第五章 第二节 土壤的形成（课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记（湘教版）浙江专版

该高中地理课件聚焦“土壤的形成”，系统阐述成土因素（成土母质、气候等）和土壤剖面结构，通过“水热条件与有机质含量关系”问题导入，结合东北黑土、四川紫色土等案例，搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于以区域认知对比不同土壤（如东北黑土与浙江红壤），通过实验验证土壤组成培养地理实践力，用表格梳理成土因素作用强化综合思维。学生能深化理解，教师可借助丰富案例与习题提升教学效率。

第五章　第二节　 土壤的形成 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 1.结合图文资料，分析土壤的成土因素。 2.结合区域图文资料，分析不同地区土壤剖面结构。 课程标准 学习目标 一、成土因素 二、土壤剖面 内容索引 课时对点练 成土因素 > < 一 1.土壤 (1)定义：陆地表面具有一定_____，能够生长植物的_____表层。 (2)作用：土壤为植物光合作用提供并协调_____、养分、_____、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。 肥力 疏松 水分 温度 2.成土因素 因素 作用 成土母质 ①在很大程度上决定着土壤的_____和化学性质； ②粒度与土壤质地关系密切； ③化学成分在很大程度上决定着土壤中的化学元素和_____ 气候 ①直接影响土壤的_____状况； ②直接影响土壤中物理、化学过程的性质与强度； ③温度、_____和风对土壤形成有着重要影响 物理 养分 水热 降水 因素 作用 生物 ①土壤形成过程中_______的因素； ②土壤_______的来源，生物残体提供了有机质，微生物将其转化为腐殖质； ③土壤肥力与_____作用密切关联，生物循环使营养元素在土壤表层富集 地形 ①在山区，随着地势的升高，土壤的组成成分和理化性质均发生显著的_____分化。 ②在陡峭的山坡上，土层较薄；在平坦的地方，土层深厚 最活跃 有机质 生物 垂直 因素 作用 时间 在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越成熟 人类活动 ①积极影响：能培育出肥沃、高产的耕作土壤； ②消极影响：会导致土壤_____ 退化 水热条件越好的地区，土壤有机质含量越高吗？ 答案　不一定。水热条件好的地区虽然植被茂密，有机质产量高，但同时微生物活跃，土壤中的有机质分解速度也快；加之降水多，淋溶作用强，有机质含量反而较低。 思 考 (1)土壤的形成过程 拓展延伸 (2)土壤的组成 拓展延伸 拓展延伸 组成 特征 作用 关系 矿物质 成土母质(风化壳或风化堆积物)风化形成的土壤固体颗粒，经风化分解，释放一些养分元素(磷、钾、钙等)，供植物吸收 土壤中矿物养分的主要来源 彼此间有密切联系，形成了土壤的肥力特征，肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度 有机质 多集中在土壤表层，影响土壤肥力的形成和发展 土壤肥力的重要标志 水分 贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性 影响土壤的热量状况 空气 材料一　黑土地一般是指拥有黑色或暗黑色腐殖质表土层的土壤，是一种性状好、肥力高、非常适宜农耕的土壤。图1示意我国东北地区黑土、黑钙土分布，图2示意理想土壤成分的体积比重。 探究核心知识 1.判读图2中①②③代表的土壤成分，其中④为空气。 答案　①为矿物质；②为有机质；③为水分。 材料二　下面列出的是一些常见的土壤现象。 a.四川盆地有些地方的岩石是紫色的，土壤也呈紫色。 b.对耕作而言，我国东北平原的土壤肥沃，而南方地区的土壤相对贫瘠。 c.山顶土壤的颗粒较粗，山前平原土壤的颗粒较细。 2.指出形成上述土壤现象的主导因素。 答案　a：成土母质。b：气候。c：地形。 3.从气候的角度，分析我国东北地区黑土肥力较高的原因。 答案　我国东北地区属于温带季风气候。夏季高温多雨，促使草甸植物生长，增加有机质来源；冬季寒冷干燥，气温很低，微生物活动受到抑制，有机质分解缓慢，有机质积累大于分解。 (2024·浙江绍兴期末)如图为“土壤与其他自然地理要素的关系示意图”。完成1～2题。 1.该图示无法直观体现的成土因素是 A.成土母质 B.气候 C.地形 D.时间 √ 落实思维方法 图中风化基岩属于成土母质、降水属于气候、坡地属于地形，A、B、C不符合题意； 图中没有直观显示出时间信息，故选D。 解析 (2024·浙江绍兴期末)如图为“土壤与其他自然地理要素的关系示意图”。完成1～2题。 2.图示植物对目前土壤的作用主要是 A.积累有机养分 B.风化固体基岩 C.调节土壤层水热状况 D.加快矿物质淋溶 √ 由所学知识可知，生物(植物)是土壤有机质的来源。植物对成土母质的改造作用，一是有机物质的积累过程，二是有机养分的富集过程，A对； 气候参与了固体基岩主要的风化过程，植物虽然也参与了风化，但作用相对较小，B错； 气候调节土壤层的水热状况，植物是在气候的基础上起到的调节作用，影响较小，C错； 矿物质的淋溶过程主要是降水完成的，D错。 解析 土壤是在自然环境各要素综合作用下形成的，并受人类活动影响。有些土壤是依据土壤的颜色进行命名。下图是“自然地理要素与土壤关系示意图”。据此完成3～4题。 3.在影响土壤形成的各自然要素中， 决定土壤颜色的是 A.成土母质 B.生物 C.气候 D.地貌 √ 土壤的颜色主要由矿物质成分决定，矿物质来源于成土母质，A正确。 解析 土壤是在自然环境各要素综合作用下形成的，并受人类活动影响。有些土壤是依据土壤的颜色进行命名。下图是“自然地理要素与土壤关系示意图”。据此完成3～4题。 4.黑土富含有机质，是最肥沃的土壤类 型，世界三大黑土区均分布在纬度较高 的地区，据此推测黑土形成的环境为 A.干热环境 B.冷湿环境 C.湿热环境 D.干冷环境 √ 纬度较高的地区多为冷湿环境，土壤中的微生物活动弱，有机质分解速度慢，积累较多，土壤肥力高，形成黑土，B正确。 解析 土壤剖面 > < 二 1.概念：从地面垂直向下的土壤_______，由一些形态特征各异的、大致与地面平行_____的土层所构成。 纵断面 展布 2.土层类型 类型 图示 特征 有机层   土壤表层的植物残体_______，以分解和半分解的有机质为主 腐殖质层 土壤腐殖质积累而形成的_____土层，呈灰黑色或黑色 淋溶层 由于淋溶作用使得物质_____和损失的土层，有机质含量____，色泽较____ 淀积层 常与淋溶层相伴存在，是土壤物质_____、积累的层次 母质层 土壤形成发育的原始_________ 为疏松的风化_____物质 母岩层 为_____的岩石 堆积层 暗色 迁移 低 淡 沉淀 物质基础 碎屑 坚硬 (1)耕作土壤剖面及各土层特点 拓展延伸 (2)土壤颜色 拓展延伸 类型 分布地区 特点 黑土 东北平原 土壤中富含腐殖质，比较肥沃 黄土 黄土高原、华北平原 土层深厚，有机质含量不高，缺磷少氮 红壤 江南丘陵 铁、铝成分较多，有机质分解快、流失多，酸性强，土质黏重 紫色土 四川盆地 自然肥力高，富含各种盐类及多种微量元素 青色土 (水稻土) 主要分布在秦岭—淮河一线以南，包括长江中下游平原、珠江三角洲、台湾西部平原 在人类生产活动中形成的成熟土壤，有机质含量丰富，土壤较肥沃，多呈青灰色 (2024·浙江嘉兴期末)如图为“理想状态下土壤剖面的土层垂直序列图”。完成1～2题。 1.影响①②层形成的主要因素是 A.①—成土母质 B.①—气候 C.②—生物 D.②—地形 √ 落实思维方法 成熟土壤的剖面由地表往下一般为有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层，故图中①为腐殖质层，②为淋溶层。腐殖质层是由枯枝落叶、动物遗体等被微生物分解形成的，影响腐殖质层形成的因素有气候条件、植被覆盖等，A错误，B正确； 解析 土壤的淋溶作用与降水(气候)有直接关系，降水越多，淋溶层越厚，因此湿润地区的淋溶层较厚，C、D错误。 (2024·浙江嘉兴期末)如图为“理想状态下土壤剖面的土层垂直序列图”。完成1～2题。 2.浙江省的自然土壤 A.深厚肥沃 B.属于水稻土 C.呈酸性 D.土质疏松 √ 解析 浙江省位于我国亚热带季风气候区，自然土壤为红壤，有机质含量低，较贫瘠，土质黏重，呈酸性，故选C。 小张同学在网上购买了东北平原某地的土壤剖面标本，部分标签不小心脱落，需重新贴上。下图为“该地土壤剖面示意图”。完成3～4题。 3.关于土壤剖面标本中标签缺失的部 分，说法正确的是 A.①为腐殖质层 B.②为淀积层 C.③为母质层 D.④为淋溶层 √ 完整的自然土壤剖面自上而下依次是有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层，故图中①为腐殖质层、②为淋溶层、③为淀积层、④为母质层。故选A。 解析 小张同学在网上购买了东北平原某地的土壤剖面标本，部分标签不小心脱落，需重新贴上。下图为“该地土壤剖面示意图”。完成3～4题。 4.东北平原的黑土颜色深的主要原因是 A.富含氧化铁 B.腐殖质含量丰富 C.成土母质养分多 D.受人类活动影响大 √ 氧化铁含量大会使土壤呈红色，A错误。 东北平原的黑土颜色深是后来形成，不是成土母质养分多，与人类活动无关，C、D错误。 解析 东北平原黑土形成的自然条件是有机质来源丰富，冬季漫长，气候寒冷，有机质分解慢，积累多，由于腐殖质含量丰富，导致东北平原的黑土颜色较深，B正确。 课堂小结 课时对点练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C A C A D A 题号 9 10 11 12 13 14 答案 A B C A AC BD 对一对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (1)地貌类型：沟壑(或山谷)。原因：流水侵蚀形成。 植被类型：(亚热带)常绿阔叶林。原因：该地位于我国亚热带季风气候区，夏季高温多雨，冬季温和湿润。 (2)成土母质　气候　生物　地形　淋溶　淀积 (3)高温多雨，有机质分解快，腐殖质少；降水丰富，地表径流丰富，地表有机质流失多；淋溶作用强，有机质不易积累，质地较黏重，肥力较低。 15. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (2024·浙江嘉兴期中)下图为“生物对土壤形成的作用示意图”。土壤的形成受成土母质、地形、气候、生物、时间及人类活动的综合影响，是地理环境整体性的一面“镜子”。据此完成1～2题。 1.土壤质地(土壤颗粒大小状况)的主要影响因素是 A.生物 B.气候 C.成土母质 D.人类活动 √ 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 生物是土壤形成过程中最活跃的因素，但是与土壤颗粒大小状况关系不大，A错误； 气候在很大程度上影响土壤的分布规律，但与土壤颗粒大小状况关系较小，B错误； 成土母质是土壤发育的物质基础，成土母质的粒度与土壤质地关系密切，C正确； 人类活动对土壤的影响极为深刻，但人类活动并不是影响土壤质地的主要因素，D错误。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (2024·浙江嘉兴期中)下图为“生物对土壤形成的作用示意图”。土壤的形成受成土母质、地形、气候、生物、时间及人类活动的综合影响，是地理环境整体性的一面“镜子”。据此完成1～2题。 2.生物在土壤形成过程中所起的主要作用是 ①成土母质的风化过程　②有机质的积累过程　 ③水分含量的调节过程　④养分元素的富集过程 A.①③ 　　B.②④ 　　C.②③ 　　D.①④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 成土母质的形成主要是物理风化和化学风化的结果，生物在成土母质的风化过程中并非起主要作用，①不符合题意； 在自然土壤中，地面植被的残落物和根系是土壤有机质的主要来源，土壤中有机质的分解和周转受微生物的制约，微生物的生命活动对有机质积累影响较大，因此生物在土壤有机质的积累过程中起主要作用，②符合题意； 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 生物活动在土壤水分含量的调节过程中并非起主要作用，③不符合题意； 绿色植物以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给土壤，因此生物在土壤养分元素的富集过程中起主要作用，④符合题意。故选B。 解析 (2024·浙江丽水期中)下图为“土壤的形成过程示意图”。完成3～4题。 3.土壤的形成过程排序正确的是 A.①②③④ B.①③②④ C.②①④③ D.②①③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 根据土壤的形成过程及图示可知，成土母质是在基岩的基础上风化形成的。又由基岩的完整程度可知，①②早于③④；②基岩较完整，①基岩破碎，①是在②的基 解析 础上形成的成土母质，②早于①；③的土壤剖面较为完整，是成熟土壤阶段，④早于③。因此，土壤的形成过程排序正确的是②①④③，故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (2024·浙江丽水期中)下图为“土壤的形成过程示意图”。完成3～4题。 4.在③阶段中，甲是土壤层中的 A.腐殖质层 B.母岩层 C.淀积层 D.母质层 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 结合所学知识可知，土壤剖面自地表向下依次是有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层。读图可知，甲是腐殖质层，故选A。 解析 (2024·浙江丽水期末)为研究土壤的垂直结构，浙江某中学学习小组在校园附近山坡获取了不同土层的土壤样本，分别进行编号，并做了简单记录(如下表)。完成5～6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 照片         样本编号 ① ② ③ ④ 记录 质地较松散，颜色较浅 分解和半分解的植物残体为主 质地黏重，颜色较深 岩石碎屑为主 5.各土壤样本采自该土壤的 A.①母质层 B.②淋溶层 C.③淀积层 D.④有机层 √ ①质地较松散，颜色较浅来自淋溶层，A错误。 ②以分解和半分解的植物残体为主来自有机层，B错误。 ③质地黏重，颜色较深来自淀积层，C正确。 ④以岩石碎屑为主来自母质层，D错误。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 6.样本①对应的土壤颜色较浅的主要原因是 A.淋溶作用强 B.人类过度开垦 C.枯枝落叶多 D.有机质含量高 √ 由上题分析可知，样本①来自淋溶层，对应的土壤颜色较浅的主要原因是由于淋溶作用使得物质迁移和流失，有机质含量低。故选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (2024·浙江杭州期末)某中学地理研学小组在浙南山区进行野外土壤观测实践，在研究性学习报告中写道：红壤，剖面呈均匀红色，腐殖质层厚度小，土壤质地较疏松……并绘制了“土壤剖面图”(如图所示)。据此完成7～8题。 7.关于该研学报告的叙述，完全错误的是 A.土壤质地较疏松；母质层和母岩层位置 B.腐殖质层厚度小；母质层和母岩层位置 C.剖面呈均匀红色；淀积层和淋溶层位置 D.土壤质地较疏松；淀积层和淋溶层位置 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 由所学知识可知，浙南山区发育红壤，红壤剖面大多呈均匀红色；成熟土壤剖面从上向下依次为有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层，图中淀积层和淋溶层相对位置错误，其他土层的位置正确；当地属于亚热带季风气候，微生物对有机质的分解作用强烈，土壤中有机质 解析 含量不高，腐殖质层厚度小；当地温暖湿润的气候使得化学和生物风化作用强烈，土壤颗粒细小，因此土壤质地较黏重。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (2024·浙江杭州期末)某中学地理研学小组在浙南山区进行野外土壤观测实践，在研究性学习报告中写道：红壤，剖面呈均匀红色，腐殖质层厚度小，土壤质地较疏松……并绘制了“土壤剖面图”(如图所示)。据此完成7～8题。 8.红壤形成过程中 A.地形坡度影响其土层厚度 B.高温有利于有机质的积累 C.母岩是其有机质主要来源 D.生物决定红壤的理化性质 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 红壤形成过程中，地形坡度影响坡面物质的迁移速率，陡坡处坡面物质迁移速率快，不易形成深厚土壤，缓坡相反，因此地形坡度影响土层厚度，A正确。 解析 (2024·浙江台州期末)如图为“浙江某山地森林土壤剖面示意图”。完成9～10题。 9.在野外观察中，土层较暗，呈现灰黑色或黑色的为 A.①层 B.②层 C.③层 D.④层 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 根据图中信息并结合所学知识可以判断，①为腐殖质层，②为淋溶层，③为淀积层，④为母质层，其中腐殖质层的腐殖质积累较多，颜色较深，呈灰黑色或黑色，故选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (2024·浙江台州期末)如图为“浙江某山地森林土壤剖面示意图”。完成9～10题。 10.该地土壤有机质含量低，其影响因素与成因组合正确的是 A.气候　分解较缓慢 B.地形　水土流失多 C.生物　枯枝落叶少 D.时间　发育时间短 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 浙江位于我国南方地区，为亚热带季风气候区，气候湿热，微生物分解快，土壤有机质含量低，A错误； 该地为浙江某山地森林，枯枝落叶多，C错误； 因为是山地，地形起伏大，加上降水多，导致该地区水土流失严重，土壤贫瘠，B正确； 材料中缺少该地土壤发育时间的信息，D错误。 解析 (2024·浙江绍兴期末)2024年7月，某中学组织学生赴加拿大开展地理研学活动，该研学小分队在寒温带针叶林考察时发现，林中乔木高大笔直，以松、杉为主，林下草本稀疏，枯枝落叶松软潮湿。据此完成11～12题。 11.林下草本稀疏的自然原因是 A.温度过低 B.风速过大 C.光照不足 D.水分匮乏 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 林下隐蔽度高，光照条件差，不利于植被的生长，因此草本稀疏，C正确； 该地能生长森林，说明温度条件也能满足草本植物生长，A错误； 林下风速较小，B错误； 林下较为潮湿，水分充足，D错误。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (2024·浙江绍兴期末)2024年7月，某中学组织学生赴加拿大开展地理研学活动，该研学小分队在寒温带针叶林考察时发现，林中乔木高大笔直，以松、杉为主，林下草本稀疏，枯枝落叶松软潮湿。据此完成11～12题。 12.研学小分队可能观察到林下土壤剖面普遍 A.腐殖质层厚 B.缺少淋溶层 C.以红色为主 D.缺少有机层 √ 寒温带针叶林的枯枝落叶丰富，但温度较低，微生物活性差，有机质分解速度慢，因此腐殖质层厚，故选A。 解析 (2024·浙江温州期中)某校地理社成员为了解土壤成分的组成情况，在学校内采集了土壤样本，并设计了测量土壤物质的实验。以下是需要的实验器材、实验步骤及结果“实验过程简化图”。完成13～14题。 实验器材：酒精灯、铁架台、蒸发皿、蒸馏水、黄土、玻璃棒、大小烧杯、漏斗等。 实验步骤及结果： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 步骤一　将土壤样本放入烧杯中，并往烧杯中倒入足量蒸馏水，过程中样本出 现大大小小的气泡。随后对土壤样本进行搅拌，搅拌后静置一段时间，将静置后的土壤浸出液过滤。 步骤二　将过滤后的溶液放置在蒸发皿中煅烧，最后可得到一些白色结晶。 13.该实验可验证土壤中具有的组成物质是(双选) A.空气 B.水分 C.矿物质 D.有机质 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 根据实验步骤可知，在土壤样本加入蒸馏水的过程中有气泡产生，说明土壤中含有空气，A正确； 倒入实验蒸馏水溶解土壤中的可溶性成分，过滤后煅烧，水分蒸发后保留下来的白色结晶是矿物质，C正确， 该实验无法验证土壤中含有水分、有机质，B、D错误。故选A、C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 14.影响上述两种组成物质的成分或含量的主导因素分别是(双选) A.地形 B.气候 C.生物 D.成土母质 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 根据上题分析可知，上述两种组成物质分别是空气和矿物质，土壤中的空气与水分是此消彼长的，气候的冷暖干湿状况决定了土壤中的水分含量，从而影响土壤中的空气含量，B正确； 成土母质是土壤矿物质的成分及含量的主要影响因素，D正确； 地形和生物对空气和矿物质也有一定的影响，但二者均不是主导因素，A、C错误。故选B、D。 解析 15.某中学学生利用暑期到福建某山区开展红壤和植被野外观察活动。阅读图文材料，回答下列问题。 在野外考察时，调查小组发现沿途沟溪众多，流水潺潺；林木个体高大，绿意浓浓，林冠整齐一致，樟科、山茶科等是这里的优势树种。下面左图是考察地的土壤(红壤)剖面图，右图为实验测得的红壤中各主要成分比重统计图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 (1)说明调查小组在野外考察时沿途发现的主要地貌类型和植被类型，并分析其形成原因。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 答案　地貌类型：沟壑(或山谷)。 原因：流水侵蚀形成。 植被类型：(亚热带)常绿阔叶林。原因：该地位于我国亚热带季风气候区，夏季高温多雨，冬季温和湿润。 (2)理想状态下受_________、_____、____、____和时间因素影响，土壤剖面发育完整，一般分为有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层。“红壤剖面”发育比较明显的土壤层是____层和____层。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 成土母质 气候 生物 地形 淋溶 淀积 (3)从土壤中各成分的比重来看，福建红壤的肥力相对较低，推测其原因。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 答案　高温多雨，有机质分解快， 腐殖质少；降水丰富，地表径流丰 富，地表有机质流失多；淋溶作用强，有机质不易积累，质地较黏重，肥力较低。 本课结束 第五章　第二节　 $