内容正文:
2025-2026学年第二学期期末质量调研检测
三年级道德与法治试卷
座号
题号
三
四
总分
得分
一、我会选(把正确的答案序号填在括号内,每小题2分,共24分)》
1.强强撞坏汽车后视镜后留下纸条,他的行为说明(
)。
A.家里有钱,不怕赔偿
B.勇于担责,非常诚实
C.想出名,引起注意
2.体现“诚实守信”的一项是()。
A.考试时偷看同学答案B.答应同学的事却忘记做C.借书后按时归还
3.阿里木江·哈力克通过卖羊肉串资助贫困学生,他的行为告诉我们(
)。
A.只有赚很多钱才能帮助别人
B.平凡的劳动者也能传递爱心和温暖
C.没必要帮助不认识的人
4.“我这么优秀,根本不需要别人的帮助。”这种想法是互助路上的“绊脚石”,因为
它体现了(
)a
A.自信心
B.自豪感
C.自大心理
5.王承福作为泥瓦匠,认真对待自己的工作,他的故事告诉我们(
)。
A.体力劳动不如脑力劳动
B.每种职业都有其价值,都要认真对待
C.只有伟大的职业才值得我们尊重
6.当你和同学因为意见不一致发生争吵时,你应该(
)。
A.运用换位思考沟通
B.强迫对方同意你
C.不再理他
7.“不敢表达”可能带来的结果是(
)。
A.得到表扬
B.留下遗憾
C.获得奖励
8.当同学向你请教问题时,你应该()。
A.把自己的答案给他
B.视而不见不理他
C.耐心讲解自己的思路
9.不符合正确的劳动态度的是(
)。
A.自己的事情自己做
B.劳动太累,能躲就躲
C.力所能及的事主动做
10.跟着妈妈去上班,正确的做法是(
)。
A.寸步不离地跟着妈妈B.不打扰妈妈的正常工作C.每一个地方都去转转
11要找到帮助别人的办法,我们应该(
)。
A.仔细观察,体会别人的需要
B.将自己的想法强加于人
C.只帮助那些大声求数的人
三年级道德与法治第1页(共2页)
12.为我国核动力事业奋斗一生的科学家是(
)。
A.彭士禄
B.钱学森
C.袁隆平
二、我会判(在说法正确的题后括号内打“V√”,错误的打“×”,每题1分,共12分)
1.对小孩子说话可以不算数,因为他们不懂事。
(
2.扣好人生的第一粒扣子,从小就要自觉践行社会主义核心价值观。
(
3.“换位思考”就是完全放弃自己的想法,同意别人的意见。
4.失信只会伤害自己,不会影响别人。
(
5.帮助别人之后,自己也会感到快乐。
(
6.只要结果是好的,过程中是否诚实并不重要。
(
7.“害羞”和“担心被取笑”是阻碍我们表达的两个常见原因。
8.在“传话筒”游戏中,只要传话速度够快,就能成功。
(
9.中国梦是国家的梦,民族的梦,也是我们每个中国人的梦。
(
)
10.拾到东西要归还失主
(
11.与人交往要诚实守信,不说谎、不推卸责任。
(
12.我们家条件这么好,所以我可以随意浪费粮食。
(
三、我会归类(把正确的答案序号填在题后括号内,6分)
1.幸福生活都是奋斗出来的,以下故事里含有奋斗精神的有(
)。
A.精卫填海
B.愚公移山
C.大禹治水
D.守株待兔
2.诚信是中华民族的传统美德,下面传统文化故事,其中讲诚信的有(
)。
A.烽火戏诸侯B.立木为信
C.一诺千金
D.曾子杀猪
四、我会交流(8分)
中国人有着很强的家庭观念,希望家庭和睦。家庭中每位成员都很重要,家庭
的幸福需要每个人作出贡献。作为家中的一员,尽管我们年龄小、能力有限,但是,
也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。
阅读上面一段话,同生活实际结合,就下面问题与师生交流。
(1)观察父母每天都做些什么?(2分)
(2)父母每天要做那么多事,很辛苦。很多事情我们虽然帮不上忙,但起码能做到
管好自己。你认为怎么样做才是管好自已,不让家人担心呢?(3分)
(3)父母为工作努力、为生活奔波,为我们操心。写一段话来表达对他们的感激之
情!(3分)
三年级道德与法治第2页(共2页)