2 .1.2功和机械能 功率 课件-2026-2027学年科学浙教版九年级上册

该初中科学课件聚焦“功和机械能”单元，核心涵盖功的计算、功率概念及功与能的转化，通过东京奥运会举重、提桶上楼等生活实例导入，从具体做功情境过渡到功率公式推导，再延伸至能量转化关系，搭建由具象到抽象的学习支架。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，以复兴号动车功率、水牛耕地等真实案例深化能量转化认知，通过“比比谁的功率大”实验设计培养科学思维，配合分层例题与对比讨论题，助力学生理解知识本质，教师可借助丰富情境素材提升教学实效。

2.1 功和机械能 【第二单元 能的转化与能量守恒】 九年级上册 例题：2021年7月，在东京奥运会上，我国运动员石智勇在男子举重73公斤级比赛中夺得冠军，挺举成绩是198kg。他在挺举过程中对杠铃大约做了多少功？ 解：运动员向上挺举杠铃需要的力约为： F=G=mg=198kg×9.8N/kg=1940.4N 运动员向上挺举杠铃的高度约为1.8m，则向上挺举对杠铃做的功为： W=Fs=Gh=1940.4N×1.Sm=3492.72J 答：运动员向上挺举杠铃大约做了3492.72J的功。 为了简便，常将举高物体时人所做的功说成：克服重力G做的功，可直接用公式W=Gh计算。 如图，人提着重100N的桶，沿楼梯以2m/s速度从一楼上到三楼，人对桶做了多少功？若以5 m/s的速度从一楼上到三楼，人对桶做了多少功？ 答：人对桶做了600J的功。 Gh=100N6m=600J 解：W=Fs= 两次做功有不一样的地方吗？这事例说明了什么？ 2、甲、乙两人搬砖，下图为甲乙两人分别将一百块砖搬到二楼时的情景，图中两人谁对砖块做的功多？ 谁做功快？ b：做功时间相同，甲做功多，甲做功快 c：做功相同，甲用时少，甲做功快 一、功率 1、定义：单位时间里完成的功叫做功率 2、公式： 3、单位： 瓦特 1瓦特=1焦耳/秒 其它常用单位：千瓦(KW) 、兆瓦(MW) 千瓦 1兆瓦= 瓦 瓦 106 1 =1000 意义：表示1秒钟做功1焦耳 ----表示物体做功快慢的物理量 W＝Ｐt t＝W/Ｐ 判断 1.机器的功率越大，做功越多。 （ ） 2.机器的功率越小，做功越慢。 （ ） 3.抽水机抽的水越多，功率越大。 （ ） √ × × 功率是机器的主要技术指标之一。实际工作时，根据需要选择功率合适的机器。功率选择不当，会造成机器的浪费，或毁坏机器。 人短时间运动可达1千瓦 复兴号动车： 1×104KW 小汽车：约50~100千瓦 民用喷气式客机 超过9.8×105KW 例、起重机将质量为750千克的货物，在0.5分钟内匀速吊起6米高，起重机的功率是多少？（g取9.8N/kg） W=Gh=7350牛×6米=44100焦 P=W/t=44100焦/30秒=1470瓦=1.47千瓦 答：起重机的功率是1.47千瓦。 解:G=mg=750千克×9.8牛/千克 =7350牛 判断下列几种说法的正误: 1、做功越多，做功就越快； 2、做功的时间越短，则做功就越快； 3、功率越大,做的功越多； 4、在相同的时间里,做功越多,功率越大； 5、功率越大,做功肯定越快。 × × × √ √ 3、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是＿＿＿J，该抽水机的功率为＿＿＿W。(g=10N/kg)　　 1、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是_______；若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是______。 1:3 3:1 2、甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、乙做功之比为_____，功率之比为______。 90000 3000 4:5 32:35 定义式 推导式 4.水牛以0.3米/秒匀速耕地时，牵引力为400牛；拖拉机以1米/秒匀速耕地时，牵引力为2000牛，试计算用这两种方法耕地的功率。 定义式 推导式 5、如图是甲、乙两物体做功与所需时间之间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲和乙物体的功率P乙相比较 ( ) A、P甲>P乙 B、 P甲< P乙 C、P甲=P乙 D、无法确定 W（J） 甲 乙 t（s） A 二、功与能 你把放在地面上的书包慢慢提到某一高度，然后停留几秒钟，再慢慢下降放回到地面。把书包提起的过程中，你对书包做了功。当你慢慢把书包放回地面时，会感受到书包拉着手下降，这个过程中书包对你做了功。 运动的物体也具有做功的本领。例如，流动的水能够推动水车转动，流动的空气（风）能够推动风车转动，飞行的子弹能够穿透钢板、这些情形中，流水、风、飞行的子弹都具有做功的本领。 举高的书包有做功的本领。 物体具有做功的本领，科学上就说这个物体具有能。 人们的生活离不开能，生活中的食、衣、住、行，以及各式各样用品的制作等，都和“能”有密切关系。 结合举重和人推车等，谈谈做功与能的转化的关系。 对物体做功可以使物体获得相应的能，而具有能的物体也可以对外做功。举重运动员具有能才能对杠铃做功，推车的人具有能才能对车做功。做功的过程实质就是能的转化的过程，力对物体做多少功，就有多少能发生了转化。因此，可以用做功的多少来量度能的转化的多少，能的单位与功的单位一样，也是焦耳。 起重机的功率是1.47千瓦 意义？ 表示起重机每秒钟对货物做功1.47×103焦 能量如何转化？ 起重机每秒钟消耗的1.5×103焦的能转化为货物的能。 货物的能每秒钟增加1.5×103焦。 什么能？ 功 功率 概念 符号 公式 国际制单位 区别 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积 单位时间里完成的功叫做功率 Ｗ Ｐ Ｗ＝Ｆs W＝Ｐt Ｐ＝Ｗ／t P=Fv（v和F在同一方向上） 焦耳（Ｊ） （１焦＝１牛·米） 瓦（Ｗ） （１瓦＝１焦／秒） 量度能量转化的多少 反映能量转化的快慢 4.在体育课上，某同学练习爬杆。他第一次匀速爬到杆顶用时8s，第二次匀速爬到杆顶用时10s，则他两次爬杆的功率之比为多大？ 5.建筑工地上，用一台功率为16kW的起重机，把重为8000N的钢材匀速提到60m高的楼房顶部，需要多少时间？ 6.某人用500N的力将足球踢出，使足球在地面上运动了20m，能否根据这些条件计算出人踢足球时对足球所做的功？为什么？ 7.一位攀岩者背着质量为7.5kg的背包，用了2min登上一壁，此时攀岩者与起始点高度相差10m：试计算： （1）攀岩者对背包做了多少功？ （2）如果攀岩者的体重是60kg，那么他克服自身重力做了多少功？ （3）在这个过程中，攀岩者做功的功率是多大？ 比比谁的功率大 李明和爸爸想比一比谁上楼的功率大。需要测量哪些科学量？需要用到哪些测量仪器？应该怎样测量？ $