内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性教学质量监测
八年级物理试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页。满分70分,考试时间为60分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、学校填写在答题卡上。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(每题2分,1~8为单项选择,9~10为多项选择,多选错选不得分,选项不全得1分,共20分)
1. 在杭州亚运会女篮决赛中,中国队战胜日本队摘得金牌。如图是比赛进球后的情景,若说篮筐是运动的,所选取的参照物是( )
A. 地面 B. 篮球架 C. 跑动的球员 D. 观众座椅
2. 观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是( )
A. 我们所用物理教材的宽度约为25dm B. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为46s
C. 初中物理课本一页纸的厚度约为1mm D. 学校课桌的高度约为1.5m
3. 我国动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声,从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中,减弱噪声的方法与之相同的是( )
A. 城市中植树造林 B. 摩托车上的消音器
C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞
4. 古诗词是中华传统文化的瑰宝。下列诗句的描述中,属于液化现象的是( )
A. 月落乌啼霜满天 B. 白露垂珠滴秋月
C. 妆点瑶林连雾凇 D. 阑干阴崖千丈冰
5. 太阳光垂直照射在塑料棚顶一个很小的“△”形孔上,在地面上形成的光斑是( ).
A. 圆形 B. 方形 C. “△”形 D. “▽”形
6. 小山五次测量课本的宽度,记录结果: 18.40cm、18.51cm、18.42cm、18.40cm、18.41cm, 则课本宽度为( )
A. 18.4075cm B. 18.408cm C. 18.41cm D. 18.40cm
7. 如图是相向而行的甲、乙两物体的图像,下列说法正确的是( )
A. 0~30s内甲、乙均做匀速直线运动 B. 两物体相遇时它们通过的路程均为100m
C. 乙的运动速度为3.3m/s D. 第10s甲、乙之间的距离是300m
8. 如右图所示,甲试管装水,乙试管装酒精,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热使里面的水沸腾,已知标准大气压下酒精的沸点是78℃,则下列说法中正确的是( )
A. 甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾
B. 甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾
C. 甲试管内的水沸腾,乙试管内的酒精不沸腾
D. 甲试管内的水不沸腾,乙试管内的酒精沸腾
9. 如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的( )
A. 甲在第3min时是固液共存态
B. 甲在ab段温度不变,所以不吸热
C. 甲是晶体,熔点和凝固点均为48℃
D. 乙是石蜡,因为石蜡是非晶体
10. 对于如图所示的声学现象描述或解释不正确的是( )
A. 图甲:道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
B. 图乙:用“B超”检查身体,主要是利用超声波能够传递能量
C. 图丙:太空中宇航员能对话,说明声音可以在真空中传播
D. 图丁:能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为音色不同
二、非选择题(每空1分,20题(3)作图2分,21题(5)计算部分4分,共50分)
11. (1)读出如图所示的甲,乙温度计所示的温度值,甲是______℃,乙是______℃;
(2)秒表的读数为______s;
(3)物体的长度为______cm。
12. 如图是一种常见的打火机,可以看见里面装有液体。这是丁烷气体通过__________的方法液化形成的,打火机的喷口处采用的金属应该熔点较__________(高或低)。
13. 如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次,频率是______Hz,人耳______(选“能”或“不能”)听见。地震产生的地震波属于______声波。
14. 在学科实践活动上,为了探究霜的形成原因,大明进行了如图所示的小实验,他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测得冰和盐水的混合物的温度为,易拉罐底部出现白霜,说明盐可以______(选填“升高”或“降低”)冰的熔点,白霜是由空气中的水蒸气______(填物态变化)形成的。
