第6练 护士的素质 四川省（对口招生）护理类《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练的第6练，练习内容为护士的素质。 《护理学基础》（人卫版第2版） 第三章 护士素质与角色 第一节 护士的素质 第6练 护士的素质 一、单选题（共4小题） 1.素质概念的完整表述是指（ ） A.与生俱来的先天特点 B.后天教育获得的知识技能 C.先天特点与后天社会特点的有机结合 D.纯粹的心理特征 2.护理工作中，“慎独”修养最集中体现于（ ） A.公开场合的礼貌服务 B.同事面前的技术展示 C.无人监督时的自律行为 D.接受考核时的规范操作 3.护士专业素质中，评判性思维的核心是（ ） A.快速执行医嘱的能力 B.理性思维与反思推理的过程 C.熟练掌握护理操作技术 D.与病人沟通的技巧 4.护士心理素质的基本要求不包括（ ） A.乐观开朗、情绪稳定 B.宽容豁达、自控力强 C.争强好胜、表现自我 D.耐心爱心、诚意善意 二、判断题（共2小题） 5.护士素质的形成和提高是一个终身学习的过程。（ ） 6.护士的身体素质主要指外貌仪表，与护理工作能力关联不大。（ ） 三、填空题（共2小题） 7.护士的思想品德素质包括__________素质和__________素质两个方面。 8.护士的专业素质包括扎实的专业理论知识、规范的实践操作能力、敏锐的__________和__________思维能力等。 四、名词解释题（共1小题） 9.慎独 五、简答题（共1小题） 10.简述护士应具备的专业素质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练的第6练，练习内容为护士的素质。 《护理学基础》（人卫版第2版） 第三章 护士素质与角色 第一节 护士的素质 第6练 护士的素质 一、单选题（共4小题） 1.素质概念的完整表述是指（ ） A.与生俱来的先天特点 B.后天教育获得的知识技能 C.先天特点与后天社会特点的有机结合 D.纯粹的心理特征 【答案】C 【解析】素质是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力，是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合，可分为先天与后天两个方面。 2.护理工作中，“慎独”修养最集中体现于（ ） A.公开场合的礼貌服务 B.同事面前的技术展示 C.无人监督时的自律行为 D.接受考核时的规范操作 【答案】C 【解析】慎独是指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。护理工作常常在病人及家属不知情或病人意识不清时独自进行（如单独值夜班、抽吸药物等），最能体现护士的素质和道德水平。 3.护士专业素质中，评判性思维的核心是（ ） A.快速执行医嘱的能力 B.理性思维与反思推理的过程 C.熟练掌握护理操作技术 D.与病人沟通的技巧 【答案】B 【解析】评判性思维是一种理性思维，是反思和推理的过程。在临床护理实践中应用评判性思维可以帮助护士进行有效的护理决策，实现认识层次的飞跃。A属于执行层面，C属于操作层面，D属于沟通层面。 4.护士心理素质的基本要求不包括（ ） A.乐观开朗、情绪稳定 B.宽容豁达、自控力强 C.争强好胜、表现自我 D.耐心爱心、诚意善意 【答案】C 【解析】护理工作要求护士具有良好的心理素质，善于调节自己的情绪，保持平和的心态，并以良好心境影响病人。应具备乐观开朗、稳定的情绪，宽容豁达和较强的自控能力，对病人有耐心、爱心、责任心。争强好胜和表现自我违背了以病人为中心的护理理念。 二、判断题（共2小题） 5.护士素质的形成和提高是一个终身学习的过程。（ ） 【答案】正确 【解析】良好的职业素质是从事护理工作应具备的基本条件，也是护理专业发展的决定性要素。随着医学科学的不断发展，护士需要不断学习和完善自我，护士素质的形成和提高确实是一个终身学习的过程。 6.护士的身体素质主要指外貌仪表，与护理工作能力关联不大。（ ） 【答案】错误 【解析】身体素质是人体活动的一种能力，指力量、速度、耐力、灵敏度及柔韧性等。护理工作强度大、节奏快，需要值班和应急处理，只有良好的身体素质才能支撑护士完成高强度的工作任务，因此与护理工作能力密切相关。 三、填空题（共2小题） 7.护士的思想品德素质包括__________素质和__________素质两个方面。 【答案】政治思想；职业道德 【解析】护士的思想品德素质包括政治思想素质和职业道德素质两大方面。政治思想素质要求热爱祖国、热爱护理事业，具有崇高理想和奉献精神；职业道德素质要求具有高尚情操、诚实品格、慎独修养和社会责任感。 8.护士的专业素质包括扎实的专业理论知识、规范的实践操作能力、敏锐的__________和__________思维能力等。 【答案】洞察能力；评判性 【解析】护士的专业素质包括七个维度：扎实的专业理论知识、规范的实践操作能力、敏锐的洞察能力、分析解决问题的能力、评判性思维能力、应变能力和独立学习与创新能力。 四、名词解释题（共1小题） 9.慎独 【答案】慎独是指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟，是护理工作中重要的职业道德修养，要求护士在任何情况下都能自觉遵守护理道德规范和操作规程。 【解析】该名词解释需包含三层含义：一是在独处无人注意时的行为准则，二是谨慎不苟的态度要求，三是对护理工作的特殊意义——护理工作经常在无人监督的情况下进行，更需要自律。最好补充慎独在护理实践中的具体体现（如单独值夜班、无菌操作等）。 五、简答题（共1小题） 10.简述护士应具备的专业素质。 【答案】护士应具备的专业素质包括以下方面： ①扎实的专业理论知识：完成护理教育课程，具备足够的专业知识储备； ②规范的实践操作能力：操作熟练、准确、敏捷，保障护理安全； ③敏锐的洞察能力：及时发现病人身心细微变化，预测和判断护理需要； ④分析和解决问题的能力：面对健康问题果断决策，采取适当措施； ⑤评判性思维能力：运用理性思维进行反思推理，做出有效护理决策； ⑥应变能力：面对突发意外情况灵活机智、果断敏捷地处理； ⑦独立学习和创新能力：主动查阅资料解决问题，关注学科新发展。 【解析】本题需答出专业素质的七个方面。答题可按”基础能力→核心能力→发展能力”三层次组织：前两项（知识、操作）为基础能力，中间三项（洞察、分析解决、评判性思维）为核心能力，最后两项（应变、学习创新）为发展能力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $