2.1.2落叶去哪儿了（教学课件+素材）小学美术鲁教版（五四制）一年级上册（新教材）

该小学美术课件围绕彩泥树叶压印创作展开，通过童谣齐诵复习落叶颜色形状，对比颜料拓印与彩泥压印差异，搭建从旧知到新知的学习支架，引导学生掌握捏揉搓压技法表现秋天。 其亮点在于融合艺术表现与文化理解，学生通过户外捡拾落叶、自主创作及互评，感知肌理美感，以落叶“化作泥土护春芽”升华奉献主题，既提升动手与审美能力，又为教师提供清晰教学流程与素养落实路径。

null《落叶去哪儿了》 鲁教版（新教材）小学美术一年级上册 第二课时 泥上留秋 彩泥树叶压印创作，升华奉献主题 核心素养目标 图像识读：回顾落叶外形特征，对比颜料拓印、彩泥压印两种美术表现形式的区别。 美术表现：熟练运用捏、揉、搓、压四种彩泥技法，使用树叶在彩泥上压印，完成表现秋天的作品。 审美判断：欣赏彩泥压印作品，评价印痕清晰度、画面构图，感受质朴自然的肌理美感。 文化理解：结合自然现象深入理解落叶 “化作泥土护春芽”，感悟不求回报的奉献精神，落实单元主题。 复习回顾 开启彩泥压印课堂 01 童谣齐诵，复习旧知 让我们再次朗读童谣，谁来回答课本问题：秋天的落叶都有哪些颜色和形状？ 对比两种拓印形式 上节课我们在纸上做颜料拓印，今天我们学习新方法，在彩泥上进行树叶压印。 明确本节课活动任务 课本活动二要求：用拓印或压印的方法表现你对秋天的印象，今天我们重点学习彩泥树叶压印。 学习彩泥技法 赏析压印范例 02 学习彩泥四种基础手法 想要制作彩泥底盘，需要学会捏、揉、搓、压。揉可以把彩泥揉成团，压能够压出平整底盘。 学习树叶压印制作步骤 先揉压出彩泥底盘，摆放树叶、花枝，轻轻按压，把叶脉压进彩泥，慢慢揭开枝叶，留下漂亮印痕。 赏析多幅彩泥压印学生作品 大家看这些作品，有的只使用树叶压印，有的搭配小花、细枝条，画面丰富，充满秋天气息。 欣赏户外捡拾落叶实景图 我们可以走进户外捡拾形态好看的落叶、枯枝，丰富我们的创作材料。 手工制作温馨提示 压印时力度适中，不要戳破彩泥；可以自由组合树叶、枝条；保持桌面干净，节约彩泥材料。 再次解读课后作业 本课作业要求尝试更多材料、方法表现秋天。纸上拓印、彩泥压印都是很棒的表现方式。 创作要点总结 做好彩泥压印作品记住三点：熟练使用捏揉搓压；合理摆放枝叶；压印力度均匀，印痕清晰。 自主创作与展示评价 单元主题升华 03 自主彩泥树叶压印创作 请大家取出彩泥和树叶，运用学到的方法，创作一幅表现秋天印象的彩泥压印作品。 巡回指导与作品自查 制作完成的同学看一看，你的彩泥底盘平整吗？树叶印痕清晰吗？能不能感受到秋天的气息？ 作品上台分享展示 邀请小创作者上台展示作品，说一说你选用了哪些树叶，你想用作品表现秋天的什么景象。 课堂作品互评交流 请大家欣赏同伴作品，找一找谁的树叶压印纹路最清晰，谁的画面搭配最有秋天的美感。 单元主题升华总结 落叶用自己滋养大树，默默奉献；我们用拓印、压印留住落叶之美。第二单元我们将继续寻找大自然、生活中甘于奉献的形象，用美术作品赞美奉献者。 整理彩泥、树叶与工具 请同学们收好彩泥，清理桌面碎屑，整理树叶材料，保持桌面整洁。 教师结语 我们用彩泥与树叶，按压出秋天独有的印痕。美丽的落叶完成生长使命后，回归泥土滋养新芽，这就是最朴素的奉献。希望大家善于观察大自然，发现自然之美，也学习落叶甘于付出的美好品质，继续用多样的美术方法记录身边的风景。 谢谢观看 鲁教版（新教材）小学美术一年级上册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $