第四章 第二节 地貌的观察(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记(人教版)

2026-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 地貌的观察
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦“地貌的观察”,核心知识点包括观察顺序(宏观到微观、面到点)、观察内容(高度、坡等)及等高线地形图的应用。课堂通过“山地、山岭、山脊如何观察”等问题导入,衔接前后知识,为野外实践和地形图判读搭建学习支架。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维,通过野外观察步骤、贺兰山研学案例及开都河“九曲十八弯”等例题,引导学生系统分析地貌。采用案例探究与结构化小结,助力学生提升实践能力和综合思维,也为教师提供系统教学资源与多样化练习。

内容正文:

第四章 地貌 地貌的观察 第二节 通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。 1.结合图文资料,了解地貌观察的顺序,能够在野外选择观察点进行地貌观察。 2.了解地貌观察的内容,描述所观察地貌的特征。 3.结合等高线地形图,判断地貌类型。 课程标准 学习目标 一、地貌的观察 二、利用等高线地形图观察地貌 内容索引 课时对点练 地貌的观察 > < 一 1.地貌观察的顺序 (1)选择位置:选择视野比较   的地方。 (2)观察顺序:按照       、从面到点的顺序进行观察。 视野内大的地貌―→次一级地貌―→更小的地貌。 (3)辅助观察:可利用地形图、     等辅助观察。 广阔 遥感影像 从宏观到微观 山地、山岭、山脊分别属于哪一类型的地貌?应如何观察? 答案 山地属于视野内大的地貌,山岭属于次一级地貌,山脊属于更小的地貌。观察时先观察大的山地,再观察和描述次一级的山岭,最后描述更小的山脊的地貌特征。 思 考 2.地貌观察的内容 (1)高度 分类 主要作用 _____高度 划分高原、山地和平原等地貌的主要依据 相对高度 反映地面的__________ 绝对 起伏状况 (2)坡   表示 影响 坡度 ________ 划分坡的重要标准;对生产和生活影响巨大,如坡地耕作易引发水土流失、交通建设中线路的选择等 垂直距离和水平距离的______ 坡向 阳坡和阴坡 光照、   等条件存在差异,进而影响植物的生长 迎风坡和背风坡 (3)其他观察内容:地貌的形状、面积、空间分布状况、地面起伏状况和__________等。 坡度角 比值 降水 破碎程度 高度和坡度的组合如何反映地貌的形态特征? 答案 相对高度大、坡度大的地貌,一般比较陡峻;相对高度小、坡度小的地貌,一般比较平缓。 思 考 坡向对自然环境的影响 (1)阳坡和阴坡 丘陵、山地中朝着太阳的一坡日照多,称为阳坡,背着太阳的一坡称为阴坡。北半球东西向的山脉南坡是阳坡、北坡是阴坡。阳坡日照时间长,温度高,霜冻比阴坡轻;阳坡热量高,冰川年消融量大。 拓展延伸 (2)迎风坡和背风坡 拓展延伸 迎风坡是指迎着风来向的一坡,另一坡为 背风坡。它们对自然环境的影响如右图: ①影响降水。山脉迎风坡,暖湿气流受 地形阻挡抬升,水汽易冷却凝结形成地形雨;背风坡因空气下沉,降水少,成为雨影区。 ②影响气温。迎风坡因气流抬升而降温,背风坡因空气下沉而增温(焚风现象),故同一高度,背风坡气温高于迎风坡。 (2024·浙江杭州开学考试)开都河流经巴音布鲁克草原(巴音布鲁克草原位于天山腹地,四周雪山环抱)时,河道蜿蜒曲折,因此有“九曲十八弯”的美称。完成1~2题。 1.“九曲十八弯”河段上的地貌 A.以风力堆积为主 B.河床底部起伏不平 C.石灰岩广布 D.可能会形成牛轭湖 √ 落实思维方法 “九曲十八弯”说明当地河曲发育。在地形平坦地区流淌的河流,河曲发育,随着流水对河岸的冲刷与侵蚀,河流愈来愈弯曲,最后导致河流自然裁弯取直,河水由取直部位径直流去,原来弯曲的河道被废弃,形成牛轭湖,D正确。 解析 (2024·浙江杭州开学考试)开都河流经巴音布鲁克草原(巴音布鲁克草原位于天山腹地,四周雪山环抱)时,河道蜿蜒曲折,因此有“九曲十八弯”的美称。完成1~2题。 2.野外进行地貌观察时,一般采用从宏观到微观的观察顺序,以下观察顺序正确的是 A.巴音布鲁克草原→S形河湾→凹凸河岸 B.凹凸河岸→S形河湾→河床剖面 C.巴音布鲁克草原→天山→凹凸河岸 D.槽形河谷→巴音布鲁克草原→凹凸河岸 √ 在野外进行地貌观察时,一般按照从宏观到微观的顺序,先观察视野内大的地貌,如山地、平原等,再观察和描述次一级地貌,如山岭、河谷等,最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征,A正确。 解析 利用等高线地形图观察地貌 > < 二 1.等高线的特点 (1)同线等高:同一条等高线上海拔相等。 (2)同图等距:同一幅等高线地形图上,等高距相等。 (3)闭合的曲线:无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部显示闭合。 (4)两条等高线绝不相交(陡崖除外)。 (5)疏缓密陡:等高线稀疏,表示坡度缓;等高线密集,表示坡度陡。 2.地貌类型的判读 平原 海拔在200 m以下,等高线稀疏,较为平直 丘陵 海拔在200 m以上、500 m以下,相对高度小于100 m,等高线稀疏,弯折部分较和缓 山地 海拔在500 m以上,相对高度大于100 m,等高线较密集,河谷转折呈“V”字形 高原 海拔高(1 000 m以上),相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏 盆地 海拔没有一定标准,四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小 3.山体地形部位的判读 地貌类型 表示方法 示意图(等高线图) 形态特征 说明 山峰、示坡线 闭合曲线外低内高   四周低、中部高 示坡线画在等高线外侧、坡度向外侧降低 山脊、山脊线 等高线凸向低处,山脊连线   从山顶到山麓凸起高耸的部分 山脊线也叫分水线 地貌类型 表示方法 示意图(等高线图) 形态特征 说明 山谷、山谷线 等高线凸向高处,山谷连线   山脊之间低洼部分 山谷线也叫集水线 鞍部 正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分   相邻两个山顶之间呈马鞍形 鞍部是山谷线最高处,山脊线最低处 地貌类型 表示方法 示意图(等高线图) 形态特征 说明 峭壁、陡崖 多条等高线会合、重叠在一处   近于垂直的山坡,称峭壁;峭壁上部突出处,称陡崖   已知:等高线a、b、c,a<b。 ①如果c=a,则d<a,即“小于小的”。 ②如果c=b,则d>b,即“大于大的”。 (2)两点间相对高度的计算 公式:H相=H高-H低或(n-1)d<H相<(n+1)d,其中n为两点之间等高线条数,d为等高距。 4.利用等高线进行高度的相关计算 (1)判断闭合等高线区域内的海拔 (3)陡崖处高度的判断 首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距(d)和重合的等高线的条数(n)。如图,H大=400 m,H小=100 m,d=100 m,n=4,则: ①陡崖最大海拔(H最大):H大≤H最大<H大+d。 ②陡崖最小海拔(H最小):H小-d<H最小≤H小。 ③陡崖的相对高度(H相):(n-1)d≤H相<(n+1)d。 5.地形剖面图的判读 (1)地形剖面图的基本判读方法 (2)地形剖面图中的通视问题 ①根据坡度陡缓情况。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸坡”,“凸坡”容易阻挡人们的视线(图1),不通视。 ②是否穿越较高的山丘(山脊)。如果穿越较高的山丘(山脊),山丘(山脊)后的地方即使地势再降低,也会因为地形阻挡而无法通视(图2)。 探究核心知识 某地理研学团队计划对贺兰山进行研学探究,学习观察地貌的方法。队员们对贺兰山周边的等高线地形图进行了研读,确定了观察步骤和方法。按照前往贺兰山C地点的过程,逐步对贺兰山整体、山体的一侧坡地、山麓的冲积扇体进行观察。 1.观察贺兰山整体的等高线地形图(图A),根据经纬网和海拔,判断图示地区的主要地貌类型。根据等高线描述贺兰山的地形特征。 答案 主要地貌类型:西部是山地,东部有地势较平坦的平原。地形特征:贺兰山海拔较高,呈东北—西南走向,东西较窄;山地东西不对称,西坡和缓,坡度较小,东坡陡峻。 2.对贺兰山图A中局部地区进行放大(图B),观察图B,说出图中主要的地貌类型,并描述其主要特征。 答案 地貌类型:山体东南侧的坡地。特征:地势起伏大、陡峻;地势西北高、东南低,从西北向东南方向倾斜。 3.对图B中的局部山麓地带放大(图C),根据等高线判断图C中东南部的地貌类型,并说出判断理由。 答案 冲积扇。理由:等高线突然变得稀疏,坡度上陡下缓;等高线呈圆弧形,呈现出以山谷出口处为顶部的扇形。 4.对图C中东南部的地形不同部位进行仔细观察,组成物的颗粒大小有什么规律? 答案 扇顶颗粒物最粗,越往下部的扇缘,颗粒物越细,边缘最细。 落实思维方法 (2024·北京丰台期末)下图为“某山区等高线地形图”,某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。读图,完成1~2题。 1.此次地貌观察记录表设计的项目可能有 A.河谷坡度、河谷蒸发量 B.河谷水深、河岸环境问题 C.河流径流量、堆积物粒径大小 D.河谷坡度、河谷相对高度 √ 河谷蒸发量、河流径流量、河岸环境问题不属于地貌观察范畴,河谷坡度和河谷相对高度可以通过看、测等观察方式获取,D正确。 解析 (2024·北京丰台期末)如图为“某山区等高线地形图”,某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。读图,完成1~2题。 2.图中无法看到甲村的观测点的是 A.① B.② C.③ D.④ √ 读图可知,①观测点与甲村的连线所经地形部位为山脊,地势较高,阻挡了观测视线,导致在①观测点无法看到甲村,A正确。 ②③④观测点地势较高,且与甲村之 解析 间没有地形阻挡,可以观测到甲村,B、C、D错误。 课堂小结 课时对点练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D A B C B C B 题号 9 10 11 12 答案 B C C D 对一对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (1)绘图如右: 13. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 延伸方向大致为西北—东南向;山谷两侧坡面坡度较大;最低海拔为750~800 m。 (2)坡度较大;坡向朝南,为阳坡。 (3)D (4)高原 东、西部各有一座山峰;中部 有一条大致呈西北—东南向的山谷 山峰的坡度较小;山谷的坡度较大;有两条偏北向陡崖,分布在图示区域的西北部和东北部 (5)判断各点海拔和相对高度 判断山脊、山谷 判断山峰和谷地 (2024·浙江台州期末)某地理兴趣小组对我国北方某一地区进行考察。下图示意该地理兴趣小组考察区域。读图,完成1~3题。 1.在考察线路上,坡度最小的路段是 A.① B.② C.③ D.④ √ 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 读图可知,①路段经过4条等高线,坡度较大;②路段经过2条等高线,坡度较小;③路段是在两条等高线之间延伸,坡度最小;④路段经过3条等高线,坡度较大,C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 由材料并结合图示可知,该地位于我国北方地区,①②路段位于山地南侧,③路段位于山地东南侧,均为阳坡;④路段位于山地北侧,为阴坡。 (2024·浙江台州期末)某地理兴趣小组对我国北方某一地区进行考察。下图示意该地理兴趣小组考察区域。读图,完成1~3题。 2.在考察线路上,位于阴坡的路段是 A.① B.② C.③ D.④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 据所学知识可知,海拔一般用来区分地貌类型,A正确。 (2024·浙江台州期末)某地理兴趣小组对我国北方某一地区进行考察。下图示意该地理兴趣小组考察区域。读图,完成1~3题。 3.观察地貌时,海拔常用于判断 A.地貌类型 B.地形起伏 C.坡度 D.坡向 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2024·四川绵阳期中)下图为“某地等高线地形图”,一猎人欲到该地打猎。据此完成4~6题。 4.从甲、乙、丙、丁四地登上山顶,最容易的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 √ 解析 读图可知,乙地到山顶的等高线最稀疏,坡度最缓,且沿线相对高度最小,最容易登上山顶,B正确; 甲地经过陡崖,A错误; 丙、丁两地等高线密集,坡度较陡,且沿线相对高度较大,C、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2024·四川绵阳期中)下图为“某地等高线地形图”,一猎人欲到该地打猎。据此完成4~6题。 5.猎人熟悉动物习性,知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动,而水鹿被追赶过后,会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中,他捕获了山羊和水鹿,请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这 两种动物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 图示①④在开阔且相对平坦的山坡上,一般不会有山羊和水鹿活动;图示②处是陡崖,山羊可能会在此活动;③处等高线向高值弯曲,判断为山谷,可能有河流发育,水鹿可能会在此处找水。综上所述,C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2024·四川绵阳期中)下图为“某地等高线地形图”,一猎人欲到该地打猎。据此完成4~6题。 6.②地陡崖的高度可能是 A.50米 B.150米 C.250米 D.300米 √ 解析 图中等高距为50 m,②地陡崖有三条重合的等高线,故陡崖高度为(3-1)×50≤ΔH<(3+1)×50,100≤ΔH<200,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2025·河北保定期末)北台顶(又称叶斗峰)是五台山的最高峰(海拔 3 061米),也是山西省第一高峰,通常每年10月下雪,次年5月融雪。如图为吕梁市某中学地理社团绘制的“北台顶等高线地图”。完成7~8题。 7.关于该地理社团对北台顶地貌观察的叙述, 正确的是 A.站在丁地可以观察到北台顶全貌 B.甲、乙两地的海拔高差超过100米 C.先观察北台顶全貌,再观察局部山脊、山谷 D.丁地比丙地的海拔高 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 如图所示,丁地海拔较低,且等高线凸向高值区为谷地,谷地地势低且四周遮挡物多,不能观察到北台顶全貌,A错误; 如图所示,甲、乙两地都位于3 000米到3 050米之间,海拔高度相近,高差不会超过50米,B错误; 丁地海拔在2 800米到2 850米之间,丙地海拔在2 850米到2 900米之间,丁地比丙地的海拔低,D错误; 对北台顶地貌的观察应先从整体方向观察北台顶全貌,再对局部的山脊和山谷进行观察,C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2025·河北保定期末)北台顶(又称叶斗峰)是五台山的最高峰(海拔3 061米),也是山西省第一高峰,通常每年10月下雪,次年5月融雪。如图为吕梁市某中学地理社团绘制的“北台顶等高线地图”。完成7~8题。 8.到北台顶进行地貌研学的最适宜季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 该山峰每年10月下雪,次年5月融雪,说明该山峰秋季、冬季、春季都有一定的积雪覆盖,不适宜地貌观察,且山上有积雪也不利于保障登山安全,所以这三个季节都不适宜进行地貌研学,A、C、D错误; 夏季气温高,积雪融化,地貌显露,最适宜地貌观察,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2024·江苏扬州期中)2024年暑假,扬州某校地理研学小组对某区域进行考察,如图是“该区域等高线地形图”。据此完成9~10题。 9.研学小组在到达★处时,能观察到的现象是 A.甲处小船向西北漂流 B.乙处有人正在捕鱼 C.丙处陡崖瀑布飞泻 D.丁处有户外团队爬山 √ 能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 图中西北方向高,河流自西北流向东南,甲处小船不可能向西北漂流,A错误; ★处与乙处河流间先陡坡后缓坡,也无山峰阻挡,可以通视,B正确; ★处和丙处有山脊阻挡,不能通视,C错误; ★处和丁之间有山脊阻挡,不能看到丁处有户外团队在爬山,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2024·江苏扬州期中)2024年暑假,扬州某校地理研学小组对某区域进行考察,如图是“该区域等高线地形图”。据此完成9~10题。 10.区域内最大高差可能是 A.58米 B.30米 C.78米 D.80米 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 根据等高线地形图,图中最高处为陡崖西部山顶,其海拔为100米≤H高<110米,最低处位于河流的最下游,海拔为30米≤H低<40米,故区域内高差为60米≤ H<80米,A、B、D错误,C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2024·江苏徐州期末)我国某校地理小组开展“观察家乡的地貌”活动,在此过程中,某同学通过手机App获取了一个观察点的海拔。下面两图分别为“观察点海拔及该地等高线示意图”。读图,完成11~12题。 11.高度是地貌观察的重要内容,图中观察点5和观察点2的相对高度可能是 A.122 m B.82 m C.108 m D.98 m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 √ 由图a可知,观察点5的海拔为162 m,读图b可知,该等高线地形图的等高距是20 m,观察点2的海拔在40~60 m之间,因此观察点5和观察点2的相对高度ΔH应满足102 m<ΔH<122 m,C正确。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 12.关于甲、乙两地坡度和光照条件的说法, 正确的是 A.甲地坡度大,光照条件好 B.甲地坡度大,光照条件差 C.乙地坡度大,光照条件好 D.乙地坡度大,光照条件差 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 等高线地形图中,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。读图可知,与乙坡相比,甲坡等高线较为稀疏,坡度更小,A、B错误; 根据图中指向标可知,甲坡是阳坡,光照条件较好,乙坡是阴坡,光照条件较差,D正确,C错误。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 13.读“黄土高原某地等高线示意图”,回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (1)用实线在图中画出长度最长的一条山谷,并说出该山谷的延伸方向、山谷两侧坡面坡度大小状况、山谷的最低海拔。 答案 绘图如右: 延伸方向大致为西北—东南向;山谷两侧坡面坡度较大;最低海拔为750~800 m。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (2)与乙地相比,描述丙地的坡度和坡向特点。 答案 坡度较大;坡向朝南,为阳坡。 (3)图中甲地西部的陡崖 A.相对高度大于100 m B.位于山谷中 C.底部海拔最低为1 100 m D.崖顶海拔可能为1 160 m √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (4)按照从宏观到微观的地貌观察顺序,写出图示区域地貌观察的主要内容,完成下表。 地貌形态的层次 图示区域的地貌形态特征 宏观大地貌特征描述   次一级地貌特征描述   微观地貌特征描述   高原 东、西部各有一座山峰;中部有一条大致呈西北—东南向的山谷 山峰的坡度较小;山谷的坡度较大;有两条偏北向陡崖,分布在图示区域的西北部和东北部 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 (5)基于前面的问题,归纳读等高线图描述地貌特征的一般方法,结合样例,完成下表。 等高线地形图 地形(地貌)特征 读等高线的数值并计算   读等高线的疏密 判断坡度大小 读等高线的弯曲形状   读等高线的数值递变特点   读等高线的空间组合 判断地形类型 判断各点海拔和相对高度 判断山脊、山谷 判断山峰和谷地 本课结束 第四章 $

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