精品解析：山东省夏津县第二实验中学2025-2026学年八年级上学期第二次成果展示物理试题

2025-2026学年第二次教学质量统测 八年级物理试题 注意事项： 1．本试卷总分共100分。考试时间为90分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置。 3．答选择题必须用2B铅笔涂卡；答非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。 一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列的估测，比较合理的是（　　） A. 课桌的高度约为150cm B. 中学生的鞋长约为60cm C. 某中学生的身高约为165cm D. 物理教材的长度约为30dm 2. 全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作，他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院，参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是（　　） A. 地面、汽车 B. 汽车、地面 C. 汽车、汽车 D. 地面、地面 3. 如图所示，关于声现象的四个实验，说法中正确的是（　　） A. 甲图用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B. 乙图通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音传播的条件” C. 丙图逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，不可以推断真空中不能传声 D. 丁图用相同的力吹一根柳笛，并将它不断剪短，通过声音变化可以探究“音调与频率的关系” 4. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　） A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛“流泪”是熔化现象 5. 声是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是（　　） A. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音 B. 人们听见“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置 C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量 D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 6. 下图所示的光现象中，其描述或解释正确的是（　　） A. 甲图中，手影是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的 B. 乙图中，滇池草海的七孔浮桥在水中的倒影是由光反射形成的等大实像 C. 丙图中，漫反射的光线杂乱无章，所以不遵循光的反射定律 D. 丁图中，白色的太阳光通过三棱镜后，右侧光屏上色光排列为最上方紫色，最下方红色 7. 如图所示是两种探究“碘的升华”的实验方案，已知酒精灯外焰的温度约为，标准大气压下碘的熔点为。下列关于这两种方案的说法中错误的是（ ） A. 水浴加热的优点是使物体受热均匀，便于控制温度 B. 两种方案加热时，碘锤里的固态碘都会熔化 C. 两种方案中碘蒸气的形成过程都需要吸收热量 D. 停止加热冷却后，两种方案中碘锤里的碘蒸气都会凝华 8. 如图所示是人眼在空气中看水中鱼的情景（光线箭头未标出），下列说法正确的是（　　） A. 图中鱼实际的位置在A处 B. 图中人眼看到鱼的位置在A处 C. 图中看到的是鱼的实像 D. 图中CO光线的方向是C→O 9. 如图所示，一束入射光与水面的夹角保持40°不变，经水面反射后在光屏上形成亮点S1，下列说法正确的是（　　） A. 此时反射角为40° B. 保持入射光与水面的夹角不变，若亮点由S1向S2移动，表示水面正在上升 C. 能从四面八方看到光屏上的亮点，是因为光屏上发生了镜面反射 D. 若水面高度保持不变，亮点由S1向S2移动，说明入射光束逆时针转动 10. 手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片。如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是（　　） A. 物体上的二维码是光源 B. 二维码位于摄像头的二倍焦距以外 C. 二维码通过摄像头成的是正立的实像 D. 当拍摄的二维码照片超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品 11. 将蜡烛、凸透镜和光屏安装到光具座上，位置如图所示，此时光屏上得到清晰的像。下列说法正确的是（ ） A. 此时凸透镜成放大、正立的虚像 B. 成像原理与投影仪成像原理一致 C. 保持蜡烛和光屏的位置不动，向左移动凸透镜到35厘米处的位置就能得到清晰的像 D. 保持凸透镜位置不动，向右移动蜡烛并调整光屏到适当的位置，当光屏上再次得到清晰的像时，这个像一定是缩小的像 12. 当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（　　） A. f<2cm B. 2cm<f<4cm C. 4cm<f<5cm D. 5cm<f<8cm 二、填空题（每空1分，共12分） 13. 小明测得1枚硬币的直径是___________，停表的读数为___________s； 14. 如图所示，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，根据图示可以判断：甲车____；乙车____。（选填“A”、“B”或“C”；A．一定向左运动；B．一定向右运动；C．可能静止、可能向左、可能向右运动） 15. 我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这属于___________现象，阳光明媚的中午，我们看到了远处的绿水青山是因为光照在物体表面上发生了___________（选填“镜面”或“漫”）反射。 16. 英国科学家研发出一种“激光橡皮”，在激光照射下，纸张上的黑色碳粉___________为高温碳蒸气，字迹消失；将干冰洒向空中，空气中的水蒸气遇冷___________为小冰晶，这就是人工降雪。（均填物态变化名称） 17. 一个标准大气压下，小明用相同的烧杯盛等量的水，并用相同热源同时加热。如下图所示，甲烧杯为隔水加热，乙烧杯为隔油加热，丙烧杯为隔砂加热，加热足够长时间后，测得大烧杯内物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，且观察到有两个小烧杯中的水呈现沸腾状态，此时三个小烧杯中水的温度大小关系为___________（用、、表示）。 18. 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，反射角的大小为___________；若光从玻璃射向空气，当入射角为时，折射角的大小为___________。 19. 测量视力时，视力表放在被测者后方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，若她向左移动1m，则该像到小红的距离为________m。 三、作图题（共3分） 20. （1）我们站在桥上看水中的风景，桥下的鱼也在水中看着我们。已知A和B，一个是真的我们，一个是鱼看到的岸上我们的像。请完成鱼在水中看我们的光路图。 （2）完成如图中光路图。 （3）如图所示，凸透镜的主光轴处于水平位置，F是其焦点，平面镜与水平方向成角，请画出竖直激光束经平面镜反射，再经凸透镜折射的光路图。 四、实验探究题（共27分） 21. 小明利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。 （1）该实验所依据的原理是________； （2）图中AB段的距离为________cm； （3）分析实验记录的数据可知：小车在BC段的速度为________m/s； （4）如图所示，下列坐标图像中能准确反映小车运动情况的是________。 A. B. C. D. 22. 小明和同学们一起探究各物质状态之间的变化： （1）图甲装置中，存在的错误是___________，器材中纸板的主要作用是_________________________________。 （2）在加热过程中，水中的气泡如图乙所示，此时水___________（选填“已沸腾”或“未沸腾”）。 （3）其他同学分别采用如图丙的三个实验装置进行实验，根据实验数据分别画出水温随时间变化的图像如图丁中a、b、c所示，则用装置③做实验画出的图像是___________。 （4）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，原因是___________，此时水的温度___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点。 （5）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到戊图中B图像。再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到戊图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；含盐浓度越高的冰，开始熔化前升温越___________（选填“快”或“慢”）。 23. 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。 （1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_________；实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为尽量消除此影响可选用___________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板； （2）为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形________（选填“相同”或“不相同”）的；小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，小芳应在______（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察A在玻璃板中的像； （3）为了使像看起来更清晰，该实验最好在_________（选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行； （4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_________（选填“实像”或“虚像”）； （5）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在水平纸上，而像如下图所示倾斜，则蜡烛A的像应是图中的________（选填“A1”、“A2”或“A3”）； （6）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是________（选填字母代号）。 A. 蜡烛成像仍在B处 B. 蜡烛成像在B处右侧 C. 蜡烛无法通过玻璃板成像 24. 