第三单元 文化传承与文化创新（重难点讲义）政治统编版必修4

本高中思想政治讲义聚焦“文化传承与文化创新”，系统梳理文化内涵与功能、中华优秀传统文化、民族精神、文化多样性、交流交融、正确对待外来文化、中国特色社会主义文化发展道路及文化强国与文化自信等核心知识点，构建从基础概念到实践应用的完整学习支架。 该资料以易错提醒澄清认知误区，随学随练结合“村超”“英歌舞出海”等案例强化应用，助力学生形成政治认同（如坚定文化自信）与责任意识（如投身文化建设）。课中辅助教师系统授课，课后帮助学生巩固知识、查漏补缺，提升综合素养。

第三单元 文化传承与文化创新 （讲义） · 阐明文化的内涵、功能及其与经济、政治的辩证关系，培养学生运用唯物史观辩证分析文化现象，形成正确的文化价值观。 · 归纳中华优秀传统文化的主要内容、特点及当代价值，引导学生领悟中华文化的核心思想与人文精神，增强民族自豪感与文化认同感。 · 阐释中华民族精神的基本内涵、重要作用及弘扬培育的途径，促使学生认同伟大民族精神，将其内化为个人追求，立志担当民族复兴重任。 · 明确尊重文化多样性的意义，理解文化交流与交融对文化发展的推动作用，培育学生的全球视野与包容心态，理性看待文化差异与交融规律。 · 确立正确对待外来文化的态度与原则（面向世界、博采众长，立足国情、交流互鉴），引导学生树立辩证思维，坚守中华文化立场，科学吸收外来有益成果。 · 论证走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性及文化发展的基本路径，帮助学生深刻理解该道路是历史和人民的必然选择，坚定“四个自信”。 · 阐释建设文化强国的目标与措施，明确坚定文化自信的重大意义与实践要求，激发学生的社会责任感，鼓励其积极投身文化建设的伟大实践，做中华文化的传播者与建设者。 考点文化的内涵与功能（P90-P93） （1） 文化的内涵。 ①文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 ②文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为制度等都是文化的载体。 ③经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。文化又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响。世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 （2）文化的功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ①文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 ②文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 ③文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 ④文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉对提高社会文明程度具有重要作用。 （3）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 【注意】“三观”与民族精神核心（爱国主义）、时代精神核心（改革创新）的区别。 文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 易错提醒 1. ❌误区：经济发展是文化发展的基础，因此文化发展与经济发展是完全同步的。 纠正：一定的文化由一定的经济、政治所决定，经济发展是文化发展的基础，但文化具有自身的相对独立性，文化发展与经济发展并不总是同步的，有时超前，有时滞后，不能把二者关系绝对化。 2. ❌误区：文化都能推动社会发展，文化兴则国运兴。 纠正：文化有先进与落后之分，只有先进文化才能推动社会发展，落后文化会起阻碍作用。不能笼统地说所有文化都能推动社会发展，“文化兴则国运兴”中的“文化”指的是先进文化。 ❌误区：文化是人类社会特有的现象，因此纯粹自然的东西也是文化。 纠正：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。文化是人类认识和改造世界的活动及其创造的物质成果和精神成果，自然物本身不属于文化范畴。 随学随练 ▌对点练1-1 【2026.河北衡水.期末】“去村里！”欣赏多彩的村歌、村晚，体验激情的村BA、村超，品味独特的村厨、村咖……热气腾腾的“村字号”，彰显了乡土文化IP蕴含的巨大经济潜力，激发出农民群众强烈的集体荣誉感和归属感，提振了精气神、增强了凝聚力，让乡村既充满活力又和谐有序。“村字号”的蓬勃发展说明(      ) ①任何文化都要通过一定活动呈现出来 ②文化支配着人民群众的社会实践活动 ③文化发展能为经济发展注入精神动力 ④文化可以满足人们对美好生活的期待 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查文化功能和文化与经济的关系，材料主要体现“村字号”文化活动的经济价值和社会价值，未涉及文化与活动载体的关系，①排除。文化影响人民群众的社会实践活动，但不起支配作用，该表述夸大了文化的作用，②错误。“村字号”文化彰显出巨大的经济潜力，说明文化发展能为经济发展注入精神动力，③正确。“村字号”激发出农民的集体荣誉感和归属感，提振了精气神，说明文化可以满足人们对美好生活的期待，④正确。 ▌对点练1-2 【2026·山西晋中.模拟考试】文化是城市的灵魂。“苏超”赛事以文化IP为纽带，通过队徽非遗元素植入、中场民俗展演等形式激活地域文化记忆，让市民在集体参与中强化身份认同；以“文明观赛公约”为引领，推动“人走场净”“双向助威”成为赛场自觉，形成包容向善的社会风气。“苏超”赛事(      ) ①凝聚人心，增进地域文化认同 ②教化民众，提升公民科学素养 ③推动交融，增进文化事业发展 ④引领风尚，涵养社会文明新风 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查文化功能的知识，①：激活地域文化记忆，让市民在集体参与中强化身份认同，体现了赛事通过文化元素凝聚人心，增进市民对地域文化的认同感，①正确。 ②：题干强调文化认同和文明风尚，未涉及提升公民的科学素养，②排除。 ③：题干未涉及文化事业的发展，③排除。 ④：以“文明观赛公约”为引领，形成包容向善的社会风气，体现了赛事引领社会风尚，涵养文明新风的作用，④正确。 考点正确认识中华传统文化（P94-P98） （1） 中华优秀传统文化的主要内容及特点。 ①中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深的文化软实力。 （2） 中华优秀传统文化的当代价值。 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 知识拓展 对待传统文化的正确态度：要“取其精华、去其糟粕”（改造传统文化），“推陈出新、革故鼎新”（创造新文化）。具体路径：创造性转化——对内涵或形式进行改造，转化为符合时代特点的新内涵和新呈现形式；创新性发展——对内涵进行补充、拓展和完善。 易错提醒 1. ❌误区：传承和弘扬中华传统文化，有利于实现中华民族伟大复兴。 纠正：应传承和弘扬中华优秀传统文化，对传统文化要“取其精华、去其糟粕”。 2. ❌误区：中华传统文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 纠正：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。中华文化包含中华优秀传统文化，但不等同于传统文化本身。 随学随练 ▌对点练2-1 ．“真君子义内求财”“大丈夫仁中取利”等传统文化所倡导的一些规范折射了中华优秀传统文化的(      ) A.核心思想理念 B.中华传统美德 C.高度文化自信 D.不断繁荣发展 【答案】A 【解析】本题考查中华优秀传统文化的主要内容，A：中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等，“真君子义内求财”“大丈夫仁中取利”中的“义”“仁”，折射出了中华优秀传统文化的核心思想理念，A正确。BCD：材料强调的是中华优秀传统文化的核心思想理念，没有体现中华传统美德，也没有体现文化自信，不涉及优秀传统文化不断繁荣发展，排除BCD。。 ▌对点练2-2 长沙，古称潭州，别名星城，有文字可考的历史三千多年，是一座名胜古城。有岳麓书院、古开福寺、天心阁、爱晚亭、陶公庙、长沙铜官窑遗址、贾谊故宅、马王堆汉墓、白沙古井、洗心禅寺等名胜古迹。保护好长沙名胜古迹就是留住这座城市的灵魂根脉。这有利于(      ) ①全面继承中华传统文化 ②发挥名胜古迹的商业效益 ③激发民族自信心和自豪感 ④挖掘优秀传统文化的当代价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查中华优秀传统文化的当代价值的知识，①：对于中华传统文化应该是批判地继承，不是全面继承，①说法错误。②：保护好长沙名胜古迹应该把社会效益放在首位，②说法错误。③④：材料主要强调保护好长沙名胜古迹这有利于激发民族自信心和自豪感，挖掘优秀传统文化的当代价值，③④符合题意。 考点弘扬中华优秀传统文化与民族精神（P99-P102） （1） 弘扬中华优秀传统文化 ①实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式子以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应与现代社会相协调。 ②实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （2） 弘扬中华民族精神 ①在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题 ②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 ③中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 ④民族精神的形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦 知识拓展 中华民族精神的“变”与“不变” 1. “不变”——基本内涵保持稳定 中华民族精神以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 2. “变”——随时代变化不断丰富 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 易错提醒 1. ❌误区：中华民族精神永不泯灭，因此它是一成不变的。 纠正：民族精神既是长期历史积淀，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 2. ❌误区：中华民族精神的核心是改革创新，时代精神的核心是爱国主义。 纠正：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。 随学随练 ▌对点练3-1 【2026·浙江湖州·期末】从传统榫卯、中式园林中汲取灵感，在现代建筑、家居设计中融入巧思，让古韵匠心适配当代生活场景，兼具东方韵味与现代审美的“国潮风”悄然流行。这表明(      ) A.中华优秀传统文化是中华民族的文化基因 B.文艺创作要做到以我为主、为我所用 C.应用传统文化需要革故鼎新、与时俱进 D.弘扬中华优秀传统文化需要对其内涵进行补充、完善 【答案】C 【解析】考查对待传统文化的态度和双创的知识，A：中华优秀传统文化确实是中华民族的文化基因，但材料强调的是传统文化在现代建筑、家居设计中的创新应用与流行，并未侧重于强调其作为“文化基因”的基础性作用，排除。 B：“以我为主、为我所用”是面向世界、博采众长时对待外来文化应坚持的原则。材料探讨的是中华优秀传统文化的继承与发展，不涉及对待外来文化的态度，排除。 C：从传统榫卯、中式园林中汲取灵感，让古韵匠心适配当代生活场景，体现了对待传统文化需要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，正确。 D：弘扬中华优秀传统文化，需要对其内涵进行补充、拓展和完善。但材料侧重于传统文化在表现形式、应用场景上的现代创新，并未体现对其原有内涵的补充与完善，排除。 ▌对点练3-2 【2026.湖南·期中联考】2026年1月，共青团某市委开展返乡大学生“红色铸魂·青春向党”红色文化寻访系列活动，组织学生们参观革命纪念地、红色文化场馆，聆听抗战老兵讲述英勇事迹，积极推动红色文化资源融入“大思政”格局，让“行”在路上的“大思政课”真正“走”进学子内心。若为该活动拟一个标题，你认为合适的是(      ) ①传承红色基因，凝聚奋进磅礴力量 ②坚定制度自信，奋力书写青春华章 ③感悟党的初心使命，厚植家国情怀 ④了解世情党情国情，提升理论水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考查民族精神，①：本次活动是红色文化寻访活动，核心目的就是传承红色革命基因，凝聚青年奋进的力量，贴合活动主题，正确。 ②：活动侧重红色文化精神传承，没有专门围绕“制度自信”展开，偏离主题，排除。 ③：红色革命文化承载着中国共产党的初心使命，参与寻访活动能够帮助青年感悟初心，厚植家国情怀，贴合活动定位，正确。 ④：本次活动是思想熏陶类的实践活动，不是以了解世情、提升理论水平为核心目标，偏离活动主题，排除。 考点文化的民族性与多样性（P104-P105） （P61-P62） （1） 文化具有民族性。 ①文化具有民族性是指每个民族都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。②文化具有民族性的原因:每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 ③民族文化的作用:在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 ④民族文化的体现:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方以及民族节日、民族服饰等方面。价值观是民族文化的核心和灵魂。 （2）文化具有多样性 ①文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 ②保持世界文化多样性的必要性:文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ③保持世界文化多样性的要求:我们要在坚持各民族平等的基础上(重点)，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 特别提醒 文化多样性与文化多元性的区别 文化多样性指人类文化丰富多彩的特征；文化多元性则涉及不同性质文化（先进与落后、健康与腐朽）的共存问题。提倡文化多样性，不等于接受文化多元主义的极端相对主义。 易错提醒 1. ❌误区：尊重文化多样性，就要认同其他民族文化，并努力消除民族文化差异。 纠正：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；文化差异不能消除。 2. ❌误区：文化差异越大越好，这样才能体现文化多样性。 纠正：应在尊重差异、理解个性的基础上，相互借鉴、求同存异。 3. ❌误区：民族文化的核心是民族精神。 纠正：民族文化的核心是价值观，而非民族精神。 随学随练 ▌对点练4-1 【2026.广东揭阳·模拟考试】央视新闻以《从出圈到出海看英歌舞如何“圈粉”世界》为题，报道了普宁英歌队与外国芭蕾舞学校学员即兴起舞的“名场面”——当激昂的鼓点遇上轻盈的芭蕾舞步，文化交融有了最具象的表达。这一民俗瑰宝，正以势不可挡的“破圈”之势，迈向世界文化交流的核心舞台。由此可见(      ) ①英歌舞“圈粉”世界展现了中华文化的独特魅力 ②文化多样性是文化发展的关键 ③文化越是民族的，越是世界的 ④文化表达方式的创新是“破圈”的决定因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查文化的民族性，①:英歌舞作为中华优秀传统民俗文化，出海获得世界范围的喜爱，展现了中华文化独有的内涵与吸引力，正确。 ②:依据教材知识，文化发展的关键是回答时代问题、完成时代任务，文化多样性是文化创新的重要基础，并非文化发展的关键，错误。 ③:英歌舞具有鲜明的中华民族文化特色，同时能够得到世界人民的喜爱、走向国际文化交流舞台，体现了文化是民族性与世界性的统一，文化越是民族的越是世界的，正确。 ④:文化表达方式创新有利于推动文化“破圈”,但属于影响文化传播的非决定性因素，该表述夸大了文化表达方式创新的作用，错误。 ▌对点练4-2 【2026.天津·期末联考】近期，“成为中国人”登上世界各大社交平台热搜，汉服、太极、中式潮玩等中式生活元素风靡全球，外国网友主动模仿中式生活、了解中国文化，中外民众通过多元互动实现文明交融。材料说明(      ) ①保持文化多样性有利于让世界更加丰富多彩，充满生机活力 ②中华文化以其独特魅力吸引世界关注，国际影响力日益增强 ③各民族文化之间的差异和交流，推动了不同民族文化的发展 ④文化交流的本质是不同文明相互借鉴、消除差异并走向同一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查文化的多样性，①②：汉服、太极、中式潮玩等中式生活元素风靡全球，被外国网友主动模仿，说明保持文化多样性有利于让世界更加丰富多彩，充满生机活力，中华文化以其独特魅力吸引世界关注，国际影响力日益增强，正确。 ③：材料没有体现文化的发展，与题目主旨不符，排除。 ④：“消除差异并走向同一”违背尊重文化多样性的原则，错误。 考点文化交流与文化交融（P106-P107） （1） 文化交流与文化发展 ①关系:文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ②对策:我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然 （2） 文化交融与文化发展 文化交融推动文化的发展。人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 特别提醒 ①文化交融不是“融合成一种文化”，各民族文化依然保持自身特色。 ②“文化隔阂”可以通过交流消除，但“文化差异”不能消除。 易错提醒 1. ❌误区：文化交流是文化发展的根本动力。 纠正：文化交流是文化发展的重要动力，根本动力是社会实践。 2.❌误区：文化交流就是文化交融，二者没有本质区别。 纠正：文化交流是文化交融的前提和基础，文化交融是文化交流的升华和发展。 3. ❌误区：只要进行文化交流，就能促进文化发展。 纠正：交流中需要鉴别、选择、吸收有益成果，剔除糟粕。 随学随练 ▌对点练5-1 【2026.河北衡水·三模校考】2026年3月19日，第二届“万里茶道驿站”中俄青少年文化艺术活动在满洲里启幕，活动设置书法、绘画、茶艺、舞蹈展演等中华优秀传统文化展示展演，也融入了俄罗斯民族舞蹈、民间绘画等特色文化元素，实现中俄文化双向呈现、双向交流，在互动中增进友谊、加深认知。由此可见(      ) ①中华文化是中华民族共同的精神标识 ②我国积极开展公共外交，不断促进民心相通 ③文化具有多样性，文化因交流而多彩 ④中华文化注重吸收和借鉴所有外来文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】本题考查文化交流的知识，材料侧重的是文化交流的重要性，而不是中华文化的地位，错误。 ②：中俄青少年文化艺术活动属于民间公共外交，活动中实现了中俄青少年增进友谊、加深认知的目标，体现我国促进民心相通，正确。 ③：活动同时融入中俄两国不同特色文化，实现双向交流，体现了文化多样性，说明文化因交流而多彩，正确。 ④：中华文化只吸收借鉴外来文化的有益成果，并非吸收所有外来文化，错误。 ▌对点练5-2 【2026.浙江·联考】曾经，满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美：如今，泉州书写海上丝绸之路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众，《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎着文化交织交融充满活力的画卷，印证着文化(      ) A.因多样而交流，因交流而发展 B.因独特而坚守，因坚守而流传 C.因包容而自信，因自信而创新 D.因尊重而互鉴，因互鉴而认同 【答案】A 【解析】本题考查文化交流的知识，题干通过“中国之船”远航拉美、杂交水稻和菌草技术造福海外、《山海情》走红非洲等案例，说明文化因多样而交流，因交流而发展，A正确。 B：选项强调文化的独特性和坚守，但题干突出的是文化交流与交融，而非固守传统（如《山海情》在非洲流行是文化传播，不是坚守），B排除。 C：选项涉及包容、自信和创新，但题干重点在交流与发展（如杂交水稻技术造福海外是交流成果），并未直接体现“自信而创新”，C排除。 D：应认同本民族文化，尊重和理解其他民族的文化，而且题干更侧重交流带来的发展，D排除。 考点正确对待外来文化（P108-P110） （1） 面向世界博采众长 ①近代以来，围绕如何对待外来文化，中国文化界曾有过两种激进的观点:彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。历史和实践证明，这两种观点都是错误的 ②文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 （2）立足国情 交流互鉴 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 特别提醒 ①“面向世界、博采众长”是态度，“立足国情、交流互鉴”是原则，坚守中华文化立场是前提。 ②吸收的是外来有益成果，不是“一切成果”。③外来文化是创新的重要资源，但不是决定因素。 易错提醒 1. ❌误区：文化交流互鉴要坚守中华优秀传统文化立场，吸收外来文化。 纠正：应坚守中华文化立场，吸收外来有益文化。 2. ❌误区：对待外来文化，要么全盘西化，要么文化复古，没有第三种选择。 纠正：全盘西化论和文化复古主义都是错误的，应辩证对待、博采众长。 3. ❌误区：坚持“以我为主、为我所用”，就是排斥一切外来文化。 纠正：“以我为主”强调保持文化自主性，但不排斥外来文化，要在开放前提下有选择地吸收。 随学随练 ▌对点练6-1 【2026.湖南常德·三模校考】我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要(      ) ①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点 ②宣传普及优秀的外来文化，满足我国公民文化需求 ③立足国情，把外来文化有益成果与我国具体国情相结合 ④学习借鉴有利于我国文化发展，吸收外国经营管理理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查正确对待外来文化，我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含许多外国乐舞，这表明中华文明要保持生机和活力，需要保持开放心态，立足国情，博采众长，把外来文化有益成果与我国具体国情相结合，反对彻底拒斥外来文化的激进观点，①③正确。对优秀的外来文化要吸收借鉴，而不是宣传普及，②排除。材料没有体现吸收外国经营管理理念，④排除。 ▌对点练6-2 习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话指出：“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。”这带给我们的启示是(      ) ①学习外来文化要以我为主、为我所用 ②不同文化在交流交融中逐步走向同一 ③外来文化的有益成果要与国情相结合 ④要理解、认同各民族创造的灿烂文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考正确对待外来文化，规律是客观的，不能创新规律，①错误。H省通过整治农村人居环境，使农民的生活环境得到了显著改善，体现了H省站稳人民立场，自觉践行群众路线，维护群众利益，提高人民群众获得感，②④正确。材料未涉及虚心向人民群众学习，③不符合题意。 考点文化发展的必然选择（P112-P114）7 （1） 革命文化与社会主义先进文化 ①马克思主义传人中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 ②中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 ③革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。发展社会主义先进文化，就要以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 （2） 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 ①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。 ②只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国日标相衔接，与我国深的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 特别提醒  中国特色社会主义文化的三大来源 源自于中华优秀传统文化；熔铸于革命文化和社会主义先进文化；植根于中国特色社会主义伟大实践。三个动词不能随意替换——“源自”强调历史渊源，“熔铸”强调锻造融合，“植根”强调现实基础。 易错提醒 1.❌误区：革命文化和社会主义先进文化是中国革命的精神标识。 纠正：革命文化是中国革命的精神标识，社会主义先进文化是改革开放以来形成的。 2.❌误区：中华文化植根于中国特色社会主义伟大实践。 纠正：中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践，中华文化范围更广。 随学随练 ▌对点练7-1 习近平总书记指出，加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任，强调光荣传统不能丢，丢了就丢了魂，红色基因不能变，变了就变了质。由此可见，红色基因(      ) ①为立党立国、兴党强国提供丰厚的文化滋养 ②是革命精神的文化标识，是革命文化的根源 ③能使我们从中汲取强大信仰力量 ④是革命文化与中华优秀传统文化相结合的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查革命文化和社会主义先进文化的知识①：红色基因承载着党的光荣传统和革命精神，为立党立国、兴党强国提供了重要的文化滋养，①正确。②：红色基因不是革命文化的根源，革命文化的根源在于中国革命的具体实践，②排除。③：红色基因蕴含着强大的信仰力量，能够激励人们坚守信念、勇往直前，③正确。④：红色基因是革命文化的一部分，不是革命文化与中华优秀传统文化相结合的结果，④排除。 ▌对点练7-2 中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践，是中华文化获得发展和走向辉煌的必然选择，为此必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。这是因为(      ) ①中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化 ②发展中国特色社会主义文化要大胆吸收西方优秀文化 ③这一道路与各国深厚的文化底蕴和文化资源相匹配 ④这一道路与建设社会主义现代化强国目标相衔接 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】D 【解析】本题考查中国特色社会主义道路的必然性，①④：必须坚持中国特色社会主义文化发展道路是由其先进性和重要意义决定的，这一道路与建设社会主义现代化强国目标相衔接，中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化，①④正确。②：该选项是发展中国特色社会主义文化的要求而非原因，②排除。③：坚持中国特色社会主义文化发展道路与我国深厚的文化底蕴和文化资源相匹配，③排除。故本题选D。 考点文化发展的基本路径（P115-P117）8 （1） 坚定理想信念 坚持以人民为中心 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 （2） 立足时代之基 回答时代问题 文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 （3） 融通不同资源 实现综合创新 ①发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 ②我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题;既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 【注意】融通不同资源的方法论 坚持不忘本来（传承优秀传统文化）、吸收外来（借鉴人类文明有益成果）、面向未来（前瞻性和创造性），三者构成文化创新的完整方法论框架。 易错提醒 1. ❌误区：误区：发展中国特色社会主义文化，要把增进人民福祉作为中心。 纠正：把增进人民福祉作为出发点和落脚点，不是“中心”。 2. ❌误区：文化创新的源泉是优秀传统文化。 纠正：社会实践是文化创新的源泉和动力，优秀传统文化是重要资源。 3. ❌误区：只要立足时代之基，就能实现文化创新。 纠正：立足时代之基是关键，但不是唯一条件。 随学随练 ▌对点练8-1 【2026.浙江宁波·期末联考】2026年新春，杭州南宋德寿宫遗址博物馆推出夜游项目《德寿夜宴》。活动以“德寿好灵光”为主题，依托遗址历史底蕴，融合数字光影、沉浸演艺与互动叙事，将南宋历史典故与现代科技质感有机结合，既为市民游客奉上文化盛宴，也带动了当地文旅消费升温。该项目的成功得益于(      ) ①融通多种文化资源，推动文化创造创新 ②依托现代科学技术，增强文化表达魅力 ③传承千年文化基因，引领社会文明风尚 ④贴近人民精神生活，满足群众各种需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查文化发展的基本路径，①：该项目依托南宋历史文化底蕴，融合传统历史典故与现代元素，融通了多种文化资源，实现了文化的创造性发展，符合题意。 ②：项目融合数字光影等现代科技，将传统文化与现代科技有机结合，增强了文化的表达魅力与吸引力，符合题意。 ③：材料仅说明该项目提供了文化产品，带动文旅消费，并未体现其“引领社会文明风尚”，属于夸大作用，排除。 ④：该项目只能满足群众合理的精神文化需求，“满足群众各种需求”的表述错误，排除。 ▌对点练8-2 【2026.湖南永州·模拟考试】近年来，湖南省推动湘绣传播从静态展览转向动态体验，将非遗市集、体验活动搬进社区、校园，同时借助短视频、直播普及技艺，形成线上线下传播合力。如今，湘绣体验空间已延伸至文化馆、图书馆、景区、酒店等场所，实现消费与传播双向赋能。可见，推动文化传承与创新要(      ) ①丰富文化内涵，涵养人民精神世界 ②增加民生温度，拉近与群众的距离 ③立足社会实践，拓宽文化传播途径 ④坚持市场导向，筑牢文化发展根基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查文化发展的基本路径，①：题干核心讲的是湘绣的传播方式创新（从静态展览到动态体验、线上线下结合、拓展体验空间），没有涉及对湘绣文化内涵的丰富，排除。 ②：材料中提到“将非遗市集、体验活动搬进社区、校园”，让湘绣走进普通群众的生活，体现了文化传承贴近民生、拉近与群众的距离，正确。 ③：材料中“短视频、直播普及技艺”“线上线下传播合力”“体验空间延伸至文化馆、景区、酒店等场所”，都是立足社会实践、创新和拓宽文化传播途径的体现，正确。 ④：文化发展的根基是社会实践，而非市场导向；且题干未强调以市场为导向，排除。 考点文化强国与文化自信（P118-P121）9 （1） 建设文化强国 ①建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 ②建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主文事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 ③建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养。要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。 ④建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。 ⑤建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 （2） 坚定文化自信 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 ②文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 知识拓展 文化事业与文化产业的区分 文化事业（公益性）是保障人民基本文化权益的主要途径；文化产业（经营性）满足多样化精神文化需求。二者都要把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一。 易错提醒 1.❌误区：坚定文化自信，就是坚定对中华优秀传统文化的自信。 纠正：文化自信是对全部中华优秀文化的自信，即对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 2. ❌误区：文化自信可以脱离经济发展和政治制度建设而单独确立。 纠正：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。 3. ❌误区：发展文化事业和文化产业要把经济效益放在首位。 纠正：要把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一。 随学随练 ▌对点练9-1 【2026.浙江台州·二模】浙BA是以县级为参赛单位的浙江省群众性篮球赛事。球迷的球票既是观赛凭证，更是“文旅消费券”：杭州持票可享景区优惠，丽水推出“球迷版文旅卡”⋯⋯让赛事热度转化为可持续的文旅流量。可见，浙BA(      ) ①引领了先进文化的前进方向 ②保障了人民基本文化权益 ③带来了社会效益与经济效益双赢 ④成为了连接文化需求与供给的桥梁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查文化强国，①：该选项的说法夸大了浙BA作用，也不符合事实，浙BA只是群众性文体融合赛事，并不能引领先进文化的前进方向，错误。 ②：保障人民基本文化权益需要发展公益性文化事业，浙BA是商业性联动文旅的群众性赛事，不属于公益文化事业，错误。 ③：浙BA满足了群众的体育文化需求，获得了社会效益；同时带动文旅消费，拉动经济，获得经济效益，实现双赢，正确。 ④：浙BA对接了群众的体育文化需求，又联动文旅供给，成为连接文化需求与供给的桥梁，正确。 ▌对点练10-2 【2026.辽宁·三模联考】电影《飞驰人生3》持续领跑2026春节档，赢得票房口碑双丰收。剧组深入海拔4500米的高海拔地区，使用新技术新设备实景实拍，让观众在影院就能感受到“身临其境”的竞速体验。更重要的是，影片聚焦普通人的坚守与热爱，戳中了无数成年人的心声——人生就像一场拉力赛，难免会遇到弯道与坎坷，但只要心怀热爱、坚守本心，就能在自己的人生里飞驰。这表明：(      ) ①发展文化产业要把社会效益放在首位 ②文化与经济相互促进、融合发展 ③文化创作应坚持以人民为中心的创作导向 ④科技赋能文化，是文化创新和发展的关键 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查文化强国，①：电影《飞驰人生3》赢得票房口碑双丰收，既获得了经济效益，又以正向价值引发观众共鸣，体现了发展文化产业要把社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相统一，正确。 ③：影片聚焦普通人的坚守与热爱，戳中无数成年人的心声，体现了文化创作坚持以人民为中心的创作导向，正确。 ②：材料体现的是文化与经济相互交融，未体现相互促进的双向关系，排除。 ④：科技赋能文化是文化创新和发展的重要因素，文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，排除。 过关检测 1．（2025-2026·海南文昌月考）创歌舞剧《北魏长歌》唱响大同黄花丰收活动月。该剧在内容上，再现北魏民族融合、改革创新的历史，展现出中华优秀传统文化的强大向心力；在形式上，将本地传统音乐结合西方歌剧进行大胆创新，深受群众欢迎。这表明(      ) ①只有赢得市场，优秀传统文化才有价值 ②优秀传统文化具有超越时空的艺术价值 ③传承优秀传统文化要以开发创新为目的 ④要推动优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查继承发展中华优秀传统文化，原创歌舞剧《北魏长歌》在内容上再现北魏民族融合、改革创新的历史，展现出中华优秀传统文化的强大向心力；在形式上将本地传统音乐结合西方歌剧进行大胆创新，深受群众欢迎。这表明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，要推动其进行创造性转化和创新性发展，②④符合题意。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，不是只有赢得市场才有价值，①错误。服务社会实践是传承优秀传统文化的目的，③错误。 2．工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。在社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神，创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神(      ) ①蕴含着中华民族的文化基因 ②集中体现了中华民族的整体风貌 ③是中华民族共同的精神标识 ④是中华民族精神和时代精神的生动诠释 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查民族精神，“工匠精神源于‘工’这一古老职业”，体现了工匠精神蕴含着中华民族的文化基因，①正确。“诸多大国工匠以‘执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越’的精神，创造了一个个工程技术奇迹”，这体现了工匠精神是中华民族精神和时代精神的生动诠释，④正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌，②错误。中华文化是中华民族共同的精神标识，③错误。 3．（2025-2026·河北沧州.期中联考）近年来，中式茶饮品牌通过“社交化营销”加速“出海”，以本土化创新赢得市场。例如，抹茶珍珠奶茶搭配低糖选项、融合当地节日推出限定包装、配合多语种点单系统，既保留东方韵味又贴近海外消费习惯，成为海外年轻人追捧的“文化符号”。材料表明(      ) ①文化差异面前坚持平等相待、相互尊重 ②文化创新应当坚持以我为主、为我所用 ③不同民族文化融合能促进彼此文化认同 ④文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本题考查文化交流与文化交融。①（√）中式茶饮进行本土化调整，尊重了当地文化与海外消费者的习惯，体现了文化差异面前坚持平等相待、相互尊重。②（不符合题意）材料侧重对外适应而非以我为主，也未体现为我所用。③（×）要认同本民族文化，尊重其他民族文化。④（√）中式茶饮融入当地元素，体现了文化交流交融，让文化更丰富多彩。 4．“村超”“村BA”火爆出圈，全民动起来的势头明显，文体市场进入回暖期。各地纷纷兴办群众健身赛事活动，扩大场馆惠民开放，盘活城市空闲场地，探索建设15分钟健身圈，不断满足人民群众对美好生活的向往，取得了良好的经济效益和社会效益。由此可见(      ) ①繁荣文化产业有助于保障人民群众的基本文化权益 ②发展乡村文体事业有利于满足人民群众多层次的文化需求，助力乡村振兴 ③人民既是文化发展的主体，也是文化成果的最终享有者和受益者 ④发展社会主义文化，关键要提供健康有益的文化活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查文化强国，各地兴办群众健身赛事活动、扩大场馆惠民开放等举措，不断满足人民群众对美好生活的向往并取得了良好效益，可见人民既是文化发展的主体，也是文化成果的最终享有者和受益者，③正确。“村超”“村BA”等乡村文体事业的发展有利于满足人民群众多层次的文化需求，助力乡村振兴，②正确。繁荣文化产业有助于满足人民群众多样化的文化消费需求，而不是保障人民群众的基本文化权益，①错误。提供健康有益的文化活动是发展社会主义文化的重要举措，不是关键举措，④错误。 5．文化惠民“有温度”，幸福生活“添热度”。山东威海市临港经济技术开发区积极推进基层文化基础设施建设，聚焦公共服务成效提升和文化惠民发展，高质量开展各类有特色、接地气的文化惠民活动，如“黄河大集”等活动，提升群众的幸福感。当地开展文化惠民活动有利于(      ) ①增强文化自信，激发当地群众文化创造活力 ②践行以人民为中心的发展思想，丰富群众文化生活 ③加强文化建设，为当地文化发展提供物质支持 ④挖掘当地文化资源，确保基层文化市场繁荣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查建设文化强国、坚定文化自信。①②（√）山东省威海市临港经济技术开发区聚焦公共服务成效提升和文化惠民发展，高质量开展各类有特色、接地气的文化惠民活动，如“黄河大集”等活动。此举是践行以人民为中心的发展思想的体现，有利于激发当地群众文化创造活力，增强文化自信，丰富群众文化生活。③（×）当地开展文化惠民活动，有利于加强文化建设，满足群众文化需求，但不能为当地文化发展提供物质支持。④（×）当地开展文化惠民活动有利于挖掘当地文化资源，但“确保基层文化市场繁荣”说法绝对。 素养进阶 6.(2026·合肥中学模拟考试）2026年中央广播电视总台春节联欢晚会合肥分会场，以“大湖名城、创新高地”为主题，将巢湖烟波、科创浪潮、徽风皖韵融入舞台，用《巢湖岸边》《科创向未来》等节目串联起安徽的红色基因、创新活力与文化根脉，通过AR、裸眼3D等新技术打造沉浸式视听盛宴，让全国观众在春晚舞台上读懂安徽、爱上安徽。该分会场的成功举办，得益于(      ) ①依托数字技术，重塑文化传播的基本途径与内在规律 ②赓续中华文脉，推动地域文化创造性转化、创新性发展 ③坚持市场导向，以文化产业赋能区域经济高质量发展 ④厚植家国情怀，以先进文化引领时代风尚与价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】本题考查民族精神，①：数字技术能够创新文化的传播手段和方式，但文化传播的基本途径（如商业贸易、人口迁徙、教育等）和文化发展的内在规律是客观存在的，不能被技术“重塑”，该说法违背了文化发展规律，排除。 ②：合肥分会场将徽风皖韵、红色基因与科创活力相融合，通过现代舞台艺术进行全新呈现，这正是对中华优秀传统文化的继承，并推动了地域文化的创造性转化与创新性发展，正确。 ③：春晚作为国家级重大文化惠民工程，其分会场的举办首要目的是展示国家形象、弘扬时代精神与文化自信，属于公益性文化事业的范畴，而非单纯以盈利为目的的“坚持市场导向”或发展文化产业，排除。 ④：节目串联起安徽的红色基因与创新活力，展现了“大湖名城、创新高地”的时代风采，这不仅厚植了家国情怀，更以反映时代精神的先进文化引领了社会风尚与价值追求，正确。 7．(2026·湖南常德.一模校考）丝绸是中国古代文明的重要载体。如今，中国丝绸以科技与文化为翼实现“华丽转身”。从业者为古老丝绸注入数字基因，打造含逾70万个纹样素材的“丝绸花型数据库”，借助300多种AI算法让千年纹样“活”起来；同时，丝绸应用从传统服饰、家纺拓展至墙纸、家具、艺术装置，成为全方位的“中国生活方式”。丝绸的“华丽转身”(      ) ①表明丝绸从业者根据主体的需要改变了丝绸的客观属性 ②体现了丝绸从业者善于分析和把握丝绸发展的各种条件 ③得益于丝绸从业者守护文化根脉，赋予丝绸新的时代价值 ④是丝绸从业者融通古今中外资源，实现综合创新的生动实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查中国特色社会主义文化，①：丝绸从业者并没有改变丝绸的客观属性，①错误。 ②：丝绸从业者精准把握科技发展的时代条件与丝绸文化的传承条件，通过打造纹样数据库，运用AI算法，拓展丝绸应用场景，体现了丝绸从业者善于分析和把握丝绸发展的各种条件，②正确。 ③：丝绸从业者守护丝绸这一古代文明载体的文化根脉，同时注入数字基因、拓展应用领域，让千年丝绸适配现代生活需求，赋予了丝绸新的时代价值，这是丝绸实现“华丽转身”的重要原因，③正确。 ④：材料仅体现丝绸从业者融通古今资源，并未涉及中外资源的整合，④不选。 8．(2026·云南昆明.二模联考）2026年2月7日，是新华社播发的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》60周年。60年来焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，激励一代又一代人砥砺前行。习近平总书记以焦裕禄为人生榜样，强调这盏精神明灯，在新时代依然能激荡回响、照亮奋进之路。由此可知(      ) ①文化塑造人生，丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展 ②文化传承离不开榜样示范，榜样精神是文化得以延续的重要载体 ③焦裕禄精神作为宝贵精神文化财富，能够在实践中转化为物质力量 ④弘扬焦裕禄精神是今年传承中华优秀传统文化、增强文化自信的重要途径 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】D 【解析】本题考查文化的作用，①：文化有优秀与落后之分，优秀文化对人的塑造起积极作用，不选。 ②：榜样示范是文化传承的重要途径，60年来焦裕禄作为榜样，其精神得以广泛传承，文化传承离不开榜样示范，榜样精神是文化得以延续的重要载体，入选。 ③：焦裕禄精神作为60年来积淀的优秀精神文化财富，并非抽象的精神理念，从兰考治理“三害”到如今乡村振兴，其精神始终激励人们投身实践，能够在实践中转化为推动社会发展的物质力量，与“激励人们砥砺前行”及60周年实践传承的背景相契合，正确。 ④：2026年是向焦裕禄学习号召60周年，弘扬焦裕禄精神有利于传承革命文化、增强文化自信，焦裕禄精神不属于中华优秀传统文化，不选。 3 / 22 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 文化传承与文化创新 （讲义） · 阐明文化的内涵、功能及其与经济、政治的辩证关系，培养学生运用唯物史观辩证分析文化现象，形成正确的文化价值观。 · 归纳中华优秀传统文化的主要内容、特点及当代价值，引导学生领悟中华文化的核心思想与人文精神，增强民族自豪感与文化认同感。 · 阐释中华民族精神的基本内涵、重要作用及弘扬培育的途径，促使学生认同伟大民族精神，将其内化为个人追求，立志担当民族复兴重任。 · 明确尊重文化多样性的意义，理解文化交流与交融对文化发展的推动作用，培育学生的全球视野与包容心态，理性看待文化差异与交融规律。 · 确立正确对待外来文化的态度与原则（面向世界、博采众长，立足国情、交流互鉴），引导学生树立辩证思维，坚守中华文化立场，科学吸收外来有益成果。 · 论证走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性及文化发展的基本路径，帮助学生深刻理解该道路是历史和人民的必然选择，坚定“四个自信”。 · 阐释建设文化强国的目标与措施，明确坚定文化自信的重大意义与实践要求，激发学生的社会责任感，鼓励其积极投身文化建设的伟大实践，做中华文化的传播者与建设者。 考点文化的内涵与功能（P90-P93） （1） 文化的内涵。 ①文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 ②文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为制度等都是文化的载体。 ③经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。文化又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响。世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 （2）文化的功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ①文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 ②文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 ③文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 ④文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉对提高社会文明程度具有重要作用。 （3）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 【注意】“三观”与民族精神核心（爱国主义）、时代精神核心（改革创新）的区别。 文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 易错提醒 1. ❌误区：经济发展是文化发展的基础，因此文化发展与经济发展是完全同步的。 纠正：一定的文化由一定的经济、政治所决定，经济发展是文化发展的基础，但文化具有自身的相对独立性，文化发展与经济发展并不总是同步的，有时超前，有时滞后，不能把二者关系绝对化。 2. ❌误区：文化都能推动社会发展，文化兴则国运兴。 纠正：文化有先进与落后之分，只有先进文化才能推动社会发展，落后文化会起阻碍作用。不能笼统地说所有文化都能推动社会发展，“文化兴则国运兴”中的“文化”指的是先进文化。 ❌误区：文化是人类社会特有的现象，因此纯粹自然的东西也是文化。 纠正：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。文化是人类认识和改造世界的活动及其创造的物质成果和精神成果，自然物本身不属于文化范畴。 随学随练 ▌对点练1-1 【2026.河北衡水.期末】“去村里！”欣赏多彩的村歌、村晚，体验激情的村BA、村超，品味独特的村厨、村咖……热气腾腾的“村字号”，彰显了乡土文化IP蕴含的巨大经济潜力，激发出农民群众强烈的集体荣誉感和归属感，提振了精气神、增强了凝聚力，让乡村既充满活力又和谐有序。“村字号”的蓬勃发展说明(      ) ①任何文化都要通过一定活动呈现出来 ②文化支配着人民群众的社会实践活动 ③文化发展能为经济发展注入精神动力 ④文化可以满足人们对美好生活的期待 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ▌对点练1-2 【2026·山西晋中.模拟考试】文化是城市的灵魂。“苏超”赛事以文化IP为纽带，通过队徽非遗元素植入、中场民俗展演等形式激活地域文化记忆，让市民在集体参与中强化身份认同；以“文明观赛公约”为引领，推动“人走场净”“双向助威”成为赛场自觉，形成包容向善的社会风气。“苏超”赛事(      ) ①凝聚人心，增进地域文化认同 ②教化民众，提升公民科学素养 ③推动交融，增进文化事业发展 ④引领风尚，涵养社会文明新风 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点正确认识中华传统文化（P94-P98） （1） 中华优秀传统文化的主要内容及特点。 ①中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深的文化软实力。 （2） 中华优秀传统文化的当代价值。 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 知识拓展 对待传统文化的正确态度：要“取其精华、去其糟粕”（改造传统文化），“推陈出新、革故鼎新”（创造新文化）。具体路径：创造性转化——对内涵或形式进行改造，转化为符合时代特点的新内涵和新呈现形式；创新性发展——对内涵进行补充、拓展和完善。 易错提醒 1. ❌误区：传承和弘扬中华传统文化，有利于实现中华民族伟大复兴。 纠正：应传承和弘扬中华优秀传统文化，对传统文化要“取其精华、去其糟粕”。 2. ❌误区：中华传统文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 纠正：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。中华文化包含中华优秀传统文化，但不等同于传统文化本身。 随学随练 ▌对点练2-1 ．“真君子义内求财”“大丈夫仁中取利”等传统文化所倡导的一些规范折射了中华优秀传统文化的(      ) A.核心思想理念 B.中华传统美德 C.高度文化自信 D.不断繁荣发展 ▌对点练2-2 长沙，古称潭州，别名星城，有文字可考的历史三千多年，是一座名胜古城。有岳麓书院、古开福寺、天心阁、爱晚亭、陶公庙、长沙铜官窑遗址、贾谊故宅、马王堆汉墓、白沙古井、洗心禅寺等名胜古迹。保护好长沙名胜古迹就是留住这座城市的灵魂根脉。这有利于(      ) ①全面继承中华传统文化 ②发挥名胜古迹的商业效益 ③激发民族自信心和自豪感 ④挖掘优秀传统文化的当代价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点弘扬中华优秀传统文化与民族精神（P99-P102） （1） 弘扬中华优秀传统文化 ①实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式子以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应与现代社会相协调。 ②实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （2） 弘扬中华民族精神 ①在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题 ②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 ③中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 ④民族精神的形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦 知识拓展 中华民族精神的“变”与“不变” 1. “不变”——基本内涵保持稳定 中华民族精神以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 2. “变”——随时代变化不断丰富 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 易错提醒 1. ❌误区：中华民族精神永不泯灭，因此它是一成不变的。 纠正：民族精神既是长期历史积淀，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 2. ❌误区：中华民族精神的核心是改革创新，时代精神的核心是爱国主义。 纠正：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。 随学随练 ▌对点练3-1 【2026·浙江湖州·期末】从传统榫卯、中式园林中汲取灵感，在现代建筑、家居设计中融入巧思，让古韵匠心适配当代生活场景，兼具东方韵味与现代审美的“国潮风”悄然流行。这表明(      ) A.中华优秀传统文化是中华民族的文化基因 B.文艺创作要做到以我为主、为我所用 C.应用传统文化需要革故鼎新、与时俱进 D.弘扬中华优秀传统文化需要对其内涵进行补充、完善 ▌对点练3-2 【2026.湖南·期中联考】2026年1月，共青团某市委开展返乡大学生“红色铸魂·青春向党”红色文化寻访系列活动，组织学生们参观革命纪念地、红色文化场馆，聆听抗战老兵讲述英勇事迹，积极推动红色文化资源融入“大思政”格局，让“行”在路上的“大思政课”真正“走”进学子内心。若为该活动拟一个标题，你认为合适的是(      ) ①传承红色基因，凝聚奋进磅礴力量 ②坚定制度自信，奋力书写青春华章 ③感悟党的初心使命，厚植家国情怀 ④了解世情党情国情，提升理论水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点文化的民族性与多样性（P104-P105） （P61-P62） （1） 文化具有民族性。 ①文化具有民族性是指每个民族都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。②文化具有民族性的原因:每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 ③民族文化的作用:在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 ④民族文化的体现:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方以及民族节日、民族服饰等方面。价值观是民族文化的核心和灵魂。 （2）文化具有多样性 ①文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 ②保持世界文化多样性的必要性:文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ③保持世界文化多样性的要求:我们要在坚持各民族平等的基础上(重点)，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 特别提醒 文化多样性与文化多元性的区别 文化多样性指人类文化丰富多彩的特征；文化多元性则涉及不同性质文化（先进与落后、健康与腐朽）的共存问题。提倡文化多样性，不等于接受文化多元主义的极端相对主义。 易错提醒 1. ❌误区：尊重文化多样性，就要认同其他民族文化，并努力消除民族文化差异。 纠正：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；文化差异不能消除。 2. ❌误区：文化差异越大越好，这样才能体现文化多样性。 纠正：应在尊重差异、理解个性的基础上，相互借鉴、求同存异。 3. ❌误区：民族文化的核心是民族精神。 纠正：民族文化的核心是价值观，而非民族精神。 随学随练 ▌对点练4-1 【2026.广东揭阳·模拟考试】央视新闻以《从出圈到出海看英歌舞如何“圈粉”世界》为题，报道了普宁英歌队与外国芭蕾舞学校学员即兴起舞的“名场面”——当激昂的鼓点遇上轻盈的芭蕾舞步，文化交融有了最具象的表达。这一民俗瑰宝，正以势不可挡的“破圈”之势，迈向世界文化交流的核心舞台。由此可见(      ) ①英歌舞“圈粉”世界展现了中华文化的独特魅力 ②文化多样性是文化发展的关键 ③文化越是民族的，越是世界的 ④文化表达方式的创新是“破圈”的决定因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ▌对点练4-2 【2026.天津·期末联考】近期，“成为中国人”登上世界各大社交平台热搜，汉服、太极、中式潮玩等中式生活元素风靡全球，外国网友主动模仿中式生活、了解中国文化，中外民众通过多元互动实现文明交融。