江苏省泰州市姜堰区第一教研站2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

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2026-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 姜堰区
文件格式 DOCX
文件大小 4.35 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
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来源 学科网

内容正文:

初三物理第一次学情测试 2025.10 (考试时间:90分钟满分:100分) 第一部分选择题(共24分) 一、选择题(每题2分,共24分) 1. 图所示的用具中,在使用时属于费力杠杠的是 A. 筷子 B. 瓶盖起子 C. 撬棒 D. 核桃夹 2. 根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是 A. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功 B. 司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功 C. 女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功 D. 学生背着书包在水平路面上行走,学生对书包做了功 3. 如图所示,杠杆AB在F作用下保持平衡。若将拉力从水平方向F1缓慢转到竖直方向F3,且杠杆一直保持静止,关于拉力大小变化下列说法中正确的是( ) A. 一直变大 B. 一直变小 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大 4. 下列说法中正确的是(  ) A. 机械效率越大的机械,做功越多 B. 做功快的机器,功率一定大 C. 使用机械,有时可以省力,有时可以省功 D. 只要有力作用在物体上,这个力就一定对物体做了功 5. 如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为,机械效率为;用乙滑轮所做的总功为、机械效率为。若不计绳重与摩擦,则(  ) A. , B. , C. , D. , 6. “粽叶又飘香,颗粒正归仓。建设新时代,农民丰收忙。”如图所示,斜向上的传送带将小麦匀速运送到高处粮仓的过程中,其中1kg小麦的(  ) A. 动能不变 B. 重力势能不变 C. 机械能不变 D. 动能与重力势能的和不变 7. 如下图所示的四种情景中,属于势能转化为动能的是( ) A. 运动员把弯弓拉开将箭射出 B. 跳水运动员从空中下落 C. 运动员骑自行车冲向坡顶 D. 跳伞运动员匀速下落 8. 关于物体的内能,下列说法中正确的是( ) A. 物体的温度越高,所含的热量越多 B. 温度相同的物体,内能也一定相同 C. 一个物体的温度降低,内能不一定减小 D. 热量可能从内能少的物体向内能多的物体转移 9. 如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力。则(  ) A. 球在A点时受平衡力 B. 绳的拉力对小球做了功 C. 摆球在C点的机械能最大,在A,B两点的机械能能最小 D. 球在C点时速度最大,重力势能最小 10. 有一种重心在支点处的杠杆,他与转轴间的摩擦较小,因此机械效率很高.若用这种杠杆将质量为18kg的物体匀速提升50cm的过程中,杠杆的机械效率为90%,则在提升该物体的过程中(g取10N/kg) A. 有用功为9J B. 杠杆自重不做额外功 C. 总功为10J D. 该杠杆为省力杠杆 11. 如图所示是运动员在跳远选拔赛中的情景,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 运动员腾跃到最高点时处于平衡状态 B. 运动员快速助跑是为了增大惯性 C. 在空中运动时,若一切外力突然消失,运动员将竖直下落 D. 在离开地面上升过程中,动能转化为重力势能,机械能守恒 12. 某小球被水平抛出,其部分运动轨迹如图甲所示。小球在运动过程中经过M、N两点,对应甲图①②③点处的某两个位置,其动能和重力势能的参数如图乙所示,以下说法正确的是(  ) A. 小球在①③位置机械能相等 B. 小球在N点的重力势能为500J C. 小球在M点的高度等于N点 D. N点可能在位置② 第二部分非选择题(共76分) 二、填空题(本题有10小题,每空1分,共24分) 13. 如图所示的两个滑轮中,不能改变力的方向的是_____滑轮,相当于等臂杠杆的是_____(前两空选填“甲”或“乙”)滑轮,不考虑滑轮重力及摩擦,分别用力匀速提起相同重物时,力FA_____FB(选填“>”、“=”或“<”)。 14. 在水平地面上,用100N的水平拉力拉重为200N的小车,使小车沿水平方向匀速前进3m,所用的时间是5s,在此过程中,小车受到的摩擦力是________N,拉力做功________J,拉力的功率为________W,重力所做的功为________J。 15. 如图所示,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m所用时间为4s此过程中拉力的功率为_____W,动滑轮的机械效率为_____。 16. 小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们。两根木棍和绳子组成的机械相当于______,小明受到的拉力______小杰受到的拉力(填“大于”“小于”或“等于”)。如果小华将绳子在木棍上又多绕几卷,在小华拉力与上次相同时,小明和小杰的拉力将______。(填“变大”“变小”或“不变”)。 17. 如图为“会跳的卡片”,A为卡片外侧,B为卡片内侧,实验时应把______(选填“A”或“B”)面朝下紧贴桌面,压平后松手,卡片会跳起来。为了让卡片跳得更高一些,可以将豁口剪得______(选填“深一些”、“浅一些”),或者______(选填“增大”、“减小”)豁口之间的距离。 18. 如图甲所示,张华用水平推力F推置于水平地面上的重400N的木箱,在此过程中,推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,则1~3s过程中木箱受到的摩擦力为______N;3~5s推力对木箱做的功是_____J。 19. 滚摆从图中的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:动能为零的是_____、机械能最小的是_____.(填写位置序号),该实验说明了_____. 20. 现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦, (1)由乙图可知,该滑轮组动滑轮的重力为________N,当G物=4N时,此时滑轮组的机械效率是______; (2)图乙中的曲线表明,同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大,最终______(会/不会)达到100%;仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验,所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____(相同/不同)。 三、作图(3小题,共6分) 21. (1)如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴支点,右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力。 (2)如图所示,杠杆AO在力、的作用下处于静止状态,是力的力臂,请在图中画出力的力臂和力的示意图。 (3)如图所示,画出使杠杆平衡的最小动力F及其力臂l。 三、解答题(共9小题,每空1分,第22、23题写出解题过程,共46分) 22. 某型号新能源整车质量为1.2t,发动机的最大输出功率为3×104W,在水平路面上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.1倍,在最大功率下,当汽车匀速直线行驶时,g取10N/kg,求: (1)发动机所提供的牵引力大小; (2)汽车行驶10min牵引力所做的功; (3)汽车行驶速度的大小。 23. 如图所示,工人用滑轮组提升重800N的物体,物体在20s内被匀速提升3m,工人拉力F做功的功率为150W;求: (1)拉力F做的总功; (2)滑轮组的机械效率; (3)若克服摩擦和绳重所做的功为有用功的0.2倍,动滑轮的重为多少N? 24. 现代生活中,健身已成为一种时尚,爬楼梯就是一种既方便又环保的健身方式,小明同学想测出自己爬楼的功率,可是不知道怎么做。请你利用所学的知识帮助小明设计一个实验方案: (1)实验器材:电子秤、___________、___________; (2)实验步骤: ①用电子秤测出小明的质量m; ②用刻度尺测出一级楼梯的高度h0,数出楼梯的级数n,计算出爬楼梯的高度h=nh0; ③___________。 (3)利用测量数据写出爬楼功率的表达式P=___________。 (4)小明先用较慢的速度爬楼梯,测得功率为P1,然后用较快的速度爬楼梯,测得功率为P2,则P1___________(选填“<”、“>”或“=”)P2。 25. 在探究“杠杆平衡条件”的实验中: (1)挂钩码前,杠杆在如图(a)所示的位置静止,此时杠杆________(选填“达到”或“没有达到”)平衡状态;此时我们应把左端的平衡螺母向________调,右端的平衡螺母向________调直至在水平位置平衡,这样既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响,又便于________; (2)如图(b)所示,在A点挂2个质量均为50g的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为________N;(g=10N/kg) (3)如图(c),保持A点所挂钩码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置,杠杆始终保持水平平衡,在此过程中拉力F________(选填“变大”、“变小”或“不变”),F与其力臂的乘积变化情况是________(选填“变大”、“变小”或“不变”); (4)竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图(d)所示,此过程中,弹簧测力计的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 26. 小明用如图甲所示的装置探究“斜面的机械效率”。 实验前他有如下猜想: A.斜面的机械效率可能与物体所受的摩擦力有关。 B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。 (1)如图所示,要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块外,还需要的主要测量工具是弹簧测力计和________。 (2)下表是小明探究过程中记录的两次对比实验数据。 实验次序 物体 物重G/N 拉升高度h/cm 拉力F/N 拉动距离s/cm 机械效率η/% 1 木块 6 8 1.20 80 50 2 小车 6 10 0.75 100 ①第2次实验时斜面的机械效率为________%。 ②进行这两次对比实验是为了研究斜面的机械效率与________的关系。 ③第1次实验中,木块所受摩擦力为________N。 27. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表: 实验次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% (1)为了测量绳子自由端的拉力,A同学认为应该在测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升钩码时读数,正确的是____________(选填“A”或“B”); (2)第1次实验测得的机械效率为____________(结果保留整数); (3)分析表中数据可知:第3次实验是用____________(选填“a”、“b”或“c”)装置图进行的实验: (4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,____________可以提高滑轮组的机械效率,分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度____________(选填“有关”或“无关”); 28. 如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。 (1)该实验中的研究对象是______(选填“小球”或“木块”),小球滚下斜面的过程中,它的______能转化为动能,小球动能的大小是通过______来反映的; (2)分析比较甲、乙两次实验,可探究出的结论是:______; (3)在三次实验中,木块所受的摩擦力是______的(相等/不相等); (4)若斜面光滑,小球从斜面顶端由静止滚到斜面底端的过程中,其机械能______(变大/变小/不变);如果水平面绝对光滑,则______(能/不能)完成本实验。 29. 在探究“重力势能的大小与哪一些因素有关”的实验中,已知重物A、B、C的质量关系为。三个完全相同的木桩和三个不同高度处释放时的重物位置如图甲所示,木桩被打击后陷入沙中的情形如图乙所示,重物B、C将木桩打入沙中的深度相同。 (1)让重物自由下落在木桩上,通过观察木桩陷入沙中的深度判断__________(选填“重物”或“木桩”)的重力势能大小。 (2)比较__________两个重物将木桩打入沙中的深度,可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系。得出的结论是:在__________一定时,物体的高度越__________,重力势能越大。 (3)结合(2)中的实验结论,通过比较B和C两个重物将木桩打入沙中的深度,我们__________(选填“能”或“不能”)得出物体的重力势能与其质量有关的结论。 初三物理第一次学情测试 2025.10 (考试时间:90分钟满分:100分) 第一部分选择题(共24分) 一、选择题(每题2分,共24分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 第二部分非选择题(共76分) 二、填空题(本题有10小题,每空1分,共24分) 【13题答案】 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. < 【14题答案】 【答案】 ①. 100 ②. 300 ③. 60 ④. 0 【15题答案】 【答案】 ①. 0.06 ②. 83.3% 【16题答案】 【答案】 ①. 滑轮组 ②. 小于 ③. 变大 【17题答案】 【答案】 ①. B ②. 浅一些 ③. 增大 【18题答案】 【答案】 ①. 200 ②. 400 【19题答案】 【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 重力势能和动能之间可以相互转化 【20题答案】 【答案】(1) ①. 2 ②. 67% (2) ①. 不会 ②. 相同 三、作图(3小题,共6分) 【21题答案】 【答案】(1) (2) (3) 三、解答题(共9小题,每空1分,第22、23题写出解题过程,共46分) 【22题答案】 【答案】(1)1.2×103N (2)1.8×107J (3)25m/s 【23题答案】 【答案】(1)3000J;(2)80%;(3)40N 【24题答案】 【答案】(1) ①. 秒表 ②. 刻度尺 (2)用秒表测出爬楼梯所需的时间t (3) (4)< 【25题答案】 【答案】(1) ①. 达到 ②. 右 ③. 右 ④. 测量力臂 (2)1.5 (3) ①. 变大 ②. 不变 (4)不变 【26题答案】 【答案】(1)刻度尺 (2) ①. 80 ②. 摩擦力 ③. 0.6 【27题答案】 【答案】(1)B (2)74% (3)c (4) ①. 增加重物 ②. 无关 【28题答案】 【答案】(1) ①. 小球 ②. 重力势 ③. 木块移动的距离 (2)质量一定时,物体速度越大动能越大。 (3)相等 (4) ①. 不变 ②. 不能 【29题答案】 【答案】(1)重物 (2) ①. A、B ②. 质量 ③. 高 (3)能 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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