10.2 我们都是追梦人 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“实现伟大梦想”，系统阐述中国梦的内涵、实现路径（坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量）及青少年追梦要求，通过中国百年努力、辉煌成就和2026年全国两会等素材导入，搭建从历史到现实、从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合政治认同、健全人格与责任意识，通过生活观察（如富强民主文明和谐中国建设思考）、合作探究（劳动者奋斗意义分析）及时事练习（APEC“中国年”、“十五五”规划等），将理论与实践结合，助力学生内化奋斗精神，教师可借助丰富案例提升教学实效。

我们都是追梦人 第二框 第十课 实现伟大梦想 新课导入 中国百年来的努力—“我们都是追梦人” 核心素养目标 政治认同： 理解实现中国梦必须坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，增强对中国特色社会主义道路的信念与自信。 健全人格：树立奋斗意识，懂得只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，学习追梦人的先进事迹，培养责任担当和奉献精神。 责任意识：认识到个人奋斗对实现中国梦的意义，将个人梦想与国家梦想结合起来，主动承担时代赋予的责任，以实际行动为实现中国梦贡献力量。 法治观念：理解个人发展与国家发展的统一关系，自觉将个人理想融入国家发展大局。 引导学生理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。具有强烈的中华民族自豪感。认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。初步领悟习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，把个人理想与中国梦联系起来，感受新时代中国社会的发展成就。具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 参见2022年版（2025年修订）课程标准P10、P11、P33、P46 课标解读 教学重点难点 （一）教学重点 实现中国梦的四大核心举措（坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量）；中国道路、中国精神、中国力量的核心内涵；新时代奋斗追梦的价值意义。 （二）教学难点 深度理解四大追梦路径的内在逻辑与协同关系；真正领悟“奋斗成就梦想、实干铸就复兴”的深刻内涵；将追梦理念、奋斗精神内化于心、外化于行，落实到青少年日常行动中。 生活观察 我们正在中国特色社会主义道路上朝着实现中华民族伟大复兴的梦想迈进；为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。结合所学知识，谈谈我们应该怎样推动这一伟大梦想的实现。 富强中国： 民主中国： 文明中国： 和谐中国： 我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进。 富强中国 民主中国 文明中国 和谐中国 美丽中国 1.高铁“复兴号” 2.“天眼” 3. 港珠澳大桥 4.探月工程 5.长征5号运载火箭 6.南水北调工程 7.5G，移动支付，量子计算机，海水稻 1.制度建设加强 2. 协商民主全面展开 3. 法治不断完善 4. 体制改革 1.中国梦 2.社会主义核心价值观 3.中华优秀传统文化 4.文化事业蓬勃发展 5.文化软实力提升。 1.惠民举措实施2.脱贫攻坚战 3.社保体系基本建立 4.医疗卫生水平提高 5.住房保障 6.国家安全加强 1.生态环境状况逐步好转 2.坚持节约资源、保护环境的基本国策 3.走绿色发展道路 4.坚持可持续发展战略 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态建设 我国取得的辉煌成就 2026年全国两会胜利闭幕。两会期间，习近平总书记同代表委员共商国是、共谋发展，作出一系列重要论述，为抓好“十五五”时期经济社会发展指明了前进方向。广大代表委员担当职责使命，不负人民重托，展现了全过程人民民主的鲜明特色和显著优势，彰显了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下团结奋斗、与时俱进把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进的坚定信心和磅礴力量。 思考：从全国两会代表委员的履职过程中，你感受到了实现中华民族伟大复兴梦想的哪些有力保障？ 热点速递 （1） 实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。 要在党的统一领导下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，把宏伟蓝图一步步变成美好现实。 （2）实现中国梦必须走中国道路。 中国道路就是中国特色社会主义道路。这一道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 1. 如何实现中国梦？ P105 【笔记】 第一部分 壹 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 红心向党 相关链接 贯彻“五大发展理念” 统筹推进“五位一体”：中国特色社会主义总体布局 协调推进“四个全面”战略布局 五大 发展理念 创 新 协 调 绿 色 开 放 共 享 五位 一体 经济建设(中心） 政治建设 文化建设 社会建设 生态建设 四个全面 战略布局 （1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导。 最本质特征最大优势 全面建成社会主义现代化国家 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 实现中国梦 探究与分享 看今日中国，人工智能奔腾科技创新之力，绿水青山映照生态文明之美，法治昌明守护公平正义之基，安居乐业筑牢幸福生活之本，古韵国风点亮文化自信之光……在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，亿万人民拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣、蒸蒸日上的中国。 思考：材料中呈现的中国繁荣景象，是如何体现实现中国梦必须坚持党的领导、走中国道路和弘扬中国精神的？ 合作探究 中国繁荣景象 逐梦的征程，总有人扛起时代的重量，实干笃行，自成炬火。那是汇涓滴而成江河的“你”，也是聚微光而成星海的“我”。亿万颗心想在一起、干在一起，创造了今日的中国奇迹。习近平主席在二〇二六年新年贺词中殷切寄语：“大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！” 思考：为什么说“亿万颗心想在一起、干在一起，创造了今日的中国奇迹”？这启示我们在实现中国梦的征程中应当如何凝聚力量、接续奋斗？ 合作探究 实现中国梦 实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 实现中国梦 合作探究 （3） 实现中国梦必须弘扬中国精神。 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。 （4）实现中国梦必须凝聚中国力量。 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 1. 如何实现中国梦？ P105 【笔记】 第一部分 壹 农民辛勤耕作，收获希望与幸福；教师立德树人，播撒智慧与关爱；医生救死扶伤，护佑生命与健康······劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。人们的梦想各不相同，但梦想的实现必须通过奋斗，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 为什么说只有奋斗的人生才称得上幸福的人生？ 每个人的奋斗对实现中国梦有什么意义？ 探究与分享 幸福是奋斗出来的！ 唯有努力奋斗,方能不负韶华。 ——2017年12月31日国家主席习近平发表的 二〇一八年新年贺词 只有奋斗的人生才是幸福的人生， 新时代是奋斗者的时代。 新时代是奋斗者的时代 （1）新时代是奋斗者的时代。 当今时代是放飞梦想的时代，每个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 （2）波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。我们要彰显新时代中国人的自信品格，在中国式现代化建设中挺膺担当，与时代同进步，与祖国共成长！ 2. 我们应该如何成为新时代追梦人？ P106-107 【笔记】 思考1：什么是中国梦？ 思考2：提到实现中国梦要怎么做？ 思考实现中国梦要怎么做 走中国道路 弘扬中国精神 凝聚中国力量 坚持党的领导 20 习近平这样寄语青年学生： “中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” 树立远大理想，把个人的前途命运同祖国未来相结合，勇担历史使命； 努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。 阅读感悟 课堂总结 今天的我们是未来中国特色社会主义的建设者和发展成果的分享者。希望同学们在新时代背景下，为民族复兴梦和中国梦的实现贡献自己的力量。 我们都是追梦人 课堂小结 二、我们应该如何成为新时代追梦人 一、如何实现中国梦？路径／要求／举措 23 课堂练习 1．越是走近中国，越能读懂中国。从“中文热”到“成为中国人”，从“中国游”“中国购”持续火爆，到“中国式安全感”引发共鸣，随着社会发展和中外交流日益广泛深入，一个可信、可爱、可敬的中国，将给人们带来更多震撼和惊喜，为世界注入更多确定性和正能量。这从一个侧面佐证了（   ） ①新时代是中国走向强起来，为人类作出更大贡献的时代 ②中国梦是中国人民追求幸福的梦，也是全世界人民的梦 ③实现民族复兴的唯一正确道路，是中国特色社会主义道路 ④实现伟大梦想，必须深入推进中国特色社会主义伟大工程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 24 课堂练习 2．2025年，我国在非洲推广“10平方米菌草菇栽培模式”助农增收，在萨摩亚成功培育食用菌，在柬埔寨启动儿童心脏关爱项目，在几内亚完成AI辅助关节置换术⋯⋯这些“小而美”项目直接改善民生，是落实全球发展倡议的生动实践，让中国梦与世界梦相通。对此，下列说法正确的是（   ） ①中国梦以他国发展为前提，各国圆梦才能实现中国梦 ②我国积极援外体现中国梦与世界梦同频共振、互利共赢 ③我国“小而美”项目推动构建人类命运共同体走深走实 ④中国梦是世界各国人民的共同梦想，不断造福当今世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 25 课堂练习 3．2026年APEC“中国年”主题“建设亚太共同体，促进共同繁荣”，既体现习近平总书记人类命运共同体理念，也与中国梦同频共振，为亚太人民追梦圆梦搭建了更为广阔的舞台。这体现了（   ） ①开放是实现社会主义现代化的必由之路     ②构建人类命运共同体符合世界人民利益 ③中国梦是中国人民与世界人民共同福祉     ④实现伟大梦想须推进党的建设伟大工程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 26 课堂练习 4．“都市的街巷，已灯影婆娑，社区暖暖流淌的欢乐；远山的村落，火苗闪烁，渐渐明亮小康的思索……灯火里的中国，胸怀辽阔，初心换回了百年承诺……灯火灿烂的中国梦……”歌曲《灯火里的中国》用一盏灯照见一个大国崛起之路。这生动诠释了（   ） ①中国式现代化建设新征程即将开启 ②伟大的中国为科学社会主义的诞生提供了丰厚的土壤 ③国家富强、民族振兴、人民幸福的有机统一 ④初心使命是中国共产党人不断前进的根本动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 27 5.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排需要分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列选项中属于到2035年，我国要实现的目标有（    ） ①生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现 ②基本实现国家治理体系和治理能力现代化 ③人均生产总值迈上新的大台阶，达到高度发达国家水平 ④把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国 A．③④ B．①③ C．②④ D．①② D 课堂练习 6.2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。“十五五”规划明确提出，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。下列关于“两步走”战略的意义，说法正确的是（ ） ①符合实现中华民族伟大复兴的现实需要 ②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待 ③对动员全国各族人民团结奋斗具有重大意义 ④标志着我国已经进入发达国家行列 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 课堂练习 不忘初心 牢记使命 30 $