第一章 第四节 地球的圈层结构(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记(人教版)江苏专版
2026-08-04
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第四节 地球的圈层结构 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.25 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59077918.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦“地球的圈层结构”,系统讲解内部圈层(地壳、地幔、地核)和外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)的划分依据及特征,通过日本地震案例和“黄金12秒”情境导入,引导学生从地震波传播特点逐步探究圈层结构,搭建现象到原理的学习支架。
其亮点在于结合2024年爪哇海沟科考、樱岛火山喷发等最新案例,通过图表对比(地震波速度表、圈层结构示意图)和探究活动培养综合思维,利用课时对点练强化地理实践力。课堂小结清晰梳理知识脉络,助力学生构建完整认知体系,教师可高效开展情境教学与能力训练。
内容正文:
第一章
宇宙中的地球
地球的圈层结构
第四节
运用示意图,说明地球的圈层结构。
1.结合材料,分析地震波传播速度的特点和地球内部圈层的划分及主要特征。
2.运用示意图,能说出地球外部圈层的分布及特点。
课程标准
学习目标
一、地球的内部圈层结构
二、地球的外部圈层结构
内容索引
课时对点练
地球的内部圈层结构
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一
1.地震波
横波 纵波
速度 较____ 较____
特征 只能通过 传播 可通过固体、液体和气体传播
都随着所通过物质的性质而变化
慢
快
固体
2.圈层划分
(1)划分依据:地震波在地球内部传播速度的变化。
(2)界面
① 界面:地面下平均33千米处,纵波和横波的传播速度都明显
。
② 界面:地下约2 900千米处,横波完全 ,纵波的传播速度突然 。
莫霍
增加
古登堡
消失
下降
(3)内部圈层
圈层名称 特征
地壳 ①由 组成的坚硬外壳,位于莫霍界面以外;②厚薄不一, 地壳薄,一般为5~10千米, 地壳厚,有高大山脉的地方会更厚,最厚达70千米
地幔 上地幔 ①从莫霍界面直至2 900千米深处的 界面;②上地幔的上部存在一个 ,温度很高,岩石部分 ,能缓慢流动
下地幔
地核 外核 态的金属物质,形成地球的磁场
内核 由固体金属组成,以铁、镍为主
固体岩石
海洋
大陆
古登堡
软流层
熔融
液
(4)写出岩石圈的组成范围。
答案 上地幔顶部与地壳都由坚硬的岩石组成,合称岩石圈。
在下图中填写两种地震波、两个不连续面和三个内部圈层的名称。
填
图
横波
纵波
莫霍界面
地壳
地幔
古登堡界面
地核
材料一 日本当地时间2024年11月20日凌晨3时36分,日本本州岛南部近海发生5级地震,东京等多地有震感。此次地震的震源位于骏河湾南部的近海,震源深度250千米。包括东京都千代田区、涩谷区以及神奈川县横滨市、福岛县双叶町等日本关东及东北大范围地区都观测到震度为2的明显震感,此次地震未引发海啸。
材料二 地震发生后,建筑物并不会马上倒塌,一般都会间隔十多秒的时间,这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。另外,目前多款国产手机都已接入地震预警功能,可提前几秒或几十秒接收地震警报。
探究核心知识
1.此次地震震源位于地球内部圈层的______,请说明判断依据。
地幔
答案 地壳厚薄不一,大陆地壳较厚,海洋地壳薄,一般为5~10千米,故此次地震震源位于地幔。
2.地震发生后,正在附近海域航行的轮船上的人感受到的晃动是怎样的?为什么?
答案 只能感受到上下颠簸。原因:横波只能通过固体传播,纵波可以通过固体、液体和气体传播,故轮船上的人只能感受到纵波的影响,不能感受到横波的影响。
3.分析“黄金12秒”确定的依据。
答案 纵波传播速度比横波快。纵波先到达时,房屋先会随着地面上下颠簸,一般不会倒塌,此时易逃生和救援;横波随后到达,会使得地面物体水平摇晃,建筑物容易倒塌,此时不易逃生和救援。因此“黄金12秒”确定的依据是横波和纵波传播速度的差异。
(2024·江苏扬州期中)2024年2~3月,中国和印度尼西亚在爪哇海沟进行了联合科考,两国科研人员借助潜水器成功下潜7 178米,创下印度尼西亚深海下潜新纪录。科研人员在爪哇海沟获得了一批宝贵的大型底栖生物、岩石和沉积物等样品,还发现了两处活跃的低温热液区。据此完成1~2题。
1.爪哇海沟属于地球内部圈层结构中的
A.地壳 B.地核 C.水圈 D.地幔
√
落实思维方法
获得沉积物等样品的爪哇海沟位于海洋海床表层,属于地壳,A正确;
地幔与地核在地壳之下,B、D错误;
水圈不是地球内部圈层,C错误。
解析
(2024·江苏扬州期中)2024年2~3月,中国和印度尼西亚在爪哇海沟进行了联合科考,两国科研人员借助潜水器成功下潜7 178米,创下印度尼西亚深海下潜新纪录。科研人员在爪哇海沟获得了一批宝贵的大型底栖生物、岩石和沉积物等样品,还发现了两处活跃的低温热液区。据此完成1~2题。
2.爪哇海沟中两处低温热液区的能量最可能来源于
A.太阳辐射 B.月球引力 C.地核 D.软流层
√
上地幔的上部存在一个软流层,温度很高,是岩浆的主要发源地,且距地表较近,最可能是低温热液区能量的来源地,D正确。
解析
地球的外部圈层结构
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二
1.组成:地球的外部圈层包括A 圈、B 圈、C 圈等。
大气
水
生物
2.外部圈层及其特点
(1)大气圈
①组成
大气圈是由气体和悬浮物质组成的复杂系统,主要成分是 和氧气。
②简述大气圈的作用。
氮气
答案 大气圈笼罩着地球,使得地球上的温度变化和缓,同时提供了生物生存所需的氧气。大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象,与人类息息相关。
(2)水圈
组成 作用或影响
地表和近地表的 水体的总称,主体是 ,还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等 水是最活跃的自然环境要素之一,在地球表面 和能量转换中起着十分重要的作用,是人类和其他生物生存和发展所不可或缺的
各种形态
海洋
物质迁移
(3)生物圈
组成 作用或影响
地球表层 及其生存环境的总称,多数生物集中分布在 圈、水圈和岩石圈很薄的接触带中 在促进太阳能转化、改变大气圈和水圈组成、改造_________
等方面起着重要作用
生物
大气
地表形态
说明大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间的关系。
思
考
答案 大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
生物圈的特殊性
(1)组成成分特殊:生物圈由所有生物及其生存环境组成,
是唯一有生命存在的有机圈层,也是最活跃的圈层。
(2)空间分布范围特殊:生物圈占有大气圈的底部、水圈的
全部和岩石圈的上部,是唯一不占独立空间的圈层(如图)。
核心归纳
(2024·江苏扬州期中)蚯蚓的分布很广,几乎遍布全世界,常栖息于温度较高、环境潮湿、腐殖质较多的20厘米以内的表层土壤中。如图示意蚯蚓生活环境。据此完成1~2题。
1.下列关于蚯蚓所属的地球圈层,描述正确的有
①对地表环境的形成和变化具有重要影响
②是连续但不规则的圈层
③不单独占有空间,渗透于其他圈层中
④包含上地幔顶部和地壳
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
√
落实思维方法
蚯蚓属于生物圈,对地表环境的形成和变化具有重要影响,生物圈是地球上非常活跃的圈层,不单独占有空间,渗透于其他圈层中,①③正确;连续但不规则是水圈的特点,②
解析
错误;生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,④错误。故选A。
(2024·江苏扬州期中)蚯蚓的分布很广,几乎遍布全世界,常栖息于温度较高、环境潮湿、腐殖质较多的20厘米以内的表层土壤中。如图示意蚯蚓生活环境。据此完成1~2题。
2.蚯蚓生存活动所涉及的地球圈层个数有
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
√
蚯蚓的生存活动涉及生物圈、大气圈、水圈、岩石圈4个圈层,D正确。
解析
课堂小结
课时对点练
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B D B B D A B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A A B C C A D A
对一对
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答案
(1)A
(2)地震波 横波(S波) 纵波(P波) 纵波传播速度较横波快,且纵波能通过固、液、气体传播(或横波传播速度慢,横波只能通过固体传播)。
(3)地幔 古登堡界面 液态
(4)软流层 地壳和上地幔顶部
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答案
(2025·江苏宿迁期中)2024年12月23日,日本鹿儿岛县樱岛南岳山顶火山口喷发,火山灰柱最大高度达3 400米。下面左图为“火山喷发景观图”,右图为“地球内部圈层结构示意图”。据此完成1~2题。
1.从火山口喷发出的炽热岩浆,一般来源于
A.①圈层 B.②圈层
C.③圈层 D.④圈层
√
基础过关
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答案
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读地球内部圈层结构图可知,图中①②③④圈层分别表示地壳、地幔、外核、内核。根据所学知识可知,上地幔的软流层一般认为是岩浆的主要发源地。因此从火山口喷发出的炽热岩浆,一般来源于②圈层,故选B。
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答案
(2025·江苏宿迁期中)2024年12月23日,日本鹿儿岛县樱岛南岳山顶火山口喷发,火山灰柱最大高度达3 400米。下面左图为“火山喷发景观图”,右图为“地球内部圈层结构示意图”。据此完成1~2题。
2.此次火山喷发后蔓延的火山灰在地球圈层中迁移的顺序是
A.岩石圈—大气圈—水圈、生物圈
B.大气圈—水圈、生物圈—岩石圈
C.岩石圈—水圈、生物圈—大气圈
D.水圈、生物圈—岩石圈—大气圈
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答案
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火山喷发后天空中蔓延的火山灰物质位于大气圈中,这些物质与空气中的水汽凝结,伴随降水降落至地表进入水圈,被生物吸收其营养物质进入生物圈,最终火山灰沉积至岩石圈,因此火山喷发后天空中蔓延的火山灰在地球圈层中迁移的顺序是大气圈→水圈、生物圈→岩石圈,故选B。
分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层结构。下图为“地球内部地震波传播速度变化图”。读图,回答3~5题。
3.关于图中甲、乙地震波的说法,正确的是
A.甲波为横波
B.乙波无法通过软流层
C.甲波在地幔的传播速度低于地壳
D.乙波无法通过外核
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答案
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图中甲波波速快,为纵波,A错。
从图中看,乙波通过了软流层,B错。
从图中看,甲波在地幔的传播速度高于地壳,C错。
从图中看,乙波在通过外核时波速为0,说明乙波无法通过外核,D正确。故选D。
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分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层结构。下图为“地球内部地震波传播速度变化图”。读图,回答3~5题。
4.图中X为
A.莫霍界面
B.古登堡界面
C.岩石圈与软流层的分界面
D.内核与外核的分界面
√
解析
图中X处甲波波速减慢,乙波完全消失,由所学知识可知,X为古登堡界面,故选B。
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分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层结构。下图为“地球内部地震波传播速度变化图”。读图,回答3~5题。
5.关于地球外部圈层与内部圈层的关系,表述
正确的是
A.地壳中不含生物圈
B.岩石圈与大气圈相互联系
C.水圈与岩石圈有明确的分界面
D.地幔物质不会影响大气圈
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答案
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生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩层圈的上部,岩石圈由上地幔顶部与地壳组成,A错。
岩石圈与大气圈相互联系,B正确。
水圈和岩石圈没有明确的分界面,C错。
上地幔上部的软流层的岩浆喷出地表会影响大气圈,D错。故选B。
(2024·江苏镇江期中)与太阳系的其他行星不同,地球不仅有岩石圈和大气圈,还有水圈和生物圈。这些圈层相互作用,形成了人类赖以生存的地球表层环境。下图为“地球圈层结构示意图”。据此完成6~8题。
6.甲、乙、丙圈层共同构成地球的
A.大气圈 B.水圈
C.内部圈层 D.外部圈层
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答案
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据图可知,甲是大气圈、乙是生物圈、丙是水圈,这三个圈层构成地球的外部圈层,故选D。
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(2024·江苏镇江期中)与太阳系的其他行星不同,地球不仅有岩石圈和大气圈,还有水圈和生物圈。这些圈层相互作用,形成了人类赖以生存的地球表层环境。下图为“地球圈层结构示意图”。据此完成6~8题。
7.图中,岩石圈的范围包括
A.Ⅰ+Ⅱ B.Ⅱ+Ⅲ
C.Ⅲ+Ⅳ D.Ⅰ+Ⅳ
√
解析
软流层以上的部分(地壳和上地幔顶部)为岩石圈,据图可知Ⅰ+Ⅱ位于软流层之上,为岩石圈,故选A。
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(2024·江苏镇江期中)与太阳系的其他行星不同,地球不仅有岩石圈和大气圈,还有水圈和生物圈。这些圈层相互作用,形成了人类赖以生存的地球表层环境。下图为“地球圈层结构示意图”。据此完成6~8题。
8.丙圈层
A.是地震的震源地 B.连续但不规则
C.是岩浆的发源地 D.规则但不连续
√
解析
丙是水圈,具有连续但不规则的特点,B正确、D错;
地震的震源地在岩石圈,软流层是岩浆的发源地,A、C错。
人类的家园——地球只有一个,是人类赖以生存的唯一空间。以固体的地球表面为界,整个地球主要划分为外部圈层和内部圈层两大部分。下图示意地球圈层结构。据此完成9~11题。
9.地球外部圈层中,厚度最大的是
A.大气圈 B.生物圈
C.水圈 D.岩石圈
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结合图和所学知识可知,地球外部圈层中,厚度最大的是大气圈,故选A。
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人类的家园——地球只有一个,是人类赖以生存的唯一空间。以固体的地球表面为界,整个地球主要划分为外部圈层和内部圈层两大部分。下图示意地球圈层结构。据此完成9~11题。
10.关于地球内部圈层的说法,正确的是
A.地壳是由岩石组成的坚硬外壳
B.地幔是地球内部圈层中最厚的一层
C.地核分为内核和外核,外核呈固态
D.地壳和地幔的分界面是古登堡界面
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答案
地壳由坚硬的岩石组成,A正确;
地幔厚度约2 900千米,地核是核心部分,厚度约为3 400千米,B错误;
解析
地核分为内核和外核,但外核为液态,内核为固态,C错误;
地壳和地幔的分界面是莫霍界面,D错误。故选A。
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人类的家园——地球只有一个,是人类赖以生存的唯一空间。以固体的地球表面为界,整个地球主要划分为外部圈层和内部圈层两大部分。下图示意地球圈层结构。据此完成9~11题。
11.地球外部圈层中最复杂和最活跃的圈层是
A.大气圈 B.生物圈
C.水圈 D.岩石圈
√
解析
生物圈是指地球上所有生物的总和,包括它们所处的环境和相互作用。生物圈是地球上最为活跃和复杂的圈层。故选B。
下图为某同学绘制的“地球内部圈层示意图”,他把地球“切成了一块西瓜的形状放在盘子上”。据此完成12~13题。
12.图中软流层
A.纵波不能完全通过
B.由坚硬岩石组成
C.是岩浆的主要发源地
D.流动产生地磁场
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答案
软流层位于上地幔上部,是岩浆的主要发源地,横波和纵波都可以通过,A错误、C正确。
由坚硬岩石组成的是岩石圈,位于软流层上部,B错误。
解析
一般认为,地磁场的产生与外核物质的运动有关,D错误。故选C。
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下图为某同学绘制的“地球内部圈层示意图”,他把地球“切成了一块西瓜的形状放在盘子上”。据此完成12~13题。
13.该同学绘制的示意图中,存在的明显错误是
A.地核的结构划分
B.古登堡界面位置标注
C.岩石圈范围标注
D.全球地壳平均厚度
√
岩石圈是软流层以上的部分,不包括软流层。故选C。
解析
(2024·江苏扬州期中)下图是“地球四大圈层联系示意图”,图中甲、乙、丙、丁代表四大圈层。据此完成14~16题。
14.丙在地球环境中的意义不包括
A.主要成分是气体和悬浮物
B.改变大气圈、水圈的组成
C.促进太阳能向有机能转化
D.改造地球表面的地形地貌
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根据图示信息可知,甲为大气圈(大气的组成有氧气、水蒸气、尘埃等),乙为水圈(降水补给水圈,水圈也可以提供水蒸气给大气圈),丙为生物圈(提供有机物给水圈
解析
和岩石圈),丁为岩石圈(向外界提供无机盐和矿物质)。丙是生物圈,是地球表层生物及其生存环境的总称,大气圈的主要成分是气体和悬浮物,A错误,符合题意。
(2024·江苏扬州期中)下图是“地球四大圈层联系示意图”,图中甲、乙、丙、丁代表四大圈层。据此完成14~16题。
15.“落红不是无情物,化作春泥更护花”反
映的圈层关系是
A.甲和乙 B.乙和丙
C.甲和丙 D.丙和丁
√
“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映的是植物的枯枝落叶经过分解进入土壤,进而为植物生长提供养分,涉及的是生物圈和岩石圈的关系,即丙和丁,D正确。
解析
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(2024·江苏扬州期中)下图是“地球四大圈层联系示意图”,图中甲、乙、丙、丁代表四大圈层。据此完成14~16题。
16.地球内部圈层与大气圈的关系是
A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带
B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖
C.岩浆侵入使地球内部的碳释放到大气圈
D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温
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生物(主要指绿色植物)吸收大气中的二氧化碳进入生物体内,再通过地壳物质循环进入地球内部圈层,所以生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带,A正确;
解析
全球气候变暖是温室气体增多导致的,而不是地球内部能量释放所导致,B错误;
火山喷发会使地球内部的碳释放到大气圈,C错误;
大气圈吸收太阳能,不会使地球内部增温,D错误。
17.读“地震波在地球内部传播速度图及地球
内部圈层图”,回答下列问题。
(1)为了解地壳厚度情况,在下列四地同时进
行了地震波的测定,其中地壳厚度最大的是
A.拉萨 B.乌鲁木齐 C.上海 D.北京
(2)要了解地球各圈层组成物质和结构特征,目前主要的研究依据是________,图中A为_________,B为__________,并写出其判断依据。
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答案
√
地震波
横波(S波)
纵波(P波)
答案 纵波传播速度较横波快,且纵波能通过固、液、气体传播(或横波传播速度慢,横波只能通过固体传播)。
(3)图中E代表______,F代表____________,推测G层的物质状态为______。
(4)一般认为岩浆的主要发源地是________,岩石圈是地球重要的圈层,其范围是_______
____________。
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答案
地幔
古登堡界面
液态
软流层
地壳和
上地幔顶部
第一章
本课结束
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