15. 在“制作小孔成像观察仪”活动中,小明把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,为了观察效果更明显,圆筒的________(选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察彩色钟面时,所成的像是________(选填“彩色”或“黑白”)的;固定圆筒在易拉罐中位置,逐渐靠近彩色钟面,则光屏上像将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16. 如图所示为今年4月4日晚在辽宁拍摄的“红月亮”,月亮________(是/不是)光源,光在真空中的传播速度是________,在发生月食时,地球、太阳和月亮三个天体近似在一条直线上,其中________的位置在另外两个天体之间。
17. 小明学习了声音的知识后,设计了几个声学实验,请你和他一起完成。
(1)如图甲所示,轻轻敲击音叉,听到音叉发出声音,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明___________;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。 如果此次实验在月球上进行,则___________(选填“会”或“不会”)出现此实验现象;
(3)小明想探究音调和哪些因素有关。 他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出,图中a、c、d的横截面积相同,但与b的横截面积不同,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致:
①选择编号为a 与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与___________的关系;
②要研究音调的高低与横截面积的关系应选编号为a 和___________的两根琴弦;
③上面两个实验都运用的科学研究方法是___________;
①想研究音调的高低与琴弦材料是否有关,___________(选填“能”“不能”或“不确定能”)选择b和c 进行研究。
18. 在跨学科实践“制作隔音房间模型”活动中,小昊想比较隔音材料聚酯棉和海绵的隔音性能,做了如下探究。
(1)小昊选用两个完全相同的鞋盒作为房间模型,分别用两种材料填充模型房间内四周,填充效果如图甲所示。则该制作的错误之处是___________;
(2)改正错误后,小昊在安静的环境下,用手机1播放80dB的声音,先后置于两种隔音房间模型中,另一个手机2分别在离隔音房间模型不同距离的位置测量接收的声音,如图乙,得出如表中的数据。表格A处应填写___________(填声音的特性名称);
材料
聚酯棉
海绵
距离/m
1
2
3
1
2
3
A/dB
54.3
49.1
46.6
61.7
55.8
53.4
(3)利用数据进行比较,得出___________材料的隔音性能更强;
(4)小昊发现上录播课时,为了防止录播教室外的嘈杂声音干扰录课,录播教室的墙壁使用了隔音材料,这是在______________减弱噪声。
19. 在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,完成下面探究实验:
(1)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,通过分析图像可知,______(选填“虚”“实”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。
(2)如图乙,第8min时烧杯内的碎冰处于______态,此时试管内的碎冰处于______态。(以上两空均选填“固”“液”或“固液共存”)
(3)试管中的冰第______min开始熔化;通过实验可以得出晶体熔化的条件是:温度达到熔点,______。
(4)一段时间后,虚线对应物质的温度______(选填“会”“不会”或“可能会”)超过实线对应物质的温度。
20. 为了探究“光的反射的规律”,小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图甲所示的实验,在实验过程中:
(1)白色硬纸板的表面应尽量___________(填“粗糙”或“光滑”),其目的是使光在纸板上发生___________,这样我们就能看清光的传播路径;
(2)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系,当纸板A上显示出光路时,该同学将另一半纸板B绕ON向后折,在纸板B上就看不到反射光线,此时反射光线实际上是___________(填“存在”或“不存在”)的,这个现象表明:___________;
(3)如图乙所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜。平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动20度角时,请在图丙中画出此时的反射光线的位置______,照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为___________度。
21. 小丽和小明利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。她让小车从斜面的A点由静止开始下滑,并记录小车运动所用时间。
(1)本实验需要的测量工具是刻度尺和______;实验的原理是__________________;
(2)为更便于测量小车运动的时间,实验开始前,小丽需调节木块的位置,使斜面保持较______(选填“大”或“小”)的坡度,目的是__________________;
(3)小丽测得=90cm,=4.5s,则小车通过AC段的平均速度为______m/s;
(4)为了测量小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度,同组的小明让小车从B点由静止释放,测出小车到C点的时间,之后计算小车在BC段的平均速度。小丽认为小明的做法不正确。据你分析小明的测量结果比小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度______(选填“大”或“小”)。
(5)通过学习,小明掌握了计算平均速度的方法,在一次和父母去南宁游玩的途中,他看到了如图所示的指示牌,他开始留心爸爸开车时的汽车速度表,发现爸爸的前半段路程车速为110km/h,后半段路程车速为90km/h,请计算全程的平均速度?(要求写出必要的文字叙述及说明)
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2025-2026学年度第一学期阶段性教学质量监测
八年级物理试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页。满分70分,考试时间为60分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、学校填写在答题卡上。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(每题2分,1~8为单项选择,9~10为多项选择,多选错选不得分,选项不全得1分,共20分)
1. 在杭州亚运会女篮决赛中,中国队战胜日本队摘得金牌。如图是比赛进球后的情景,若说篮筐是运动的,所选取的参照物是( )
A. 地面 B. 篮球架 C. 跑动的球员 D. 观众座椅
【答案】C
【解析】
【详解】篮筐相对于地面、篮球架、观众座椅的位置没有发生变化,以它们为参照物,篮筐是静止的;篮筐相对于跑动的球员的位置发生了变化,以跑动的球员为参照物,篮筐是运动的。故选C。
2. 观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是( )
A. 我们所用物理教材的宽度约为25dm B. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为46s
C. 初中物理课本一页纸的厚度约为1mm D. 学校课桌的高度约为1.5m
【答案】B
【解析】
【详解】A.我们所用物理教材的宽度约为18cm,即1.8dm,故A错误;
B.演奏中华人民共和国国歌所需的时间不足一分钟,约为46s,故B正确;
C.初中物理课本一页纸的厚度远远小于1mm,故C错误;
D.学校课桌的高度约为0.75m,故D错误。
故选B。
3. 我国动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声,从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中,减弱噪声的方法与之相同的是( )
A. 城市中植树造林 B. 摩托车上的消音器
C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞
【答案】B
【解析】
【详解】动车组轨道用的是超长无缝钢轨,避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声,这是在声源处减弱噪声;
A.城市中植树造林是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
B.摩托车的消声器是在声源处减弱噪声,故B符合题意;
C.高架路上的隔音板是在传播过程中减弱噪声,故C不符合题意;
D.工厂里的降噪耳塞是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。
故选B。
4. 古诗词是中华传统文化的瑰宝。下列诗句的描述中,属于液化现象的是( )
A. 月落乌啼霜满天 B. 白露垂珠滴秋月
C. 妆点瑶林连雾凇 D. 阑干阴崖千丈冰
【答案】B
【解析】
【详解】A.“月落乌啼霜满天”中的“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,属于凝华现象;故A不符合题意;
B.“白露垂珠滴秋月”中的“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象;故B符合题意;
C.“妆点瑶林连雾凇”中的“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,属于凝华现象;故C不符合题意;