如图所示，小明和同学们在老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，如图甲所示，他将凸透镜正对太阳光，在透镜下方平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像如图乙所示，则判断该透镜的焦距f为___________，然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将焰心、凸透镜、光屏中心调整在凸透镜的___________上； （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图丙时，在光屏上可得到一个清晰的像，此时实验现象呈现的像___________（“符合”或“不符合”）照相机的成像特点，保持蜡烛位置不变，移动透镜至刻度线处，如图丁所示，则人眼在图中的___________（选填“A”或“B”）处能观察到蜡烛的像，像是图中的___________（选填“1”、“2”、“3”或“4”） （3）将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上凹透镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下凹透镜，为使光屏上的像再次清晰，在保持透镜位置不变的条件下，下列操作可行的是___________； ①将光屏远离透镜；②将光屏靠近透镜；③将蜡烛远离透镜；④将蜡烛靠近透镜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ （4）同组的小丽同学在探究凸透镜成像实验时，不小心将凸透镜碰到地上，透镜的上半部分摔烂了，她坚持用余下的半部分继续实验，则光屏上将___________。 A. 得不到像 B. 仅成上半部分的像 C. 仅成下半部分的像 D. 像是完整的，亮度变暗 五、计算题（共3小题，共22分，要求写出必要的文字说明、计算步骤和明确的答案） 25. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 26. 小华国庆假期去汉口的亲戚家探亲，坐上从十堰东站到汉口的G6816次列车，看到了该列车的运行时刻表，如表所示。 站序 站名 到达时刻 发车时刻 里程 1 十堰东 始发站 11：00 0 2 武当山西 11：14 3 丹江口 11：25 11：27 4 谷城北 11：38 11：40 5 襄阳东 12：03 12：07 6 孝感东 13：28 13：31 7 汉口 13：57 终点站 （1）列车从十堰东站到武当山西站的平均速度为，求G6816次列车从十堰东到武当山西的到达时刻； （2）该列车从丹江口站到汉口站之间运行的平均速度是多少； （3）列车行驶途中以的速度匀速通过长度为的隧道，列车全部通过隧道的时间是。求列车的总长度是多少； 27. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。 （1）若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，经过10min行驶的距离是多少千米； （2）汽车遇到意外情况紧急停车时，在反应过程中，以原来的速度汽车行驶了14m，求司机的反应时间是多少秒； （3）若制动过程中所用时间为2.3s，汽车在两个过程通过的总距离为30m，求汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少m/s； （4）请写一条关于禁止超速的交通安全宣传语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二次教学质量统测 八年级物理试题 注意事项： 1．本试卷总分共100分。考试时间为90分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置。 3．答选择题必须用2B铅笔涂卡；答非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。 一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列的估测，比较合理的是（　　） A. 课桌的高度约为150cm B. 中学生的鞋长约为60cm C. 某中学生的身高约为165cm D. 物理教材的长度约为30dm 【答案】C 【解析】 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【详解】A．课桌的高度与人的腰部高度接近，约为80cm，故A不符合题意； B．中学生的鞋长比一拃的长度略长，约为25cm，故B不符合题意； C．某中学生的身高约为1.65m=165cm，故C符合题意； D．物理教材的长度约为30cm=3dm，故D不符合题意。 故选C。 【点睛】对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。 2. 全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作，他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院，参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是（　　） A. 地面、汽车 B. 汽车、地面 C. 汽车、汽车 D. 地面、地面 【答案】A 【解析】 【详解】小王看着车缓缓地离开医院，研究对象是汽车，汽车是运动的，不能选择汽车自身作为参照物，以地面为参照物，汽车与地面有位置变化，所以选择的参照物是地面；参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去，研究的对象是小王，小王是运动的。以汽车为参照物，小王与汽车有位置变化，小王是运动的，以地面为参照物，小王和地面没有位置变化，小王是静止的，所以选择的参照物是汽车。 故选A。 3. 如图所示，关于声现象的四个实验，说法中正确的是（　　） A. 甲图用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B. 乙图通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音传播的条件” C. 丙图逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，不可以推断真空中不能传声 D. 丁图用相同的力吹一根柳笛，并将它不断剪短，通过声音变化可以探究“音调与频率的关系” 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，声音的响度也不同，说明响度与振幅有关，故A错误； B．乙图通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音产生的条件”，故B错误； C．丙图逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断如果罩内没有空气，将听不到声音，即真空中不能传声，故C错误； D．丁图用相同的力吹一根柳笛，并将它不断剪短，空气柱的长度不同，振动频率不同，声音的音调也不同，通过声音变化可以探究“音调与频率的关系”，故D正确。 故选D。 4. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　） A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛“流泪”是熔化现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着植被表面，是凝华现象，故A错误； B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，是凝华现象，故B错误； C．露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，是液化现象，故C错误； D．蜡烛成泪是从固态变为液态，是熔化现象，故D正确。 故选D。 5. 声是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是（　　） A. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音 B. 人们听见“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置 C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量 D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 【答案】C 【解析】 【详解】A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪音，故A错误； B．次声波的频率低于人耳听觉频率下限，人听不到次声波，人们可以通过仪器接收“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置，故B错误； C．用超声波能粉碎人体内的“结石”，是利用超声波的能量将结石击碎，说明超声波具有能量，故C正确； D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故D错误。 故选C。 6. 下图所示的光现象中，其描述或解释正确的是（　　） A. 甲图中，手影是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的 B. 乙图中，滇池草海的七孔浮桥在水中的倒影是由光反射形成的等大实像 C. 丙图中，漫反射的光线杂乱无章，所以不遵循光的反射定律 D. 丁图中，白色的太阳光通过三棱镜后，右侧光屏上色光排列为最上方紫色，最下方红色 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲图中，手影是由于光在同种均匀介质中沿直线传播而在手背光一侧形成的暗区域，故A正确； B．乙图中，滇池草海的七孔浮桥在水中的倒影属于平面镜成像，是由光反射形成的等大虚像，故B错误； C．丙图中，漫反射的光线杂乱无章，但是它和镜面反射一样，都遵循光的反射定律，故C错误； D．丁图中，白色的太阳光通过三棱镜后，发生色散现象，右侧光屏上色光排列为最上方是红色，最下方是紫色，故D错误。 故选A。 7. 如图所示是两种探究“碘的升华”的实验方案，已知酒精灯外焰的温度约为，标准大气压下碘的熔点为。下列关于这两种方案的说法中错误的是（ ） A. 水浴加热的优点是使物体受热均匀，便于控制温度 B. 两种方案加热时，碘锤里的固态碘都会熔化 C. 两种方案中碘蒸气的形成过程都需要吸收热量 D. 停止加热冷却后，两种方案中碘锤里的碘蒸气都会凝华 【答案】B 【解析】 【详解】A．水浴加热的优点是能使物体受热均匀，因为水作为热传导介质，可以确保加热的均匀性，另外通过调节水浴的温度，我们可以控制碘锤内的温度，从而满足实验的需求，故A正确，不符合题意； B．由于标准大气压下水沸腾时水的温度为，而标准大气压下碘的熔点为。水浴法加热时，碘的温度不会达到其熔点，所以碘不会熔化，故B错误，符合题意； C．无论是哪种方案，碘从固态变为气态（即升华）都需要吸收热量，故C正确，不符合题意； D．两种方案在停止加热后，碘锤中的碘蒸气都会因为失去热源而逐渐冷却。在冷却过程中，碘蒸气会直接从气态变为固态（即凝华），而不会经过液态，故D正确，不符合题意。 故选B。 8. 如图所示是人眼在空气中看水中鱼的情景（光线箭头未标出），下列说法正确的是（　　） A. 图中鱼实际的位置在A处 B. 图中人眼看到鱼的位置在A处 C. 图中看到的是鱼的实像 D. 图中CO光线的方向是C→O 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．岸上的人之所以能看到水中的鱼，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，眼睛逆着折射光线看上去，人看到的“鱼”比鱼的实际位置偏高，则人眼看到鱼的位置（像）在A处，看到的是鱼的虚像。故AC错误，B正确； D．因为人眼看到的是鱼经折射后的虚像，所以光线的传播方向是从水中的鱼发出经过水面折射后进入人眼，即CO光线的方向是，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，一束入射光与水面的夹角保持40°不变，经水面反射后在光屏上形成亮点S1，下列说法正确的是（　　） A. 此时反射角为40° B. 保持入射光与水面的夹角不变，若亮点由S1向S2移动，表示水面正在上升 C. 能从四面八方看到光屏上的亮点，是因为光屏上发生了镜面反射 D. 若水面高度保持不变，亮点由S1向S2移动，说明入射光束逆时针转动 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，入射光线与液面之间的夹角为40°，则入射角为 反射角等于入射角，所以反射角为50°，故A错误； B．由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，当水面发生变化时，则反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，当反射到光屏上的反射光线右移，说明入射点向右下移动，如下图，故液面下降，故B错误； C．能从四面八方看到光屏上的亮点，表明反射光线射向各个方向，故光屏上发生了漫反射，故C错误； D．若水面高度保持不变，亮点由S1移到S2时，反射角增大，说明此时入射角也增大，说明入射光束逆时针转动，故D正确。 故选D。 10. 手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片。如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是（　　） A. 物体上的二维码是光源 B. 二维码位于摄像头的二倍焦距以外 C. 二维码通过摄像头成的是正立的实像 D. 当拍摄的二维码照片超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品 【答案】B 【解析】 【详解】A．二维码本身不能发光，不是光源，故A错误； BC．手机上的摄像头相当于一个照相机，扫描二维码时，二维码要位于二倍焦距以外，所成的像是缩小倒立的实像，故B正确，C错误； D．当二维码超出手机上设定的方框时，说明物距太近，物品不动，应把手机远离物品，故D错误。 故选B。 11. 将蜡烛、凸透镜和光屏安装到光具座上，位置如图所示，此时光屏上得到清晰的像。下列说法正确的是（ ） A. 此时凸透镜成放大、正立的虚像 B. 成像原理与投影仪成像原理一致 C. 保持蜡烛和光屏的位置不动，向左移动凸透镜到35厘米处的位置就能得到清晰的像 D. 保持凸透镜位置不动，向右移动蜡烛并调整光屏到适当的位置，当光屏上再次得到清晰的像时，这个像一定是缩小的像 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，物距 像距 AB．因为且光屏上成清晰的像，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立、缩小的实像，成像原理与照相机一致，故AB错误； C. 根据光路可逆，当物距和像距互换时，光屏上仍能成清晰的像。保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜移至35cm刻度处，此时物距 像距 满足物距像距互换条件，能得到清晰的像，故C正确； D．保持凸透镜位置不动，向右移动蜡烛，物距减小。当物距满足 时，光屏上成倒立、放大的实像，故D错误。 故选C。 12. 当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（　　） A. f<2cm B. 2cm<f<4cm C. 4cm<f<5cm D. 5cm<f<8cm 【答案】C 【解析】 【详解】物体离凸透镜8cm时，在透镜的另一侧得到一个的清晰放大的实像，2f＞u＞f，所以2f＞8cm＞f，即 8cm＞f＞4cm 保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，在光屏上又成一清晰的缩小的像，可知 u=10cm＞2f 即 f<5cm 综上所述 4cm＜f＜5cm 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共12分） 13. 小明测得1枚硬币的直径是___________，停表的读数为___________s； 【答案】 ①. 2.50 ②. 337.5 【解析】 【详解】硬币直径：由刻度尺分度值为1mm，得 停表小表盘读数：因指针在5~6min之间且超过5.5min，故读数为5min，大表盘读数：因小表盘过半分钟，故读取30~60s刻度，大表盘分度值0.1s，故读数为37.5s，停表总读数为 14. 如图所示，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，根据图示可以判断：甲车____；乙车____。（选填“A”、“B”或“C”；A．一定向左运动；B．一定向右运动；C．可能静止、可能向左、可能向右运动） 【答案】 ①. C ②. A 【解析】 【详解】[1]由图中所给的信息可知，房子烟囱的烟向左飘，所以风向左吹，甲车的旗向左飘，则甲车运动的情况有三种可能：向右运动、静止、向左运动但运动的速度小于风的速度，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 [2]因为风向左吹，乙车的旗向右飘，所以乙车就只能向左运动，且速度要大于风的速度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这属于___________现象，阳光明媚的中午，我们看到了远处的绿水青山是因为光照在物体表面上发生了___________（选填“镜面”或“漫”）反射。 【答案】 ①. 光的色散 ②. 漫 【解析】 【详解】“人工彩虹”是喷出水后，空中有大量的小水滴，光通过时被分解为绚丽的七色光，属于光的色散现象。 因我们可从不同方向看到远处的物体，故光照在物体表面发生的是漫反射。 16. 英国科学家研发出一种“激光橡皮”，在激光照射下，纸张上的黑色碳粉___________为高温碳蒸气，字迹消失；将干冰洒向空中，空气中的水蒸气遇冷___________为小冰晶，这就是人工降雪。（均填物态变化名称） 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 【解析】 【详解】黑色碳粉是固态，高温碳蒸气是气态，由物态变化规律可知固态直接变为气态为升华现象；水蒸气是气态，小冰晶是固态，由物态变化规律可知气态直接变为固态为凝华现象。 17. 一个标准大气压下，小明用相同的烧杯盛等量的水，并用相同热源同时加热。如下图所示，甲烧杯为隔水加热，乙烧杯为隔油加热，丙烧杯为隔砂加热，加热足够长时间后，测得大烧杯内物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，且观察到有两个小烧杯中的水呈现沸腾状态，此时三个小烧杯中水的温度大小关系为___________（用、、表示）。 【答案】 【解析】 【详解】标准大气压下水的沸点为100℃，液体沸腾时温度保持沸点不变。 甲的大烧杯内水温为100℃，小烧杯内的水通过热传递温度可达100℃，因与大烧杯中水温度相同，无法继续吸热，故温度为100℃。 乙的大烧杯内油温300℃，高于水的沸点，小烧杯内的水达到沸点后可持续吸热，沸腾时温度保持100℃。 丙的大烧杯内砂温600℃，高于水的沸点，小烧杯内的水达到沸点后可持续吸热，沸腾时温度保持100℃。因此三个小烧杯中水的温度相等。 18. 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，反射角的大小为___________；若光从玻璃射向空气，当入射角为时，折射角的大小为___________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】由光的反射定律，反射角等于入射角，入射光线与反射光线关于法线对称，可知水平直线为法线，竖直直线为界面，反射角为反射光线与法线的夹角，大小为。 折射光线与法线的夹角为，因入射角大于折射角，故界面左侧为空气，右侧为玻璃，由光路可逆原理可知，光从玻璃射向空气、入射角为时，折射角等于原入射角，大小为。 19. 测量视力时，视力表放在被测者后方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，若她向左移动1m，则该像到小红的距离为________m。 【答案】4.5 【解析】 【详解】平面镜成像时，像距等于物距。该像到小红的距离为视力表像到平面镜的距离与小红到平面镜的距离之和，即为 三、作图题（共3分） 20. （1）我们站在桥上看水中的风景，桥下的鱼也在水中看着我们。已知A和B，一个是真的我们，一个是鱼看到的岸上我们的像。请完成鱼在水中看我们的光路图。 （2）完成如图中光路图。 （3）如图所示，凸透镜的主光轴处于水平位置，F是其焦点，平面镜与水平方向成角，请画出竖直激光束经平面镜反射，再经凸透镜折射的光路图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 岸上的光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，鱼逆着折射光看过去，会认为光沿直线传播，看到的虚像比实际物体位置偏高，因此上方的A是人的虚像，B是人真实所在位置，所以连接鱼和A点，这条线与空气和水的分界面交于一点，该点就是光的入射点，在水中的线段部分标上指向鱼的箭头，代表折射光线。再连接B点和入射点，在这条空气内的线段上标指向入射点的箭头，即是入射光线。 【小问2详解】 将入射的平行于主光轴的光线，经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线要经过入射侧的虚焦点F，在折射光线上标注向外的箭头。 【小问3详解】 竖直向下的AO激光束入射到45°的平面镜上，垂直于平面镜作出法线，根据光的反射定律，竖直入射的光线经45°平面镜反射后，反射光线沿水平方向射出，指向凸透镜。这条水平的反射光线平行于凸透镜的主光轴，根据凸透镜的光路规律，平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后，折射光线会过凸透镜另一侧的焦点F，标注所有光线的指向箭头。 四、实验探究题（共27分） 21. 小明利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。 （1）该实验所依据的原理是________； （2）图中AB段的距离为________cm； （3）分析实验记录的数据可知：小车在BC段的速度为________m/s； （4）如图所示，下列坐标图像中能准确反映小车运动情况的是________。 A. B. C. D. 【答案】（1） （2）40.0 （3）0.4 （4）B 【解析】 【小问1详解】 根据公式可知，用刻度尺测出小车运动的路程，用停表测出时间，就可以计算出小车运动的速度，所以该实验所依据的原理是。 【小问2详解】 图中刻度尺的分度值为1cm，AB段的距离为 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm 【小问3详解】 由图可知，BC段的路程为 s=40.0cm=0.4m 小车在BC段所用的时间为t=1s，则小车在BC段的速度为 【小问4详解】 分析实验数据，AB段和BC段路程相等，小车在AB段所用的时间大于BC段所用的时间，则小车在AB段的速度小于在BC段的速度，即小车在斜面上下滑时做加速运动。 A．图像表示物体做匀速运动，故A不符合题意； B．图像表示物体做加速运动，故B符合题意； C．图像表示物体做匀速运动，故C不符合题意； D．图像表示物体静止，故D不符合题意。 故选B。 22. 小明和同学们一起探究各物质状态之间的变化： （1）图甲装置中，存在的错误是___________，器材中纸板的主要作用是_________________________________。 （2）在加热过程中，水中的气泡如图乙所示，此时水___________（选填“已沸腾”或“未沸腾”）。 （3）其他同学分别采用如图丙的三个实验装置进行实验，根据实验数据分别画出水温随时间变化的图像如图丁中a、b、c所示，则用装置③做实验画出的图像是___________。 （4）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，原因是___________，此时水的温度___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点。 （5）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到戊图中B图像。再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到戊图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；含盐浓度越高的冰，开始熔化前升温越___________（选填“快”或“慢”）。 