第十三章 简单电路 单元测试卷 2026-2027学年九年级物理上册苏科版

**基本信息** 本卷为初中物理“简单电路”单元测试卷，以无人智能农田机器人、太阳能交通指示灯等真实情境为载体，全面覆盖电路基础、串并联电路、电流电压规律等核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力培养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/36分|电流电压估测、电路完整性判断、导体识别|结合生活实例（如冰箱工作电流、手机电池电压），考查物质观念与运动和相互作用观念| |非选择题|填空(16分)、作图(6分)、实验(42分)|串并联电压电流规律、电路故障分析、实验设计|实验题占比高（42分），如探究串联电路电流特点，通过故障分析（灯L1断路检测）培养科学推理与质疑创新能力；作图题考查电路连接，强化模型建构素养|

简单电路 单元测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答题标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水笔将答案写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 3. 涂卡必须用2B铅笔做答，并请加黑、加粗。 第一部分：选择题（36分） 一、单选题（36分） 1．下列估测正确的是（     ） A．一个电子所带的电荷量约为 B．一节干电池的电压约为5V C．冰箱正常工作时的电流约为0.1A D．正常情况下，电饭锅的电源线阻值约为1MΩ 2．下列估测数据接近实际的是（     ） A．液晶电视机的电流约为1A B．手机电池电压约为220V C．电动汽车充电电流大约为50mA D．铅蓄电池的电压约为3.7kV 3．如图所示的电路中，正确表示完整电路的是（     ） A． B． C． D． 4．如图所示，无人智能农田机器人亮相第三十二届中国杨凌农高会。无人智能农田机器人采用锂电池供电，给锂电池充电时，锂电池相当于电路中的（     ） A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 5．以下生活用品中，通常情况下属于导体的是（     ） A．玻璃杯 B．橡皮 C．钢尺 D．塑料盆 6．如图所示的甲、乙两个实物电路中，两只小灯泡的接法（     ） A．甲、乙都是串联 B．甲是并联，乙是串联 C．甲是串联，乙是并联 D．甲、乙都是并联 7．如图所示，将粗细不同的两段导体AB和BC连接在一起，把A、C两端接在一电源两极，则两段导体中电流的大小为（     ） A．AB中电流较小，BC中电流较大 B．AB中电流较大，BC中电流较小 C．一样大 D．无法判断 8．如图所示的电路，闭合开关和后，下列分析正确的是（     ） A．小灯泡亮，电铃不响 B．小灯泡亮，电铃响 C．小灯泡不亮，电铃响 D．小灯泡不亮，电铃不响 9．小强同学在做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中，连接好了如图所示的实验电路，闭合开关S后，两灯都不亮。为检测出电路故障，老师将另一只电流表并联在灯L1两端，发现两个电流表指针都有明显的偏转。则电路故障的原因可能是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 10．2020年，我市在红绿灯路口安装了违法闯红灯的高清自动识别抓拍系统。如果行人指示信号灯为红灯（开关闭合）时，仍有行人在斑马线上过马路，这套系统会使开关闭合，自动将行人的图像拍摄下来，曝光违法行人。下列电路图符合上述要求的是（     ） A． B．C． D． 11．图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（     ） A．文物放置时，灯不亮、电铃不响 B．文物放置时，灯亮、电铃不响 C．文物拿起时，灯亮、电铃不响 D．文物拿起时，灯不亮、电铃响 12．如图所示，电源电压为3V，开关S闭合后小灯泡不亮，为了检查电路、用电压表进行检测，以下说法正确的是（     ） A．若接ab时，电压表有示数且较小，则可能为L短路 B．若接ab时、电压表有示数且较大，则一定为R短路 C．若接ac时、电压表有示数且较大，则一定为L断路 D．若接bc时，电压表示数等于0，则可能为开关断路 第二部分：非选择题（64分） 二、填空题（每空1分，共16分） 13．教室内的日光灯与控制它的开关是___________联，街道两旁的路灯同时亮、同时灭，它们的连接方式是___________联。（选填“串”或“并”） 14．如图甲所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，电压表的示数如图乙所示，则灯两端电压是____________V，灯两端的电压是____________V。 15．如图，欲使灯亮同时铃响，最好先闭合开关____________，再闭合另一开关，此时灯和电铃组成一个____________联电路。 16．太阳能交通指示灯的指示板上某一个LED灯珠熄灭后，其余LED灯珠仍可正常工作，则指示板上的LED灯珠之间的连接方式是______联。LED灯的发光部分主要由______（填“半导体”或“超导体”）材料制成。 17．某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路图如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同（如图乙，丙所示），则干路的电流为_______A，L2的电流为_______A。 18．如图所示，电灯、、中的电流分别是、、，则、、电流表的示数依次为________A、________A、________A。 19．在图所示的电路中，电源电压为U且不变。若闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现电压表的示数变为零，已知电路中仅有一处故障，且只发生在变阻器R1或电阻R2上。电路中的故障可能是__________；请写出在现有电路中进一步确定故障的操作方法、电压表示数的变化情况及对应的故障_________。 20．图甲所示电路，电源电压恒定，闭合开关S后，两电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡两端的电压为___________V，通过、的电流、之比为___________。 三、作图题（6分） 21．用笔画线代替导线按照如下图甲所示的电路图连接图乙的实物图，要考虑电压表测量范围的选择。 22．根据如图所示的实物图，在虚线方框内画出对应的电路图。 23．在如图的“⭕”内填入电流表符号“A” 或电压表符号“V”，闭合开关后两灯均能发光。 四、实验题（42分） 24．探究串联电路中电流的特点的实验中，小明猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器后会逐步减小，为了证明该猜想进行实验。 (1)连接电路如图甲，并用电流表测出点电流，如图乙所示，则________A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断小明的猜想________（填“正确”或“错误”）； (2)为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明将灯泡接入电路如图丙，发现两灯均不亮，用导线连接两端使其短路后发现灯泡亮起，由此可知其故障为_____；（选填“开路”或“短路”） (3)根据第（1）问中小明的判断，你认为串联电路的电流规律应是_________。（用、、来表示） 25．在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是实验的电路图： 实验序号 /A /A /A 1 0.28 0.20 0.48 2 0.32 0.20 0.52 3 0.38 0.20 0.58 (1)连接电路时，开关应该__________； (2)按图甲的电路图，把电流表接入A点，连好电路闭合开关，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是_______； (3)图丙的实物图中，电流表测量的是图甲电路图中__________（选填“A”“B”或“C”）点的电流； (4)某同学将实验中测得的A、B、C三点的电流值，记录在表格中。分析表格中的数据，可得出结论：并联电路中，_______。 26．小明在“探究串联电路中电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路时，开关应处于____________（选填“断开”或“闭合”）状态。连接电路的过程中，小明发现电压表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是____________________； (2)连接好电路，闭合开关后，小明发现两灯不亮，且电压表示数为零。若只有灯或灯中的一处发生故障，则电路故障可能是__________________； (3)排除故障后，小明继续实验，测量灯两端的电压时，电压表指针偏转如图丙所示，为____________V； (4)为了节省时间，小明在测灯两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，这个方法能不能测出灯两端的电压？并说明理由_______________________________； (5)小明正确测量灯两端的电压和总电压，记录的数据如表所示，分析表中数据得出串联电路电压规律是________________（用、、U表示）。 灯两端的电压/V 灯两端的电压/V 灯、串联后的总电压U/V 0.9 2.8 (6)获得这组数据实验结束后，下列说法正确的是 （选填序号）。 A．实验操作无误，实验结论正确无误 B．正确进行的实验，一次实验即可 C．应更换不同规格的小灯泡重复多次实验，避免实验结论的偶然性 27．在探究并联电路中电流的特点时，电路图如图所示。实验步骤如下： (1)连接电路时，开关应处于_________状态。 (2)电流表应_________电路中（选填“串联”或“并联”）。 (3)佳佳同学先将电流表接在图所示A处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_________。 (4)排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三处电流，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中，要完成这个实验至少需要_________根导线。 (5)表2是某同学设计该实验的记录表格，该表格2中存在什么缺陷？_________。 表2 测量次序 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.10 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 (6)其中第1次测量时，B处电流表示数如图所示，为_________A。分析数据得出结论，并联电路中干路里的电流_________各支路里的电流之和。 28．某中学实验小组的同学在利用两节干电池进行“探究串联电路电压的规律”实验中设计了如图所示的电路。 (1)小深在连接电路之前发现，电压表的指针如图甲所示，接下来他应该进行的操作是_______________； (2)在选择实验器材时，小深应该选择___________（填“相同”或“不相同”）规格的灯泡； (3)图丙是他们按照图乙电路图连接的部分实物电路，请利用笔划线代替导线帮助他们完成电路连接； (4)连接电路闭合开关后，小深发现两个灯泡都不亮，电压表的示数接近电源电压。小深接下来的操作最合理的是：断开开关，（     ）（选填下列字母），然后闭合开关，观察电压表示数； A．立即更换两个灯泡 B．拧紧两端的接线柱 C．拧紧两端的接线柱 (5)排除故障后，闭合开关，测得AB两点间电压如图丁所示，电压表示数为_____V； (6)小深和小圳在实验过程中进行了讨论交流，小深提出利用原来的电路图，电压表所接的B点不动，只将A点改接到C点上，便可测出两端的电压，小圳认为这个方法不可行，原因是________； (7)下表是他们实验测量的数据，分析表格中的实验数据： 实验次数 灯泡规格 1 1.0 1.9 2.9 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 ①设计的表格中存在的不足之处是____________； ②完善表格后，分析表格数据可以得出结论：____________；（用字母）、、表述） 学科网（北京）股份有限公司 $ 简单电路 单元测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答题标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水笔将答案写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 3. 涂卡必须用2B铅笔做答，并请加黑、加粗。 第一部分：选择题（36分） 一、单选题（36分） 1．下列估测正确的是（     ） A．一个电子所带的电荷量约为 B．一节干电池的电压约为5V C．冰箱正常工作时的电流约为0.1A D．正常情况下，电饭锅的电源线阻值约为1MΩ 【答案】A 【详解】A．一个电子所带电荷量等于元电荷，故A正确； B．一节新干电池电压为1.5V，故B错误； C．冰箱正常工作时的电流约为1A，远大于0.1A，故C错误； D．电饭锅电源线为1m长的铜导线，阻值约为0.01Ω，远小于1MΩ，故D错误。 故选A。 2．下列估测数据接近实际的是（     ） A．液晶电视机的电流约为1A B．手机电池电压约为220V C．电动汽车充电电流大约为50mA D．铅蓄电池的电压约为3.7kV 【答案】A 【详解】A．家庭电路电压，液晶电视机工作时通过的电流约为1A，故A符合题意； B．手机电池电压约为3.7V，远小于220V，故B不符合题意； C．不同的电动汽车充电电流不同，同一电动汽车电量不同时的充电电流也不同，但充电电流远大于50mA，故C不符合题意； D．单块铅蓄电池电压为2V，故D不符合题意。 故选A。 3．如图所示的电路中，正确表示完整电路的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】完整电路由电源、用电器、开关和导线组成，且形成闭合回路（不短路、断路）。 A．电路中包含电源（电池）、用电器（灯泡）、开关和导线，且依次串联连接，闭合开关后能形成通路，是完整的电路，故A符合题意； B．观察电路连接，闭合开关后，电流不经过用电器直接通过导线从电源正极流回负极，造成电源短路，故B不符合题意； C．电路中电源未被接入电路，故C不符合题意； D．电路中有两节电池，但两节电池之间未用导线连接（未串联或并联），电路不通，故D不符合题意。 故选A。 4．如图所示，无人智能农田机器人亮相第三十二届中国杨凌农高会。无人智能农田机器人采用锂电池供电，给锂电池充电时，锂电池相当于电路中的（     ） A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 【答案】A 【详解】A．给锂电池充电时，锂电池消耗电能，相当于电路中的用电器，故A正确； BCD．锂电池对外供电时才相当于电源，它不是开关和导线，故BCD错误。 故选A。 5．以下生活用品中，通常情况下属于导体的是（     ） A．玻璃杯 B．橡皮 C．钢尺 D．塑料盆 【答案】C 【详解】物理学中，把容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。 选项中，玻璃杯、橡皮、塑料盆通常情况下都不容易导电，属于绝缘体；钢尺是金属制品，金属容易导电，因此钢尺通常情况下属于导体，所以选C。 6．如图所示的甲、乙两个实物电路中，两只小灯泡的接法（     ） A．甲、乙都是串联 B．甲是并联，乙是串联 C．甲是串联，乙是并联 D．甲、乙都是并联 【答案】C 【详解】甲图：电流从电源正极出发，依次经过开关和两个灯泡回到负极，电流只有一条路径，故甲是串联； 乙图：电流从电源正极出发，经过开关后分支，分别流经两个灯泡后汇合回到负极（两灯泡并列连接），电流有两条路径，故乙是并联。故ABD错误，C正确。 故选 C。 7．如图所示，将粗细不同的两段导体AB和BC连接在一起，把A、C两端接在一电源两极，则两段导体中电流的大小为（     ） A．AB中电流较小，BC中电流较大 B．AB中电流较大，BC中电流较小 C．一样大 D．无法判断 【答案】C 【详解】AB和BC两段导体串联接入电路，根据串联电路电流规律，串联电路中各处的电流相等，即 ，与导体的横截面积无关。 故选C。 8．如图所示的电路，闭合开关和后，下列分析正确的是（     ） A．小灯泡亮，电铃不响 B．小灯泡亮，电铃响 C．小灯泡不亮，电铃响 D．小灯泡不亮，电铃不响 【答案】A 【详解】当闭合开关和后，开关的导线直接并联在电铃的两端，将电铃短路，电流不会经过电铃，只会从小灯泡所在的路径正常流通，因此小灯泡发光，电铃不工作、不响。 故选A。 9．小强同学在做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中，连接好了如图所示的实验电路，闭合开关S后，两灯都不亮。为检测出电路故障，老师将另一只电流表并联在灯L1两端，发现两个电流表指针都有明显的偏转。则电路故障的原因可能是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 【答案】C 【详解】闭合开关S后，两灯都不亮，说明该串联电路发生了断路。将另一只电流表并联在灯L1两端，发现两个电流表指针都有明显的偏转，说明灯L2没有断路，则电路故障的原因可能是灯L1断路。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．2020年，我市在红绿灯路口安装了违法闯红灯的高清自动识别抓拍系统。如果行人指示信号灯为红灯（开关闭合）时，仍有行人在斑马线上过马路，这套系统会使开关闭合，自动将行人的图像拍摄下来，曝光违法行人。下列电路图符合上述要求的是（     ） A． B．C． D． 【答案】D 【详解】A．红灯和照相机串联，两个开关也是串联，必须两个开关同时闭合红灯才亮，故A不符合题意； B．照相机在干路，闭合时红灯亮，照相机也工作，仅闭合也能启动照相机，不需要红灯亮起的前提，故B不符合题意； C．红灯和照相机并联，在干路，闭合后照相机工作，红灯不亮，闭合红灯才亮，故C不符合题意； D．在干路，闭合后红灯立刻亮起，照相机所在支路由单独控制，只有先闭合、再闭合时，照相机才会工作，故D符合题意。 故选D。 11．图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（     ） A．文物放置时，灯不亮、电铃不响 B．文物放置时，灯亮、电铃不响 C．文物拿起时，灯亮、电铃不响 D．文物拿起时，灯不亮、电铃响 【答案】B 【详解】AB．文物放置在金属片B上时： 文物的重力压缩弹簧，使B下移，接通金属片A和C。此时电铃被短路，电流经过灯泡，因此灯亮、电铃不响，故A错误，B正确。 CD．文物被拿起时： 弹簧伸长，B上移，A和C断开，短路解除，电流会依次经过电铃和灯泡，因此灯亮、电铃响，故CD错误。 故选B。 12．如图所示，电源电压为3V，开关S闭合后小灯泡不亮，为了检查电路、用电压表进行检测，以下说法正确的是（     ） A．若接ab时，电压表有示数且较小，则可能为L短路 B．若接ab时、电压表有示数且较大，则一定为R短路 C．若接ac时、电压表有示数且较大，则一定为L断路 D．若接bc时，电压表示数等于0，则可能为开关断路 【答案】D 【详解】A．若短路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测量导线的电压，电压表示数等于，因此不可能是短路，故A错误； B．若短路时，小灯泡发光，因此不可能是短路，故B错误； C．若断路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测电源电压，电压表有示数且较大。若断路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测电源电压，电压表有示数且较大。因此可能为断路，故C错误； D．若开关断路，小灯泡不亮，若接时，整个电路断路，电压表示数等于，因此可能为开关断路，故D正确。 故选D。 第二部分：非选择题（64分） 二、填空题（每空1分，共16分） 13．教室内的日光灯与控制它的开关是___________联，街道两旁的路灯同时亮、同时灭，它们的连接方式是___________联。（选填“串”或“并”） 【答案】 串 并 【详解】开关的作用是控制用电器的通断，只有与所控制的日光灯串联，才能通过自身的通断来控制整个电路的通断； 并联电路的特点是各用电器互不影响，街道旁的路灯虽同时亮、同时灭，但当其中一个路灯损坏时，其他路灯仍能正常工作，说明它们之间互不影响，符合并联电路的特征。 14．如图甲所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，电压表的示数如图乙所示，则灯两端电压是____________V，灯两端的电压是____________V。 【答案】 3.6 2.4 【详解】由题图甲可知，L1和L2串联，电压表测量L2两端的电压，电源总电压为6V。 因为L2两端电压一定小于总电压6V，结合题图乙接线柱可知电压表选量程，该量程分度值为0.1V，读数为2.4V，即L2两端电压 根据串联电路总电压等于各部分电压之和，可得L1两端电压 15．如图，欲使灯亮同时铃响，最好先闭合开关____________，再闭合另一开关，此时灯和电铃组成一个____________联电路。 【答案】 S2 并 【详解】若开关都闭合，则灯泡和电铃并联，且开关S1在干路上，开关S2与电铃串联。若先将支路上的开关S2闭合，再闭合干路上的开关S1时，两个用电器将同时工作，符合题意，此时灯和电铃并联。 16．太阳能交通指示灯的指示板上某一个LED灯珠熄灭后，其余LED灯珠仍可正常工作，则指示板上的LED灯珠之间的连接方式是______联。LED灯的发光部分主要由______（填“半导体”或“超导体”）材料制成。 【答案】 并 半导体 【详解】串联电路中各用电器互相影响，一个用电器断路后整个电路都无法工作；并联电路中各用电器互不影响，一个用电器停止工作不影响其他用电器正常工作。题目中一个LED灯珠熄灭后其余灯珠仍可工作，符合并联电路的特点，因此是并联； LED也就是发光二极管，发光部分是由半导体材料制成的，超导体是电阻为零的材料，不用于制作LED发光部分。 17．某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路图如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同（如图乙，丙所示），则干路的电流为_______A，L2的电流为_______A。 【答案】 2.5 0.5 【详解】由图甲可知，L1​与L2​并联，电流表A1​测L2​支路的电流，A2​测干路电流。根据并联电路电流特点可知，干路电流大于支路电流；两电流表偏转角度相同，因此A2​使用大量程，A1​使用小量程，量程分度值为，因此干路电流，量程分度值为，因此L2的电流。 18．如图所示，电灯、、中的电流分别是、、，则、、电流表的示数依次为________A、________A、________A。 【答案】 0.7 0.5 1 【详解】由图可知，三个灯泡、、为并联连接，电流表测量和的总电流；电流表测量和的总电流；电流表测量三个灯泡的干路总电流； 的示数 的示数 的示数 19．在图所示的电路中，电源电压为U且不变。若闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现电压表的示数变为零，已知电路中仅有一处故障，且只发生在变阻器R1或电阻R2上。电路中的故障可能是__________；请写出在现有电路中进一步确定故障的操作方法、电压表示数的变化情况及对应的故障_________。 【答案】 R1短路或R2断路 断开开关S，若电压表示数由0变为U，则R1短路；若电压表示数始终为0，则R2断路 【详解】一段时间后，电压表的示数变为零，则电路出现断路，或者电压表测量的用电器出现短路，故电路中的故障可能是R2断路或者R1短路。 断开开关S，此时电压表与R2串联，若电压表示数由0变为U，则R1短路；若电压表示数始终为0，则R2断路。 20．图甲所示电路，电源电压恒定，闭合开关S后，两电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡两端的电压为___________V，通过、的电流、之比为___________。 【答案】 4.8 1:1 【详解】[1]由图甲可知，灯泡与串联，电压表测电源总电压，电压表测两端电压。总电压大于的电压；两电压表指针偏转角度相同，说明量程不同，测总电压，选量程，分度值，读数为总电压；测电压，选量程，分度值，读数为； 因此两端电压 [2]串联电路中电流处处相等，因此通过、的电流之比。 三、作图题（6分） 21．用笔画线代替导线按照如下图甲所示的电路图连接图乙的实物图，要考虑电压表测量范围的选择。 【答案】 【详解】根据电路图可得，电流经开关S后分为两支，一支经灯L1、电流表回到负极，另一支经灯L2回到负极，电压表并联在灯L2两端，电源是两节干电池，电压3V，所以电压表选择0~3V量程。据此作图。 22．根据如图所示的实物图，在虚线方框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】电流从电源正极流出后分成两条独立路径，一条是灯泡L₁，一条是开关S₂和灯泡L₂，两路电流合流之后经过了开关S₁，所以开关S₁在干路上。开关S₂在灯泡L₂所在的支路上。绘制电路图时使用标准电路元件符号，导线画为横平竖直的折线，将元件按上述并联的连接关系对应摆放即可。最后，两个开关和两个灯泡需要标注相应的符号。 23．在如图的“⭕”内填入电流表符号“A” 或电压表符号“V”，闭合开关后两灯均能发光。 【答案】 【详解】上方圆圈填“A” 右侧圆圈填“V”。此时两灯并联，电流表接在干路上，测量干路电流，电压表并联在电源两端，测电源电压，闭合开关后两灯均能发光。 四、实验题（42分） 24．探究串联电路中电流的特点的实验中，小明猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器后会逐步减小，为了证明该猜想进行实验。 (1)连接电路如图甲，并用电流表测出点电流，如图乙所示，则________A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断小明的猜想________（填“正确”或“错误”）； (2)为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明将灯泡接入电路如图丙，发现两灯均不亮，用导线连接两端使其短路后发现灯泡亮起，由此可知其故障为_____；（选填“开路”或“短路”） (3)根据第（1）问中小明的判断，你认为串联电路的电流规律应是_________。（用、、来表示） 【答案】(1) 0.3 错误 (2)开路 (3) 【详解】（1）电流表选用实验室常用的0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，指针指向0.3A，因此 多次实验测得A、B两点电流始终相等，说明电流流过用电器后不会逐步减小，因此小明的猜想错误。 （2）接入后两灯均不发光，说明电路断开；将短路后正常发光，说明电路恢复通路，因此故障为开路（断路）；若短路，原电路中会发光，不符合实验现象。 （3）根据实验结论，串联电路的电流规律为：各处电流相等，用符号表示为 25．在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是实验的电路图： 实验序号 /A /A /A 1 0.28 0.20 0.48 2 0.32 0.20 0.52 3 0.38 0.20 0.58 (1)连接电路时，开关应该__________； (2)按图甲的电路图，把电流表接入A点，连好电路闭合开关，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是_______； (3)图丙的实物图中，电流表测量的是图甲电路图中__________（选填“A”“B”或“C”）点的电流； (4)某同学将实验中测得的A、B、C三点的电流值，记录在表格中。分析表格中的数据，可得出结论：并联电路中，_______。 【答案】(1)断开 (2)电流表正负接线柱接反了 (3)C (4)干路电流等于支路电流之和 【详解】（1）连接电路时，为了保护电路，避免接线过程中短路损坏元件，开关必须处于断开状态。 （2）由图乙可知，闭合开关电流表指针反向偏转到零刻度线左侧，说明电流表正负接线柱接反了。 （3）电流从电源正极流出经开关后，分为两条支路分别通过、，汇合后共同经过电流表回到电源负极，电流表在干路中，对应甲图的点。 （4）分析表格数据可知，三次实验都满足，因此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 26．小明在“探究串联电路中电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路时，开关应处于____________（选填“断开”或“闭合”）状态。连接电路的过程中，小明发现电压表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是____________________； (2)连接好电路，闭合开关后，小明发现两灯不亮，且电压表示数为零。若只有灯或灯中的一处发生故障，则电路故障可能是__________________； (3)排除故障后，小明继续实验，测量灯两端的电压时，电压表指针偏转如图丙所示，为____________V； (4)为了节省时间，小明在测灯两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，这个方法能不能测出灯两端的电压？并说明理由_______________________________； (5)小明正确测量灯两端的电压和总电压，记录的数据如表所示，分析表中数据得出串联电路电压规律是________________（用、、U表示）。 灯两端的电压/V 灯两端的电压/V 灯、串联后的总电压U/V 0.9 2.8 (6)获得这组数据实验结束后，下列说法正确的是 （选填序号）。 A．实验操作无误，实验结论正确无误 B．正确进行的实验，一次实验即可 C．应更换不同规格的小灯泡重复多次实验，避免实验结论的偶然性 【答案】(1) 断开 电压表没有调零 (2)断路 (3)1.9 (4)不能，电压表的正负接线柱接反了 (5) (6)C 【详解】（1）为了保护电路，连接电路时开关应断开；连接电路前，电压表指针不在零刻度线上，原因是电压表没有调零。 （2）由图甲可知，电压表并联在两端，测量的电压；闭合开关S后、均不亮，说明电路发生断路，电压表示数为零，说明电压表的两端不能与电源连通，只有一处发生故障，所以故障可能是断路。 （3）如图丙所示，电压表选用量程为0～3V，示数为1.9V。 （4）小明在测灯两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点改接到C接点上，闭合开关后，电压表正负接线柱接反，这个方法不能测出灯两端的电压。 （5）由表中数据可知 因此可得出串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，关系式为 （6）由实验数据可知，只测出了一组实验数据，得出的实验结论具有偶然性和片面性，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，C正确。 27．在探究并联电路中电流的特点时，电路图如图所示。实验步骤如下： (1)连接电路时，开关应处于_________状态。 (2)电流表应_________电路中（选填“串联”或“并联”）。 (3)佳佳同学先将电流表接在图所示A处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_________。 (4)排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三处电流，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中，要完成这个实验至少需要_________根导线。 (5)表2是某同学设计该实验的记录表格，该表格2中存在什么缺陷？_________。 表2 测量次序 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.10 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 (6)其中第1次测量时，B处电流表示数如图所示，为_________A。分析数据得出结论，并联电路中干路里的电流_________各支路里的电流之和。 【答案】(1)断开 (2)串联 (3)断路 (4)6 (5)电流无单位 (6) 0.12 等于 【详解】（1）连接电路时，开关应处于断开状态，防止电路接通时电流过大损坏元件。 （2）根据电流表的使用规则，电流表应串联在电路中。 （3）灯发光说明干路和支路是通路，不发光、A处电流表无示数，说明故障可能是支路断路。 （4）按照并联电路实物接线的常规接法，要完成这个实验至少需要6根导线。 （5）表格中的电流数值没有标注单位，这是表格的缺陷。 （6）由图可知，电流表选用的测量范围，分度值为0.02A，示数为0.12A； 分析数据得出结论，并联电路中干路里的电流等于各支路里的电流之和。 28．某中学实验小组的同学在利用两节干电池进行“探究串联电路电压的规律”实验中设计了如图所示的电路。 (1)小深在连接电路之前发现，电压表的指针如图甲所示，接下来他应该进行的操作是_______________； (2)在选择实验器材时，小深应该选择___________（填“相同”或“不相同”）规格的灯泡； (3)图丙是他们按照图乙电路图连接的部分实物电路，请利用笔划线代替导线帮助他们完成电路连接； (4)连接电路闭合开关后，小深发现两个灯泡都不亮，电压表的示数接近电源电压。小深接下来的操作最合理的是：断开开关，（     ）（选填下列字母），然后闭合开关，观察电压表示数； A．立即更换两个灯泡 B．拧紧两端的接线柱 C．拧紧两端的接线柱 (5)排除故障后，闭合开关，测得AB两点间电压如图丁所示，电压表示数为_____V； (6)小深和小圳在实验过程中进行了讨论交流，小深提出利用原来的电路图，电压表所接的B点不动，只将A点改接到C点上，便可测出两端的电压，小圳认为这个方法不可行，原因是________； (7)下表是他们实验测量的数据，分析表格中的实验数据： 实验次数 灯泡规格 1 1.0 1.9 2.9 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 ①设计的表格中存在的不足之处是____________； ②完善表格后，分析表格数据可以得出结论：____________；（用字母）、、表述） 【答案】(1)对电压表进行调零 (2)不相同 (3) (4)B (5)1.8 (6)电压表的正负接线柱接反了，指针会反向偏转，无法正确测量电压 (7) 电压数据没有标注单位 【详解】（1）连接电路前电压表指针没有对准零刻度线，属于使用前的指针未校零，需要旋转调零旋钮，把指针调整到零刻度位置，这是电压表使用的基本操作规范。 （2）如果选用规格相同的灯泡做实验，得到的结论会存在特殊性，无法得到普遍规律；使用不同规格的灯泡多次实验，才能让串联电压的规律结论更具普遍性。 （3）根据图乙电路图，两灯串联，电压表并联在两端，电源电压为两节干电池电压3V，故选择0~3V量程。实物连接时，将的左侧接线柱和的右侧接线柱用导线相连，保证电流从电源正极出发，依次经过开关、、回到电源负极，且电压表正进负出并联在两端即可。 （4）两灯都不亮说明电路发生断路故障，电压表示数接近电源电压，说明电压表两端能连通电源两极，因此断路位置是和电压表并联的所在部分，故障大概率是接线柱接触不良，所以最合理的操作是拧紧两端的接线柱排查故障。故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （5）两节干电池总电压约3V，电压表选用的是0~3V量程，分度值为0.1V，故读数为1.8V。 （6）原本电压表接A的是正接线柱、接B的是负接线柱，把A点改接到C点后，电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，违反电压表“正进负出”的使用规则，无法正常测量。 （7）物理量的记录必须附带对应单位，表格里的、、的数值都缺少电压单位V； 分析三组实验数据，第一组: 第二组: 第三组: 每组的AC间总电压都近似等于AB、BC两端的电压之和，即 学科网（北京）股份有限公司 $