第14章 第3节 热机的效率(夹册)(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级物理全一册同步备课(人教版)

2026-08-14
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摘要:

该初中物理课件聚焦“热机的效率”,系统梳理燃料的热值(定义、单位、计算公式)和热机效率(能量流向、计算方法、提高途径)等核心知识点,通过“快速对答案”衔接课前预习与课堂讲解,以“要点归纳”搭建从基础概念到综合应用的学习支架。 其亮点在于结合物理观念中的能量观念和科学思维中的科学推理,通过典型例题(如天然气热水器热效率计算)实现理论与生活实践结合,易错警示明确效率与燃料种类等无关培养严谨思维,助力学生深化能量转化理解,为教师提供结构化教学资源提升课堂效率。

内容正文:

《学练优》·九年级物理上·RJ 第十四章 内能的利用 第3节 热机的效率 完全 热量 质量 焦每千克 焦每立方米 1 qm qV 2 快速对答案 要点归纳 知识点一 提示:点击 进入习题讲评 快速对答案 2 知识点二 (2)有用 完全燃烧 比 快速对答案 例1 典型例题 例2 1 kg的焦炭完全燃烧放出的热量是3.0×107 J 7.5×107 不变 3.36×105 0.075 要点归纳 知识点一 燃料的热值 1.某种燃料_______燃烧放出的______与其_______之比,叫作这种燃料的热值。热值是表示不同燃料燃烧时放热本领大小的物理量。热值用字母q表示,其单位是J/kg、J/m3,分别读作__________、____________。 2.燃料完全燃烧放出热量的计算:Q=_____(固体、液体)或Q=______(气体)。 完全 热量 质量 焦每千克 焦每立方米 qV qm 知识点二 热机的效率 1.燃料的利用率 (1)锅炉的燃料利用率:η=(Q吸表示锅炉中水吸收的热量,Q放表示锅炉中燃料完全燃烧放出的热量)。 (2)提高燃料利用率的方法 ①尽可能使燃料充分燃烧,如把煤磨成煤粉或煤粒,把空气吹进炉膛等。 ②减少热量散失,如加大受热面积,炉具使用保温材料等。 2.热机效率 (1)能量的流向 (2)热机的效率 用来做_____功的这部分能量,与燃料_________放出的热量之____,叫作热机的效率。它反映热机对能量利用率的高低,是热机性能的重要指标。热机的效率总小于1。 计算:η==(或)。 有用 完全燃烧 比 (3)提高热机的效率 尽量使燃料充分燃烧;设法利用废气的能量;保证良好润滑以减少摩擦;增加燃料与氧气的接触面积;在热机的设计和制造上采用先进的技术。 易错警示 热机的效率与燃料的种类和质量、热机的工作时间、做功多少、功率大小均无关。 典型例题 常考点一 热值的理解与计算 例1焦炭的热值为3.0×107 J/kg,它的物理意义是_______________________________________。5 kg的焦炭完全燃烧一半,放出的热量为________J,剩余焦炭的热值__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 1 kg的焦炭完全燃烧放出的热量是3.0×107 J 7.5×107 不变 易错警示 热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与燃料的质量(或体积)、是否燃烧、是否完全燃烧无关。 常考点二 热效率的计算 例2在1个标准大气压下,小明用天然气灶将质量为1 kg的水,从20 ℃加热到沸腾,水吸收的热量是___________J。他家天然气热水器的热效率是70%,他某次洗澡,耗水20 kg,热水器的进水温度是22 ℃,出水温度是42 ℃,他这次洗澡消耗天然气______m3。[已知水的比热容是4.2×103 J/(kg•℃),天然气的热值取3.2×107 J/m3] 3.36×105 0.075 $

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