重难点07 生物分类的方法及多样性的保护（3大题型突破）生物新教材苏教版七年级上册

**基本信息** 聚焦生物分类等级、依据及多样性保护三大核心题型，通过“知识梳理-易错点警示-典例变式”三阶训练，构建“概念辨析-逻辑推导-实践应用”的科学思维体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |题型01|1典例+3变式|通过等级大小与共同特征/亲缘关系的反向关系解题，区分“种”与“品种”|从分类等级（界到种）到特征关系，以马、猫科为例具象化概念| |题型02|1典例+3变式|依据形态结构/生理功能判断分类依据，掌握双名法“属名+种加词”规则|从分类依据到双名法，明确林奈贡献及学名书写规范| |题型03|1典例+3变式|区分多样性三层次，牢记根本措施（保护生态系统）与最有效措施（自然保护区）|从多样性层次到保护措施，结合实例理解合理利用原则|

重难点07 生物分类的方法及多样性的保护 （题型突破·举一反三·综合训练） 第1部分 题型突破 题型01：生物分类等级的关系与含义 题型02：生物分类的依据及双名法 题型03：保护生物多样性的层次与措施 第二部分 过关检测 第二部分 过关检测 【第一部分 题型突破】 ▌题型01 生物分类等级的关系与含义 1. 生物分类的七个等级 界、门、纲、目、科、属、种（从 大到小）。 2. 分类等级与生物关系 种是生物分类的【最基本】单位，也是 【最基本】的等级。 等级 越大，所包含的生物种类 越多，生物之间的共同特征 越少，亲缘关系 越远。 等级 越小，所包含的生物种类 越少，生物之间的共同特征 越多，亲缘关系 越近。 同种生物的亲缘关系最密切，共同特征最多。 3. 举例 马种：马、驴、斑马同属不同种，关系较近。 猫科：猫、老虎、狮子同科不同属，关系比同种的远。 4. 易错点 分类等级中“种”不是“品种”，品种是人工培育的，不属于分类等级。 【典例1】（2024·北京东城·七年级期末） 在生物分类等级中，最基本的分类单位是（　　） A．界　　　B．门　　　C．纲　　　D．种 【变式1-1】 下列关于生物分类等级的叙述，正确的是（　　） A．“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近 B．分类等级越大，所含生物的共同特征越多 C．“界”是最小的分类等级，包含的生物种类最少 D．分类等级越小，所含的生物种类越多 【变式1-2】 在生物分类中，猫和虎同属于猫科，猫和狗同属于食肉目。则猫与下列哪种动物的亲缘关系更近（　　） A．虎　　　B．狗　　　C．狼　　　D．狐 【变式1-3】 在分类等级中，下列哪一组生物的共同特征最多（　　） A．同门的生物　　　B．同纲的生物　　　C．同属的生物　　　D．同科的生物 ▌题型02 生物分类的依据及双名法 1. 生物分类的依据 根据生物在 【形态结构】、【生理功能】 等方面的特征进行科学分类。 2. 双名法 由 【林奈】 创立。 每种生物的学名由 【属名】 和 【种加词】 两部分组成，用 【拉丁文】 表示。 属名第一个字母 【大写】，种加词全部 【小写】，学名用 【斜体】 或下划线表示。 例如：人（Homo sapiens）。 3. 分类依据的层次 形态结构：如脊椎动物与无脊椎动物。 生理功能：如恒温与变温、卵生与胎生。 进化关系：如根据DNA相似性进行分子分类。 4. 易错点 双名法的学名是国际上通用的 统一名称，避免因不同国家语言不同造成的混乱。 种加词 不能单独使用，必须与属名同时出现才表示一个完整的物种。 【典例2】（2024·上海黄浦·八年级会考） 创立“双名法”的科学家是（　　） A．达尔文　　　B．林奈　　　C．拉马克　　　D．巴斯德 【变式2-1】下列关于生物分类依据的叙述，不正确的是（　　） A．根据形态结构特征将生物进行分类 B．根据生理功能特征将生物进行分类 C．根据生活环境不同将生物进行分类 D．分类依据主要是形态结构和生理功能 【变式2-2】在“双名法”中，一个完整的学名包括（　　） A．科名和属名　　　B．属名和种加词　　　C．目名和科名　　　D．种加词和命名者 【变式2-3】下列有关生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类等级中，种是最基本的分类单位 B．生物分类的主要依据是生物的数量 C．生物分类等级越大，生物种类越少 D．分类等级越小，生物之间的共同特征越少 ▌题型03 保护生物多样性的层次与措施 1. 生物多样性的三个层次 【遗传多样性】（基因多样性）：指物种内基因的多样性。 【物种多样性】：指生物种类的丰富程度。 【生态系统多样性】：指生态系统的多样性和复杂性。 2. 保护生物多样性的根本措施 保护生物的 【栖息环境】，即保护 【生态系统的多样性】。 3. 保护生物多样性的主要措施 建立 【自然保护区】（最有效措施，如：卧龙自然保护区——保护大熊猫）。 【迁地保护】（如：植物园、动物园、种子库、精子库等）。 建立 【种子库】、【基因库】，保护濒危物种的遗传资源。 颁布相关 【法律】（如《中华人民共和国野生动物保护法》《生物多样性公约》等）。 4. 生物多样性的意义 直接价值：食用、药用、工业原料、科研、美学等。 间接价值：保持水土、调节气候、维持生态平衡等（生态功能）。 潜在价值：目前尚未发现的潜在用途。 5. 易错点 保护生物多样性 不等于 禁止开发和利用，而是要 合理利用。 · 保护生物多样性的 根本措施 是保护生态系统的多样性，而 最有效措施 是建立自然保护区。 【典例3】（2024·云南昆明·八年级期末） 保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．建立自然保护区　　　B．迁地保护　　　C．建立基因库　　　D．颁布法律 【变式3-1】生物多样性不包括（　　） A．基因多样性　　　B．物种多样性　　　C．生态系统多样性　　　D．细胞多样性 【变式3-2】下列措施中，不属于保护生物多样性的是（　　） A．建立自然保护区　　　 B．建立植物园和动物园 C．大量引进外来物种　　　D．建立濒危物种种子库 【变式3-3】保护生物多样性的根本措施是（　　） A．建立自然保护区　　　B．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 C．迁地保护　　　 D．建立种子库 【第二部分 过关检测】 1、 单选题 1．造成生物多样性锐减主要人为原因是（  ） A．四季气候变化 B．栖息地破坏、乱捕滥杀 C．火山地震灾害 D．物种自然衰老灭绝 2．在生物分类单位中，最基本的分类单位是（   ） A．界 B．纲 C．科 D．种 3．建立神农架自然保护区保护野生动植物，该保护措施属于（     ） A．易地保护 B．就地保护 C．法律法规保护 D．人工繁育保护 4．赣南脐橙全国有名，下列是脐橙在分类学上所属的不同等级名称，将它们由大到小排列，正确的是（   ） ①芸香科②柑橘属③被子植物门④无患子目⑤双子叶植物纲⑥甜橙（种） A．③⑤④①②⑥ B．③⑤④⑥②① C．⑤③④①②⑥ D．⑤③①②⑥④ 5．兴趣小组的同学参观动物园后为尖吻蝮蛇、中华花龟、红腹锦鸡、亚洲黑熊编制了如下图脊椎动物检索表，对应错误的是（  ） A．尖吻蝮蛇——a B．中华花龟——b C．红腹锦鸡——c D．亚洲黑熊——d 6．近年来，我国各地积极推进生物多样性保护工作，取得显著成效。下列关于保护生物多样性做法错误的是（   ） A．乱砍滥伐植物、乱捕滥杀动物 B．建立自然保护区，保护野生动植物 C．大力开展植树造林活动，增加绿化面积 D．把濒危植物移入植物园 7．下列行为会直接破坏生物多样性的是（   ） A．建立动植物繁育中心 B．随意引进外来入侵物种 C．植树造林恢复植被 D．宣传野生动物保护法规 8．依据下图大红蛱蝶、七星瓢虫、金环胡蜂、马利筋蝗虫四种昆虫的特征，它们应依次对应检索表中的（   ） 1 前翅发达，后翅退化为平衡棒……双翅目 1 前翅与后翅均发达 2 前翅与后翅均为膜质 3 翅表面光滑，透明…………………膜翅目（甲） 3 翅表面覆盖鳞片，不透明…………鳞翅目（乙） 2 前翅角质化或者革质化，不透明 4 前翅完全革质化……………………直翅目（丙） 4 前翅完全角质化或者部分角质化 5 前翅完全角质化……………………鞘翅目（丁） 5 前翅前半部分角质化………………半翅目 A．乙、丙、甲、丁 B．丙、乙、丁、甲 C．丙、丁、乙、甲 D．乙、丁、甲、丙 9．泸州大力推进生态文明建设，全力守护本土生物多样性。下列保护措施中错误的是（     ） A．建立自然保护区 B．大量引进外来物种 C．拒绝食用野生动物 D．健全法规严打盗猎 10．2026年央视春晚的“骋骋”吉祥物原型是普氏野马，如图为普氏野马的分类位置，下列说法错误的是（   ） A．普氏野马的生殖方式为胎生 B．普氏野马的体温恒定 C．图中普氏野马与斑马的亲缘关系最近 D．图示的分类等级中，奇蹄目所包含的生物种类最多 11．现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物，甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的差异最大（   ） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊 12．某人在森林公园用望远镜观鸟后，根据记录的关键特征，查阅检索表获知下列四种鸟的学名。由学名分析，亲缘关系最近的两种鸟是（   ） 大斑啄木鸟 家燕 灰头绿啄木鸟 白背啄木鸟 学名 Dendrocopos major Hirundo rustica Picus canus Dendrocopos Leucotos A．大斑啄木鸟、家燕 B．灰头绿啄木鸟、家燕 C．大斑啄木鸟、白背啄木鸟 D．灰头绿啄木鸟、白背啄木鸟 二、综合题 13．生物兴趣小组的同学参观博物馆，找到了许多动物“符号”。图一是青铜器上的动物纹饰；图二为骨笛，是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的一种乐器。请据图回答： (1)图一所示的动物中，若把蝉单独归为一类，其余动物归为一类，则分类依据是体内___________。图二中骨笛的制作材料最可能来自图一动物中的___________。 (2)我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。在青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是___________，其呼吸器官是___________。 (3)古人眼中，蝉能蜕皮重生，寓意生生不息，蜕皮这一现象与它的___________（结构）有关；金蟾纳财，寓意富贵兴旺，蟾蜍属于两栖动物，在发育上最大的特点是___________。 (4)图一中的动物繁殖时，后代成活率最高的是___________，因为与其他动物相比，它的生殖发育方式是___________；它作为植食性动物，牙齿出现了门齿和___________的分化。 14．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图回答问题 (1)生物分类主要是根据生物的_______________，把生物划分为不同的分类等级，图中所示的分类单位从大到小依次是____________________，其中_____________是最基本的分类单位。 (2)该图中与虎血缘关系最远的是_________________。 (3)食肉目动物分成猫科和犬科，主要是依据动物的_____________和_____________来划分的。 15．下图是常见的动、植物，请据图回答下列问题。 (1)某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，这样划分的分类依据是_________________。 (2)图中仅具有茎、叶分化的是___________，能够利用种子繁殖的植物是______________。 (3)在对被子植物进行分类时，往往把_________________作为其分类的重要依据。 (4)气体进出蝗虫身体的通道是_____________。蝗虫和蜘蛛、虾、蟹等动物同属于节肢动物，该类动物的主要特征是___________________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难点07 生物分类的方法及多样性的保护 【第一部分 题型突破】 ▌题型01 生物分类等级的关系与含义 【典例1】 D 【变式1-1】 A 【变式1-2】 A 【变式1-3】 C ▌题型02 生物分类的依据及双名法 【典例2】 B 【变式2-1】 C 【变式2-2】 B 【变式2-3】 A ▌题型03 保护生物多样性的层次与措施 【典例3】 A 【变式3-1】 D 【变式3-2】 C 【变式3-3】 B 【第二部分 过关检测】 一、单选题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D B A A A B D B D B C 二、综合题 13．【答案】(1) 有无脊柱 鸟 (2) 鱼 鳃 (3) 外骨骼 变态发育 (4) 鹿 胎生哺乳 臼齿 14．【答案】(1) 相似程度 目、科、属、种 种 (2)狼和犬 (3) 形态结构 生理功能 15．【答案】(1)有无脊柱 (2) 葫芦藓 玉米、向日葵和油松 (3)花、果实和种子 (4) 气门 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难点07 生物分类的方法及多样性的保护 （题型突破·举一反三·综合训练） 第1部分 题型突破 题型01：生物分类等级的关系与含义 题型02：生物分类的依据及双名法 题型03：保护生物多样性的层次与措施 第二部分 过关检测 第二部分 过关检测 【第一部分 题型突破】 ▌题型01 生物分类等级的关系与含义 1. 生物分类的七个等级 界、门、纲、目、科、属、种（从 大到小）。 2. 分类等级与生物关系 种是生物分类的【最基本】单位，也是 【最基本】的等级。 等级 越大，所包含的生物种类 越多，生物之间的共同特征 越少，亲缘关系 越远。 等级 越小，所包含的生物种类 越少，生物之间的共同特征 越多，亲缘关系 越近。 同种生物的亲缘关系最密切，共同特征最多。 3. 举例 马种：马、驴、斑马同属不同种，关系较近。 猫科：猫、老虎、狮子同科不同属，关系比同种的远。 4. 易错点 分类等级中“种”不是“品种”，品种是人工培育的，不属于分类等级。 【典例1】（2024·北京东城·七年级期末） 在生物分类等级中，最基本的分类单位是（　　） A．界　　　B．门　　　C．纲　　　D．种 【答案】 D 【解析】 生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位，也是最小的等级。故答案选D。 【变式1-1】 下列关于生物分类等级的叙述，正确的是（　　） A．“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近 B．分类等级越大，所含生物的共同特征越多 C．“界”是最小的分类等级，包含的生物种类最少 D．分类等级越小，所含的生物种类越多 【答案】 A 【解析】 A正确。B错误，等级越大，共同特征越少。C错误，“界”是最大的分类等级，生物种类最多。D错误，等级越小，生物种类越少。 【变式1-2】 在生物分类中，猫和虎同属于猫科，猫和狗同属于食肉目。则猫与下列哪种动物的亲缘关系更近（　　） A．虎　　　B．狗　　　C．狼　　　D．狐 【答案】 A 【解析】 猫和虎同科，而猫和狗同目。科的等级比目小，所以猫和虎的共同特征更多，亲缘关系更近。 【变式1-3】 在分类等级中，下列哪一组生物的共同特征最多（　　） A．同门的生物　　　B．同纲的生物　　　C．同属的生物　　　D．同科的生物 【答案】 C 【解析】 分类等级越小，共同特征越多，亲缘关系越近。门、纲、科、属中，属最小，因此同属的生物共同特征最多。故答案选C。 ▌题型02 生物分类的依据及双名法 1. 生物分类的依据 根据生物在 【形态结构】、【生理功能】 等方面的特征进行科学分类。 2. 双名法 由 【林奈】 创立。 每种生物的学名由 【属名】 和 【种加词】 两部分组成，用 【拉丁文】 表示。 属名第一个字母 【大写】，种加词全部 【小写】，学名用 【斜体】 或下划线表示。 例如：人（Homo sapiens）。 3. 分类依据的层次 形态结构：如脊椎动物与无脊椎动物。 生理功能：如恒温与变温、卵生与胎生。 进化关系：如根据DNA相似性进行分子分类。 4. 易错点 双名法的学名是国际上通用的 统一名称，避免因不同国家语言不同造成的混乱。 种加词 不能单独使用，必须与属名同时出现才表示一个完整的物种。 【典例2】（2024·上海黄浦·八年级会考） 创立“双名法”的科学家是（　　） A．达尔文　　　B．林奈　　　C．拉马克　　　D．巴斯德 【答案】 B 【解析】 瑞典科学家林奈创立了生物分类的双名法，使物种的命名有了统一的标准。故答案选B。 【变式2-1】下列关于生物分类依据的叙述，不正确的是（　　） A．根据形态结构特征将生物进行分类 B．根据生理功能特征将生物进行分类 C．根据生活环境不同将生物进行分类 D．分类依据主要是形态结构和生理功能 【答案】 C 【解析】 生物分类的主要依据是形态结构和生理功能，而不是生活环境。虽然生活环境与生物的适应性有关，但不是分类的主要依据，C错误。 【变式2-2】在“双名法”中，一个完整的学名包括（　　） A．科名和属名　　　B．属名和种加词　　　C．目名和科名　　　D．种加词和命名者 【答案】 B 【解析】 双名法由属名和种加词组成，属名首字母大写，种加词全部小写，用斜体表示。 【变式2-3】下列有关生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类等级中，种是最基本的分类单位 B．生物分类的主要依据是生物的数量 C．生物分类等级越大，生物种类越少 D．分类等级越小，生物之间的共同特征越少 【答案】 A 【解析】 A正确。B错误，分类依据主要是形态结构和生理功能，而非数量。C错误，等级越大，生物种类越多。D错误，等级越小，共同特征越多。 ▌题型03 保护生物多样性的层次与措施 1. 生物多样性的三个层次 【遗传多样性】（基因多样性）：指物种内基因的多样性。 【物种多样性】：指生物种类的丰富程度。 【生态系统多样性】：指生态系统的多样性和复杂性。 2. 保护生物多样性的根本措施 保护生物的 【栖息环境】，即保护 【生态系统的多样性】。 3. 保护生物多样性的主要措施 建立 【自然保护区】（最有效措施，如：卧龙自然保护区——保护大熊猫）。 【迁地保护】（如：植物园、动物园、种子库、精子库等）。 建立 【种子库】、【基因库】，保护濒危物种的遗传资源。 颁布相关 【法律】（如《中华人民共和国野生动物保护法》《生物多样性公约》等）。 4. 生物多样性的意义 直接价值：食用、药用、工业原料、科研、美学等。 间接价值：保持水土、调节气候、维持生态平衡等（生态功能）。 潜在价值：目前尚未发现的潜在用途。 5. 易错点 保护生物多样性 不等于 禁止开发和利用，而是要 合理利用。 · 保护生物多样性的 根本措施 是保护生态系统的多样性，而 最有效措施 是建立自然保护区。 【典例3】（2024·云南昆明·八年级期末） 保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．建立自然保护区　　　B．迁地保护　　　C．建立基因库　　　D．颁布法律 【答案】 A 【解析】 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，能够就地保护珍稀濒危物种及其栖息环境。故答案选A。 【变式3-1】生物多样性不包括（　　） A．基因多样性　　　B．物种多样性　　　C．生态系统多样性　　　D．细胞多样性 【答案】 D 【解析】 生物多样性包括三个层次：基因多样性（遗传多样性）、物种多样性、生态系统多样性。细胞多样性不属于生物多样性的层次，故选D。 【变式3-2】下列措施中，不属于保护生物多样性的是（　　） A．建立自然保护区　　　 B．建立植物园和动物园 C．大量引进外来物种　　　D．建立濒危物种种子库 【答案】 C 【解析】 大量引进外来物种可能导致生物入侵，破坏当地生态平衡，威胁本地物种的生存，因此不属于保护生物多样性的措施。ABD均属于保护措施。 【变式3-3】保护生物多样性的根本措施是（　　） A．建立自然保护区　　　B．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 C．迁地保护　　　 D．建立种子库 【答案】 B 【解析】 保护生物的栖息环境，即保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。建立自然保护区是最有效的措施。故答案选B。 【第二部分 过关检测】 1、 单选题 1．造成生物多样性锐减主要人为原因是（  ） A．四季气候变化 B．栖息地破坏、乱捕滥杀 C．火山地震灾害 D．物种自然衰老灭绝 【答案】B 【解析】 A．四季气候变化属于自然因素，并非人为原因，A错误 B．栖息地破坏、乱捕滥杀是人类活动对生物生存环境及物种造成的破坏，属于造成生物多样性锐减的主要人为原因，B正确 C．火山地震灾害是自然发生的灾害，属于自然因素，C错误 D．物种自然衰老灭绝是生物自然演化的过程，属于自然因素，D错误 2．在生物分类单位中，最基本的分类单位是（   ） A．界 B．纲 C．科 D．种 【答案】D 【解析】 A．界是最大的生物分类单位，A错误。 B．纲属于较大的分类单位，B错误。 C．科是中间层级的分类单位，不是最基本的分类单位，C错误。 D．种是生物分类中最基本的分类单位，D正确。 3．建立神农架自然保护区保护野生动植物，该保护措施属于（     ） A．易地保护 B．就地保护 C．法律法规保护 D．人工繁育保护 【答案】B 【解析】 A．易地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园等场所进行特殊保护和管理，建立自然保护区不属于易地保护，故A错误。 B．就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，建立神农架自然保护区属于就地保护，故B正确。 C．法律法规保护是通过制定相关法律条文来约束和规范保护生物多样性的行为，题干中建立自然保护区的措施不属于此类，故C错误。 D．人工繁育保护是通过人工培育、繁殖濒危物种以增加其种群数量，与建立自然保护区的就地保护方式不符，故D错误。 4．赣南脐橙全国有名，下列是脐橙在分类学上所属的不同等级名称，将它们由大到小排列，正确的是（   ） ①芸香科②柑橘属③被子植物门④无患子目⑤双子叶植物纲⑥甜橙（种） A．③⑤④①②⑥ B．③⑤④⑥②① C．⑤③④①②⑥ D．⑤③①②⑥④ 【答案】A 【解析】 生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。故题干中赣南脐橙在分类学上的一些等级从大到小的顺序排列的是：③被子植物门、⑤双子叶植物纲、④无患子目、①芸香科、②柑橘属、⑥甜橙（种）。故A正确，BCD错误。 5．兴趣小组的同学参观动物园后为尖吻蝮蛇、中华花龟、红腹锦鸡、亚洲黑熊编制了如下图脊椎动物检索表，对应错误的是（  ） A．尖吻蝮蛇——a B．中华花龟——b C．红腹锦鸡——c D．亚洲黑熊——d 【答案】A 【解析】 A．尖吻蝮蛇用肺呼吸，皮肤不裸露，应对应b，不是a，A错误。 B．中华花龟用肺呼吸、体温不恒定、皮肤不裸露，对应b，B正确。 C．红腹锦鸡用肺呼吸、体温恒定、体表覆羽，对应c，C正确。 D．亚洲黑熊用肺呼吸、体温恒定、体表被毛，对应d，D正确。 6．近年来，我国各地积极推进生物多样性保护工作，取得显著成效。下列关于保护生物多样性做法错误的是（   ） A．乱砍滥伐植物、乱捕滥杀动物 B．建立自然保护区，保护野生动植物 C．大力开展植树造林活动，增加绿化面积 D．把濒危植物移入植物园 【答案】A 【解析】 A．乱砍滥伐植物、乱捕滥杀动物会破坏生物的生存环境，导致生物数量减少，破坏生物多样性，A错误。 B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，它能为野生动植物提供适宜的生存环境，属于就地保护，B正确。 C．大力开展植树造林活动，增加绿化面积，能改善生态环境，为生物提供更多的栖息地，有利于生物的生存和繁衍，保护生物多样性，C正确。 D．把濒危植物移入植物园，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护，能有效保护濒危植物，D正确。 7．下列行为会直接破坏生物多样性的是（   ） A．建立动植物繁育中心 B．随意引进外来入侵物种 C．植树造林恢复植被 D．宣传野生动物保护法规 【答案】B 【解析】 A．建立动植物繁育中心可保护濒危物种，有助于维护生物多样性，故A错误。 B．随意引进外来入侵物种，外来物种因缺乏天敌会大量繁殖，抢占本地物种的生存资源，导致本地物种数量减少甚至灭绝，直接破坏生物多样性，故B正确。 C．植树造林恢复植被能改善生态环境，为生物提供栖息地，有利于保护生物多样性，故C错误。 D．宣传野生动物保护法规可提高人们的保护意识，促进生物多样性的保护，故D错误。 8．依据下图大红蛱蝶、七星瓢虫、金环胡蜂、马利筋蝗虫四种昆虫的特征，它们应依次对应检索表中的（   ） 1 前翅发达，后翅退化为平衡棒……双翅目 1 前翅与后翅均发达 2 前翅与后翅均为膜质 3 翅表面光滑，透明…………………膜翅目（甲） 3 翅表面覆盖鳞片，不透明…………鳞翅目（乙） 2 前翅角质化或者革质化，不透明 4 前翅完全革质化……………………直翅目（丙） 4 前翅完全角质化或者部分角质化 5 前翅完全角质化……………………鞘翅目（丁） 5 前翅前半部分角质化………………半翅目 A．乙、丙、甲、丁 B．丙、乙、丁、甲 C．丙、丁、乙、甲 D．乙、丁、甲、丙 【答案】D 【解析】 大红蛱蝶：属于鳞翅目，翅表面覆盖鳞片、不透明，对应检索表的乙； 七星瓢虫：属于鞘翅目，前翅完全角质化，对应检索表的丁； 金环胡蜂：属于膜翅目，前后翅均为膜质、翅表面光滑透明，对应检索表的甲； 马利筋蝗虫：属于直翅目，前翅完全革质化，对应检索表的丙。 因此四种昆虫依次对应乙、丁、甲、丙，故ABC错误，D正确。 9．泸州大力推进生态文明建设，全力守护本土生物多样性。下列保护措施中错误的是（     ） A．建立自然保护区 B．大量引进外来物种 C．拒绝食用野生动物 D．健全法规严打盗猎 【答案】B 【解析】 A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，有利于守护本土生物多样性，A不符合题意。 B．大量引进外来物种可能会造成外来物种入侵，破坏本地生态系统，威胁本土生物的生存，不利于保护本土生物多样性，B符合题意。 C．拒绝食用野生动物能够减少对野生动物的捕杀，有助于保护生物多样性，C不符合题意。 D．健全法规严打盗猎可以有效遏制非法捕猎行为，保护野生动物，维护生物多样性，D不符合题意。 10．2026年央视春晚的“骋骋”吉祥物原型是普氏野马，如图为普氏野马的分类位置，下列说法错误的是（   ） A．普氏野马的生殖方式为胎生 B．普氏野马的体温恒定 C．图中普氏野马与斑马的亲缘关系最近 D．图示的分类等级中，奇蹄目所包含的生物种类最多 【答案】D 【解析】 A．普氏野马属于哺乳纲，哺乳动物的生殖方式是胎生，A正确。 B．哺乳纲动物属于恒温动物，体温恒定，B正确。 C．普氏野马与斑马同属于马属，分类单位越小，亲缘关系越近，所以二者亲缘关系最近，C正确。 D．生物分类等级中，分类单位越大，包含的生物种类越多。图中最大的分类单位是哺乳纲，而不是奇蹄目，所以包含生物种类最多的是哺乳纲，D错误。 11．现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物，甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的差异最大（   ） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊 【答案】B 【解析】 A．甲与乙属于同一科，科的分类单位小于纲，二者差异并非最大，A错误。 B．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物间的差异越大。甲与丙属于同一纲，纲是题干中涉及的最大分类单位，因此二者差异最大，B正确。 C．甲与丁属于同一目，目的分类单位小于纲，二者差异小于甲和丙的差异，C错误。 D．甲与戊属于同一属，属是题干中涉及的最小分类单位，二者差异最小，D错误。 12．某人在森林公园用望远镜观鸟后，根据记录的关键特征，查阅检索表获知下列四种鸟的学名。由学名分析，亲缘关系最近的两种鸟是（   ） 大斑啄木鸟 家燕 灰头绿啄木鸟 白背啄木鸟 学名 Dendrocopos major Hirundo rustica Picus canus Dendrocopos Leucotos A．大斑啄木鸟、家燕 B．灰头绿啄木鸟、家燕 C．大斑啄木鸟、白背啄木鸟 D．灰头绿啄木鸟、白背啄木鸟 【答案】C 【解析】 A．大斑啄木鸟的属名是Dendrocopos，家燕的属名是Hirundo，二者属名不同，亲缘关系较远，A错误。 B．灰头绿啄木鸟的属名是Picus，家燕的属名是Hirundo，二者属名不同，亲缘关系较远，B错误。 C．大斑啄木鸟和白背啄木鸟的属名均为Dendrocopos，说明二者同属，亲缘关系最近，C正确。 D．灰头绿啄木鸟的属名是Picus ，白背啄木鸟的属名是Dendrocopos，二者属名不同，亲缘关系较远，D错误。 二、综合题 13．生物兴趣小组的同学参观博物馆，找到了许多动物“符号”。图一是青铜器上的动物纹饰；图二为骨笛，是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的一种乐器。请据图回答： (1)图一所示的动物中，若把蝉单独归为一类，其余动物归为一类，则分类依据是体内___________。图二中骨笛的制作材料最可能来自图一动物中的___________。 (2)我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。在青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是___________，其呼吸器官是___________。 (3)古人眼中，蝉能蜕皮重生，寓意生生不息，蜕皮这一现象与它的___________（结构）有关；金蟾纳财，寓意富贵兴旺，蟾蜍属于两栖动物，在发育上最大的特点是___________。 (4)图一中的动物繁殖时，后代成活率最高的是___________，因为与其他动物相比，它的生殖发育方式是___________；它作为植食性动物，牙齿出现了门齿和___________的分化。 【答案】(1) 有无脊柱 鸟 (2) 鱼 鳃 (3) 外骨骼 变态发育 (4) 鹿 胎生哺乳 臼齿 【解析】 （1）蝉是节肢动物，属于无脊椎动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱；其余动物都属于脊椎动物，体内有脊柱，因此分类依据是体内是否有由脊椎骨组成的脊柱。骨笛需要内部中空、轻而坚韧的长骨，鸟类的骨骼符合该特征，因此制作材料最可能来自鸟。 （2）“年年有余”谐音“鱼”，因此寓意对应的动物是鱼，鱼类属于水生动物，呼吸器官是鳃。 （3）蝉的体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，因此生长发育过程中会出现蜕皮现象。蟾蜍属于两栖动物，两栖动物发育的典型特点是变态发育，幼体和成体的形态结构、生活习性差异显著。 （4）鹿属于哺乳动物，哺乳动物生殖发育方式为胎生哺乳，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，是图一中后代成活率最高的动物；植食性哺乳动物的牙齿分化出门齿和臼齿，门齿切断植物、臼齿磨碎植物，与植食性生活相适应。 14．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图回答问题 (1)生物分类主要是根据生物的_______________，把生物划分为不同的分类等级，图中所示的分类单位从大到小依次是____________________，其中_____________是最基本的分类单位。 (2)该图中与虎血缘关系最远的是_________________。 (3)食肉目动物分成猫科和犬科，主要是依据动物的_____________和_____________来划分的。 【答案】(1) 相似程度 目、科、属、种 种 (2)狼和犬 (3) 形态结构 生理功能 【解析】 生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位；分类单位越大，生物间的相似程度越小，亲缘关系越远。 （1）根据生物分类的定义，生物分类主要是根据生物的相似程度，包含形态结构、生理功能等特征，将生物划分为不同分类等级。观察题图可看出，图中展示的分类单位从大到小依次是目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位。 （2）分类单位越大，生物间的亲缘关系越远。虎属于食肉目下猫科，狼和犬属于食肉目下犬科，二者与虎的共同分类单位仅为目，是图中最大的分类单位差异，因此与虎血缘关系最远的是狼和犬。 （3）生物分类学中，对动物类群进行划分，主要依据是动物的形态结构和生理功能的差异，因此食肉目分为猫科和犬科，是依据形态结构和生理功能划分的。 15．下图是常见的动、植物，请据图回答下列问题。 (1)某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，这样划分的分类依据是_________________。 (2)图中仅具有茎、叶分化的是___________，能够利用种子繁殖的植物是______________。 (3)在对被子植物进行分类时，往往把_________________作为其分类的重要依据。 (4)气体进出蝗虫身体的通道是_____________。蝗虫和蜘蛛、虾、蟹等动物同属于节肢动物，该类动物的主要特征是___________________________。 【答案】(1)有无脊柱 (2) 葫芦藓 玉米、向日葵和油松 (3)花、果实和种子 (4) 气门 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 【解析】 题图展示了12种常见动、植物：植物包含玉米（被子植物）、肾蕨（蕨类植物）、石花菜（藻类植物）、向日葵（被子植物）、葫芦藓（苔藓植物）、油松（裸子植物）；动物包含家兔（哺乳动物）、鲫鱼（鱼类）、蝗虫（节肢动物）、青蛙（两栖动物）、海龟（爬行动物）、蚯蚓（环节动物）。 （1）动物可以根据体内是否有由脊椎骨构成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，蝗虫、蚯蚓体内无脊柱，属于无脊椎动物，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟体内有脊柱，属于脊椎动物，因此该划分的分类依据是体内有无脊柱。 （2）不同植物类群结构不同：藻类植物无根茎叶分化，苔藓植物只有茎、叶分化，没有真正的根，从蕨类植物开始出现真正的根；种子植物包括裸子植物和被子植物，依靠种子繁殖后代，图中玉米、向日葵是被子植物，油松是裸子植物，都属于种子植物，因此仅具有茎、叶分化的是葫芦藓，能利用种子繁殖的是玉米、向日葵、油松。 （3）被子植物的花、果实和种子作为生殖器官，比营养器官出现得晚，生存时间短，受环境影响小，形态结构更稳定，因此分类时往往把花、果实和种子作为重要依据。 （4）蝗虫气体交换的场所是气管，而气门是气体进出蝗虫身体的通道；节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $