第三章 物态变化 单元练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 第三章物态变化章末自检卷，通过生活实例、科技情境及文化素材，全面考查温度、熔化、凝固、汽化、液化、凝华等核心知识，适配单元复习，助力物理观念与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|温度估测、熔点凝固点、物态变化判断|结合晋侯鸟尊考凝固放热，3D打印考熔化吸热，体现文化传承与科技前沿| |填空题|6/24|体温计使用、凝固放热、液化现象|联系北方菜窖储菜、公交车玻璃水珠，强化生活应用与物理观念| |实验题|3/36|熔化规律、蒸发影响因素、沸腾特点|设计冰熔化图像分析、蒸发快慢探究，突出科学探究与科学思维|

第三章 物态变化章末自检卷 （本试卷共19小题　满分80分　考试时长60分钟） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~10题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．关于下列估测的数据，最接近实际的是（     ） A．人体正常体温是42℃ B．漳州冬季平均气温约为 C．让人感觉舒适的环境温度为26℃ D．洗澡时的淋浴水温约为70℃ 【答案】C 【详解】A．人体正常体温是36.5~37℃之间，故A不符合题意； B．漳州和厦门均位于中国福建省南部，冬季气候相对温和，冬季平均温度约为14℃，故B不符合题意； C．让人感觉舒适的环境温度为25~26℃，故C符合题意； D．洗澡时的淋浴水温比人体正常体温稍微高一点，约为40℃，故D不符合题意。 故选C。 2．根据下表所提供的数据，以下判断正确的是（     ） 在1标准大气压下 物质 熔点℃ 酒精 -117 水银 -39 铅 328 A．-117℃的酒精一定是液态 B．铅的凝固点是-328℃ C．-39℃的水银吸热，温度可能不变 D．气温接近-50℃时，应选用水银做温度计的测温液体 【答案】C 【详解】A．酒精的熔点是，处于该温度的酒精可能是固态、固液共存状态或液态，并非一定是液态，故A错误； B．晶体的凝固点与熔点相等，铅的熔点是，所以铅的凝固点是，故B错误； C．水银的熔点是，的水银可能处于熔化过程中，熔化过程吸热但温度不变，因此其吸热时温度可能不变，故C正确； D．水银的凝固点是，气温接近时，温度低于水银的凝固点，水银会凝固成固态，无法作为温度计的测温液体，故D错误。 故选C。 3．西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品（如图所示）．制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔“模具”，在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（　　） A．将蜡加热到液态是熔化过程，蜡会放出热量 B．青铜液冷却到固态是凝固过程，青铜液会放出热量 C．青铜液冷却到固态是凝华过程，青铜液会放出热量 D．青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 【答案】B 【详解】A．将蜡加热到液态,蜡从固态到液态是熔化过程，此过程吸热，故A错误； BC．青铜液冷却到固态,青铜液体变成固体的过程是凝固，此过程放热，故B正确，C错误； D．青铜是晶体，熔化过程温度保持不变，蜡是非晶体，熔化过程温度升高，故D错误。 故选B。 4．如图所示的是某种固态物质发生物态变化时其温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（     ） A．从图像中可看出，这种物质应该是晶体 B．在图像的AB段，该物质处于液态 C．这种物质的沸点为80℃ D．在图像的BC段，因为温度不变，所以物质不用吸收热量 【答案】A 【详解】ABC．由图可知，BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，AB段是物质熔化前，处于固态，因此这种物质属于晶体，而且其熔点为80℃，故A正确，BC错误； D．从图象可以看出，BC段是熔化阶段，温度不变，但在吸热，故D错误。 故选A。 5．在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全熔化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（     ） A．氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C．热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 【答案】A 【详解】A．液态氨在热棒下端吸热，由液态变为气态，发生汽化，故A正确； B．气态氨在热棒上端向空气放热，由气态变为液态，发生液化，而不是凝固，故B错误； C．热棒把热量从冻土传递到空气中，而不是从空气传到冻土中，故C错误； D．水的沸点较高，且在低温下容易凝固，不能像氨一样完成汽化和液化循环，故D错误。 故选A。 6．运用物理知识可以解决生活实际问题，如图所示所蕴含物理知识解释不正确的是（     ） A．甲图：自制简易冰箱可以延长食物保存时间，是利用水蒸发吸热 B．乙图：新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发 C．丙图：北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了凝华放热 D．丁图：电冰箱工作时，制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 【答案】C 【详解】A．自制简易冰箱中，纱布上的水蒸发会吸收热量，降低食物周围温度，延长食物保存时间，故A正确； B．新疆坎儿井利用地下水管引水，地下温度更低，同时减小了水与空气的接触面积、减慢了水面空气流速，可减少输送过程中水的蒸发，故B正确； C．冬天菜窖放几桶水，是利用水凝固成冰时放出热量，保持菜窖温度不会过低，故C错误； D．电冰箱工作时，制冷剂在冷冻室内汽化吸热，在冷凝器中液化放热，整个过程制冷剂发生汽化和液化两种物态变化，故D正确。 本题选择不正确的，故选C。 7．下列关于温度计的使用正确的是（　　） A．实验室用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的 B．使用温度计之前一定要甩一甩 C．测量时应将温度计的玻璃泡全部浸在液体中，不能触碰容器的底或壁 D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数 E．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 F．读数时视线应与温度计液柱的液面相平 【答案】ACDF 【详解】A．实验室用的温度计（如液体温度计）是根据液体的热胀冷缩原理制成的，故A正确； B．只有体温计使用前需要甩一甩，使水银柱回到玻璃泡中，而一般的实验室温度计使用前不需要甩，故B错误； C．测量时应将温度计的玻璃泡全部浸在液体中，不能触碰容器的底或壁，否则会导致测量结果不准确（容器底或壁的温度可能与液体主体温度不同），故C正确； D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数，这样才能保证测量的是液体的真实温度，故D正确； E．读数时不能把温度计从液体中拿出来，因为拿出后温度计的示数会受外界温度影响而变化，导致测量不准确，故E错误； F．读数时视线应与温度计液柱的液面相平，这样才能准确读取示数，故F正确。 故选ACDF。 8．将3D打印技术与医用B超相结合，能将准妈妈腹中胎儿打印出1:1的3D模型（如图所示）。作为孩子成长的记录。3D打印技术之一的熔融沉积成型是指喷头在计算机控制下做三维运动，熔丝材料在喷头中被加热到温度略高于其熔点，熔丝变成液态，通过一个带有微细喷嘴的喷头挤喷出来变成固态成型，整个过程中用到的物理知识下列说法正确的是（　　） A．医用B超利用的是超声波技术 B．该熔丝是晶体 C．熔丝被喷嘴喷出后变成固态是凝华过程，需要放热 D．熔丝在高温下变成液态的过程是熔化，需要吸热 【答案】ABD 【详解】A．医用B超利用的是超声波技术，利用超声可以传递信息获得信息，故A正确； B．该熔丝是晶体，有固定熔点，故B正确； C．熔丝被喷嘴喷出后变成固态是液态变成固态的过程，是凝固过程，需要放热，故C错误； D．熔丝在高温下变成液态的过程是固态变成液态的过程，是熔化过程，需要吸热，故D正确。 故选ABD。 9．下列说法错误的是（　　） A．甲图是自制的温度计，是根据液体热胀冷缩的原理工作 B．向乙图易拉罐的水中加入食用盐，搅拌均匀后其凝固点会降低 C．丙图中的植物和昆虫身上的露珠形成是要放热 D．丁图是利用降温的办法将气体液化装入罐中储存的 【答案】AD 【详解】A．自制温度计通常是在瓶中装满液体，插入带细管的瓶塞，当温度变化时，液体受热膨胀、遇冷收缩，细管中的液柱就会随之上升或下降，利用液体热胀冷缩的原理，但瓶内气体并未装满，是自制气压计，用来探究大气压与高度的关系，故A错误，符合题意； B．在水中加入盐会形成盐水溶液，溶液的凝固点会降低，比如冬季道路撒盐融雪就是利用这个原理，故B正确，不符合题意； C．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程是放热过程，故C正确，不符合题意； D．在常温下，通过压缩气体体积，就能使石油气液化，这样可以大大减小体积，方便储存和运输，故D错误，符合题意。 故选AD。 10．中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象的解释正确的是（　　） A．“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是汽化现象，吸热 B．“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”——冰的形成是凝固现象，吸热 C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华现象，放热 D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”——露的形成是液化现象，放热 【答案】CD 【详解】A．雾是水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，是放热过程，故A错误； B．冰的形成是水由液态变为固态，是凝固现象，是放热过程，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，是放热过程，故C正确； D．露是空气的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在植被表面，是放热过程，故D正确。 故选CD。 二、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。 11．如图所示，该体温计的量程是：_________℃。一位护士给小王测完体温后温度计示数如图所示，粗心的护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测体温，结果分别为37.8℃和39℃。则_________（选填“小李”或“小陈”）有可能没有发烧。 【答案】 35-42 小李 【详解】[1]由物理常识，常见体温计的量程是35～42℃。   [2]温度计的分度值是0.1℃。如图所示，温度计的示数为37.8℃，护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测体温，结果分别为37.8℃、39℃，由于体温计玻璃管中的水银不能自动流回玻璃泡内，因此测得小李的体温是不准确的，小李的体温可能低于37.8℃；小陈的体温高于37.8℃是准确的，则小李有可能没有发烧。 12．北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水________（“熔化”或“凝固”）时会________热，而使菜窖里的气温不致太低。 【答案】 凝固 放 【详解】水由液态变为固态的物态变化为凝固；凝固过程会放出热量，释放的热量能维持菜窖内的温度，避免气温过低冻坏蔬菜。 13．小张将盐水用容器盛好放入冰箱，每隔一定时间测出盐水的温度，绘制出了盐水的凝固图像。已知当地的气压为一个标准大气压，如图甲所示，该盐水的凝固点为___________，如果将一个装有冰水混合物的试管放入足量的正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰将会___________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。（已知标准大气压下冰的凝固点为） 【答案】 变多 【详解】[1]晶体凝固时温度保持不变，不变的温度为凝固点，由图甲可知该盐水在10min~20min时间内温度保持不变，且在持续放热，所以凝固点为。 [2]冰水混合物的温度是，而盐冰水混合物的温度是；冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的水会变少，冰将会变多。 14．小明乘公交车时，发现无论是盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水滴附着在上面，那么，夏天开着空调的公交车，小水珠附着在玻璃的______（选填“内表面”或“外表面”）；这种现象属于______（填物态变化名称）。 【答案】 外表面 液化 【详解】夏天开空调的公交车内温度低于外界环境温度，外界空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放热后由气态变为液态，发生液化现象，因此小水珠附着在玻璃的外表面；物质由气态变为液态的物态变化为液化，该现象中水蒸气转化为小水滴，符合液化的定义，所以属于液化现象。 15．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气______形成的，冬天水珠常常出现在车窗的______（第二空选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”） 【答案】 液化 内侧 【详解】物质由气态变为液态的过程叫做液化，小水珠是水蒸气由气态转化为液态形成的，因此该空填液化； 冬天车内开启空调后，车内温度高于车外温度，车内的水蒸气遇到温度较低的车窗玻璃，会在玻璃的内侧发生液化现象形成小水珠，因此该空填内侧。 16．魏晋·曹植《情诗》中写道：“始出严霜结，今来白露晞”。从物理角度分析“霜”和“露”是水蒸气发生物态变化后形成的不同产物，其中“霜”的形成是___________（选填物态变化名称）过程。寒冬，晾在室外的湿衣服会结成冰，而结冰的衣服过了一段时间也会干，这是___________现象。 【答案】 凝华 升华 【详解】霜是空气中的水蒸气，在温度远低于0℃的环境下，直接从气态变为固态的小冰晶，这个物态变化过程叫做凝华。 寒冬室外温度低于0℃，衣服上的冰不会熔化成液态水，而是直接从固态变为气态的水蒸气消散，这个物态变化过程叫做升华。 3、 实验题：本题共3小题，共36分 17．图甲是小明“探究物质熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题： (1)除了如图甲的器材外，本实验还需要的测量器材是__________； (2)图乙中温度计的示数为__________℃； (3)根据实验数据做出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中石蜡熔化的图像是图________，石蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；①图中ab段对应的时间内，试管里物质所处的状态是________，该物质熔化时的特点是_________ (4)别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰熔化_________（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。 (5)小明在用冰箱制冰时发现，他将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间如图丁所示。再把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中已经有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水________。 A．上部一半的水结冰 B．都已结冰 C．下部一半的水结冰 D．都不结冰 【答案】(1)秒表 (2)-4 (3) ② 非晶体 固态 持续吸热，温度不变 (4)需要 (5)D 【详解】（1）实验需要记录不同时间的温度，已有温度计测量温度，还需要测量时间的器材，即秒表（停表）。 （2）温度计分度值为1℃，液柱顶端在0℃以下第4格，因此示数为−4℃。 （3）晶体熔化有固定熔点，过程中温度保持不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升。冰是晶体，对应有恒温段的图①，石蜡是非晶体，对应温度持续上升的图②。 图①中ab段物质温度还未达到熔点，没有开始熔化，因此状态为固态；晶体熔化的特点是持续吸热，温度不变。 （4）熔化的过程都需要吸收热量，冰未用酒精灯加热也熔化，是因为它从周围环境吸收了热量，熔化需要吸热。 （5）烧杯中一半水结冰，属于冰水混合物，温度保持0℃。小瓶中的水温度可以降低到0℃，但此时小瓶水和外界温度相同，没有温度差，无法继续放热，因此不会结冰，故选D。 18．近几年夏天，西安气温最高可达到38℃左右。开空调、往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑措施纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽？小林查阅资料后得知，这些措施与蒸发现象有关，于是小林同学准备了滴管、水、玻璃片和酒精灯等器材，探究蒸发快慢与哪些因素有关。 (1)如图1中甲、乙，小林用滴管把质量相等的两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内同一位置，观察蒸发情况，这是探究蒸发的快慢与________的关系。 (2)通过图1中________和________的对比，可以探究蒸发的快慢与液体的温度的关系。以上探究过程采用了________法。 (3)通过图1中丙、丁的对比，________（选填“可以”或“不可以”）探究蒸发快慢与液体表面上方的空气流动的速度是否有关，原因是________。 (4)在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把伸开的手烘干，如图2所示，利用了下列哪几种方法加快水的蒸发________（选填序号）。 ①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度 【答案】(1)液体表面积 (2) 甲 丙 控制变量 (3) 不可以 没有控制液体的温度相同 (4)①②③ 【详解】（1）把质量相等的两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内同一位置，保证了温度和空气流速相同，只有液体表面积不同，所以这是探究蒸发快慢与液体表面积的关系； （2）通过图1中甲、丙两图的对比，控制液体的表面积、液体表面空气流速相同，可以探究蒸发的快慢与液体的温度的关系；影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流速等，在进行探究时，要运用控制变量法，每次只控制与其中一个量的关系； （3）根据丙、丁两图的对比，不可以探究蒸发快慢与液体表面上方的空气流动的速度是否有关，不符合控制变量法，因为没有控制液体的温度相同； （4）热风干手器吹出的空气温度高，提高了水的温度，可使手上水蒸发加快；②把手伸开，吹出的风也会使液体在空气中的表面积增大，可使手上水分蒸发加快；③吹出的风使手表面空气流动速度加快，可使手上水蒸发加快。故选①②③。 19．实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)组装实验器材时，应按__________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； (2)点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：__________。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； (3)根据实验数据绘制图像。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中__________（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是__________； (4)小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：__________； (5)实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是__________（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 【答案】(1)自下而上 (2)与容器底接触 (3) BC 保持不变 (4)不正确，试管中的水达到沸点后不能继续吸热，试管中的水不会沸腾 (5)提高水的初温 【详解】（1）酒精灯加热需要使用外焰，组装器材时需先固定酒精灯位置，再向上依次调整烧杯、温度计的高度，因此按自下而上的顺序组装。 （2）图中烧杯中的温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，会导致测量温度不准确，属于安装错误。 （3）冰是晶体，熔化过程中持续吸热，温度保持熔点不变，冰的熔点为0℃，图丙中BC段温度保持0℃不变，对应冰的熔化过程；由图丁可知水沸腾的温度变化特点是：持续吸热，温度保持不变。 （4）水沸腾需要满足两个条件：温度达到沸点，且持续吸热。时刻后烧杯中的水沸腾，温度保持99℃不变，试管中的水温度虽然达到沸点，但和烧杯中水温度相同，无法继续吸热，因此不会沸腾。 （5）实验要求烧杯中水面必须略高于试管内碎冰，保证水浴加热，原实验已经满足水面略高于碎冰的要求，无法再减少水的质量，因此合理措施是提高水的初温，缩短加热到沸腾的时间。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章 物态变化章末自检卷 （本试卷共19小题　满分80分　考试时长60分钟） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~10题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1．关于下列估测的数据，最接近实际的是（     ） A．人体正常体温是42℃ B．漳州冬季平均气温约为 物质 熔点℃ 酒精 -117 水银 -39 铅 328 C．让人感觉舒适的环境温度为26℃D．洗澡时的淋浴水温约为70℃ 2．根据下表所提供的数据，以下判断正确的是（     ） 在1标准大气压下 A．-117℃的酒精一定是液态 B．铅的凝固点是-328℃ C．-39℃的水银吸热，温度可能不变 D．气温接近-50℃时，应选用水银做温度计的测温液体 3．西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品（如图所示）．制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔“模具”，在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（　　） A．将蜡加热到液态是熔化过程，蜡会放出热量 B．青铜液冷却到固态是凝固过程，青铜液会放出热量 C．青铜液冷却到固态是凝华过程，青铜液会放出热量 D．青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 4．如图所示的是某种固态物质发生物态变化时其温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（     ） A．从图像中可看出，这种物质应该是晶体 B．在图像的AB段，该物质处于液态 C．这种物质的沸点为80℃ D．在图像的BC段，因为温度不变，所以物质不用吸收热量 5．在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全熔化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（     ） A．氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C．热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 6．运用物理知识可以解决生活实际问题，如图所示所蕴含物理知识解释不正确的是（     ） A．甲图：自制简易冰箱可以延长食物保存时间，是利用水蒸发吸热 B．乙图：新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发 C．丙图：北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了凝华放热 D．丁图：电冰箱工作时，制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 7．下列关于温度计的使用正确的是（　　） A．实验室用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的 B．使用温度计之前一定要甩一甩 C．测量时应将温度计的玻璃泡全部浸在液体中，不能触碰容器的底或壁 D．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数 E．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 F．读数时视线应与温度计液柱的液面相平 8．将3D打印技术与医用B超相结合，能将准妈妈腹中胎儿打印出1:1的3D模型（如图所示）。作为孩子成长的记录。3D打印技术之一的熔融沉积成型是指喷头在计算机控制下做三维运动，熔丝材料在喷头中被加热到温度略高于其熔点，熔丝变成液态，通过一个带有微细喷嘴的喷头挤喷出来变成固态成型，整个过程中用到的物理知识下列说法正确的是（　　） A．医用B超利用的是超声波技术 B．该熔丝是晶体 C．熔丝被喷嘴喷出后变成固态是凝华过程，需要放热 D．熔丝在高温下变成液态的过程是熔化，需要吸热 9．下列说法错误的是（　　） A．甲图是自制的温度计，是根据液体热胀冷缩的原理工作 B．向乙图易拉罐的水中加入食用盐，搅拌均匀后其凝固点会降低 C．丙图中的植物和昆虫身上的露珠形成是要放热 D．丁图是利用降温的办法将气体液化装入罐中储存的 10．中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理现象的解释正确的是（　　） A．“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是汽化现象，吸热 B．“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”——冰的形成是凝固现象，吸热 C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华现象，放热 D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”——露的形成是液化现象，放热 二、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。 11．如图所示，该体温计的量程是：_________℃。一位护士给小王测完体温后温度计示数如图所示，粗心的护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测体温，结果分别为37.8℃和39℃。则_________（选填“小李”或“小陈”）有可能没有发烧。 12．北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水________（“熔化”或“凝固”）时会________热，而使菜窖里的气温不致太低。 13．小张将盐水用容器盛好放入冰箱，每隔一定时间测出盐水的温度，绘制出了盐水的凝固图像。已知当地的气压为一个标准大气压，如图甲所示，该盐水的凝固点为___________，如果将一个装有冰水混合物的试管放入足量的正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰将会___________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。（已知标准大气压下冰的凝固点为） 14．小明乘公交车时，发现无论是盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水滴附着在上面，那么，夏天开着空调的公交车，小水珠附着在玻璃的______（选填“内表面”或“外表面”）；这种现象属于______（填物态变化名称）。 15无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气______形成的，冬天水珠常常出现在车窗的______（第二空选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”） 16．魏晋·曹植《情诗》中写道：“始出严霜结，今来白露晞”。从物理角度分析“霜”和“露”是水蒸气发生物态变化后形成的不同产物，其中“霜”的形成是___________（选填物态变化名称）过程。寒冬，晾在室外的湿衣服会结成冰，而结冰的衣服过了一段时间也会干，这是___________现象。 三、实验题：本题共3小题，共36分 17．图甲是小明“探究物质熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题： (1)除了如图甲的器材外，本实验还需要的测量器材是__________； (2)图乙中温度计的示数为__________℃； (3)根据实验数据做出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中石蜡熔化的图像是图________，石蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；①图中ab段对应的时间内，试管里物质所处的状态是________，该物质熔化时的特点是_________ (4)别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰熔化_________（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。 (5)小明在用冰箱制冰时发现，他将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间如图丁所示。再把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中已经有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水________。 A．上部一半的水结冰 B．都已结冰 C．下部一半的水结冰 D．都不结冰 18．近几年夏天，西安气温最高可达到38℃左右。开空调、往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑措施纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽？小林查阅资料后得知，这些措施与蒸发现象有关，于是小林同学准备了滴管、水、玻璃片和酒精灯等器材，探究蒸发快慢与哪些因素有关。 (1)如图1中甲、乙，小林用滴管把质量相等的两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内同一位置，观察蒸发情况，这是探究蒸发的快慢与________的关系。 (2)通过图1中________和________的对比，可以探究蒸发的快慢与液体的温度的关系。以上探究过程采用了________法。 (3)通过图1中丙、丁的对比，________（选填“可以”或“不可以”）探究蒸发快慢与液体表面上方的空气流动的速度是否有关，原因是________。 (4)在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把伸开的手烘干，如图2所示，利用了下列哪几种方法加快水的蒸发________（选填序号）。 ①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度 19．实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)组装实验器材时，应按__________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。试管中装有适量碎冰，烧杯中盛有适量热水，烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示； (2)点燃酒精灯前，对实验装置进行检查，发现烧杯中的温度计安装出现错误，该错误是：__________。改正错误并检查无其他错误后，继续实验； (3)根据实验数据绘制图像。绘制试管中物质温度随时间变化的图像，如图丙所示；绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像，如图丁所示； ①分析图丙中图像可知，图丙中__________（选填“AB”“BC”或“CD”）段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律； ②分析图丁中图像可知，水在沸腾的过程中，温度变化的特点是__________； (4)小明发现，试管中的碎冰完全熔化成水以后，继续加热，时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同，所以他认为时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确？请说明你的判断依据：__________； (5)实验小组对实验进行评估，认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验，使用原装置给同样多的碎冰加热，要明显缩短加热时间，对加入烧杯中的水可采取的合理措施是__________（选填“提高水的初温”或“减少水的质量”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $