第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第1课 中华文明的起源与早期国家 第2课 诸侯纷争与变法运动 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 一 二 三 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 秦朝的统一 秦朝的暴政 秦末农民起义与秦的速亡 一、秦朝的统一 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休息。 ——《吕氏春秋》 梁惠王：“天下恶乎定？”孟子：“定于一。” ——《孟子·梁惠王章句》 阅读材料，秦朝能够统一有哪些条件？ 长期战乱，人民渴望安定统一。 1.背景 一、秦朝的统一 阅读材料，秦朝能够统一有哪些条件？ 秦的大一统，反映了春秋战国时代的历史大趋势，具有坚实的基础。随着商业和交通的发展，中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切，正如《荀子》所说，当时已出现“四海之内若一家”的状况。各国的变法虽有程度不同的差异，但总体目标是一致的，这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂割据不利于经济、文化的交流，各国各阶层都渴望统一。 ——樊树志《国史概要》 各地经济联系加强，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 1.背景 一、秦朝的统一 阅读材料，秦朝能够统一有哪些条件？ （秦之）国塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。入境观其风俗，其百姓朴，其声乐不流（淫荡）汙（猥亵），其服不挑（佻），甚畏有司而顺。……及都邑官府，其百吏肃然，莫不恭俭、敦 敬、忠信。……入其国（首都），观其士大夫，……不比周，不朋党，倜然莫不明通而公也。……观其朝廷，其朝（早）间听决，百吏不留，恬然如无治者。 ——《荀子•强国篇》 关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。 ——《史记·河渠书》 秦国地理位置优越，物质基础雄厚。风俗淳朴。 1.背景 秦国边塞险峻，地势便利，山林河流，非常美好，自然资源丰富，这是地形上的优越。进入境内，观察它的风俗，百姓朴实，音乐不淫荡卑污，服装不轻佻妖艳；人们非常畏惧官吏而很驯服，就像是古代的人民一样。到了大小城镇的官府，那里的各种官吏都是严肃认真的样子，无不谦恭节俭、敦厚谨慎、忠诚守信而不粗疏草率，真像是古代圣王统治下的官吏啊。 5 一、秦朝的统一 阅读材料，秦朝能够统一有哪些条件？ “夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。” ——《史记》 商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。 1.背景 一、秦朝的统一 阅读材料，秦朝能够统一有哪些条件？ 秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。 教材第15页【学思之窗】 韩国派遣水工郑国游说秦王赢政修建大型水利工程。赢政采纳郑国建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人。为此，李斯上《谏逐客书》，促使赢政改变了主张，网罗了天下英才。其理由是：臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德……夫物不产于秦，可宝者多;士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。 ——《史记·李斯列传》 从人才角度分析,为什么秦能够统一六国? 大气者方能成大器！ 1.背景 一、秦朝的统一 阅读教材16页第一段，结合地图，了解秦灭六国完成统一的过程。 秦朝： 建立时间：___________ 建立者：_____________ 都城：_______________ 公元前221年 嬴政 咸阳（今陕西咸阳） 2.过程 一、秦朝的统一 ②北击匈奴，收河套地区，连接并修筑长城 北起阴山至辽东 南至北向户 西至临洮、羌中 东至海暨朝鲜 秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户（代指极南的地区），北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。 ①征服南越，控西南夷 3.完成统一 打江山容易，守江山难。秦可以说从军事上完成了统一大业，怎样才能巩固统一呢？为巩固统一又采取了什么措施呢？ 9 一、秦朝的统一 （1）政治上：建立专制主义中央集权制度 君主专制：指君主独立掌握政权。与民主制度相对，体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是君主个人专断独裁，集国家最高权力于一身，拥有至高无上的地位。 皇权与相权 中央集权：相对于地方分权而言的一种国家体制，其特点是地方绝对服从中央，中央控制地方，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。其积极作用主要有：促进统一多民族国家的形成、巩固与发展；为社会经济的发展提供了有利的政治环境。 中央与地方 4.巩固统一 一、秦朝的统一 （1）政治上：建立专制主义中央集权制度 “天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”；皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’”。 ①首创皇帝制度 阅读材料，皇帝制度有什么特点？ “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。 ——《史记·秦始皇本纪》 皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上 4.巩固统一 一、秦朝的统一 （1）政治上：建立专制主义中央集权制度 ②中央三公九卿制 三公 九卿 太尉掌军务，但为虚职 丞相为百官之首，掌全国政务 御史大夫负责监察百官 4.巩固统一 如何管理疆域辽阔的帝国，群臣展开了一场讨论: （始皇二十六年）秦初并天下。……丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许”。始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众。然后属疏远，相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制；天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便”。 ——《史记·秦始皇本纪》 实行分封制 实行郡县制 思考：王绾、李斯对地方管理分别提出什么主张？ 始皇曰：天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。 ——《史记·秦始皇本纪》 秦始皇采取了什么措施？ 实行郡县制 一、秦朝的统一 （1）政治上：建立专制主义中央集权制度 ③地方在全国推广郡县制 4.巩固统一 贵族政治 官僚政治 是建立在分封制、宗法制和世卿世禄制基础上，把血缘关系和政治关系紧密结合的政治体系。 建立在以皇权为中心的中央集权的政治体系上。官吏的选拔和任命一律由中央和皇帝决定，代表皇帝行使管理权。 ◆实行郡县制的意义： 加强了中央集权， 巩固了国家统一，促进各地经济文化交流，有利于民族融合，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 一、秦朝的统一 （2）经济上： 统一车轨：车子两轮间距离统一为6尺（约今138.6CM） ①统一车轨、货币、度量衡， ②修驰道、直道。 秦半两 4.巩固统一 秦直道是我国境内保存下来的为数较少的古代交通要道遗址，被誉为“人类历史上最早的高速公路”。 17 一、秦朝的统一 （3）思想文化上： ①统一文字 秦小篆 4.巩固统一 1975年在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了大量竹简。其内容主要是秦朝时的法律制度、行政文书、医学著作等，具有重要的学术价值。其中法律部分记载了法条六百条，有刑律的律文和解释，有名目繁多的其他律文，还有案例和关于治狱的法律文书。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。 明法度，定律令，皆以始皇起。 ——《史记·李斯列传》 《云梦睡虎地秦简》局部 一、秦朝的统一 （3）思想文化上： ②颁行法律，推动法治 4.巩固统一 我们现在的文件都打印在A4纸上，秦朝的法律文件写在什么上？——竹简。册——删（文官俑）——典——汗青——杀青 19 一、秦朝的统一 （4）编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。 东成户人士五夫， 妻大女子为沙， 子小女子泽若， 子小女子伤。 湖南里耶秦简户籍薄 秦王政十六年(公元前231年)令男子申报年龄，叫做"书年"。据云梦秦简推定，秦制男年十五(另一推算是十七)载明户籍，以给公家徭役，叫做"傅籍"。书年、傅籍，是国家征发力役的依据。 破坏六国原有的社会基础，削弱其经济实力，以防止他们东山再起，以达到巩固统治目的。 4.巩固统一 材料一：“百代行秦制，中国两千年历史，一定程度上得益于秦制。从秦以后，汉承秦制，唐承隋制，隋其实也是秦的翻版，没有长时间的四分五裂、漫长的战争，我们才能文明生生不息。” ——孙立群（南开大学历史学院教授） 材料二：统一多民族国家的长期延续，极大地促进了各民族之间的经济、政治和文化交流，增进了各民族对中央政权的向心力和对中华文化的认同感，增强了中华民族的凝聚力、生命力和创造力，促进形成了中华文明的统一性和多样性。 ——《统一的多民族国家和中华民族的多元一体 》 根据材料，思考秦朝统一的重要意义？ ①奠定了此后历代疆域的基本版图； ②促进了民族交往交流与交融，推动了统一多民族国家的发展； ③促进中华文明的发展。 ④奠定了中国封建社会政治制度的基本格局。 一、秦朝的统一 5.秦统一的意义 二、秦朝的暴政 始皇初即位，穿治郦山，及并天下，天下徒送诣七十余万人，穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙臧满之。令匠作机弩矢，有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭者久之。 ——《史记·秦始皇本纪》 大兴土木 求仙问药 外出巡游封禅 ①穷奢极欲，大兴土木 ②求仙访药，动众巡游 ③开疆拓土，修筑长城 ④徭役沉重，刑罚严苛 修建秦长城 秦朝肉刑 修建陵墓 （秦朝起止时间：公元前221年——公元前207年） 1.社会矛盾激化 14年。始皇当初刚刚登位，就挖通治理了郦山，到统一天下后，从全国各地送来七十多万徒役，凿地三重泉水那么深，灌注铜水，填塞缝隙，把外棺放进去，又修造宫观，设置百官位次，把珍奇器物、珍宝怪石等搬了进去，放得满满的。命令工匠制造由机关操纵的弓箭，如有人挖墓一走近就能射死他。用水银做成百川江河大海，用机器递相灌注输送，顶壁装有天文图象，下面置有地理图形。用娃娃鱼的油脂做成火炬，估计很久不会熄灭。 22 秦朝刑罚 死刑 枭首：将犯人斩首后，将其首级悬木示众。 弃市：在闹市当众处死。 斩：分砍头和腰斩两种。 车裂：五马分尸。 定杀：即将犯人投入水中淹死。 生埋：又称活埋或坑。 绞：用绳子将犯人勒死。 抽胁：可能是指抽筋拔骨。 肉刑 黥刑：也叫墨刑，是在犯人脸上刺字。 劓刑：割去犯人的鼻子。 刖刑：斩去犯人的左右脚，或左右趾。 一人有罪，灭绝其宗族。族刑有时株连到父族、母族、妻族。 连坐 一人有罪，全家、邻里或有关之人同受刑罚。 族诛 刖：yuè。黥：qíng 23 为了钳制思想，秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国历史的史书，非博士所掌管的《诗》《书》等诸子百家语，在30天内全部交给官府焚毁。只有医药、卜筮、种树之书不在其列。先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦。秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460余名儒生方士坑杀。这就是著名的“焚书坑儒”。 影响：钳制思想，摧残文化，使我国文化典籍遭受严重损失。 二、秦朝的暴政 2.思想专制“焚书坑儒” 三、秦末农民起义与秦的速亡 公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位 公元前209年，陈胜吴广起义，号为“张楚” 项羽刘邦等领导的反秦势力日益壮大 公元前202年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝 公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦王子婴投降，秦亡，历时15年 秦二世三年（前207年）九月，丞相赵高逼杀秦二世，去秦帝号，立子婴（即秦三世）为秦王。五天后，子婴诛杀赵高。十月，刘邦率兵入关，在位仅四十六天的子婴投降刘邦，秦朝灭亡。 25 思考：秦速亡的原因是什么？ 1.秦朝的暴政激化了阶级矛盾。 3.秦朝缺乏治理统一大国的经验。 4.对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制。 2.陈胜吴广起义和反秦势力的壮大。 （根本原因） （直接原因） $