导的戊戌变法,目的是救亡图存、挽救民族危亡。(任选其一即可) 【小问3详解】 精神品质:分析他们的共同点:为国家民族挺身而出,不畏强敌,为国献身, 由此提炼品质:热爱祖国、不屈不挠、敢于斗争、勇于牺牲等。 23. 阅读材料,回答问题。 材料一 19世纪60年代,洋务派提出“师夷长技以自强”的口号,创办了一批军事工业和民用企业,开启了中国近代化的探索。 材料二 19世纪末,维新派主张“变法图强”,学习西方的政治制度,掀起了戊戌变法运动。 材料三 20世纪初,新文化运动的倡导者们高举“民主”“科学”两面大旗,向封建礼教发起了猛烈的冲击。 (1)材料一、二、三反映的近代化探索运动,其思想来源均属于什么范畴?这些运动在学习西方的内容上呈现出怎样的转变? (2)结合所学知识,分析这些近代化探索运动均未取得成功的共同原因。 (3)综合上述材料,谈谈近代中国的近代化探索对当代中国发展的启示。 【答案】(1)思想来源:欧美资本主义思想; 转变:从学习西方技术(器物)到学习西方政治制度,再到学习西方思想文化。 (2)封建势力强大;西方列强干涉;领导阶级的局限性;未发动广大人民群众。 (3)发展要结合国情;要坚持思想解放;要重视人民群众的力量等。 【解析】 【小问1详解】 思想来源:洋务运动学习欧美资本主义国家的工业技术,戊戌变法学习欧美资本主义国家的君主立宪制度,新文化运动传播欧美资产阶级的民主、科学思想。三场运动都是向欧美资本主义国家学习,所以思想来源都属于欧美资本主义思想。 转变:材料一洋务运动:“师夷长技以自强”,只学习西方军事、工业这类先进技术(器物);材料二戊戌变法:明确提出学习西方政治制度;材料三新文化运动:高举民主与科学,学习西方思想文化,概括出:从学习西方技术(器物),到学习西方政治制度,再到学习西方思想文化。 【小问2详解】 共同原因:从国内封建势力阻碍、列强外部干涉、领导阶级局限、未动员群众等角度进行分析。 【小问3详解】 启示: 材料一洋务运动学习西方技术、材料二维新变法效仿西方制度、材料三新文化运动革新思想,一系列探索先后失败。由此得到启示:发展道路必须立足本国国情,不能照搬外来模式;坚持思想解放,更新观念;同时充分依靠人民群众。脱离国情、缺少民众支持的变革,难以取得成功。 24. 阅读材料,回答问题。 材料一 1912年,中华民国成立后,孙中山颁布《中华民国临时约法》,试图建立资产阶级民主共和制度。但不久后,袁世凯窃取革命果实,解散国会,复辟帝制,革命成果付诸东流。 材料二 1915年,袁世凯与日本签订“二十一条”,出卖国家主权,引发全国人民的强烈反对。随后,军阀割据混战,中国陷入了四分五裂的局面。 材料三 面对国家和民族的危亡,一批先进的知识分子和青年学生开始重新思考中国的前途和命运,寻找新的救国道路。 (1)根据材料一、二,概括辛亥革命后中国社会面临的主要问题。 (2)结合所学知识,分析辛亥革命未能改变中国社会性质的原因。 (3)根据材料三及所学知识,指出先进知识分子和青年学生为“寻找新的救国道路”采取了哪些重要举措。 【答案】(1)袁世凯窃取革命果实,复辟帝制;军阀割据混战;国家主权受损。 (2)资产阶级软弱妥协;封建势力强大;未彻底反帝反封建;未发动广大人民群众。 (3)发起新文化运动;领导五四运动;传播马克思主义;建立中国共产党。 【解析】 【小问1详解】 主要问题:材料一“袁世凯窃取革命果实,解散国会,复辟帝制”→提炼出袁世凯窃取革命果实,复辟帝制; 材料二“军阀割据混战”→提炼出军阀割据混战; 材料二“签订‘二十一条’,出卖国家主权”→提炼出国家主权受损。 【小问2详解】 原因:可从资产阶级的局限性、封建势力强大、革命纲领缺陷、群众基础缺失等角度作答。 【小问3详解】 举措:先进知识分子发起新文化运动,掀起一股思想解放的潮流,青年学生率先发起五四运动,五四运动后先进知识分子系统传播马克思主义,为建党提供理论基础,先进知识分子将马克思主义与工人运动结合,建立中国共产党,找到工农革命的全新救国道路。 25. 请结合所学知识,从以下两个历史事件中选择一个,围绕“思想解放与社会进步”的主题,写一篇80-120字的小短文。事件:五四运动、中国共产党成立。要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺。 【答案】示例1:五四运动推动思想解放与社会进步 五四运动是彻底的反帝反封建爱国运动,促进马克思主义传播,打破封建思想束缚,推动思想解放。它让工人阶级登上政治舞台,为中国共产党成立奠定基础,引领中国向新民主主义革命迈进,是社会进步的重要转折点。 示例2:中国共产党成立开启思想与社会新篇章 中国共产党以马克思主义为指导,打破旧思想禁锢,推动思想解放。它明确反帝反封建的革命目标,凝聚人民力量,让中国革命有了新领导核心,使中国革命面貌焕然一新,引领中国逐步走向独立与富强,推动社会实现根本性进步。 【解析】 【详解】示例1:选择五四运动,五四运动是彻底的反帝反封建爱国运动,推动思想解放。故可以拟定题目为“五四运动推动思想解放与社会进步”。 论述时,结合五四运动的反帝反封建性质、马克思主义传播、工人阶级登上历史舞台、对新民主主义革命的意义等内容,最后要做到逻辑通顺、字数符合要求,同时保证史实正确。 示例2:选择中国共产党成立,中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新,推动社会实现根本性进步。故可以拟定题目为“中国共产党成立开启思想与社会新篇章”。 论述时,结合中国共产党成立的影响、革命目标、社会进步等内容,最后要做到逻辑通顺、字数符合要求,同时保证史实正确。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省许昌市襄城县东城区中学2025-2026学年上学期八年级历史期中模拟练习试题1 第一部分 选择题(共20小题,每题1分,满分20分) 1. 某历史事件后,英国商人兴奋地说:“只要中国人每人每年需用一顶睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。”该事件最可能是( ) A. 鸦片战争前的中英贸易 B. 第二次鸦片战争 C. 鸦片战争后《南京条约》签订 D. 甲午中日战争后《马关条约》签订 2. 历史学家蒋廷黻在《中国近代史》中指出:“清政府的失败,不是因为武器不行,而是因为战略不行。”这里的“失败”最可能指的是( ) A. 鸦片战争中清政府战败 B. 太平天国运动被镇压 C. 甲午中日战争中北洋舰队覆灭 D. 义和团运动被中外势力联合绞杀 3. 太平天国运动中,《天朝田亩制度》提出“有田同耕,有饭同食”,而《资政新篇》主张“准富者请人雇工”。这一变化反映出( ) A. 农民阶级的局限性 B. 战争形势的变化 C. 社会经济的发展 D. 治国理念的调整 4. 太平天国运动期间,杨秀清、萧朝贵曾联名发布《奉天讨胡檄布四方谕》,称“中国有中国之形象,今满洲悉令削发,拖一长尾于后,是使中国之人变为禽犬也”。这一表述反映了太平天国运动( ) A. 具有反清的民族意识 B. 主张学习西方先进制度 C. 彻底反对封建专制制度 D. 得到了所有汉族地主的支持 5. 洋务派创办的某企业“设厂于上海,初仅有船坞一座,后增设机器厂、打铁厂等,能制造大小兵船及枪炮弹药”。该企业最可能是( ) A. 轮船招商局 B. 开平煤矿 C. 江南制造总局 D. 汉阳铁厂 6. 1872年,李鸿章在《复议制造轮船未可裁撤折》中说:“臣窃惟欧洲诸国,百十年来,由印度而南洋,由南洋而中国,闯入边界腹地,凡前史所未载,亘古所未通,无不款关而求互市。”这反映出李鸿章( ) A. 认识到列强侵略的必然性 B. 主张放弃闭关锁国政策 C. 主张彻底学习西方制度 D. 认识到洋务运动的局限性 7. 甲午中日战争后,某官员在奏折中写道:“方今强邻环伺,虎视鹰瞵,久垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆剖,实堪虑于目前。”该官员的奏折反映了当时( ) A. 列强掀起瓜分中国的狂潮 B. 清政府沦为列强统治中国的工具 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 洋务运动取得了一定成效 8. 戊戌变法期间,光绪帝颁布诏令:“允许官民上书言事;改定律例,裁撤冗员,澄清吏治;鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算;废除八股,改试策论,开办新式学堂。”这些诏令的核心目的是( ) A. 发展资本主义,实现富国强兵 B. 彻底推翻封建专制制度 C. 打击帝国主义在华势力 D. 缓和农民阶级与地主阶级的矛盾 9. 义和团运动中,部分义和团成员曾提出“挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船”的口号。这一口号反映了义和团运动( ) A. 具有盲目排外的局限性 B. 主张学习西方先进技术 C. 彻底反对封建专制制度 D. 得到了清政府的全力支持 10. 《辛丑条约》签订后,某报纸评论道:“中国者,中国人之中国也。今朝廷虽存,而政府之权,尽归于外人矣。”该评论主要反映了《辛丑条约》( ) A. 赔款数额巨大,加重人民负担 B. 划定使馆界,损害中国主权 C. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 D. 拆毁大沽炮台,便利列强军事控制 11. 孙中山在《中国问题的真解决》中说:“中国现今正处在一次伟大的民族运动的前夕,只要星星之火,就能在政治上造成燎原之势。”这里的“星星之火”最可能指的是( ) A. 太平天国运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 12. 1912年3月,孙中山颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国之主权,属于国民全体”“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。这些规定体现了( ) A. 君主立宪制的原则 B. 民主共和制的原则 C. 封建专制制度的残余 D. 农民阶级的利益诉求 13. 1911年10月10日,武昌起义爆发,随后起义军迅速控制武汉三镇,并成立湖北军政府。武昌起义的胜利( ) A. 标志着辛亥革命的开始 B. 标志着辛亥革命的胜利 C. 结束了中国两千多年的封建帝制 D. 使民主共和观念深入人心 14. 1915年,陈独秀在《敬告青年》中说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”陈独秀发表此文的主要目的是( ) A. 激发青年的思想解放 B. 宣传马克思主义思想 C. 反对袁世凯复辟帝制 D. 推动文学革命的开展 15. 五四运动期间,上海工人罢工、商人罢市,声援学生运动。这一现象表明( ) A. 学生是运动的唯一领导者 B. 工人阶级开始登上政治舞台 C. 运动仅限于上海一地 D. 运动彻底改变了中国的社会性质 16. 1920年,李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。这一文章的发表( ) A. 标志着中国共产党的诞生 B. 推动了马克思主义在中国的广泛传播 C. 开启了新文化运动的序幕 D. 标志着新民主主义革命的开始 17. 某历史学者指出:“中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变。从此,中国革命有了新的领导核心,中国人民有了新的希望。”这里的“新的领导核心”指的是( ) A. 地主阶级洋务派 B. 资产阶级维新派 C. 资产阶级革命派 D. 无产阶级政党 18. 1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,会议确定党的中心工作是( ) A. 领导农民运动 B. 领导工人运动 C. 推翻北洋军阀统治 D. 建立革命统一战线 19. 下列历史事件中,既是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,又是中国新民主主义革命开端的是( ) A. 洋务运动 B. 五四运动 C. 辛亥革命 D. 中国共产党成立 20. 某历史展览以“近代中国的抗争与探索”为主题,下列展品中,最能体现“探索”主题的是( ) A. 虎门销烟浮雕 B. 《天朝田亩制度》复印件 C. 《新青年》杂志 D. 南昌起义使用的武器 第二部分 非选择题(共5小题,满分30分) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 1842年,英国全权代表璞鼎查在日记中写道:“我们终于达成了目标,打开了中国的大门。从今往后,英国的商品将源源不断地进入这个庞大的市场,我们的利润将不可限量。” 材料二 1858年,清政府与英、法、美、俄签订《天津条约》,规定“外国公使进驻北京;增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行”。 材料三 近代中国学者蒋廷黻认为:“列强的侵略,一方面破坏了中国的固有文明,另一方面也促进了中国的觉醒。” (1)根据材料一,指出璞鼎查“达成目标”的具体表现,并分析其对英国的影响。 (2)根据材料二,概括《天津条约》的内容对中国社会的影响。 (3)根据材料三及所学知识,谈谈你对“列强侵略与中国觉醒”关系的认识。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 1839年,林则徐在广州虎门海滩当众销毁鸦片,历时23天,销毁鸦片110多万千克。这一壮举,打击了外国侵略者的气焰,维护了中华民族的尊严。 材料二 1894年,在黄海海战中,邓世昌指挥“致远舰”冲向敌舰,不幸被鱼雷击中,与全舰官兵壮烈殉国。光绪帝为其题词“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。 材料三 近代中国,无数仁人志士为了国家的独立和民族的复兴,前赴后继,英勇斗争,谱写了一曲曲悲壮的爱国之歌。 (1)根据材料一、二,分别概括林则徐和邓世昌的英雄事迹。 (2)材料一、二反映的历史事件分别由哪一阶级领导?结合所学知识,再列举一个同一时期其他阶级领导的爱国运动。 (3)综合上述材料,你从这些仁人志士身上感受到了哪些精神品质? 23. 阅读材料,回答问题。 材料一 19世纪60年代,洋务派提出“师夷长技以自强”的口号,创办了一批军事工业和民用企业,开启了中国近代化的探索。 材料二 19世纪末,维新派主张“变法图强”,学习西方的政治制度,掀起了戊戌变法运动。 材料三 20世纪初,新文化运动的倡导者们高举“民主”“科学”两面大旗,向封建礼教发起了猛烈的冲击。 (1)材料一、二、三反映的近代化探索运动,其思想来源均属于什么范畴?这些运动在学习西方的内容上呈现出怎样的转变? (2)结合所学知识,分析这些近代化探索运动均未取得成功的共同原因。 (3)综合上述材料,谈谈近代中国的近代化探索对当代中国发展的启示。 24. 阅读材料,回答问题。 材料一 1912年,中华民国成立后,孙中山颁布《中华民国临时约法》,试图建立资产阶级民主共和制度。但不久后,袁世凯窃取革命果实,解散国会,复辟帝制,革命成果付诸东流。 材料二 1915年,袁世凯与日本签订“二十一条”,出卖国家主权,引发全国人民的强烈反对。随后,军阀割据混战,中国陷入了四分五裂的局面。 材料三 面对国家和民族的危亡,一批先进的知识分子和青年学生开始重新思考中国的前途和命运,寻找新的救国道路。 (1)根据材料一、二,概括辛亥革命后中国社会面临的主要问题。 (2)结合所学知识,分析辛亥革命未能改变中国社会性质的原因。 (3)根据材料三及所学知识,指出先进知识分子和青年学生为“寻找新的救国道路”采取了哪些重要举措。 25. 请结合所学知识,从以下两个历史事件中选择一个,围绕“思想解放与社会进步”的主题,写一篇80-120字的小短文。事件:五四运动、中国共产党成立。要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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