第16练 等差数列与等比数列的应用《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-08-04
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 7.4 等差数列与等比数列的应用 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 数列的综合实际应用 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 286 KB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | xy06759 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59072963.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第16练,聚焦等差数列与等比数列应用,以“基础-应用-综合”三阶分层设计,通过生活与文化情境构建知识巩固路径,培养数学眼光与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|等差等比公式直接应用|单选题1-3(如瓦片数量)、填空题7-8,生活化情境降低门槛,强化抽象能力|
|应用|公式灵活应用与问题转化|单选题4-6(如折旧问题)、填空题9-10(如《张邱建算经》织布问题),提升运算能力与推理意识|
|综合|数列综合应用与建模|解答题11-12(如工厂生产、等比数列总产量),发展数学思维与应用意识,衔接课时综合目标|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第七章 数列
第16练 等差数列与等比数列的应用
一、单选题
1.某广西蔗糖厂年产量每年增长,若年产量为吨,则年产量约为( )(参考数据:)
A.吨 B.吨 C.吨 D.吨
2.建筑物屋顶的某一个斜面呈等腰梯形,最上面一层铺了20块瓦片,往下每一层多铺一块瓦片,斜面上铺了10层瓦片,那么,该斜面共铺了多少块瓦片( )
A.200 B.290 C.245 D.145
3.某所学校A区阶梯教室的座位这样排列,第一排个座位,第二排起,每一排都比前一排多2个座位.请问前四排的座位总数为( )
A. B. C. D.
4.某设备的出厂价为30万元,按每年5%的折旧率折旧,则5年后该设备的价值为( )
A. B.
C. D.
5.某学校参加演出,需要把100名演员排成5排,并且从第二排起,每排比前一排多5名,则第一排应安排的人数为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
6.某种细菌在培养过程中,每30分钟分裂一次,即由1个分为2个,经过4小时,这种细菌由1个可以分裂为( )
A.255个 B.256个 C.511个 D.512个
二、填空题
7.我国古代数学名著《算法统宗》中说:九百九十六斤棉,赠分八子做盘缠;次第每人多十七,要将第八数来言;务要分明依次第,孝和休惹外人传.意思是:有斤棉花全部赠送给8个子女做旅费,从第1个孩子开始,以后每人依次多斤,直到第8个孩子为止.在这个问题中,第1个孩子分到的棉花为________.
8.某工厂每年的产值以的速度增长,如果年底总产值为万元,那么到年底该厂的总产值为________万元.
9.我国古代数学著作《张邱建算经》曾记载:“今有女子善织布,逐日织布同数递增(即每天增加的数量相同)”.若该女子第1天织布2尺,前20天共织布60尺,则第20天织布__________尺.
10.现有一根长为243米的圆柱形木棒,第1天截取木棒长度的,从第2天开始每天截取前一天剩下长度的,则第6天截取的长度是_________米.
三、解答题
11.某工厂流水线生产零件,第一天生产了50个,之后每一天比前一天多生产10个.
(1)求该工厂第4天生产的零件数量;
(2)求该工厂前4天一共生产了多少个零件.
12.某村不断拓展油茶基地,近三年的油茶产量呈上升趋势,已知近三年的油茶产量恰好组成一个等比数列且总产量为14万吨,且近三年油茶产量的积为64万吨,则近三年的油茶产量分别为多少万吨?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第七章 数列
第16练 等差数列与等比数列的应用
一、单选题
1.某广西蔗糖厂年产量每年增长,若年产量为吨,则年产量约为( )(参考数据:)
A.吨 B.吨 C.吨 D.吨
【答案】C
【分析】根据等比数列的通项公式求值即可.
【详解】由年产量每年增长,
所以年后每一年的产量成等比数列,
首项为,公比,
则2025年到2028年经过3年,
则产量为吨,
故选:C.
2.建筑物屋顶的某一个斜面呈等腰梯形,最上面一层铺了20块瓦片,往下每一层多铺一块瓦片,斜面上铺了10层瓦片,那么,该斜面共铺了多少块瓦片( )
A.200 B.290 C.245 D.145
【答案】C
【分析】利用等差数列的求和公式计算求解.
【详解】由题意得,从最上面一层开始,每一层瓦片数构成一个等差数列,首项为20,公差为1,共10项,
∴该斜面铺的瓦片总数即为该数列的前10项和.
故选:C.
3.某所学校A区阶梯教室的座位这样排列,第一排个座位,第二排起,每一排都比前一排多2个座位.请问前四排的座位总数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意判断每排座位数构成等差数列,再根据等差数列求和公式即可解答.
【详解】由题意可知,每排座位数构成等差数列,
设其为数列,则首项为,公差,
则前四排的座位总数,
故选:C.
