第4练 发病学 山东省(春季高考)医学技术类《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-04
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第4练,练习内容为发病学。
《病理学基础》(人卫版第4版)
第一章 疾病概论 第三节 发病学
第4练 发病学
一、单选题(共8小题)
1.发病学主要研究( )
A. 疾病的预防措施
B. 疾病的诊断方法
C. 疾病的发生发展
D. 疾病的药物治疗
【答案】C
【解析】发病学研究疾病发生、发展过程中的一般规律(共同规律)和发生机制。
2.疾病时内环境自稳态被破坏,直接导致( )
A. 免疫功能增强
B. 病原体被清除
C. 相应的病变和功能障碍
D. 机体立即死亡
【答案】C
【解析】任何疾病的发生都是因内环境自稳态被破坏,引起相应的病变和功能障碍。
3.关于因果转化规律,正确的是( )
A. 原因和结果固定不变
B. 损伤性变化可作为新原因
C. 因果转化可自行终止
D. 因果转化只见于传染病
【答案】B
【解析】因果转化规律指原始病因引起损伤性变化(果),该变化又可作为新原因引起新的变化。
4.决定疾病转归方向的关键因素是( )
A. 是否使用抗生素
B. 损伤与抗损伤谁占优势
C. 住院时间长短
D. 患者年龄大小
【答案】B
【解析】损伤与抗损伤反应贯穿疾病始终,当抗损伤占优势时病情好转,损伤占优势时病情恶化。
5.休克早期微动脉、毛细血管前括约肌收缩( )
A. 有抗损伤意义,无损伤意义
B. 先有损伤意义,持续过长则有抗损伤意义
C. 有损伤意义,无抗损伤意义
D. 先有抗损伤意义,持续过长则有损伤意义
【答案】D
【解析】休克早期血管收缩有助于维持血压和心脑供血(抗损伤),但长时间收缩导致组织缺血缺氧(损伤)。
6.疾病发生的基本机制不包括( )
A. 神经机制
B. 细胞机制
C. 体液机制
D. 营养机制
【答案】D
【解析】基本机制包括神经机制、体液机制、细胞机制和分子机制四个方面。
7.体液因子作用于靶细胞的方式不包括( )
A. 外分泌
B. 旁分泌
C. 自分泌
D. 内分泌
【答案】A
【解析】体液因子通过内分泌(远距离)、旁分泌(邻近)和自分泌(自身)三种方式作用于靶细胞。
8.关于分子机制,错误的是( )
A. 所有分子病都是传染病
B. 受体异常可引起受体病
C. 酶缺陷可导致疾病
D. 膜转运障碍与基因突变有关
【答案】A
【解析】分子病是由DNA遗传物质变异引起的疾病,主要包括酶缺陷病、血浆蛋白缺陷病、受体病和膜转运障碍病。
二、简答题(共1题)
9.简述疾病过程中的因果转化规律。
【答案】①原始病因引起机体损伤性变化(因→果);
②该损伤性变化作为新原因引起新变化(果→因);
③原因与结果反复交替形成链式发展或恶性循环;
④应及时阻断恶性循环以控制病情。
【解析】因果转化规律指原始病因引起机体损伤性变化(果),该损伤性变化又可作为新原因引起新的损伤性变化,原因与结果如此反复交替进行,形成链式发展过程或恶性循环。以大出血为例:出血→心输出量减少→血压下降→交感兴奋→微动脉收缩→组织缺氧→微循环淤血→回心血量锐减→血压进一步下降,形成恶性循环。临床治疗的关键是及时有效地阻断这一因果转化链条。
三、综合分析题(共1题)
10.某患者因交通事故发生大出血,急救人员到达时发现其血压已明显下降、心率增快。入院后虽经输血补液,但血压回升缓慢,医生判断是因果转化形成的恶性循环未能及时阻断所致。
(1)请以大出血为例,说明因果转化规律是如何形成恶性循环的。
(2)疾病过程中损伤与抗损伤反应是如何相互转化的?
(3)在临床治疗中,阻断因果转化恶性循环的基本原则是什么?
【答案】
(1)大出血(因)→心输出量减少(果)→血压下降(新因)→交感神经兴奋→微动脉收缩(新果)→组织缺氧→微循环淤血→回心血量锐减→血压进一步下降,如此反复形成恶性循环。
(2)休克早期微动脉收缩有助于维持血压和心脑供血(抗损伤),但持续过久则引起组织缺血缺氧(损伤),说明损伤与抗损伤可以相互转化。
(3)基本原则是及时有效地阻断因果转化的关键环节,如早期止血、补液纠正低血容量,防止恶性循环的持续发展。
【解析】损伤与抗损伤反应贯穿疾病始终并决定转归方向:抗损伤占优势时病情好转愈合,损伤占优势时病情恶化。二者可相互转化——如休克早期微动脉收缩有助于维持血压和保证心脑供血(抗损伤),但持续过久则引起组织缺血缺氧(损伤)。阻断因果转化恶性循环的基本原则是在关键环节及时干预,如大出血后迅速止血补液恢复血容量,切断”血压下降→微循环障碍→回心血量减少”的恶性循环。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第4练,练习内容为发病学。
《病理学基础》(人卫版第4版)
第一章 疾病概论 第三节 发病学
第4练 发病学
一、单选题(共8小题)
1.发病学主要研究( )
A. 疾病的预防措施
B. 疾病的诊断方法
C. 疾病的发生发展
D. 疾病的药物治疗
2.疾病时内环境自稳态被破坏,直接导致( )
A. 免疫功能增强
B. 病原体被清除
C. 相应的病变和功能障碍
D. 机体立即死亡
3.关于因果转化规律,正确的是( )
A. 原因和结果固定不变
B. 损伤性变化可作为新原因
C. 因果转化可自行终止
D. 因果转化只见于传染病
4.决定疾病转归方向的关键因素是( )
A. 是否使用抗生素
B. 损伤与抗损伤谁占优势
C. 住院时间长短
D. 患者年龄大小
5.休克早期微动脉、毛细血管前括约肌收缩( )
A. 有抗损伤意义,无损伤意义
B. 先有损伤意义,持续过长则有抗损伤意义
C. 有损伤意义,无抗损伤意义
D. 先有抗损伤意义,持续过长则有损伤意义
6.疾病发生的基本机制不包括( )
A. 神经机制
B. 细胞机制
C. 体液机制
D. 营养机制
7.体液因子作用于靶细胞的方式不包括( )
A. 外分泌
B. 旁分泌
C. 自分泌
D. 内分泌
8.关于分子机制,错误的是( )
A. 所有分子病都是传染病
B. 受体异常可引起受体病
C. 酶缺陷可导致疾病
D. 膜转运障碍与基因突变有关
二、简答题(共1题)
9.简述疾病过程中的因果转化规律。
三、综合分析题(共1题)
10.某患者因交通事故发生大出血,急救人员到达时发现其血压已明显下降、心率增快。入院后虽经输血补液,但血压回升缓慢,医生判断是因果转化形成的恶性循环未能及时阻断所致。
(1)请以大出血为例,说明因果转化规律是如何形成恶性循环的。
(2)疾病过程中损伤与抗损伤反应是如何相互转化的?
(3)在临床治疗中,阻断因果转化恶性循环的基本原则是什么?
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