【答案】（1） ①. 温度计的玻璃泡接触了容器底 ②. 减少热量的损失从而减少加热时间、固定温度计 （2）未沸腾 （3）b （4） ①. 石棉网的温度高于水的沸点 ②. 等于 （5） ①. 降低 ②. 快 【解析】 【小问1详解】 根据温度计的使用规则，使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁，所以图甲装置中存在的错误是温度计的玻璃泡接触了容器底。 在烧杯上放置纸板，一方面可以减少热量散失，从而减少加热时间，另一方面还能起到固定温度计的作用。 【小问2详解】 水沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小；水沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐增大。图乙中气泡在上升过程中体积变小，说明此时水未沸腾。 【小问3详解】 装置①②③均有盖，水面上方气压相同，所以水的沸点相同，对应图像a、b、c的沸点一致。装置②中水的初温为92℃，高于装置①③的90℃，在相同加热条件下最先达到沸点，对应图像c。装置①中的水量比③少，在相同加热条件下温度升高更快，所以装置①对应图像a，装置③对应图像b。 【小问4详解】 撤去酒精灯后，石棉网的温度仍高于水的沸点，水可以继续从石棉网吸收热量，所以不会立即停止沸腾。水沸腾时温度保持不变，此时水的温度等于沸点。 【小问5详解】 [从戊图中B、C图像可知，加入盐后冰的熔点降低。在相同热源加热条件下，含盐浓度越高的冰（如C对应的盐水冰），开始熔化前升温越快。 23. 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。 （1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_________；实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为尽量消除此影响可选用___________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板； （2）为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形________（选填“相同”或“不相同”）的；小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，小芳应在______（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察A在玻璃板中的像； （3）为了使像看起来更清晰，该实验最好在_________（选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行； （4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_________（选填“实像”或“虚像”）； （5）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在水平纸上，而像如下图所示倾斜，则蜡烛A的像应是图中的________（选填“A1”、“A2”或“A3”）； （6）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是________（选填字母代号）。 A. 蜡烛成像仍在B处 B. 蜡烛成像在B处右侧 C. 蜡烛无法通过玻璃板成像 【答案】（1） ①. 便于确定像的位置 ②. 薄 （2） ①. 相同 ②. A （3）较暗 （4）虚像 （5）A1 （6）A 【解析】 【小问1详解】 [1]该实验之所以用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板是透明的，不仅可以反射光，还可以观察到蜡烛B，便于确定像的位置。 [2]为了避免成像时出现两个像对实验造成影响，应选择较薄的玻璃板进行实验。 【小问2详解】 [1]选择外形相同的两只蜡烛A、B，利用等效替代法，是为了便于比较像与物的大小关系。 [2]平面镜成像的原理是光的反射，实验时，小芳同学应在A这一侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。 【小问3详解】 在较暗的环境中，对比更明显，更便于观察像，为了使像看起来更清晰，最好在较暗的环境中进行。 【小问4详解】 光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。 【小问5详解】 平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，如图蜡烛A和像A1对称。 【小问6详解】 平面镜所成的像与物关于平面镜对称，蜡烛A位置不变，将平面镜平移，平面镜仍在原来像与成像物体对称轴上，像的位置不变，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24. 如图所示，小明和同学们在老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，如图甲所示，他将凸透镜正对太阳光，在透镜下方平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像如图乙所示，则判断该透镜的焦距f为___________，然后在光具座上从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将焰心、凸透镜、光屏中心调整在凸透镜的___________上； （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图丙时，在光屏上可得到一个清晰的像，此时实验现象呈现的像___________（“符合”或“不符合”）照相机的成像特点，保持蜡烛位置不变，移动透镜至刻度线处，如图丁所示，则人眼在图中的___________（选填“A”或“B”）处能观察到蜡烛的像，像是图中的___________（选填“1”、“2”、“3”或“4”） （3）将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上凹透镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下凹透镜，为使光屏上的像再次清晰，在保持透镜位置不变的条件下，下列操作可行的是___________； ①将光屏远离透镜；②将光屏靠近透镜；③将蜡烛远离透镜；④将蜡烛靠近透镜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ （4）同组的小丽同学在探究凸透镜成像实验时，不小心将凸透镜碰到地上，透镜的上半部分摔烂了，她坚持用余下的半部分继续实验，则光屏上将___________。 A. 得不到像 B. 仅成上半部分的像 C. 仅成下半部分的像 D. 像是完整的，亮度变暗 【答案】（1） ①. 12 ②. 主光轴 （2） ①. 不符合 ②. B ③. 4 （3）D （4）D 【解析】 【小问1详解】 图乙是白纸烧焦时间t与透镜和白纸间距s图像，t最小处说明光线会聚温度最高，该距离就是焦距，横坐标为12cm；实验前调节烛焰、凸透镜、光屏中心在凸透镜的主光轴上（同一高度），保证像成在光屏中央。 【小问2详解】 丙图中，蜡烛在10cm刻度处，凸透镜在25cm刻度处，蜡烛与凸透镜的距离为15cm，此时，成倒立、放大的实像，投影仪利用此规律，而非照相机；丁图透镜移到16cm刻度，此时物距为6cm，，凸透镜成正立、放大的虚像，虚像与物体同侧，眼睛要在透镜右侧B处向透镜观察，对应图4。 【小问3详解】 凹透镜对光线有发散作用，戴上凹透镜时像会后移；取下凹透镜，光线会聚能力变强，像会前移。保持透镜不动，要重新得到清晰像： ①若移动光屏，因为此时像在光屏与凸透镜之间，光屏远离无法得到清晰的像，光屏靠近可以得到清晰的像，故①不可行，②操作可行； ③若移动蜡烛，蜡烛远离，像距会更小，成像再次前移，光屏上无法得到清晰的像。蜡烛靠近，减小物距，像距增大，可以再次得到清晰的像，故③操作不可行，④操作可行。 综上所述②④可行，①③不可行，故选D。 【小问4详解】 凸透镜上半部分摔烂之后，剩下的下半部分透镜仍然是凸透镜的一部分，物体发出的所有光线仍然有一部分可以通过下半部分透镜折射，会聚成完整的像，只是透过的光线变少了，所以像的亮度会变暗，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 五、计算题（共3小题，共22分，要求写出必要的文字说明、计算步骤和明确的答案） 25. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 【答案】（1） 大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间为1.08h （2） 大巴车行驶的路程为45km （3） 大巴车超速行驶 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，从标志牌处到狼牙山的路程，此路段的最高限速。为了使所用时间最少，大巴车应以最大允许速度行驶。根据可得，所需的最少时间为 【小问2详解】 由图乙可知，大巴车的行驶速度，根据可得，大巴车行驶的路程 【小问3详解】 由图丙可知，区间测速区域的路程，大巴车在该区域的平均速度为 该区域限速100km/h，显然大巴车速度更大，所以大巴车超速行驶。 26. 小华国庆假期去汉口的亲戚家探亲，坐上从十堰东站到汉口的G6816次列车，看到了该列车的运行时刻表，如表所示。 站序 站名 到达时刻 发车时刻 里程 1 十堰东 始发站 11：00 0 2 武当山西 11：14 3 丹江口 11：25 11：27 4 谷城北 11：38 11：40 5 襄阳东 12：03 12：07 6 孝感东 13：28 13：31 7 汉口 13：57 终点站 （1）列车从十堰东站到武当山西站的平均速度为，求G6816次列车从十堰东到武当山西的到达时刻； （2）该列车从丹江口站到汉口站之间运行的平均速度是多少； （3）列车行驶途中以的速度匀速通过长度为的隧道，列车全部通过隧道的时间是。求列车的总长度是多少； 【答案】（1） 11:12 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 运行路程 运行时间 到达时刻为 【小问2详解】 运行路程 运行时间 平均速度 【小问3详解】 列车匀速通过隧道的速度 通过隧道总路程 列车长度 27. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。 （1）若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，经过10min行驶的距离是多少千米； （2）汽车遇到意外情况紧急停车时，在反应过程中，以原来的速度汽车行驶了14m，求司机的反应时间是多少秒； （3）若制动过程中所用时间为2.3s，汽车在两个过程通过的总距离为30m，求汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少m/s； （4）请写一条关于禁止超速的交通安全宣传语。 【答案】（1）12km （2）0.7s （3）10m/s （4）十次事故九次快 【解析】 【小问1详解】 已知汽车的速度 v = 72km/h，行驶时间t = 10min，首先将时间单位换算为小时（h） 根据速度公式，可得汽车行驶的距离s为 【小问2详解】 已知汽车在反应过程中的速度 v = 72km/h，行驶的距离s反 = 14m，首先将速度单位换算为米/秒（m/s） 反应过程为匀速直线运动，根据速度公式，可得司机的反应时间为 【小问3详解】 已知汽车在两个过程中的总距离 ，制动过程所用时间，由第（2）问可知，反应时间 ，汽车从发现情况到车辆停止的总时间 t_总 为反应时间与制动时间之和 可得整个过程的平均速度为 【小问4详解】 本题为开放性问题，旨在增强交通安全意识。超速行驶会大大增加反应距离和制动距离，在遇到紧急情况时，驾驶员没有足够的时间和距离采取有效措施，极易引发交通事故。因此，宣传语应能警示人们超速行驶的危害。例如“十次事故九次快”、“珍爱生命，拒绝超速”等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $