专题2 周末练3 研究物质的实验方法（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记（苏教版 闽桂蒙陕冀专版）

**基本信息** 聚焦物质研究实验方法，以“安全-分离提纯-检验”为逻辑主线，通过典例系统提炼分离方法与检验技巧，强化科学探究与实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实验室安全及物质的分离提纯|7题（含1填空）|过滤、蒸馏、萃取、结晶的操作步骤及选择依据（如沸点差异选蒸馏）|从安全标识基础到实验操作规范，再到分离方法应用，形成“基础-操作-方法”递进链条| |物质的检验|4题（含1填空）|离子（SO4^2-、NH4+）、气体（CO2）的检验试剂与现象判断（如NH4+需加热与碱反应）|基于物质性质差异，通过特征反应实现定性鉴别，体现“性质-现象-结论”科学思维|

周末练3　研究物质的实验方法 [分值：100分] [1~6题，每小题8分，8~10题，每小题9分] 一、实验室安全及物质的分离提纯 1.在工业生产与实验操作中要具备良好的安全意识。下列所示危险化学品分类标识对应不正确的是(　　) A.爆炸品 B.腐蚀品 C.有毒品 D.易燃物 答案　D 解析　D项标识表示放射性物质。 2.下列有关实验操作的叙述合理的是(　　) A.用酒精灯加热蒸发皿时，需要垫上陶土网 B.用酒精做萃取剂萃取碘水中的碘单质 C.蒸馏自来水实验中发现忘加沸石，应立即加入沸石 D.蒸发操作时，将溶液放入蒸发皿中加热到出现大量晶体后停止加热 答案　D 解析　酒精灯可直接加热蒸发皿，A错误；酒精与水互溶，萃取碘水中的碘单质时不能用酒精做萃取剂，B错误；若在热溶液中加入沸石会引起爆沸，应冷却后再加入沸石，C错误。 3.通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是 (　　) A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰 C.氯化钾、二氧化锰 D.碳酸钾、氯化钙 答案　C 解析　硝酸钠和氢氧化钠都溶于水，无法用过滤法分离；氧化铜和二氧化锰都不溶于水；碳酸钾和氯化钙溶于水后两者会发生反应；氯化钾和二氧化锰可用过滤法分离，然后蒸发滤液即可得到氯化钾。 4.(2024·福州期中)下列实验中，所选装置能达到实验目的的是(　　) A.用装置①除去NaCl溶液中的Fe(OH)3胶体 B.用装置②蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O C.用装置③分离酒精和水 D.用装置④从碘的四氯化碳溶液中回收CCl4 答案　D 解析　①是过滤装置，NaCl溶液和Fe(OH)3胶体均能透过滤纸，不能除去NaCl溶液中的Fe(OH)3胶体，A错误；MnCl2·4H2O加热易失去结晶水，不能直接蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O，B错误；由于酒精和水能以任意比例混溶，所以不能用分液的方法将两者分离，C错误；由于碘和CCl4溶液的沸点不同，故用蒸馏法从碘的四氯化碳溶液中回收CCl4，D正确。 5.(2025·河北保定段考)下列与化学有关的文献或诗文，理解错误的是(　　) A.《肘后备急方》中记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之……”，受此启发为人类做出巨大贡献的科学家是屠呦呦 B.《本草纲目》“烧酒”条目下写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”这里所用的“法”是指分液 C.《浪淘沙》中记载：“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”雾是气溶胶，分散质粒子直径范围是1~100 nm D.《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程 答案　B 6.下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)(　　) 选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法 A NaCl(Na2CO3) CaCl2溶液 分液 B CO2(CO) O2 点燃 C Fe(Al) NaOH溶液 过滤 D CO2(HCl) 饱和Na2CO3溶液 洗气 答案　C 解析　加入氯化钙溶液后会形成碳酸钙沉淀，应采取过滤的方法，A错误；氧气的量不好控制，会使原气体中引入新杂质氧气，B错误；二氧化碳也会和饱和碳酸钠溶液反应，D错误。 7.(11分)(2024·河北唐山期中)某同学对物质的分离提纯颇有兴趣，以下是她的错题集，请你帮忙解决。 (1)除去丁醇(沸点为117.5 ℃)中的乙醚(沸点为34.6 ℃)，可以采用　　　(填“萃取”“结晶”“分液”“蒸馏”)，选择装置　　　。  (2)在物质的分离和提纯中，通常用CCl4作为萃取剂提取溴水中的溴单质，试描述可以用CCl4作萃取剂的原因：　　　　。  (3)下图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，若KNO3中混有少量NaCl，请你设计实验方案从该混合物中提纯出KNO3：　　　　。  答案　(1)蒸馏　A　(2)CCl4与水互不相溶，且溴在CCl4中的溶解度远大于在水中的溶解度　(3)将混合物溶于水形成溶液，然后蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥 解析　(1)丁醇和乙醚沸点差别较大，可采用蒸馏法除去乙醚；蒸馏装置是A。 二、物质的检验 8.根据实验操作现象得出的结论正确的是(　　) 选项 实验操作和现象 实验结论 A 用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，有黄色火焰，透过蓝色钴玻璃显紫色 该溶液中一定含有钠盐和钾盐 B 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成 该溶液中一定含有S C 向某溶液中加入浓氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 该溶液中一定含有N D 向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水，变浑浊 该溶液中可能含有C 答案　D 解析　该溶液中一定含有钠元素和钾元素，不能确定是否为钠盐和钾盐，A项错误；该溶液中可能含有Ag+，B项错误；能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的是酸性气体，不是碱性气体，C项错误；产生的气体通入澄清石灰水，变浑浊，该溶液中可能含有C或HC等，D项正确。 9.(2024·福建泉州期中)下列有关物质检验的说法正确的是(　　) ①检验某未知溶液中是否含有，先向试液中滴加适量稀盐酸，然后再滴加BaCl2溶液 ②向某溶液中加入稀氢氧化钠溶液，若未嗅到氨的气味，则该溶液中无铵盐 ③某白色固体与强酸溶液接触产生大量无色气体，则该固体一定是碳酸钙 ④鉴别胶体与溶液最好的方法是观察有无“丁达尔效应” A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案　C 解析　②检验N时，应加入浓氢氧化钠溶液并加热，不正确；③某白色固体与强酸溶液接触产生大量无色气体，此气体可能为CO2，也可能为SO2，则该固体不一定是碳酸钙，不正确。 10.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙”的实验时，设计了如图所示的方案。经检验装置气密性合格后加入试剂。下列说法正确的是(　　) ①鸡蛋壳发生了分解反应　②Ⅰ中产生的现象为鸡蛋壳逐渐溶解，产生大量气泡　③Ⅱ中的澄清石灰水变浑浊　④Ⅲ中紫色石蕊试液变浅红 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案　C 解析　鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，加入稀盐酸后，发生复分解反应：CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O，现象是鸡蛋壳逐渐溶解，产生大量气泡，产生的CO2气体能够使澄清石灰水变浑浊，由于H2CO3酸性很弱，所以能够使紫色石蕊试液变浅红。 11.(14分)有5瓶白色固体试剂，分别是氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜。现只提供蒸馏水，通过下面的实验步骤即可鉴别它们。请填写下列空白： (1)取适量固体试剂，分别加入5支试管中，加入适量蒸馏水，振荡试管，观察到的现象是　　　　　，  被检出的化学物质是　　　　。  (2)分别取未检出的溶液，向其中加入上述已检出的溶液，根据观察到的现象写出相应的化学方程式： 第1支试管中有白色沉淀生成：　　　 　　　　；  第2支试管中有蓝色沉淀生成：　　　 　　　　。  被检出物质的化学式分别是　　　　、　　　　。  (3)鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象是　　　　。  答案　(1)5种固体全部溶解，4支试管中得到无色溶液，1支试管中得到蓝色溶液　CuSO4(或无水硫酸铜) (2)BaCl2+CuSO4===BaSO4↓+CuCl2 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4 BaCl2　NaOH (3)分别另取少量未检出的溶液，向其中加入NaOH溶液并加热，若产生刺激性气味的气体(或使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体)，说明该物质是(NH4)2SO4，另一瓶为Na2SO4 解析　将BaCl2、NaOH、Na2SO4、(NH4)2SO4、CuSO4(无水)这五种物质分别加入蒸馏水溶解，这五种物质都能溶于水，且CuSO4溶于水后形成蓝色溶液，其他四种物质溶于水都形成无色溶液，由此可检验出CuSO4；再将CuSO4溶液滴加到其余四种物质的溶液中：BaCl2+CuSO4===BaSO4↓(白)+CuCl2，2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓(蓝)+Na2SO4，Na2SO4、(NH4)2SO4均不与CuSO4反应，从而又检验出BaCl2和NaOH；剩余的为Na2SO4、(NH4)2SO4，可利用NaOH溶液再检验出(NH4)2SO4，因为(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑，会产生有刺激性气味或使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。 学科网（北京）股份有限公司 $