4.某设备的出厂价为30万元,按每年5%的折旧率折旧,则5年后该设备的价值为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题干信息,结合等比数列的定义计算求解即可.
【详解】某设备的出厂价为30万元,按每年的折旧率折旧,
所以5年后该设备的价值为.
故选:D.
5.某学校参加演出,需要把100名演员排成5排,并且从第二排起,每排比前一排多5名,则第一排应安排的人数为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】C
【分析】分析可得数列是以5为公差的等差数列,由等差数列的前n项和公式即可得答案.
【详解】根据题意,设每一排站的演员数组成数列,则数列共5项,
因为从第二排起,每排比第一排多5名,所以数列是以5为公差的等差数列;
由,则,解得,
即第一排应安排10名演员.
故选:C
6.某种细菌在培养过程中,每30分钟分裂一次,即由1个分为2个,经过4小时,这种细菌由1个可以分裂为( )
A.255个 B.256个 C.511个 D.512个
【答案】B
【分析】由题意可得,细菌分裂的个数构成首项为,公比为的等比数列,再由等比数列的通项公式求解即可.
【详解】某种细菌在培养过程中,每30分钟分裂一次,即由1个分为2个,
可得细菌分裂的个数构成首项为,公比为的等比数列,
因为每30分钟分裂一次,所以经过4小时,即,
所以.即经过4小时,这种细菌由1个可以分裂为个.
故选:B.
二、填空题
7.我国古代数学名著《算法统宗》中说:九百九十六斤棉,赠分八子做盘缠;次第每人多十七,要将第八数来言;务要分明依次第,孝和休惹外人传.意思是:有斤棉花全部赠送给8个子女做旅费,从第1个孩子开始,以后每人依次多斤,直到第8个孩子为止.在这个问题中,第1个孩子分到的棉花为________.
【答案】
【分析】根据等差数列的前项和公式列方程求解即可.
【详解】由题意知每人所得的旅费构成等差数列,
其中,,
则,解得.
故答案为:.
8.某工厂每年的产值以的速度增长,如果年底总产值为万元,那么到年底该厂的总产值为________万元.
【答案】
【分析】根据等比数列的通项公式求值即可.
【详解】由题意可知,从年底开始,
每年的年产值是首项为万元,公比为的等比数列,
所以年底该厂的总产值为,
故答案为:.
9.我国古代数学著作《张邱建算经》曾记载:“今有女子善织布,逐日织布同数递增(即每天增加的数量相同)”.若该女子第1天织布2尺,前20天共织布60尺,则第20天织布__________尺.
【答案】
【分析】根据题意结合等差数列的前项和公式即可得解.
【详解】由题意可知该女子每天织布的数量成等差数列,设该等差数列为,
则,,
所以,解得,
所以第20天织布的数量为尺,
故答案为:.
10.现有一根长为243米的圆柱形木棒,第1天截取木棒长度的,从第2天开始每天截取前一天剩下长度的,则第6天截取的长度是_________米.
【答案】
【分析】由题意可得第n天截取木棒的长度与原木棒长度的比值为等比数列,再由等比数列的通项公式求解即可.
【详解】设第n天截取木棒的长度与原木棒长度的比值为,
由题意,第天截取木棒的,即,
从第2天开始每天截取前一天剩下长度的,
第天截取后剩下,第天截取长度是第一天剩下长度的,
即第天截取长度与原木棒长度的比值为,即,
可得数列是首项为,公比为的等比数列,
则,故第6天截取的长度是米.
故答案为:.
三、解答题
11.某工厂流水线生产零件,第一天生产了50个,之后每一天比前一天多生产10个.
(1)求该工厂第4天生产的零件数量;
(2)求该工厂前4天一共生产了多少个零件.
【答案】(1)(个)
(2)(个)
【分析】(1)由题可知每天生产的零件数构成等差数列,且,,根据等差数列的通项公式即可求解.
(2)根据题意结合等差数列的前n项和公式即可求解.
【详解】(1)由题意知,每天生产的零件数构成等差数列,且首项,公差,
所以第4天生产数量为 (个).
(2)由(1)可知首项,公差,
所以前4天总产量 (个).
12.某村不断拓展油茶基地,近三年的油茶产量呈上升趋势,已知近三年的油茶产量恰好组成一个等比数列且总产量为14万吨,且近三年油茶产量的积为64万吨,则近三年的油茶产量分别为多少万吨?
【答案】近三年的油茶产量分别为万吨.
【分析】设近三年的油茶产量分别为万吨,则,解方程组即可得出.
【详解】设近三年的油茶产量分别为万吨,
由题可知,解得或(舍去),
所以近三年的油茶产量分别为万吨.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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