11.1 认识电路 同步练 2026-2027学年北师大版物理九年级全一册
2026-08-03
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摘要:
**基本信息**
聚焦电路基础,通过“概念识别-状态分析-实验应用”三阶设计,分层覆盖电路元件、状态判断及综合情境,适配新授课差异化教学,强化物理观念与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|电路元件(电源、用电器等)|选择题1-2、填空题7-10直接考查核心概念,夯实物理观念|
|进阶层|电路状态(通路、短路等)|选择题3-5、填空题11-15结合电路图分析,培养科学推理|
|综合层|实验操作与情境应用|实验题18连接电路、填空题16-17情境问题,提升科学探究能力|
内容正文:
2026-2027学年度北师大版物理九年级全一册同步练习
11.1认识电路
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.卫星在太空中用太阳能电池板为内部蓄电池充电,此时蓄电池相当于电路中的( )
A.开关 B.电源 C.导线 D.用电器
2.如图所示,由电池、灯泡、开关和导线组成的简单电路中,为电路提供电能的装置是( )
A.电池 B.灯泡 C.开关 D.导线
3.如图所示,电路元件及导线连接均完好。当开关S1、S2都闭合后,下列分析正确的是( )
A.两灯都亮 B.电源短路 C.只有灯L1亮 D.只有灯L2亮
4.如图是某同学连接的电路.闭合开关,灯发光,灯不发光。出现该现象的原因可能是( )
A.断路 B.被短路 C.开关断路 D.电源被短路
5.小明连接了如图所示的电路,下列判断错误的是( )
A.只闭合开关,两灯都亮 B.只闭合开关,两灯都不亮
C.闭合开关和,两灯都不亮 D.闭合开关和,两灯都亮
6.如图是小灯泡的结构,灯丝两端分别与金属螺纹壳和金属触头相接,下列哪个图的连接不能查出坏灯泡( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.电动自行车给人们的出行带来方便,它的转速把手可以调节车轮(电动机驱动)的转速,转速把手相当于电动机所在电路中的___________(填电学器材);给电动自行车充电时,其电池相当于电路中的___________。
8.如图所示电路是小明实验课上连好的电路,此时电路处于何种电路状态?答:________。此时______(填“有”或“无”)电流经过小灯泡,灯______(填“亮”或“不亮”)。
9.如图所示是汽车司机不系安全带时,仪表盘上亮起的指示灯,如果系好安全带接通电路,指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个________(选填“电源”“开关”“导线”或“变阻器”),系好安全带时,指示灯应处于________(选填“断路”“短路”或“通路”)状态。
10.如图所示,把两种不同的金属片插入柠檬中,可制成“水果电池”。当把一个二极管接入电路时,发现二极管发出了微弱的光,此时柠檬相当于电路中的________(选填“电源”或“用电器”),其作用是将________转化为电能。
11.如图所示,用充电桩给电动汽车充电时,汽车电池相当于电路中的_________,充电过程_________(选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。
12.在如图所示电路中,闭合开关,小灯泡发光,电路中有持续的电流,说明______是形成电流的原因,能推动电荷定向流动;电路中能够提供这种推动作用的元件是______。
13.如图是某款无线蓝牙耳机及其收纳盒,耳机没有电时,可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电,此时收纳盒相当于电路中的____________,耳机相当于电路中的____________。(均选填“开关”“用电器”或“电源”)
14.将口香糖锡纸中间剪掉一些,一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快锡纸条开始冒烟、着火,如图所示,这是因为锡纸中的锡属于_____(选填“半导体”、“导体”或“绝缘体”),将其两端直接与电池正负极相连会造成________(选填“断路”或“短路”)。
15.如图所示,当开关闭合,断开时,电路处于____________状态;当开关断开,闭合时,电路处于____________状态;当开关、都闭合时,电路处于____________状态。(均选填“通路”“断路”或“短路”)
16.如图为简易定时炸弹的电路图,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸。起爆前定时开关S是________(选填“闭合”或“断开”)的,电路中安装一个LED灯泡,是为了在起爆前对电路起保护作用。设定起爆时间一到,定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应剪断图中________(选填“a”或“b”)处导线。
17.图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图乙所示,由木板,弹簧,金属片A、B、C以及报警电路组成。闭合开关,当文物放在金属片B上时,弹簧被压缩,金属片B与A、C接触,电铃被___________(填电路状态),电路中只有___________工作;当文物被取走时,弹簧弹起,金属片B与A、C断开,电铃和灯泡组成___________(选填“串联”或“并联”)电路,电铃响起报警。
三、实验题
18.在“连接电路”的实验中,小智同学设计了图甲所示的电路图。
(1)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图_______;
(2)连接电路时,开关应该处于______状态;
(3)他将所有开关闭合,发现S1所在支路的灯L1不亮,S2所在支路的灯L2发光。他又断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1所在支路的灯不亮,S2所在支路的灯发光,则故障原因可能是______(合理即可);
(4)若用一根导线将灯L1两端连接起来,灯L2将______(选填“亮”、“不亮”或“被烧坏”),此时电路的状态是电源______;
(5)学习电学后,小智同学发现电动车的车钥匙其实就是一个______,给电动车充电时,电瓶相当于______(以上两空均选填“电源”、“用电器”或“开关”)。
试卷第1页,共3页
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同步练习
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.B
5.D
6.D
7. 滑动变阻器 用电器
8. 短路 无 不亮
9. 开关 短路
10. 电源 化学能
11. 用电器 遵循
12. 电压 电源
13. 电源 用电器
14. 导体 短路
15. 通路 断路 短路
16. 闭合 a
17. 短路 灯泡 串联
18.(1)
(2)断开
(3)S₁断路了
(4) 不亮 短路
(5) 开关 用电器
答案第1页,共2页
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