第一章 第一节 课时2 太阳对地球的影响（课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记（中图版）

该高中地理课件聚焦“太阳对地球的影响”，系统讲解太阳辐射（概念、能量来源、波长分布、对地球影响及分布因素）和太阳活动（类型、分布、周期、对地球影响），通过图文材料、案例分析等学习支架，衔接地球宇宙环境前序知识，帮助学生构建完整知识体系。 其亮点在于以综合思维为核心，结合区域认知和地理实践力，通过甘肃省太阳辐射分布探究、拉萨与重庆太阳能对比等案例，引导学生分析多因素对太阳辐射的影响，配套高考模拟题和课堂小结强化应用。学生能提升地理分析能力，教师可依托系统资源优化教学效率。

第一章　第一节　 地球所处的宇宙环境 太阳对地球的影响 课时2 运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。 1.结合图文材料，阐述太阳辐射对地球的影响。 2.认识太阳大气层的结构及太阳活动，说出太阳活动对地球的影响。 课程标准 学习目标 一、太阳辐射对地球的影响 二、太阳活动对地球的影响 内容索引 课时对点练 太阳辐射对地球的影响 > < 一 1.太阳概况 (1)温度：表面温度约为 K，核心温度可达15 000 000 K，是一个巨大的 球。 (2)主要成分： 和氦。 (3)外部圈层 6 000 炽热气体 氢 光球 色球 日冕 2.太阳辐射 (1)概念：太阳源源不断地以 的形式向宇宙空间放射能量。 (2)能量来源：太阳内部的 反应。 (3)波长分布 电磁波 核聚变 名称 特征 A是_______区 波长小于0.4微米 B是_________区 波长在0.4～0.76微米之间，太阳辐射能的主体，约占太阳辐射总量的______ C是______区 波长大于0.76微米 紫外 可见光 50% 红外 (4)对地球的影响 ①为地球提供 。 ②地球上的 绝大部分直接或间接来自太阳。 光和热 能量 ③维持着 ，为地球上的水循环、大气运动、生物和人类活动提供 ，是地理环境形成和变化的重要影响因素。 地表温度 动力 1.太阳辐射总量的分布 (1)全球的太阳辐射分布 太阳辐射总量最大值出现在回归线附近的沙漠地区，而不是出现在赤道地区。 拓展延伸 世界各地年太阳辐射总量分布不均衡，总体分布特征如下： 拓展延伸 ①空间分布 不同纬度分布：由低纬向高纬递减 同纬度分布：由沿海向内陆递增；地势高处太阳辐射强， 地势低处太阳辐射弱 ②时间分布：夏季太阳辐射强于冬季。 拓展延伸 (2)我国年太阳辐射总量的 空间分布及原因 2.影响太阳辐射的因素 甘肃省太阳能资源较为丰富，2021年1～7月太阳能发电量为65亿千瓦时。右图为甘肃省太阳辐射[单位：kW·h/(m2·a)] 分布示意图。 1.指出甘肃省太阳辐射的分布特征。 探究核心知识 答案　分布不均；西北部太阳辐射丰富，东部、东南部太阳辐射相对匮乏。 2.造成甘肃省太阳辐射地域差异的主导因素是什么？ 答案　天气(降水)。 3.分析甘肃省太阳辐射丰富的原因。 答案　甘肃省位于中纬度地区， 夏季太阳高度角较大，白昼时间较长，接受的太阳辐射较多；地处内陆，气候干旱，降水少，晴天多，日照时间长；地形以山地、高原为主，海拔高，空气稀薄，大气透明度高。 (2024·北京西城开学考试)在交通的十字路口处，我们经常见到如下图所示的交通信号灯。据此完成1～2题。 1.有人注意到在一周的白天中，同一交通信号灯的 亮度会出现变化，其影响因素主要是 A.海拔 B.电网供电情况 C.天气阴晴状况 D.交通流量 √ 落实思维方法 同一地点，海拔短期内不会发生变化，A错误； 图中显示，该信号灯顶部有太阳能电池板，信号灯不是由电网供电，B错误； 天气阴晴状况不同会导致太阳光照强度和光照时间的差异，导致太阳能电池板供电不稳定，使同一交通信号灯的亮度发生变化，C正确； 交通流量与信号灯亮度变化无关，D错误。故选C。 解析 (2024·北京西城开学考试)在交通的十字路口处，我们经常见到如下图所示的交通信号灯。据此完成1～2题。 2.下列城市中大量设置这种太阳能交通信号灯效果 最好的是 A.拉萨 B.重庆 C.大庆 D.海口 √ 图示交通信号灯以太阳能为能源，太阳能越充足的地区，使用效果越好。四城市中拉萨位于青藏高原，海拔高，空气稀薄，晴天多，太阳辐射最强，使用太阳能交通信号灯的效果最好，A正确； 重庆地处四川盆地，多云、雨、大雾，太阳光照弱，使用太阳能信号灯的效果不好，B错误； 解析 海口和大庆受夏季风影响，夏季阴雨天气较多，太阳光照不强，使用太阳能交通信号灯的效果不是最好，C、D错误。故选A。 (2024·山东济宁期中)生物量是单位面积内生物体的总质量(干重)，单位为kg/m2。下面图1为北半球大气上界太阳辐射的分布，图2示意热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异。据此完成3～4题。 3.影响北半球大气上界太阳辐射分布 的因素是 A.天气 B.海拔 C.纬度 D.大气透明度 √ 读图1可知，北半球大气上界年太阳辐射量从低纬向高纬呈递减趋势，因此，影响北半球大气上界太阳辐射分布的因素是纬度，C正确。 解析 4.图文信息说明太阳辐射 A.为人类生产生活提供能量 B.为大气运动提供能量 C.为生物繁衍生长提供能量 D.为水体运动提供能量 √ 由图2可知，地处低纬度的热带雨林的生物量高于地处高纬度的亚寒带针叶林的生物量，生物量与太阳辐射量呈正相关，故图文信息说明太阳辐射为生物繁衍生长提供能量，C正确。 解析 太阳活动对地球的影响 > < 二 1.太阳活动的概况 (1)概念：太阳 各种活动和变化的总称。 (2)类型 大气 (3)周期：约为 年。 类型 位置 表现 意义 太阳黑子 ______层 ______斑点 太阳活动的主要标志 耀斑 ______层 ______的斑块 日珥 色球层 喷射的红色火焰   太阳风 日冕层 高能带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间   光球 暗黑 色球 增亮 11 2.太阳活动对地球的影响 对下列各项进行连线。 指出极光的观看条件。 答案　①太阳活动强烈的时段； ②高纬度地区； ③极夜时期。 思 考 太阳活动对地球的影响 核心归纳 影响 原因 扰动电离层，影响无线电短波通信 太阳活动强烈→太阳发射的电磁波进入地球大气层→扰动电离层→干扰无线电短波通信→干扰电子设备，威胁航天器的安全 扰乱地球磁场，产生磁暴现象 太阳活动强烈→高能带电粒子流扰乱地球磁场→产生磁暴→罗盘指针不能正确指示方向 核心归纳 影响 原因 产生极光，一般出现在南、北极的夜晚 太阳活动强烈→高能带电粒子流冲进南、北上空→与稀薄大气碰撞→产生极光 影响地球自然环境，产生自然灾害 研究表明，地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、旱涝灾害等 影响地球气候 太阳黑子活动剧烈的年份，地球上气候异常的概率明显增大 (2025·山东济南期末)我国正在开展太阳探测工程论证，将争取于2026年左右发射“羲和二号”探测器。它可深入探索太阳活动区磁场的起源和演化，研究太阳活动的传播规律和对地响应，还可为实现空间天气及时预警与准确预报提供关键数据和技术基础。据此完成1～2题。 1.“羲和二号”发射后可能探测到的太阳活动是 A.光球层上耀斑集中爆发 B.光球层上日珥急速喷射 C.日冕层抛射大量带电粒子 D.色球层上出现大片太阳黑子 落实思维方法 √ “羲和二号”发射后可能探测到的太阳活动是日冕层抛射大量带电粒子，C正确； 光球层太阳活动是太阳黑子、色球层太阳活动是耀斑、日珥，A、B、D错误。故选C。 解析 (2025·山东济南期末)我国正在开展太阳探测工程论证，将争取于2026年左右发射“羲和二号”探测器。它可深入探索太阳活动区磁场的起源和演化，研究太阳活动的传播规律和对地响应，还可为实现空间天气及时预警与准确预报提供关键数据和技术基础。据此完成1～2题。 2.“羲和二号”能对空间天气及时预警与准确预报，这将有利于 A.提高天气预报精准程度 B.准确预测全球自然灾害 C.有效利用太阳能发电 D.中国空间站安全运行 √ “羲和二号”能对空间天气及时预警与准确预报，这将有利于中国空间站安全运行。选D。 解析 (2024·山东枣庄期中)漠河位于黑龙江省西北部，是我国最北部的县级市。2023年11～12月期间，该地罕见出现了两次极光现象。完成3～4题。 3.漠河出现极光现象的概率非常低，原因是该地 A.白昼较长 B.云量较多 C.气温偏低 D.纬度偏低 √ 极光主要出现在高纬度的极地地区，出现的范围会随太阳活动变强而扩大。漠河位于中纬度地区，离极地地区较远，纬度较低，只有特别强的太阳活动出现时才能看到极光现象，因此出现极光现象的概率非常低，故选D。 解析 (2024·山东枣庄期中)漠河位于黑龙江省西北部，是我国最北部的县级市。2023年11～12月期间，该地罕见出现了两次极光现象。完成3～4题。 4.漠河罕见出现两次极光现象，反映了2023年11～12月期间 A.太阳活动加剧 B.地壳活动频繁 C.大气对流加强 D.日地距离变小 √ 由上题分析可知，太阳活动加剧时，较低纬的漠河地区可能出现极光现象。A正确。 解析 课堂小结 课时对点练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B D D B D B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A D B A B A 对一对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (1)威宁县　原因：威宁县海拔高，空气相对稀薄，到达地表的太阳辐射多；福州市位于我国东部沿海，空气湿度较大，云层厚，到达地表的太阳辐射相对较少。 (2)威宁县太阳能资源丰富；太阳能资源为清洁能源，无污染；太阳能资源为可再生资源等。 (3)夏季　理由：夏季气温较高，光照强；夏季白昼时间长，日照时间长等。 16. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 2023年3月16日，我国太阳能热利用行业年会在千年古城安徽寿县召开。时隔两年，各行业代表再聚首，共同探讨“双碳”之下太阳能光热行业的发展之路，推动太阳能热利用行业“砥砺前行，创新发展”。太阳能作为一种清洁的、可再生的新能源，人们对其利用也越来越广泛。据此完成1～2题。 1.下列属于人类对太阳能间接利用的有 ①沼气　②太阳灶　③煤炭　④太阳能热水器 A.①④ B.①② C.①③ D.②④ √ 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 太阳灶、太阳能热水器均属于人类对太阳能的直接利用，②④错误； 沼气通过生物发酵获得，生物的生长需要太阳能；煤炭是地质时期植被所固定下的太阳能，沼气和煤炭均属于人类对太阳能的间接利用，①③正确。故选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 2023年3月16日，我国太阳能热利用行业年会在千年古城安徽寿县召开。时隔两年，各行业代表再聚首，共同探讨“双碳”之下太阳能光热行业的发展之路，推动太阳能热利用行业“砥砺前行，创新发展”。太阳能作为一种清洁的、可再生的新能源，人们对其利用也越来越广泛。据此完成1～2题。 2.下列地理事象与太阳辐射有关的是 ①地球上水往低处流　②地球上植物的光合作用　③地球上水的蒸发　④地球上地热资源分布 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 地球上水往低处流与重力有关，①错； 地球上植物的光合作用需要利用太阳辐射，地球上水的蒸发需要吸收太阳辐射，②③正确； 地球上的地热资源的分布与地球内能有关，④错。故选B。 解析 一般认为月均太阳辐射总量在300兆焦/平方米以上，能够使集热面积3平方米热水器产生的热水量满足人们日常生活对热水的需求。读“重庆市月均太阳辐射总量分布图”，完成3～4题。 3.重庆月均太阳辐射总量 A.满足日常生活的热水需求可达8个月 B.超过半年时间不可利用 C.年内变化较小 D.只有不到半年能满足日常生活的热水需求 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 从图中可以看出重庆太阳辐射量冬季较少，夏季较多，年内变化大，C错误； 由材料并结合图可知，满足利用时间达5个月，超过半年时间不能满足利用，而不是不可利用，D正确，A、B错误。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 一般认为月均太阳辐射总量在300兆焦/平方米以上，能够使集热面积3平方米热水器产生的热水量满足人们日常生活对热水的需求。读“重庆市月均太阳辐射总量分布图”，完成3～4题。 4.与重庆相比，拉萨太阳能丰富的原因有 ①纬度低，太阳高度角大　 ②阴雨天少，晴天更多，大气透明度好　 ③地势高，距离太阳近，太阳辐射强 ④地势高，空气稀薄，太阳辐射强 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 青藏高原太阳辐射强的主要原因是海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射多，④正确； 降水少，晴天更多，大气透明度好， 解析 大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射多，②正确； 拉萨与重庆都位于29°N左右，纬度差异小，①错误； 青藏高原与四川盆地的高差，相较日地距离来说，几乎没有影响，③错误。所以选D。 (2024·吉林长春开学考试)据中国科学院国家天文台2024年4月2日发布的消息：过去24小时，太阳活动水平中等。日面上存在4个黑子活动区，其中产生了1个M3.9级耀斑，地磁有3小时达到活跃水平，其余时间平静至微扰。耀斑通常可分成A、B、C、M、X五个级别，C级以下的耀斑均为小耀斑，M级耀斑为中等耀斑，X级耀斑则为大耀斑。完成5～7题。 5.材料中的M级耀斑发生在 A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.日核 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 解析 根据所学可知，耀斑发生在色球层，故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·吉林长春开学考试)据中国科学院国家天文台2024年4月2日发布的消息：过去24小时，太阳活动水平中等。日面上存在4个黑子活动区，其中产生了1个M3.9级耀斑，地磁有3小时达到活跃水平，其余时间平静至微扰。耀斑通常可分成A、B、C、M、X五个级别，C级以下的耀斑均为小耀斑，M级耀斑为中等耀斑，X级耀斑则为大耀斑。完成5～7题。 6.判定此次太阳活动为中等水平的依据是 A.太阳黑子的亮度 B.耀斑的大小和多少 C.耀斑的亮度 D.太阳黑子的大小和多少 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 解析 太阳黑子的大小和多少是太阳活动强弱的标志，故判定此次太阳活动为中等水平的依据是太阳黑子的大小和多少。选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·吉林长春开学考试)据中国科学院国家天文台2024年4月2日发布的消息：过去24小时，太阳活动水平中等。日面上存在4个黑子活动区，其中产生了1个M3.9级耀斑，地磁有3小时达到活跃水平，其余时间平静至微扰。耀斑通常可分成A、B、C、M、X五个级别，C级以下的耀斑均为小耀斑，M级耀斑为中等耀斑，X级耀斑则为大耀斑。完成5～7题。 7.太阳活动强烈时，下列说法正确的是 A.极光现象消失 B.短波通信受到干扰 C.全球海平面上升 D.臭氧层空洞面积扩大 √ 解析 太阳活动强烈时，会导致极光现象发生，短波通信受到干扰，A错误，B正确； 海平面上升是全球气候变暖导致的，与太阳活动无关，C错误； 臭氧层空洞面积扩大是氟利昂等的排放导致的，与太阳活动关系不大，D错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2025·湖北武汉月考)在2023年的某一天，一家位于欧洲的大型数据中心突然遭遇了一次大规模停电，持续数小时。与此同时，北欧地区许多居民看到了异常明亮、色彩斑斓的极光。科学家们迅速对这一系列事件进行调查。完成8～9题。 8.该数据中心停电的原因最可能是 A.全球范围的网络攻击 B.当地供电网的技术故障 C.由太阳风引发的磁暴 D.欧洲大陆的地震活动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 太阳风发生时，释放出的高能带电粒子流与地球磁场相互作用，可能引发磁暴。会对地球上的电力系统和其他基础设施产生干扰，可能导致大规模停电，也会增强极光活动。故选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2025·湖北武汉月考)在2023年的某一天，一家位于欧洲的大型数据中心突然遭遇了一次大规模停电，持续数小时。与此同时，北欧地区许多居民看到了异常明亮、色彩斑斓的极光。科学家们迅速对这一系列事件进行调查。完成8～9题。 9.与极光的异常活跃关联性最大的太阳活动是 A.太阳的核聚变 B.耀斑变弱 C.太阳黑子增加 D.太阳的光谱发射 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 太阳黑子是太阳活动的主要标志，与太阳风活动紧密相关；当太阳黑子增加时，意味着太阳释放更多的高能带电粒子和电磁辐射，从而引发更强烈的太阳风；这种太阳活动与地球磁场相互作用，可以产生更强烈的极光，C正确； 太阳的核聚变是太阳辐射能量的来源，太阳的光谱发射也和太阳辐射有关，与极光现象无关，A、D错误； 耀斑会增强，B错误。故选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2025·广西南宁期末)据观测，2019年至2020年太阳表面基本没有太阳黑子活动。“无黑子”现象又称为“白太阳”，表明太阳活动将进入“极小期”。完成10～11题。 10.“白太阳”现象持续期间，下列说法正确的是 ①地球磁场受到的干扰减弱，磁暴减少　②极地附近出现极光的次数增加　③全球降水均减少，旱灾更加频繁　④太阳活动对无线电短波通信干扰减弱 A.①④ B.③④ C.①③ D.②④ √ 能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 “白太阳”现象持续期间太阳黑子数量少，说明太阳活动处于低峰年，耀斑、太阳风等太阳活动均较弱。太阳活动会干扰地球磁场和电离层，影响地球磁场和无线电短波通信，太阳活动较弱时对二者的干扰也会减少，①④对； 太阳活动较弱时，引起的极光现象也较少，②错； 地球气候的变化与太阳黑子有相关性，但有的地区呈正相关，有的地区呈负相关，故全球降水均减少的说法错误，③错。故选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2025·广西南宁期末)据观测，2019年至2020年太阳表面基本没有太阳黑子活动。“无黑子”现象又称为“白太阳”，表明太阳活动将进入“极小期”。完成10～11题。 11.太阳辐射为地球提供了源源不断的能量，下列现象不是来自太阳辐射的是 A.波浪的运动 B.夏季我国盛行东南风 C.植物蓬勃生长 D.火山喷发 √ 火山喷发的能量主要来自地球内能，不是来自太阳辐射，D符合题意； 各地区接受太阳辐射能量不同，造成空气受热不均，进而形成风，大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动产生波浪，故波浪的运动和我国夏季风的形成能量均来自太阳辐射，A、B不符合题意； 植物的生长需要太阳辐射，C不符合题意。故选D。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2025·浙江杭州期中)地球大气系统接收到的太阳辐射是维持地球气候系统及生态系统能量平衡的重要因子，但受大气透明度、云量、海拔高度、纬度、日照时数等诸多因素的影响，到达地面的太阳辐射量具有地区差异性。下图示意1971～2020年敦煌市年太阳总辐射距平变化。据此完成12～13题。 12.图示期间，敦煌市年太阳总 辐射最大值出现在 A.1974年 B.1988年 C.2010年 D.2016年 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 读图可知，1988年敦煌市年太阳总辐射量距平值为正值，且为正值最大，年太阳总辐射最大，故选B。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2025·浙江杭州期中)地球大气系统接收到的太阳辐射是维持地球气候系统及生态系统能量平衡的重要因子，但受大气透明度、云量、海拔高度、纬度、日照时数等诸多因素的影响，到达地面的太阳辐射量具有地区差异性。下图示意1971～2020年敦煌市年太阳总辐射距平变化。据此完成12～13题。 13.与其他年份相比，影响2010年 敦煌市太阳总辐射减少的主要因 素有 A.降水日数 B.植被状况 C.海拔高度 D.太阳活动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 据图推测2010年敦煌气候异常，降水较正常年份多，日照时数减少，大气对太阳辐射的削弱作用强，导致年太阳总辐射减少，A正确； 解析 植被不是影响太阳辐射的主要因素，B错误； 联系所学知识可知，海拔高度短时间内变化缓慢，不会影响短期内太阳总辐射的变化，C错误； 太阳活动对太阳辐射的影响不大，D错误。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·山东泰安质检)读“某区域在某时段内自然灾害发生频次与太阳活动强弱变化关系示意图”，完成14～15题。 14.据图可知，太阳活动强弱与自然 灾害发生频次 A.无关联 B.呈正相关 C.呈负相关 D.无法确定 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 据图可知，太阳活动强的年份，自然灾害发生频次高；太阳活动弱的年份，自然灾害发生频次低。两者呈正相关，故选B。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2024·山东泰安质检)读“某区域在某时段内自然灾害发生频次与太阳活动强弱变化关系示意图”，完成14～15题。 15.太阳活动出现高峰值时 ①太阳黑子数量明显增多　 ②地球磁场受干扰程度加剧　 ③卫星导航和空间通信受到干扰　 ④为地球提供更丰富的光热资源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 为地球提供更丰富的光热资源是太阳辐射对地球的影响，④错。故选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 16.(2024·江西九江期末)阅读图文材料，完成下列问题。 威宁彝族回族苗族自治县地处贵州省西北部，平均海拔2 200米，是贵州省太阳能资源最丰富的地区之一，素有“阳光城”之称。近年来， 威宁彝族回族苗族自治县抓住机遇，依托资源优势，加快推进以太阳能光伏发电为主的新能源产业。与威宁县纬度大致相当的福建省福州市，平均海拔为84米，位于我国东部沿海。右图为威宁县和福州市相对位置示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (1)在同等天气条件下，威宁县、福州市两地太阳辐射较强的是 ，试分析原因。 威宁县 答案　原因：威宁县海拔高，空气相对稀薄，到达地表的太阳辐射多；福州市位于我国东部沿海，空气湿度较大，云层厚，到达地表的太阳辐射相对较少。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 (2)从太阳能角度，说明威宁县大力发展光伏发电产业的原因。 答案　威宁县太阳能资源丰富；太阳能资源为清洁能源，无污染；太阳能资源为可再生资源等。 (3)威宁县一年中光伏发电量较大的季节是 ，并说明理由。 答案　理由：夏季气温较高，光照强；夏季白昼时间长，日照时间长等。 夏季 本课结束 第一章　第一节　 $