第05课 我国的根本政治制度-备战2027年高考政治一轮复习议题探究课件(全国通用)
2026-08-04
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 我国的根本政治制度 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.15 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 政治风向标 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59079302.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治高考复习课件聚焦“我国的根本政治制度”专题,依据新课标要求梳理人民代表大会、人大代表、人民代表大会制度三大核心考点,结合近5年高考考情分析命题频次与趋势,明确人大职权、代表权利义务等高频考点,归纳选择与主观题常考题型,构建完整备考体系。
课件亮点在于高考真题深度融合与核心素养培育,通过11个高考易错点纠正、10道真题解析强化实战,运用“国体决定+制度优势+三者统一”主观题框架培养政治认同,以人大立法权、监督权案例渗透法治观念,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准教学,提升复习效率。
内容正文:
第05课 我国的根本政治制度
高中政治必修3《政治与法治》 | 2026届高三一轮总复习
1.7.2013
同学们好,今天我们复习必修3《政治与法治》的核心内容——坚持和加强党的全面领导。这一主题是理解中国特色社会主义政治制度的关键,也是高考的重点。本节课将系统梳理党的全面领导的内涵、方式、制度优势以及新时代党的建设要求,帮助大家构建完整的知识体系。
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考情概览
新课标要求
列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
考情概览
vs
复习重点
1.人民行使国家权力的方式是怎样的
2.如何理解全国人民代表大会及全国人大常委会的性质、地位和职权
3.人大代表的地位、权利和义务各是什么
4.如何理解人民代表大会制度的组织和活动原则及内容
5.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?怎样坚持和完善人民代表大会制度
考情分析
1.考查频次:近5年高考对本课考点命题较多,选择题和主观题均有考查;
2.命题情境:紧扣全过程人民民主、十五五规划实施等时代热点,围绕人大行权、人大代表履职、国家机关关系设置问题,考查人民代表大会制度运行逻辑。结合我国民主政治实践,对比西方议会制度,厘清人民代表大会与人民代表大会制度、人大职权与代表权利等易混概念,明确人民代表大会制度是符合我国国情、保障人民当家作主的根本政治制度,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
高考预测
01 人大代表:人民重托的履职实践
预测情境:以人大代表联络站走访调研、提交民生议案、参与质询、向选民述职等基层履职案例为素材,结合全过程人民民主热点,区分人大代表权利与人大职权,分析代表作为桥梁纽带的作用。
关键结论:人大代表由民主选举产生,依法行使权利、自觉履行义务;密切联系群众、反映民意,保障人民诉求有序进入国家决策。
02 人民代表大会制度:三者有机统一的制度载体
预测情境:依托人大立法、审议规划、监督 “一府一委两院” 等时政素材,结合十五五规划、基层治理热点,对比西方议会制与三权分立模式,辨析易混概念(人大 / 人大制度、职权 / 权利),探究制度运行逻辑。
关键结论:人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排;符合我国国情,具备显著制度优势,必须长期坚持、不断完善,绝不照搬西方政治制度模式。
思维建模
完整逻辑链:新民主主义革命胜利、新中国成立(人民政权奠基,制度建立前提)→1954 年一届全国人大、五四宪法(人大制度正式确立)→改革开放持续改革完善→新时代健全人大制度,坚持民主集中制,发展全过程人民民主
在易错中破盲区
1.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)人大支持代表履职,有助于提高代表决策的科学性。
纠正:人大代表可以参与决策,但决策机关是国家权力机关,人大代表本身并不行使决策权。
2.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)人大代表扩展履职权限,更好反映了群众精神文化需求。
纠正:人大代表依照宪法和法律规定的各项职权参加行使国家权力,不能随意扩展履职权限。
3.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)人大代表通过参政议政,督促相关行政部门工作。
纠正:参政议政是人民政协的职能,不是人大代表的职权。
4.(2026·河南·高考真题)人民代表大会统一领导其他国家机关依法开展工作。
纠正:我国坚持中国共产党的统一领导,党是最高政治领导力量,人民代表大会作为国家权力机关与其他国家机关是监督与被监督的关系,不承担统一领导的职能。
5.(2026·山东·高考真题)全国政协有权对法律的实施进行监督,该省应执行其相关建议。
纠正:对法律实施的法定监督权属于全国人大及其常委会,人民政协的监督是民主监督,不具有强制约束力,该省无需强制执行政协建议。
在易错中破盲区
6.(2025·河北)人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度。
纠正:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
7.(2025·浙江)全国人大常委会行使表决权。
纠正:表决权是人大代表的职权。
8.(2025·海南)民盟海南省委会依法行使质询权,保障种业发展安全。
纠正:质询权是人大代表的权利,民主党派没有质询权。
9.(2025·贵州)2025年全国两会期间,代表委员由民主选举产生并对人民负责。
纠正:人大代表是民主选举产生,而政协委员是由推荐协商产生。
10.(2024·河北)“选民连心人”机制有利于延展人大代表履职范围。
纠正:人大代表的履职范围是法定的,不能随意延展。
11.(2024·安徽)“两会”制度的日益完善促进了公众更广泛地参加行使国家权力。
纠正:我国是代议制国家,人民间接行使国家权力。
人民行使国家权力的机关 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
人民行使国家权力的方式 在我国,人民通过民主选举选出自己的代表,组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力
人民
人大代表
国家权力机关
代表人民统一行使国家权力
其他国家机关
具体行使国家权力
选举
组
成
产 生
决定一切
重大事务
间接行使国家权力
直接行使
国家权力
对其负责
受其监督
注意:我国人民不能直接管理国家事务和行使国家权力。
在研学中攻重难
议题探究:权力何以落地?—— 人民行使国家权力的方式
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人大是最高国家权力机关,地方各级人大是地方国家权力机关。准确理解人大的性质、地位及四大职权,是掌握我国政权组织形式的逻辑起点。
01
最高国家权力机关
全国人民代表大会依法行使最高立法权、决定权、任免权和监督权,在我国国家机构体系中居于最高地位
四大职权
02
地方国家权力机关
地方各级人民代表大会与全国人大共同构成国家权力机关体系,依法行使本行政区域内的重大事项决定与监督权
区域行权
03
常设机关
人大常委会在人大闭会期间代行其部分职权,确保国家权力机关职能的常态化与连续性运转
常态运转
04
监督与被监督
国家行政、监察、审判、检察机关均由人大产生,对它负责,受它监督。人大通过听取工作报告、开展执法检查等方式实现监督职能
权力来源
在研学中攻重难
议题探究:人民行使国家权力的机关
9
全国人大是最高国家权力机关,享有"四项最高职权";常委会是其常设机关,闭会期间行使相应职权。"最高"二字是区分两者的关键标识。
全国人大与全国人大常委会核心对比
对比维度 全国人民代表大会 全国人大常委会
性质 最高国家权力机关 全国人大的常设机关
地位 在国家机关组织体系中居于最高地位,其他中央国家机关由它产生、对它负责、 受它监督 是最高国家权力机关的组成部分
职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人大授予的其他职权
组织系统 设立各专门委员会,开展经常性工作 全国人大闭会期间,各专门委员会受全国人大常委会领导
在研学中攻重难
议题探究:对比全国人大与全国人大常委会
10
人大职权 关键词
立法权
决定权
任免权
监督权
制定、修改、废除法律
选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员
监督宪法的实施、监督“一府一委两院”的运行
(尚未执行,批准本年度的工作报告,将要执行——事前)
(正在执行或已经执行完毕——事中或事后)
注:有立法权不一定就是立法机关。
我国的立法机关:全国人大及其常委会
决定国家和社会或本行政区内的大政方针、重大事项、重大规划的通过
特别提醒:全国人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权,省、自治区、直辖市的人大及其常委会(包括省会所在城市、其他较大的市的人大及其常委会)可以制定地方性法规,国务院可以制定行政法规,即拥有立法权的机关有多个,但国家立法机关只有一个,即全国人大及其常委会。
在研学中攻重难
知识拓展:四项职权的区分关键是看内容
在检测中提技能
1.自十四届全国人大常委会产生以来,已制定修改法律数十件,审议通过了爱国主义教育法、无障碍环境建设法、粮食安全保障法等多部法律,并表决通过了关于设立台湾光复纪念日的决定,将每年10月25日确定为台湾光复纪念日。这表明( )
①权力机关作为依法治国的重要主体,完善国家法治体系
②人民代表大会制度是保证人民当家作主的最高实现形式
③全国人大常委会依法行使最高立法权和最高决定权
④全国人大常委会坚持民主集中制原则直接管理国家事务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案
A
✦ 核心解析与思路
③:根据宪法规定,最高立法权和最高决定权属于全国人民代表大会,全国人大常委会作为常设机关,行使的是立法权、决定权等职权,但并非“最高”,排除。
④:全国人大常委会是国家权力机关的常设机关,不直接管理国家事务,国家事务由行政机关、监察机关、司法机关等具体执行,排除。
在检测中提技能
2.2026年4月27日,农业法修订草案提请十四届全国人大常委会第二十二次会议首次审议。此次修订旨在进一步巩固和加强农业在国民经济中的基础地位,推进乡村全面振兴,加快建设农业强国。这表明全国人大常委会( )
①坚持民主集中制原则,加快推进法治国家建设
②作为最高国家权力机关,决定全国的重大事务
③行使审议权,为建立完备的法律体系凝聚共识
④行使立法权,为农业农村现代化提供法治保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案
B
✦ 核心解析与思路
②:最高国家权力机关是全国人民代表大会,全国人大常委会是全国人大的常设机关,并非最高国家权力机关,排除。
③:审议权是人大代表的职权,不是全国人大常委会这个国家机关的职权,排除。
在训练中练成效
3.2026年是“十五五”规划开局之年,全国人大常委会坚持正确监督、有效监督、依法监督,大幅提升专项监督精准度与实效性。常委会紧扣国家发展大局和群众急难愁盼,围绕全国统一大市场建设、粮食安全保障、民生保障、法治实施等关键领域,精准选取监督议题。综合运用听取专项工作报告、执法检查、专题询问、跟踪督办等多种监督方式,形成“选题——检查——问询——整改——回头看”的闭环监督机制。
监督过程中,全国人大常委会充分发挥人大代表主体作用,依托代表联络站、基层联系点广泛吸纳民意、汇集民智,将群众反映强烈的市场壁垒、耕地保护、医保服务、无障碍建设等突出问题作为监督重点。针对监督发现的短板弱项,常委会及时出具审议意见,督促政府相关部门限期整改、逐项落实。
结合材料,运用《政治与法治》人民代表大会制度的相关知识,分析全国人大常委会强化专项监督的时代价值。
在训练中练成效
【答案】①全国人大常委会作为最高国家权力机关的常设机关,依法行使监督权,强化专项监督是坚持和完善人民代表大会制度的体现,有利于彰显中国特色社会主义民主政治的优越性。
②我国人民代表大会制度坚持民主集中制原则,全国人大常委会强化专项监督,能够有效督促政府改进工作,保障“十五五”开局等国家发展大局的落实,推进国家治理体系和治理能力现代化。
③全国人大常委会发挥人大代表主体作用,广泛汇集民意民智,将人民群众急难愁盼突出问题作为监督重点,维护了人民群众的根本利益,体现了人民代表大会制度以人民为中心的本质要求。
④创新完善人大监督机制,形成闭环监督,提升了监督的精准性和实效性,推动了关键领域的治理,助力法治中国建设,保障人民当家作主的权利落到实处。
人大代表是国家权力机关的组成人员,通过直接选举与间接选举两种方式产生,任期五年。他们享有审议权、表决权、提案权、质询权四项权利,同时肩负联系群众、模范守法、接受监督的法定义务,是人民利益的根本代言人。
法律地位与产生
01
全国人大代表是最高国家权力机关组成人员,地方各级人大代表是地方各级国家权力机关组成人员
02
县乡两级由选民直接投票选举产生,全国、省级、设区的市级由下一级人大选举产生
03
人大代表任期统一为五年,各级人大代表肩负人民重托,代表人民行使国家权力
四项权利
审议权 — 对各项议案和报告进行讨论审查并发表意见的权利
表决权 — 对各项议案和决定进行投票
表态的权利
提案权与质询权 — 依法向国家机关提出议案和质询,体现监督职能
法定义务
健全代表联络机制,在闭会期间与人民群众保持密切联系,采取多种方式听取意见和要求
模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,自觉接受人民监督,切实履行人民利益代言人职责
接受原选区选民或原选举单位的监督,定期向选民报告履职情况,回应社会关切
在研学中攻重难
议题探究:人大代表如何当好人民代言人
16
在检测中提技能
4.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)为促进全民阅读,方便群众借还图书,某区人大代表提出“设立流动图书车”的建议。区人大常委会将其列入重点督办清单,组织政府部门与代表共商解决方案,全程跟踪督办。最终,流动图书车深入社区街道,打通了文化惠民“最后一公里”。这一过程表明( )
A.人大行使监督职权,推动代表建议的办理和落实
B.人大支持代表履职,有助于提高代表决策的科学性
C.人大代表行使质询权,能够有效监督行政机关文化工作
D.人大代表扩展履职权限,更好反映了群众精神文化需求
参考答案
A
✦ 核心解析与思路
B:人大代表可以参与决策,但决策机关是国家权力机关,人大代表本身并不行使决策权,“提高代表决策的科学性”说法错误。
C:质询权是人大代表依照法定程序,对政府等机关的工作提出质问并要求答复的权利,材料中人大代表是提出建议,并未行使质询权,错误。
D:人大代表依照宪法和法律规定的各项职权参加行使国家权力,不能随意扩展履职权限,材料反映的是人大代表密切联系群众、反映群众意见,并未涉及扩展权限,错误。
在检测中提技能
5.(2024·河北·高考真题)“选民连心人”是昆明市晋宁区人大代表联络机制的创新,即人大代表根据履职需要,在所属选区选择适当数量的选民作为“选民连心人”来协助了解民意、倾听民声、汇集民智。2023年,“选民连心人”收集民意344件,大批老百姓关心的事陆续得到解决。“选民连心人”机制有利于( )
①丰富人民民主实现形式 ②拓宽人民政治参与渠道
③延展人大代表履职范围 ④增加人民民主权利内容
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案
A
✦ 核心解析与思路
③:人大代表的履职范围是法定的,不能随意延展,③说法错误。
④:人民民主权利是法定的,不能随意增加,④说法错误。
在检测中提技能
6.2026年全国两会期间,代表们带着基层调研成果参会:有的提交“科学体重管理进社区”议案,建议将体测纳入公卫服务;有的提议建立“智慧养老”标准,解决独居老人照护难题;还有的聚焦AI医疗落地,呼吁打破数据壁垒。这些议案源自代表们走访社区、医院收集的真实诉求,精准回应社会关切。人大代表的做法( )
①履行了密切联系群众、听取民意的义务
②人大代表行使决定权的具体体现
③行使了提案权,推动民生问题解决
④表明人大代表是国家权力的具体行使者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
参考答案
B
✦ 核心解析与思路
②:决定权是人民代表大会的职权,人大代表不享有决定权,错误。
④:人民代表大会统一行使国家权力,由它产生的行政机关、监察机关、司法机关等具体行使管理国家和社会的权力,人大代表不是国家权力的具体行使者,错误。
在研学中攻重难
议题探究:阐释人大代表开展“十五五”规划专题调研的意义。
①助力人大代表依法履职,提高建言质量。人大代表通过深入基层专题调研,掌握一线实情、收集群众诉求,获取真实详实的调研资料,有效提升议案、建议的针对性和可行性,切实行使提案权、审议权,忠实履行代表职责、不负人民重托。
②践行全过程人民民主,保障人民群众利益。人大代表密切联系群众,畅通基层民意表达渠道,将群众急难愁盼和基层发展难题传递到国家决策层面,让人民意愿融入国家发展规划,保障人民有序参与政治生活,彰显社会主义民主的真实性与管用性。
③提升国家决策的科学性与民主性,完善顶层设计。基层调研能够有效弥补顶层设计与基层实践的信息偏差,针对养老服务、低空经济等领域的发展堵点提出优化建议,为“十五五”规划编制和配套政策细化提供重要参考,让国家发展规划贴合基层实际。
在研学中攻重难
议题探究:人大代表是如何让全过程人民民主在良法形成过程中落地生根的。
①人大代表密切联系群众,深入基层火塘、乡村广场、座谈会收集各族群众关于民族文化、社区建设、法律援助等民意诉求,畅通民意表达渠道,保障人民有序参与立法。
②人大代表依法行使提案权,30名代表联名提交立法议案,将群众诉求转化为法定立法提案,把基层民意带入国家立法程序。
③人大代表发挥桥梁纽带作用,整合群众、学者、法律从业者多元意见,凝聚社会共识,实现民主协商,丰富全过程人民民主协商环节。
④法律落地实施后,群众提出的各类建议转化为现实政策举措,立法成果惠及各族群众,实现民主决策、民主管理、民主成果由人民共享,完整展现全过程人民民主全链条。
在高考政治一轮复习中,准确界定'人大与政协'、'人大职权与代表职权'等核心概念的边界是突破选择题陷阱的核心。必须从性质、主体、职权三个维度进行精准比对,杜绝概念混淆。
人大职权 vs 人大代表职权
01
人大作为权力机关行使立法、决定、任免、监督权;代表作为个人行使审议、表决、提案、质询权
02
严禁将'代表提出议案'等同于'人大行使决定权',或将'代表视察'等同于'人大行使监督权'
主体不同 · 职权不可混同
人民代表大会 vs 人民政协
01
人大是国家权力机关,具有国家强制力,作出的决议具有法律效力;政协是爱国统一战线组织
02
政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能,不是国家机关,不能履行国家职能,其提案无法律强制力
性质不同 · 效力不可等同
在研学中攻重难
核心概念辨析与易错排雷
22
1.“国家权力机关”与“最高国家权力机关”的区分
2.“国家权力机关”与“国家机关”的区分
3.“权力机关”与“立法机关”的区分
4. 最高立法权与国家立法权、地方立法权的区分
前者指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,后者指全国人民代表大会。
前者指人民代表大会,后者包括权力机关、行政机关、司法机关(审判机关和检察机关)、军事机关、国家元首、监察机关。
我国的权力机关是指人民代表大会,即全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
立法机关是指全国人大及其常委会。地方人大制定地方性法规,不是立法机关,但能够行使立法权。
全国人大行使最高立法权;全国人大/及其常委会行使国家立法权,省、自治区、直辖市等的人大及其常委会可以制定地方性法规,行使地方立法权。
5.人民代表大会≠人民代表大会制度
人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大会制度是我国的政体,是我国的根本政治制度。
在研学中攻重难
人民代表大会制度按民主集中制原则组织,是人民行使国家权力的政权组织形式。其基本功能是将党的主张依法转化为国家意志,在我国政治制度体系中居于核心地位,其他一切制度均由其创制并受其统领。
01
按民主集中制原则,由人民定期选出代表组成各级人大行使国家权力,并由人大产生其他国家机关,实现人民民主专政的历史任务
民主集中制
02
基本功能是将体现人民根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,使之成为全体公民共同遵守的法律规范
国家意志转化
03
之所以是"根本政治制度",因其体现"权为民所赋"的本质要求,且在制度体系中居于核心地位,其他制度均由其立法创制并受其统领
根本政治制度
在研学中攻重难
议题探究:人民代表大会制度的内涵与地位
24
在检测中提技能
7.(2025·河北·高考真题)1949年7月,石家庄市成功召开首届人民代表大会,成为全国第一个召开人民代表大会的城市。参会的160名代表来自各阶层、各行业,由近12万名选民通过各种方式选举产生。大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验,“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演”。由此可知( )
①人民代表大会制度是历史传承基础上演化的结果
②各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责
③石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献
④人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
参考答案
A
✦ 核心解析与思路
②:县、乡两级人大代表由选民直接选举产生,全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生,②错误。
④:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,④错误。
在研学中攻重难
议题探究:“十五五”规划的出台过程中我国人民代表大会制度是如何运行的。
①全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使最高决定权,审议规划纲要草案,为国家发展提供法律和政策依据。
②人大代表是国家权力机关的组成人员,认真审议纲要草案,提出建设性意见,依法行使审议权和表决权,保障人民通过人大代表行使国家权力。
③坚持民主集中制原则,规划草案在代表充分审议、提出意见后最终高票通过,保证国家机关统一高效推进各项事业。
显著
优势
坚持党的领导
保证了人民当家作主
贯彻民主集中制
保障依法治国
维护国家统一和长治久安
五大显著优势
在研学中攻重难
议题探究:制度根基,优势何在?—— 读懂人民代表大会制度的显著优势
人民代表大会制度的前三大优势分别体现为:坚持党的领导确保治理方向正确,践行全过程人民民主保障人民当家作主,贯彻民主集中制实现民主与效率的高度统一,三者构成制度优势的核心支柱。
ADVANTAGE 01
坚持中国共产党领导
坚决维护党中央权威和集中统一领导,从制度上法律上坚持和巩固党的领导地位与执政地位
保证党的理论、路线、方针政策和决策部署在国家工作中得到全面贯彻,确保治理方向正确
党的领导
ADVANTAGE 02
践行全过程人民民主
坚持人民主体地位,体现人民民主专政的国家性质,保障全体人民依法实行民主选举、协商、决策、管
理、监督
人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事业、社会事务,实现当家作主
人民当家作主
ADVANTAGE 03
贯彻民主集中制
各级人大及其常委会实行民主集中制,充分发扬民主、集体行使职权,体现民主和效率的高度统一
保证国家机关高效协调运转,保证国家统一高效组织推进各项事业,既充满活力又安定有序
民主与效率统一
在研学中攻重难
议题探究:制度根基,优势何在?—— 读懂人民代表大会制度的显著优势
28
后两大优势分别体现为:保障全面依法治国推动法治体系建设与法律实施,维护国家统一促进民族团结与社会稳定。五大优势共同证明人大制度是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。
保障全面依法治国
宪法宣誓仪式
01
充分发挥各级人大及其常委会在中国特色社会主义法治体系建设中的职能作用,促进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
02
不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,保障宪法法律全面有效实施,维护社会公平正义
维护国家统一与长治久安
人民大会堂
01
维护国家法制统一和主权、领土完整,充分发挥中央和地方两个
积极性、集中力量办大事
02
巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,推进中华民族共同体建设,保障国家长治久安
在研学中攻重难
议题探究:制度根基,优势何在?—— 读懂人民代表大会制度的显著优势
29
'为什么坚持和完善人民代表大会制度'是高考主观题的高频考点。解答此类问题需构建'国体决定+制度优势+三者统一'的逻辑链条,将教材核心观点与材料中的具体治理效能紧密结合,做到事理交融。
01
根本原因(国体决定)
我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。人大制度是同我国国体相适应的政权组织形式
02
制度优势(四个维度)
具体分析人大制度如何保障人民当家作主、动员人民投身建设、保证国家机关高效运转、维护国家统一
03
核心原则(民主集中制)
强调人大制度实行民主集中制,既充分发扬民主,又实现高效集中,有效避免西方政治制度弊端
04
政治保证(三者统一)
坚持和完善人大制度,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排
在研学中攻重难
主观题答题框架:为什么坚持人民代表大会制度
30
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,体现了中国特色社会主义的制度优势,必须长期坚持、不断完善。我们绝不照搬西方政治制度的模式。
毫不动摇坚持
党的全面领导
保证和发展
人民当家作主
坚持全面推进
依法治国
在研学中攻重难
主观题答题框架:实践方向 —— 长期坚持、不断完善
在研学中攻重难
议题探究:“十五五”规划纲要的制定过程所彰显的中国特色社会主义的制度优势。
①中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,为《规划》编制提供了根本保证。
②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。《规划》编制过程中广泛听取意见建议,集中民智,充分保障了人民当家作主。
③全国人大行使决定权,将党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志。
④人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,体现了中国特色社会主义的制度优势。
在检测中提技能
8.(2024·甘肃·高考真题)“制度稳则国家稳,制度强则国家强”。回顾历史,中国共产党领导人民艰辛探索,建立、巩固、发展和完善了人民代表大会制度,使人民真正成为国家的主人,彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势。这表明人民代表大会制度是( )
①人类民主政治中唯一正确的民主政治制度
②人民当家作主的重要途径和最高实现形式
③中国人民在人类政治制度史上的伟大创造
④实现我国全过程人民民主的国家权力机关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案
C
✦ 核心解析与思路
①:人民代表大会制度是适合我国的根本政治制度,但不能说是人类民主政治中唯一正确的民主政治制度,①排除。
④:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式,人民代表大会才是我国的国家权力机关,④排除。
在检测中提技能
9.(2024·安徽·高考真题)一年一度的全国“两会”,是我国政治生活中的一件大事,是全过程人民民主的生动体现。数十年来。我国根据时代发展和实际需要,持续推进“两会”制度化、规范化、程序化,“两会”在国家治理体系中的功能和作用不断加强、现已成为中国发展的“指南针”、中国走势的“风向标”和世界了解中国的窗口。“两会”制度的日益完善( )
①表明我国实现了国家治理体系现代化
②彰显了我国人民当家作主的制度优势
③促进了公众更广泛地参加行使国家权力
④向世界展现了我国治国理政的生动实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
参考答案
C
✦ 核心解析与思路
①:通过完善“两会”制度不断推进国家治理体系现代化,但“实现了”错误,①不选。
③:我国是代议制国家,人民间接行使国家权力,③错误。
在检测中提技能
10.2026年是“十五五”规划开局之年,十四届全国人大四次会议审议批准“十五五”规划纲要、生态环境法典等重要文件,通过国家发展规划法,把党的主张、人民意愿转化为国家意志;基层立法联系点全覆盖,代表之家常态化运行,人民代表大会制度展现强大生命力。这说明人民代表大会制度( )
①能够实现国家各方面工作法治化,体现全民民主
②实现党的领导、人民当家作主、依法治国相统一
③作为基本政治制度,有力保证国家机关高效运转
④具有保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
参考答案
C
✦ 核心解析与思路
①:民主具有阶级性,我国社会主义民主是人民民主,不存在全民民主,错误。
③:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不是基本政治制度,错误。
在训练中练成效
11.2026年4月30日,十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国社会救助法》(以下简称《救助法》),自2026年7月1日起施行。该法草案先后经历三次审议:2025年6月首次提请审议,2026年2月二次审议,2026年4月三次审议并最终表决通过。
该法共7章78条,涵盖总则、救助对象和措施、救助程序、社会力量参与、救助监督和保障、法律责任等内容。第一条明确规定:“为了保障公民基本生活,让人民共享改革发展成果,健全社会救助体系,促进社会公平,维护社会和谐稳定,根据宪法,制定本法。”法律确立“党委领导、政府负责、民政牵头、部门协同、社会参与”的工作机制,并专设“法律责任”章节,对骗取救助、截留挪用救助资金、泄露个人信息等违法行为作出严格规定。
该法从1995年首次纳入全国人大常委会立法规划,到2026年最终通过,历经30余年。此前,我国社会救助工作主要依据2014年国务院颁布的《社会救助暂行办法》,属于行政法规。从“暂行办法”升级为国家法律,《救助法》实现了全国统一标准、统一流程、统一保障,使社会救助从政府“可帮可不帮”变为“必须帮”的刚性责任。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明《救助法》的出台是如何体现我国根本政治制度的。
在技巧中悟规律
提分技巧·体现类主观题解题方略
第一步:审设问、研读材料,明确知识范围、主体与答题指向,分层圈画关键信息,梳理材料内在逻辑,精准把握主旨,避免信息遗漏、过度解读。
第二步:对接教材主干知识,筛选匹配原理,摒弃无关内容,搭建理论与材料一一对应的答题框架,实现观点与素材精准配对。
第三步:规范撰写答案,分点作答,善用学科术语;遵循 “教材原理 + 材料分析” 标准句式,理顺逻辑链条,修正口语化表述,回扣设问主旨。答题切忌单纯默写知识点或照搬材料,防止理论与材料脱节,造成 “两张皮” 失分。
在训练中练成效
【答案】①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是实现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。《救助法》确立“党委领导”工作机制,并将“让人民共享改革发展成果”写入立法宗旨,彰显了这一制度优势。
②全国人大常委会依法行使立法权。作为最高国家权力机关的常设机关,全国人大常委会表决通过《社会救助法》,是行使国家立法权的生动体现。
③人民代表大会制度坚持民主集中制原则。《救助法》从1995年纳入立法规划到2026年正式通过,历经30余年,反复审议,实现了科学立法、民主立法、依法立法。
④人民代表大会制度保证国家机关高效协调运转。法律确立“党委领导、政府负责、民政牵头、部门协同、社会参与”的工作机制,统筹各方治理资源,提升了民生保障的整体效能。
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以梦为马,不负韶华 · 执笔为剑,决胜今朝
预祝同学们高考顺利,金榜题名!
1.7.2013
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