材料说明(      ) ①保持文化多样性有利于让世界更加丰富多彩，充满生机活力 ②中华文化以其独特魅力吸引世界关注，国际影响力日益增强 ③各民族文化之间的差异和交流，推动了不同民族文化的发展 ④文化交流的本质是不同文明相互借鉴、消除差异并走向同一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点文化交流与文化交融（P106-P107） （1） 文化交流与文化发展 ①关系:文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ②对策:我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然 （2） 文化交融与文化发展 文化交融推动文化的发展。人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 特别提醒 ①文化交融不是“融合成一种文化”，各民族文化依然保持自身特色。 ②“文化隔阂”可以通过交流消除，但“文化差异”不能消除。 易错提醒 1. ❌误区：文化交流是文化发展的根本动力。 纠正：文化交流是文化发展的重要动力，根本动力是社会实践。 2.❌误区：文化交流就是文化交融，二者没有本质区别。 纠正：文化交流是文化交融的前提和基础，文化交融是文化交流的升华和发展。 3. ❌误区：只要进行文化交流，就能促进文化发展。 纠正：交流中需要鉴别、选择、吸收有益成果，剔除糟粕。 随学随练 ▌对点练5-1 【2026.河北衡水·三模校考】2026年3月19日，第二届“万里茶道驿站”中俄青少年文化艺术活动在满洲里启幕，活动设置书法、绘画、茶艺、舞蹈展演等中华优秀传统文化展示展演，也融入了俄罗斯民族舞蹈、民间绘画等特色文化元素，实现中俄文化双向呈现、双向交流，在互动中增进友谊、加深认知。由此可见(      ) ①中华文化是中华民族共同的精神标识 ②我国积极开展公共外交，不断促进民心相通 ③文化具有多样性，文化因交流而多彩 ④中华文化注重吸收和借鉴所有外来文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ▌对点练5-2 【2026.浙江·联考】曾经，满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美：如今，泉州书写海上丝绸之路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众，《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎着文化交织交融充满活力的画卷，印证着文化(      ) A.因多样而交流，因交流而发展 B.因独特而坚守，因坚守而流传 C.因包容而自信，因自信而创新 D.因尊重而互鉴，因互鉴而认同 考点正确对待外来文化（P108-P110） （1） 面向世界博采众长 ①近代以来，围绕如何对待外来文化，中国文化界曾有过两种激进的观点:彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。历史和实践证明，这两种观点都是错误的 ②文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 （2）立足国情 交流互鉴 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 特别提醒 ①“面向世界、博采众长”是态度，“立足国情、交流互鉴”是原则，坚守中华文化立场是前提。 ②吸收的是外来有益成果，不是“一切成果”。③外来文化是创新的重要资源，但不是决定因素。 易错提醒 1. ❌误区：文化交流互鉴要坚守中华优秀传统文化立场，吸收外来文化。 纠正：应坚守中华文化立场，吸收外来有益文化。 2. ❌误区：对待外来文化，要么全盘西化，要么文化复古，没有第三种选择。 纠正：全盘西化论和文化复古主义都是错误的，应辩证对待、博采众长。 3. ❌误区：坚持“以我为主、为我所用”，就是排斥一切外来文化。 纠正：“以我为主”强调保持文化自主性，但不排斥外来文化，要在开放前提下有选择地吸收。 随学随练 ▌对点练6-1 【2026.湖南常德·三模校考】我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、箜篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要(      ) ①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点 ②宣传普及优秀的外来文化，满足我国公民文化需求 ③立足国情，把外来文化有益成果与我国具体国情相结合 ④学习借鉴有利于我国文化发展，吸收外国经营管理理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ▌对点练6-2 习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话指出：“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。”这带给我们的启示是(      ) ①学习外来文化要以我为主、为我所用 ②不同文化在交流交融中逐步走向同一 ③外来文化的有益成果要与国情相结合 ④要理解、认同各民族创造的灿烂文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点文化发展的必然选择（P112-P114）7 （1） 革命文化与社会主义先进文化 ①马克思主义传人中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 ②中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 ③革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。发展社会主义先进文化，就要以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 （2） 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 ①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。 ②只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国日标相衔接，与我国深的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 特别提醒  中国特色社会主义文化的三大来源 源自于中华优秀传统文化；熔铸于革命文化和社会主义先进文化；植根于中国特色社会主义伟大实践。三个动词不能随意替换——“源自”强调历史渊源，“熔铸”强调锻造融合，“植根”强调现实基础。 易错提醒 1.❌误区：革命文化和社会主义先进文化是中国革命的精神标识。 纠正：革命文化是中国革命的精神标识，社会主义先进文化是改革开放以来形成的。 2.❌误区：中华文化植根于中国特色社会主义伟大实践。 纠正：中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践，中华文化范围更广。 随学随练 ▌对点练7-1 习近平总书记指出，加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任，强调光荣传统不能丢，丢了就丢了魂，红色基因不能变，变了就变了质。由此可见，红色基因(      ) ①为立党立国、兴党强国提供丰厚的文化滋养 ②是革命精神的文化标识，是革命文化的根源 ③能使我们从中汲取强大信仰力量 ④是革命文化与中华优秀传统文化相结合的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ▌对点练7-2 中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践，是中华文化获得发展和走向辉煌的必然选择，为此必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。这是因为(      ) ①中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化 ②发展中国特色社会主义文化要大胆吸收西方优秀文化 ③这一道路与各国深厚的文化底蕴和文化资源相匹配 ④这一道路与建设社会主义现代化强国目标相衔接 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 考点文化发展的基本路径（P115-P117）8 （1） 坚定理想信念 坚持以人民为中心 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 （2） 立足时代之基 回答时代问题 文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 （3） 融通不同资源 实现综合创新 ①发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 ②我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题;既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 【注意】 融通不同资源的方法论 坚持不忘本来（传承优秀传统文化）、吸收外来（借鉴人类文明有益成果）、面向未来（前瞻性和创造性），三者构成文化创新的完整方法论框架。 易错提醒 1. ❌误区：误区：发展中国特色社会主义文化，要把增进人民福祉作为中心。 纠正：把增进人民福祉作为出发点和落脚点，不是“中心”。 2. ❌误区：文化创新的源泉是优秀传统文化。 纠正：社会实践是文化创新的源泉和动力，优秀传统文化是重要资源。 3. ❌误区：只要立足时代之基，就能实现文化创新。 纠正：立足时代之基是关键，但不是唯一条件。 随学随练 ▌对点练8-1 【2026.浙江宁波·期末联考】2026年新春，杭州南宋德寿宫遗址博物馆推出夜游项目《德寿夜宴》。活动以“德寿好灵光”为主题，依托遗址历史底蕴，融合数字光影、沉浸演艺与互动叙事，将南宋历史典故与现代科技质感有机结合，既为市民游客奉上文化盛宴，也带动了当地文旅消费升温。该项目的成功得益于(      ) ①融通多种文化资源，推动文化创造创新 ②依托现代科学技术，增强文化表达魅力 ③传承千年文化基因，引领社会文明风尚 ④贴近人民精神生活，满足群众各种需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ▌对点练8-2 【2026.湖南永州·模拟考试】近年来，湖南省推动湘绣传播从静态展览转向动态体验，将非遗市集、体验活动搬进社区、校园，同时借助短视频、直播普及技艺，形成线上线下传播合力。如今，湘绣体验空间已延伸至文化馆、图书馆、景区、酒店等场所，实现消费与传播双向赋能。可见，推动文化传承与创新要(      ) ①丰富文化内涵，涵养人民精神世界 ②增加民生温度，拉近与群众的距离 ③立足社会实践，拓宽文化传播途径 ④坚持市场导向，筑牢文化发展根基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考点文化强国与文化自信（P118-P121）9 （1） 建设文化强国 ①建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 ②建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主文事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 ③建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养。要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。 ④建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。 ⑤建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 （2） 坚定文化自信 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 ②文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 知识拓展 文化事业与文化产业的区分 文化事业（公益性）是保障人民基本文化权益的主要途径；文化产业（经营性）满足多样化精神文化需求。二者都要把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一。 易错提醒 1.❌误区：坚定文化自信，就是坚定对中华优秀传统文化的自信。 纠正：文化自信是对全部中华优秀文化的自信，即对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 2. ❌误区：文化自信可以脱离经济发展和政治制度建设而单独确立。 纠正：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。 3. ❌误区：发展文化事业和文化产业要把经济效益放在首位。 纠正：要把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一。 随学随练 ▌对点练9-1 【2026.浙江台州·二模】浙BA是以县级为参赛单位的浙江省群众性篮球赛事。球迷的球票既是观赛凭证，更是“文旅消费券”：杭州持票可享景区优惠，丽水推出“球迷版文旅卡”⋯⋯让赛事热度转化为可持续的文旅流量。可见，浙BA(      ) ①引领了先进文化的前进方向 ②保障了人民基本文化权益 ③带来了社会效益与经济效益双赢 ④成为了连接文化需求与供给的桥梁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ▌对点练10-2 【2026.辽宁·三模联考】电影《飞驰人生3》持续领跑2026春节档，赢得票房口碑双丰收。剧组深入海拔4500米的高海拔地区，使用新技术新设备实景实拍，让观众在影院就能感受到“身临其境”的竞速体验。更重要的是，影片聚焦普通人的坚守与热爱，戳中了无数成年人的心声——人生就像一场拉力赛，难免会遇到弯道与坎坷，但只要心怀热爱、坚守本心，就能在自己的人生里飞驰。这表明：(      ) ①发展文化产业要把社会效益放在首位 ②文化与经济相互促进、融合发展 ③文化创作应坚持以人民为中心的创作导向 ④科技赋能文化，是文化创新和发展的关键 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 过关检测 1．（2025-2026·海南文昌月考）创歌舞剧《北魏长歌》唱响大同黄花丰收活动月。该剧在内容上，再现北魏民族融合、改革创新的历史，展现出中华优秀传统文化的强大向心力；在形式上，将本地传统音乐结合西方歌剧进行大胆创新，深受群众欢迎。这表明(      ) ①只有赢得市场，优秀传统文化才有价值 ②优秀传统文化具有超越时空的艺术价值 ③传承优秀传统文化要以开发创新为目的 ④要推动优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2．工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。在社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神，创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神(      ) ①蕴含着中华民族的文化基因 ②集中体现了中华民族的整体风貌 ③是中华民族共同的精神标识 ④是中华民族精神和时代精神的生动诠释 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3．（2025-2026·河北沧州.期中联考）近年来，中式茶饮品牌通过“社交化营销”加速“出海”，以本土化创新赢得市场。例如，抹茶珍珠奶茶搭配低糖选项、融合当地节日推出限定包装、配合多语种点单系统，既保留东方韵味又贴近海外消费习惯，成为海外年轻人追捧的“文化符号”。材料表明(      ) ①文化差异面前坚持平等相待、相互尊重 ②文化创新应当坚持以我为主、为我所用 ③不同民族文化融合能促进彼此文化认同 ④文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4．“村超”“村BA”火爆出圈，全民动起来的势头明显，文体市场进入回暖期。各地纷纷兴办群众健身赛事活动，扩大场馆惠民开放，盘活城市空闲场地，探索建设15分钟健身圈，不断满足人民群众对美好生活的向往，取得了良好的经济效益和社会效益。由此可见(      ) ①繁荣文化产业有助于保障人民群众的基本文化权益 ②发展乡村文体事业有利于满足人民群众多层次的文化需求，助力乡村振兴 ③人民既是文化发展的主体，也是文化成果的最终享有者和受益者 ④发展社会主义文化，关键要提供健康有益的文化活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5．文化惠民“有温度”，幸福生活“添热度”。山东威海市临港经济技术开发区积极推进基层文化基础设施建设，聚焦公共服务成效提升和文化惠民发展，高质量开展各类有特色、接地气的文化惠民活动，如“黄河大集”等活动，提升群众的幸福感。当地开展文化惠民活动有利于(      ) ①增强文化自信，激发当地群众文化创造活力 ②践行以人民为中心的发展思想，丰富群众文化生活 ③加强文化建设，为当地文化发展提供物质支持 ④挖掘当地文化资源，确保基层文化市场繁荣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 素养进阶 6.(2026·合肥中学模拟考试）2026年中央广播电视总台春节联欢晚会合肥分会场，以“大湖名城、创新高地”为主题，将巢湖烟波、科创浪潮、徽风皖韵融入舞台，用《巢湖岸边》《科创向未来》等节目串联起安徽的红色基因、创新活力与文化根脉，通过AR、裸眼3D等新技术打造沉浸式视听盛宴，让全国观众在春晚舞台上读懂安徽、爱上安徽。该分会场的成功举办，得益于(      ) ①依托数字技术，重塑文化传播的基本途径与内在规律 ②赓续中华文脉，推动地域文化创造性转化、创新性发展 ③坚持市场导向，以文化产业赋能区域经济高质量发展 ④厚植家国情怀，以先进文化引领时代风尚与价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7．(2026·湖南常德.一模校考）丝绸是中国古代文明的重要载体。如今，中国丝绸以科技与文化为翼实现“华丽转身”。从业者为古老丝绸注入数字基因，打造含逾70万个纹样素材的“丝绸花型数据库”，借助300多种AI算法让千年纹样“活”起来；同时，丝绸应用从传统服饰、家纺拓展至墙纸、家具、艺术装置，成为全方位的“中国生活方式”。丝绸的“华丽转身”(      ) ①表明丝绸从业者根据主体的需要改变了丝绸的客观属性 ②体现了丝绸从业者善于分析和把握丝绸发展的各种条件 ③得益于丝绸从业者守护文化根脉，赋予丝绸新的时代价值 ④是丝绸从业者融通古今中外资源，实现综合创新的生动实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8．(2026·云南昆明.二模联考）2026年2月7日，是新华社播发的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》60周年。60年来焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，激励一代又一代人砥砺前行。习近平总书记以焦裕禄为人生榜样，强调这盏精神明灯，在新时代依然能激荡回响、照亮奋进之路。由此可知(      ) ①文化塑造人生，丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展 ②文化传承离不开榜样示范，榜样精神是文化得以延续的重要载体 ③焦裕禄精神作为宝贵精神文化财富，能够在实践中转化为物质力量 ④弘扬焦裕禄精神是今年传承中华优秀传统文化、增强文化自信的重要途径 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3 / 22 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $