1.3常见的碱（第3课时）作业 -2026-2027学年科学浙教版九年级上册

**基本信息** 该同步练习通过三级分层设计，以基础巩固为核心、拓展应用为桥梁、中考衔接为延伸，构建从单一知识点记忆到综合问题解决的知识巩固路径，培养科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础与巩固|NaOH性质、pH测定操作、土壤改良等单一知识点|以选择题形式强化基础概念，如叶脉书签腐蚀原理、土壤pH测定规范| |拓展与提高|实验步骤、改良原理、跨学科计算等综合应用|包含实验操作描述（叶脉书签制作）、原理阐释（土壤改良）及化学计算（NaOH与Ca(OH)₂成本对比）| |走进中考|酸碱反应及现象分析等中考核心考点|采用中考真题情境，考察科学思维与问题解决能力，如酸碱中和实验现象及溶质判断|

第3节 常见的碱（第3课时）同步作业 （学生版） 一、基础与巩固 1.叶脉书签用 NaOH 腐蚀叶肉的原理（ ） A. 叶脉纤维耐强碱，叶肉薄壁细胞易被碱液破坏 B. NaOH 溶解叶脉纤维 C. 仅漂白叶绿素 D. 细胞吸水涨破 2.土壤 pH 正确测定操作（ ） A. 试纸插入泥浆 B. 蘸上层清液滴试纸，30 秒比对色卡 C. 试纸提前润湿 D. 静置 10 分钟读数 3.土壤 pH=5.2 种大豆应如何改良（ ） A. 撒硫磺粉 B. 加熟石灰 / 草木灰调至微酸近中性 C. 掺大量腐叶土 D. 浇食醋水 4.刷洗叶脉正确操作（） A. 用力来回横刷 B. 沿叶脉走向轻柔单向刷洗 C. 浸泡 1 小时以上 D. 刷完直接晾干 5.碱性土种植马铃薯选用改良剂（） A. 熟石灰 B. 草木灰 C. 硫磺粉 D. 生石灰 二、拓展与提高 6.写出叶脉书签制作完整步骤及 NaOH 使用安全注意事项。 7.酸性土壤、碱性土壤分别用什么物质改良？简述改良原理。 8.水稻、大豆、马铃薯最适 pH 范围，以及酸碱不适造成的主要危害。 9.小组开展土壤酸碱度测定实验：取校园花坛土样 10g，加 50mL 蒸馏水搅拌，静置 5 分钟，玻璃棒蘸取上层液体滴在 pH 试纸上，对比读数 pH=4.9。 （1）判断该土壤酸碱性； （2）若要在此土壤种植马铃薯，是否合适？说明理由； （3）若改种大豆，需要如何改良土壤，写出具体改良物质与操作方法。 10.某石化厂的一种石油产品中，残余硫酸的质量分数为4.9%。工作人员用NaOH溶液来清洗这些残余硫酸。请计算： （1）若要清洗100 kg这种石油产品，需要多少千克的NaOH？ （2）石化厂进行了技术改造，采用Ca(OH)₂代替NaOH清洗这些残余硫酸。通过技术改造，每清洗处理100 kg这种石油产品，可以节约多少经费？（NaOH每千克单价24.00元，Ca(OH)₂每千克单价6.00元） 三、走进中考 11.（2025·舟山一模）“稳定与变化”是科学中重要的跨学科概念。为多角度认识物质，兴趣小组同学探究碱的化学性质，设计并完成了如图实验： （1）实验A把盐酸滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，经测定最终溶液呈酸性，此过程中可以观察到的现象是　 　 ，则最终溶液中含有的溶质有　 　 （除酚酞外）。 （2）实验B中有蓝色沉淀产生，则蓝色沉淀是　 　 （填化学式），过滤得到无色溶液。小科同学想检验该无色溶液酸碱性的强弱程度，最常用、最简单的方法是使用　 　 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 常见的碱（第3课时）同步作业 （教师版） 一、基础与巩固 1.叶脉书签用 NaOH 腐蚀叶肉的原理（ ） A. 叶脉纤维耐强碱，叶肉薄壁细胞易被碱液破坏 B. NaOH 溶解叶脉纤维 C. 仅漂白叶绿素 D. 细胞吸水涨破 【答案】A 【解析】叶脉主要成分为纤维素，耐碱性强；叶肉薄壁细胞易被强碱分解脱落，这是叶脉书签制作核心原理。 2.土壤 pH 正确测定操作（ ） A. 试纸插入泥浆 B. 蘸上层清液滴试纸，30 秒比对色卡 C. 试纸提前润湿 D. 静置 10 分钟读数 【答案】B 【解析】浑浊泥浆会污染试纸；润湿试纸会稀释待测液造成误差；按规范 30s 内读数。 3.土壤 pH=5.2 种大豆应如何改良（ ） A. 撒硫磺粉 B. 加熟石灰 / 草木灰调至微酸近中性 C. 掺大量腐叶土 D. 浇食醋水 【答案】B 【解析】pH=5.2 偏酸，大豆适宜 6.0~6.8，用碱性的熟石灰、草木灰中和酸性。 4.刷洗叶脉正确操作（） A. 用力来回横刷 B. 沿叶脉走向轻柔单向刷洗 C. 浸泡 1 小时以上 D. 刷完直接晾干 【答案】B 【解析】逆向、大力刷洗会扯断叶脉；长时间碱泡会腐蚀叶脉；刷洗后必须清水冲净残留碱液。 5.碱性土种植马铃薯选用改良剂（） A. 熟石灰 B. 草木灰 C. 硫磺粉 D. 生石灰 【答案】C 【解析】硫磺粉可降低土壤 pH；熟石灰、草木灰、生石灰均为碱性物质，会加重土壤碱化。 二、拓展与提高 6.写出叶脉书签制作完整步骤及 NaOH 使用安全注意事项。 步骤：叶片清洗→5% 氢氧化钠溶液浸泡腐蚀→清水多次冲洗脱碱→软毛刷沿叶脉轻柔刷除叶肉→再次漂洗→滤纸吸水、低温压干→可染色、塑封保存。 安全注意：NaOH 具有强腐蚀性，操作佩戴橡胶手套、护目镜；禁止接触皮肤、眼睛，若沾染立即大量清水冲洗；实验废液统一回收，不得直接倒入下水道。 7.酸性土壤、碱性土壤分别用什么物质改良？简述改良原理。 参考答案： ①酸性土壤（pH＜6.5）：熟石灰、草木灰。原理：碱性物质中和土壤中氢离子，提升 pH 值。 ②碱性土壤（pH＞7.5）：硫磺粉、腐叶土、腐熟有机肥。原理：硫磺缓慢分解产生酸性物质降 pH，有机肥改良土壤板结结构。 8.水稻、大豆、马铃薯最适 pH 范围，以及酸碱不适造成的主要危害。 参考答案：水稻：5.5~6.5 微酸性，土壤偏碱易缺微量元素，植株黄化、长势弱；大豆：6.0~6.8 微酸至近中性，土壤过酸抑制根瘤菌固氮，氮肥不足减产；马铃薯：4.8~5.4 微酸性，pH 偏高易大面积爆发疮痂病，商品薯品质下降。 9.小组开展土壤酸碱度测定实验：取校园花坛土样 10g，加 50mL 蒸馏水搅拌，静置 5 分钟，玻璃棒蘸取上层液体滴在 pH 试纸上，对比读数 pH=4.9。 （1）判断该土壤酸碱性； （2）若要在此土壤种植马铃薯，是否合适？说明理由； （3）若改种大豆，需要如何改良土壤，写出具体改良物质与操作方法。 【答案】（1）pH=4.9＜5.5，酸性土壤； （2）适合马铃薯，马铃薯最适 4.8~5.4； （3）大豆适宜近中性，施加熟石灰或草木灰中和酸性，调节 pH 至 6.0~6.8。10.某石化厂的一种石油产品中，残余硫酸的质量分数为4.9%。工作人员用NaOH溶液来清洗这些残余硫酸。请计算： （1）若要清洗100 kg这种石油产品，需要多少千克的NaOH？ 解：m(硫酸) = 100 kg × 4.9% = 4.9 kg 设需要NaOH的质量为x kg。 H₂SO₄ + 2NaOH = Na₂SO₄ + 2H₂O 98 80 4.9 kg    x 98 / 4.9 = 80 / x  ⇒  x = (80 × 4.9) / 98 = 4.0 kg 答：需要NaOH 4.0 kg。 （2）石化厂进行了技术改造，采用Ca(OH)₂代替NaOH清洗这些残余硫酸。通过技术改造，每清洗处理100 kg这种石油产品，可以节约多少经费？（NaOH每千克单价24.00元，Ca(OH)₂每千克单价6.00元） 解：设需要Ca(OH)₂的质量为y kg。 H₂SO₄ + Ca(OH)₂ = CaSO₄ + 2H₂O 98    74 4.9 kg y 98 / 4.9 = 74 / y  ⇒  y = (74 × 4.9) / 98 = 3.7 kg 用NaOH的费用：4.0 × 24 = 96 元 用Ca(OH)₂的费用：3.7 × 6 = 22.2 元 节约经费：96 − 22.2 = 73.8 元 答：可以节约经费73.8元。 三、走进中考 11.（2025·舟山一模）“稳定与变化”是科学中重要的跨学科概念。为多角度认识物质，兴趣小组同学探究碱的化学性质，设计并完成了如图实验： （1）实验A把盐酸滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，经测定最终溶液呈酸性，此过程中可以观察到的现象是　溶液逐渐由红色变为无色　 ，则最终溶液中含有的溶质有　NaCl、HCl　 （除酚酞外）。 （2）实验B中有蓝色沉淀产生，则蓝色沉淀是　Cu（OH）2　 （填化学式），过滤得到无色溶液。小科同学想检验该无色溶液酸碱性的强弱程度，最常用、最简单的方法是使用　pH试纸　 。 【答案】（1）溶液逐渐由红色变为无色；NaCl、HCl； （2）Cu（OH）2；pH试纸。 【解答】解：（1）氢氧化钠溶液呈碱性，能够使酚酞变红，氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，反应后氢氧化钠消失，溶液不再呈碱性，则观察到溶液由红色逐渐变浅直至变成无色；溶液呈酸性，则溶液中的溶质是加入的过量的稀盐酸和反应生成的氯化钠； （2）硫酸铜溶液和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，化学式为：Cu（OH）2；酸碱指示剂和pH试纸都可以测溶液的酸碱性；溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH来表示。溶液的酸碱度测定最简单的方法是使用pH试纸。 学科网（北京）股份有限公司 $