第11练 护理模式 四川省(对口招生)护理类《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-04
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练的第11练,练习内容为护理模式。
《护理学基础》(人卫版第2版)
第四章 护理相关理论与护理模式 第二节 护理模式
第11练 护理模式
一、单选题(共4小题)
1.奥瑞姆自理模式的核心概念是( )
A.适应反应
B.自我护理
C.压力应对
D.需要层次
【答案】B
【解析】奥瑞姆的自理模式以”自我护理”为核心概念,包括自我护理结构、自理缺陷结构和护理系统结构三个相关理论结构。适应反应是罗伊适应模式的核心概念,压力应对是压力与适应理论的内容,需要层次是马斯洛理论的核心。
2.根据奥瑞姆的护理系统理论,当病人完全丧失自理能力时,应采取的护理系统是( )
A.支持-教育系统
B.部分补偿系统
C.全补偿系统
D.家庭护理系统
【答案】C
【解析】奥瑞姆提出三种护理系统:全补偿系统适用于完全丧失自理能力的病人(如昏迷病人),由护士完成全部护理活动;部分补偿系统适用于部分自理能力受限的病人;支持-教育系统适用于具有自理能力但需要指导和帮助的病人。
3.罗伊适应模式中,“刺激”被分为三类,其中直接引起机体反应的刺激称为( )
A.主要刺激
B.相关刺激
C.固有刺激
D.环境刺激
【答案】A
【解析】罗伊适应模式将刺激分为三类:主要刺激(直接引起机体反应的刺激)、相关刺激(对主要刺激产生影响的其他刺激)和固有刺激(可能影响反应但尚未被证实的因素)。环境刺激不是罗伊的三类刺激之一。
4.罗伊适应模式认为护理活动的目的是( )
A.彻底消除个体面临的各类刺激
B.针对疾病进行准确的诊断与有效的治疗
C.促进人的适应能力,帮助人恢复和维持健康
D.代替患者实施相应的自我护理
【答案】C
【解析】罗伊认为应该围绕人的适应性行为组织护理活动,通过护理活动促进人的适应能力的提高,达到帮助人恢复和维持健康的目的。完全消除刺激不可行也不必要,护理不等同于诊断治疗疾病,替代自我护理是奥瑞姆理论中的全补偿系统概念。
二、判断题(共2小题)
5.奥瑞姆自理模式认为,当一个人的自理能力不能满足自理需要时,就需要护理的介入。( )
【答案】正确
【解析】奥瑞姆的自理缺陷结构是自理模式的核心。当一个人不能或不能完全进行连续有效的自我护理,即存在自理缺陷时,护理就成为了必要。这一理论明确了护理介入的时机和条件。
6.罗伊适应模式中,适应水平是固定不变的。( )
【答案】错误
【解析】罗伊认为人的适应水平是动态变化的,受多种因素影响。不同个体、不同时间段的适应水平不同,当刺激超出个体当前的适应水平时,就会出现无效反应,此时需要护理介入帮助提高适应能力。
三、填空题(共2小题)
7.奥瑞姆的三种护理系统分别为__________系统、__________系统和支持-教育系统。
【答案】全补偿;部分补偿
【解析】奥瑞姆根据病人自理能力的不同,提出了三种护理系统:全补偿系统(病人完全丧失自理能力)、部分补偿系统(病人部分自理能力受限)和支持-教育系统(病人具有自理能力但需要指导)。三种系统体现了护理服务的不同层次和方式。
8.罗伊适应模式由四个部分构成:__________、控制过程、__________和输出。
【答案】输入;效应器
【解析】罗伊适应模式的基本结构包括输入、控制过程、效应器和输出四个部分。输入包括刺激和适应水平,控制过程包括生理调节器和认知调节器两大应对机制,效应器包括生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖,输出包括适应性反应和无效反应。
四、名词解释题(共1小题)
9.自理
【答案】自理是指个体为了维持生命、健康和完好状态而进行的自我照顾活动,是奥瑞姆自理模式的核心概念。
【解析】该名词解释需包含三个要点:一是行为主体(个体自身),二是行为目标(维持生命、健康和完好状态),三是行为性质(自我照顾活动)。可补充说明自理包括一般自理需要、发展性自理需要和健康偏离性自理需要三个类别。
五、简答题(共1小题)
10.简述奥瑞姆自理模式中三种护理系统及其适用范围。
【答案】奥瑞姆自理模式中的三种护理系统及其适用范围如下:
①全补偿系统:适用于完全丧失自理能力的病人,如昏迷、全麻未醒、高位截瘫病人,由护士完成全部护理活动;
②部分补偿系统:适用于部分自理能力受限的病人,如术后恢复期、骨折固定期病人,由护士和病人共同完成护理活动;
③支持-教育系统:适用于具有自理能力但需要指导和帮助的病人,如糖尿病病人学习自我注射胰岛素,护士提供知识教育和技能指导。
【解析】本题需完整答出三种系统及其适用范围。答题要点:首先明确三种系统的名称,然后依次说明各系统的适用条件和护患角色分配。全补偿系统中护士是执行者,部分补偿系统中护士和病人共同参与,支持-教育系统中病人是执行主体而护士是指导者。三种系统体现了护理服务从”替代”到”辅助”再到”赋能”的递进关系。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练的第11练,练习内容为护理模式。
《护理学基础》(人卫版第2版)
第四章 护理相关理论与护理模式 第二节 护理模式
第11练 护理模式
一、单选题(共4小题)
1.奥瑞姆自理模式的核心概念是( )
A.适应反应
B.自我护理
C.压力应对
D.需要层次
2.根据奥瑞姆的护理系统理论,当病人完全丧失自理能力时,应采取的护理系统是( )
A.支持-教育系统
B.部分补偿系统
C.全补偿系统
D.家庭护理系统
3.罗伊适应模式中,“刺激”被分为三类,其中直接引起机体反应的刺激称为( )
A.主要刺激
B.相关刺激
C.固有刺激
D.环境刺激
4.罗伊适应模式认为护理活动的目的是( )
A.彻底消除个体面临的各类刺激
B.针对疾病进行准确的诊断与有效的治疗
C.促进人的适应能力,帮助人恢复和维持健康
D.代替患者实施相应的自我护理
二、判断题(共2小题)
5.奥瑞姆自理模式认为,当一个人的自理能力不能满足自理需要时,就需要护理的介入。( )
6.罗伊适应模式中,适应水平是固定不变的。( )
三、填空题(共2小题)
7.奥瑞姆的三种护理系统分别为__________系统、__________系统和支持-教育系统。
8.罗伊适应模式由四个部分构成:__________、控制过程、__________和输出。
四、名词解释题(共1小题)
9.自理
五、简答题(共1小题)
10.简述奥瑞姆自理模式中三种护理系统及其适用范围。
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