D.“阑干阴崖千丈冰”中的“冰”是水凝固形成的固体,属于凝固现象;故D不符合题意。
故选B。
5. 太阳光垂直照射在塑料棚顶一个很小的“△”形孔上,在地面上形成的光斑是( ).
A. 圆形 B. 方形 C. “△”形 D. “▽”形
【答案】A
【解析】
【详解】当太阳光通过塑料薄膜上的“△”小孔时,由于光的直线传播,在地面上就会形成太阳的像,因此光斑的形状与太阳的形状一样,是圆形的,与孔的形状无关。
故选A。
6. 小山五次测量课本的宽度,记录结果: 18.40cm、18.51cm、18.42cm、18.40cm、18.41cm, 则课本宽度为( )
A. 18.4075cm B. 18.408cm C. 18.41cm D. 18.40cm
【答案】C
【解析】
【详解】由题目所给数据可知,课本宽度值应准确到18.4cm,因此18.51cm这个测量结果是错误的,应去掉。课本的宽度为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7. 如图是相向而行的甲、乙两物体的图像,下列说法正确的是( )
A. 0~30s内甲、乙均做匀速直线运动 B. 两物体相遇时它们通过的路程均为100m
C. 乙的运动速度为3.3m/s D. 第10s甲、乙之间的距离是300m
【答案】D
【解析】
【详解】A.在s-t图像中,倾斜直线表示物体做匀速直线运动,水平直线表示物体静止。0~10s内,乙的图像是水平直线,说明乙处于静止状态;0~30s内,甲的图像是倾斜直线,说明甲做匀速直线运动,因此0~30s内并非甲、乙均做匀速直线运动,故A错误;
B.两物体相遇时,对应的是s-t图像中两图线的交点。由图可知,两图线交点对应的s为100m处,但路程并非100m,甲的路程为s甲=400m-100m=300m
乙的路程为s乙=100m-0m=100m
并非均为100m,故B错误;
C.乙从10s开始运动,到40s时通过的路程为150m,运动时间为t=40s-10s=30s
可得乙的运动速度为
故C错误;
D.第10s时,甲在300m处,乙在第10s时刚要开始运动,仍在0m处,因此第10s甲、乙之间的距离是s距=300m-0m=300m
故D正确。
故选D。
8. 如右图所示,甲试管装水,乙试管装酒精,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热使里面的水沸腾,已知标准大气压下酒精的沸点是78℃,则下列说法中正确的是( )
A. 甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾
B. 甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾
C. 甲试管内的水沸腾,乙试管内的酒精不沸腾
D. 甲试管内的水不沸腾,乙试管内的酒精沸腾
【答案】D
【解析】
【详解】在大烧杯底部加热使烧杯内的水温度升高,由于水的沸点高于酒精的沸点,所以温度首先达到酒精的沸点,由于继续加热,所以乙试管内的酒精会沸腾;当大烧杯内的水沸腾后,温度保持不变,甲试管内的水最终和烧杯内的水温度相同,而甲试管内的水温度虽然能达到沸点,但不能继续从相同温度的大烧杯里的水中吸热,由沸腾条件可知,试管内的水不能沸腾,故ABC错误,D正确。
故选D。
9. 如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的( )
A. 甲在第3min时是固液共存态
B. 甲在ab段温度不变,所以不吸热
C. 甲是晶体,熔点和凝固点均为48℃
D. 乙是石蜡,因为石蜡是非晶体
【答案】CD
【解析】
【详解】图像横轴表示时间,纵轴表示温度。由图像可知,甲图线在0~4分钟内温度上升,是固态;在4~8分钟温度保持不变,处于熔化过程,是固液共存态;在8分钟后温度继续上升,是液态。乙图线温度持续上升,没有固定的熔化温度,是非晶体的熔化过程。
A.甲在第3分钟时,根据图像,此时温度仍在上升,处于固态阶段,还未开始熔化,所以不是固液共存态。故A错误;
B.甲在ab段虽然温度不变,但根据晶体熔化的特性,此时甲仍在吸收热量,只是温度保持不变。故B错误;
C.甲在熔化过程中温度保持不变,说明甲是晶体,且熔点为48℃。同种物质的熔点和凝固点相同,故C正确;
D.乙的温度持续上升,没有固定的熔化温度,说明乙是非晶体。题目中只提到了海波和蜡烛,且海波是晶体,所以乙是蜡烛(石蜡)。故D正确。
故选CD。
10. 对于如图所示的声学现象描述或解释不正确的是( )
A. 图甲:道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
B. 图乙:用“B超”检查身体,主要是利用超声波能够传递能量
C. 图丙:太空中宇航员能对话,说明声音可以在真空中传播
D. 图丁:能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为音色不同
【答案】ABC
【解析】
【详解】A.道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故A错误,符合题意;
B.用“B超”检查身体,主要是利用超声波能够传递信息,故B错误,符合题意;
C.太空中宇航员要依靠无线通讯设备来对话,如果是在太空舱内,因为舱内有空气,所以可以直接对话,声音是无法在真空中传播的,故C错误,符合题意;
D.能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为它们的材料和结构不同,发出声音的音色不同,故D正确,不符合题意。
故选ABC。
二、非选择题(每空1分,20题(3)作图2分,21题(5)计算部分4分,共50分)
11. (1)读出如图所示的甲,乙温度计所示的温度值,甲是______℃,乙是______℃;
(2)秒表的读数为______s;
(3)物体的长度为______cm。
【答案】 ①. -4 ②. 74 ③. 337.5 ④. 2.50
【解析】
【详解】(1)[1]图甲中温度计10℃分成10个小刻度,故分度值为1℃,标注的数字从上到下逐渐增大,说明表示零下,故甲图为。
[2]图乙中温度计10℃分成5个小刻度,故分度值为2℃,标注的数字自下而上逐渐增大,说明表示零上,故乙图为。
(2)[3]在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,指针在“5”和“6”之间,所以分针指示的时间为5min,1s之间有10个小格,指针在37.5s处,即秒表的读数为
(3)[4]刻度尺上7cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,精确值后需要估读一位。物体左侧与2.00cm对齐,所以物体的长度为
12. 如图是一种常见的打火机,可以看见里面装有液体。这是丁烷气体通过__________的方法液化形成的,打火机的喷口处采用的金属应该熔点较__________(高或低)。
【答案】 ①. 压缩体积 ②. 高
【解析】
【详解】[1]气体液化方法有两种:降低温度和压缩体积。丁烷在常温下为气体,在常温下一般采用压缩体积的方法使其液化。
[2]打火机喷口需承受火焰高温,金属需具备高熔点以防止熔化。若熔点低,喷口易变形导致气体泄漏,引发安全隐患。因此,喷口金属熔点应较高。
13. 如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次,频率是______Hz,人耳______(选“能”或“不能”)听见。地震产生的地震波属于______声波。
【答案】 ①. 350 ②. 能 ③. 次
【解析】
【详解】[1]昆虫的翅膀在2s内振动了700次,频率是
[2]人耳的听觉范围为20~20000Hz,350Hz在人耳能听到的频率范围,所以人耳能听到。
[3]火山爆发、地震、台风等都能产生次声波,地震产生的地震波属于次声波。
14. 在学科实践活动上,为了探究霜的形成原因,大明进行了如图所示的小实验,他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测得冰和盐水的混合物的温度为,易拉罐底部出现白霜,说明盐可以______(选填“升高”或“降低”)冰的熔点,白霜是由空气中的水蒸气______(填物态变化)形成的。
【答案】 ①. 降低 ②. 凝华
【解析】
【详解】[1]正常情况下,冰的熔点是0℃,实验中用温度计测得冰和盐水的混合物的温度为,说明盐可以降低冰的熔点。
[2]白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。
15. 在“制作小孔成像观察仪”活动中,小明把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,为了观察效果更明显,圆筒的________(选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察彩色钟面时,所成的像是________(选填“彩色”或“黑白”)的;固定圆筒在易拉罐中位置,逐渐靠近彩色钟面,则光屏上像将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. A ②. 彩色 ③. 变大
【解析】
【详解】[1]小孔成像的原理是光的直线传播,由图知,易拉罐左端为小孔,圆筒从右端插入,为了减小外面光线的影响,看得更清楚,A端是用半透明薄纸制成的光屏。
[2]小孔成像的原理是光沿直线传播,所以像的颜色由射入小孔的色光的颜色决定,观察仪观察的是彩色钟面,所以所成的像是彩色的。
[3]小孔成像中,像的大小与物距和像距有关。当像距不变,固定圆筒位置,物体靠近小孔,物距变小时,此时光屏上的像会变大。
16. 如图所示为今年4月4日晚在辽宁拍摄的“红月亮”,月亮________(是/不是)光源,光在真空中的传播速度是________,在发生月食时,地球、太阳和月亮三个天体近似在一条直线上,其中________的位置在另外两个天体之间。
【答案】 ①. 不是 ②. 3×105 ③. 地球
【解析】
【详解】[1]能够自行发光的物体是光源,月亮不能自行发光,所以月亮不是光源。
[2]光在真空中的传播速度是,即为。
[3]月食现象可以用光的直线传播规律解释,发生月食时,地球、太阳和月亮三个天体近似在一条直线上,其中地球的位置在另外两个天体之间,地球遮住了太阳射向月亮的光,月亮在地球的影子里,就形成了月食。
17. 小明学习了声音的知识后,设计了几个声学实验,请你和他一起完成。
(1)如图甲所示,轻轻敲击音叉,听到音叉发出声音,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明___________;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。 如果此次实验在月球上进行,则___________(选填“会”或“不会”)出现此实验现象;
(3)小明想探究音调和哪些因素有关。 他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出,图中a、c、d的横截面积相同,但与b的横截面积不同,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致:
①选择编号为a 与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与___________的关系;
②要研究音调的高低与横截面积的关系应选编号为a 和___________的两根琴弦;
③上面两个实验都运用的科学研究方法是___________;
①想研究音调的高低与琴弦材料是否有关,___________(选填“能”“不能”或“不确定能”)选择b和c 进行研究。
【答案】(1)声音是由物体振动产生的
(2)不会 (3) ①. 琴弦长度 ②. b ③. 控制变量法 ④. 不能
【解析】
【小问1详解】
轻轻敲击音叉,听到音叉发出声音,音叉的振动不易被直接观察到,将音叉的振动转换为乒乓球被弹开的距离,这个现象说明声音是由物体的振动产生的。
【小问2详解】
敲响图乙右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,说明空气可以传声,即声音的传播需要介质,由于真空不能传声,月球上不会发生这种现象。
【小问3详解】
[1]a与d琴弦横截面积相同、材料相同,长度不同,是为了研究音调的高低与琴弦长度的关系。
[2]要研究音调的高低与横截面积的关系,应保证琴弦的材料、长度相同,应选编号为a和b。
[3]由于音调可能受到多个因素影响,所以,上面两个实验都运用的科学研究方法是控制变量法。
[4]想研究音调的高低与琴弦材料是否有关,应保证琴弦的长度、横截面积相同,b和c琴弦材料不同,横截面积也不同,故不能选择b和c进行研究。
18. 在跨学科实践“制作隔音房间模型”活动中,小昊想比较隔音材料聚酯棉和海绵的隔音性能,做了如下探究。
(1)小昊选用两个完全相同的鞋盒作为房间模型,分别用两种材料填充模型房间内四周,填充效果如图甲所示。则该制作的错误之处是___________;
(2)改正错误后,小昊在安静的环境下,用手机1播放80dB的声音,先后置于两种隔音房间模型中,另一个手机2分别在离隔音房间模型不同距离的位置测量接收的声音,如图乙,得出如表中的数据。表格A处应填写___________(填声音的特性名称);
材料
聚酯棉
海绵
距离/m
1
2
3
1
2
3
A/dB
54.3
49.1
46.6
61.7
55.8
53.4
(3)利用数据进行比较,得出___________材料的隔音性能更强;
(4)小昊发现上录播课时,为了防止录播教室外的嘈杂声音干扰录课,录播教室的墙壁使用了隔音材料,这是在______________减弱噪声。
【答案】(1)没有控制隔音材料的厚度相同
(2)响度 (3)聚酯棉
(4)传播过程中
【解析】
【小问1详解】
根据控制变量法,在探究隔音效果与材料关系时,应控制材料厚度相同,图中两隔音盒的厚度不同,该制作的错误之处是没有控制隔音材料的厚度相同。
【小问2详解】
表格A处的单位是分贝,属于响度的单位,A处应填写响度。
【小问3详解】
利用数据进行比较可知,相同的距离聚酯棉的隔音盒外听到的响度比海绵的要小,由此可得出聚酯棉的隔音性能更强。
【小问4详解】
录播教室的墙壁使用了隔音材料,这是为了防止录播教室外的嘈杂声音干扰录课,是在传播过程中减弱噪声。
19. 在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,完成下面探究实验:
(1)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,通过分析图像可知,______(选填“虚”“实”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。
(2)如图乙,第8min时烧杯内的碎冰处于______态,此时试管内的碎冰处于______态。(以上两空均选填“固”“液”或“固液共存”)
(3)试管中的冰第______min开始熔化;通过实验可以得出晶体熔化的条件是:温度达到熔点,______。
(4)一段时间后,虚线对应物质的温度______(选填“会”“不会”或“可能会”)超过实线对应物质的温度。
【答案】 ①. 虚 ②. 固液共存 ③. 固 ④. 10 ⑤. 继续吸热 ⑥. 不会
【解析】
【详解】(1)[1]烧杯中的碎冰温度上升较快,试管中的碎冰温度上升较慢,由图乙可知,实线为烧杯中碎冰温度随时间变化的图像,虚线是试管内碎冰随温度变化的图像。
(2)[2][3]晶体在熔化过程中处于固液共存状态,第8min时烧杯内的冰正在熔化过程中,所以是固液共存状态。试管内的碎冰从烧杯内冰水中吸收热量,烧杯内的冰熔化完之前,温度保持不变,第8min时试管内碎冰的温度与烧杯内冰水混合物的温度相同,试管内的碎冰不能继续吸热,所以不能熔化,仍然处于固态。
(3)[4][5]由图像可知,烧杯中的冰10分钟熔化完,烧杯中的温度才开始大于试管中的冰的熔点,所以试管中的冰第10min开始熔化,通过实验发现晶体达到熔点,还需要继续吸热,才能熔化,且温度保持不变,所以可以得出晶体熔化的条件是温度达到熔点,继续吸热。
(4)[6]试管中的水从烧杯中的水吸收热量,当试管内外温度相同时,试管内的水不能继续从烧杯中的水吸收到热量,所以温度不可能超过烧杯中水的温度。
20. 为了探究“光的反射的规律”,小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图甲所示的实验,在实验过程中:
(1)白色硬纸板的表面应尽量___________(填“粗糙”或“光滑”),其目的是使光在纸板上发生___________,这样我们就能看清光的传播路径;
(2)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系,当纸板A上显示出光路时,该同学将另一半纸板B绕ON向后折,在纸板B上就看不到反射光线,此时反射光线实际上是___________(填“存在”或“不存在”)的,这个现象表明:___________;
(3)如图乙所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜。平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动20度角时,请在图丙中画出此时的反射光线的位置______,照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为___________度。
【答案】 ①. 粗糙 ②. 漫反射 ③. 存在 ④. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 ⑤. ⑥. 40
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验时,应使白色硬纸板的表面应尽量粗糙,让光线在纸板上发生漫反射,反射的光线射向四面八方,这样可以从不同的角度都能够观察到光线。
(2)[3][4]将纸板B绕轴ON向后折,在纸板B上就看不到反射光线,此时纸板B与反射光线不在同一平面内,但是反射光线是存在的,说明光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
(3)[5][6]根据题意知道,平面镜旋转20°,相当于入射角增大20°(原来入射角为0°),故现在入射角为20°,反射角为20°,则入射角和反射角的夹角为40°,即点光源照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为40°,如下图
在图丙中光路如下
21. 小丽和小明利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。她让小车从斜面的A点由静止开始下滑,并记录小车运动所用时间。
(1)本实验需要的测量工具是刻度尺和______;实验的原理是__________________;
(2)为更便于测量小车运动的时间,实验开始前,小丽需调节木块的位置,使斜面保持较______(选填“大”或“小”)的坡度,目的是__________________;
(3)小丽测得=90cm,=4.5s,则小车通过AC段的平均速度为______m/s;
(4)为了测量小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度,同组的小明让小车从B点由静止释放,测出小车到C点的时间,之后计算小车在BC段的平均速度。小丽认为小明的做法不正确。据你分析小明的测量结果比小车通过AC全程过程中下半程BC段的平均速度______(选填“大”或“小”)。
(5)通过学习,小明掌握了计算平均速度的方法,在一次和父母去南宁游玩的途中,他看到了如图所示的指示牌,他开始留心爸爸开车时的汽车速度表,发现爸爸的前半段路程车速为110km/h,后半段路程车速为90km/h,请计算全程的平均速度?(要求写出必要的文字叙述及说明)
【答案】(1) ①. 秒表 ②.
(2) ①. 小 ②. 减小测量时间的误差
(3)0.2 (4)小
(5)99km/h
【解析】
【小问1详解】
测量平均速度需要用刻度尺测路程,用秒表测运动时间;该实验的核心原理是平均速度的定义式:路程与时间的比值。
【小问2详解】
如果斜面坡度太大,小车下滑速度过快、运动时间过短,计时误差会很大;较小的坡度能让小车下滑得更慢,运动时间更长,便于精准记录时间。
【小问3详解】
先统一单位:
根据公式
【小问4详解】
实际小车从A点由静止下滑到B点时已经具有一定速度,但小明让小车从B点由静止释放,测得的BC段时间比真实的下半程运动时间更长;根据,路程不变时,测得的时间偏大,计算出的平均速度就比真实值偏小。
【小问5详解】
设全程的总路程为s。 根据,前半段路程的运动时间,后半段路程的运动时间。 全程的总时间,因此全程平均速度
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