第16章 电压 电阻 单元复习讲义 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

该初中物理《电阻 电压》单元复习讲义通过思维导图系统梳理知识体系，将电压与电压表使用、串并联电路电压规律、电阻及影响因素、变阻器等考点按逻辑整合，用框架图呈现重难点分布和内在联系。 讲义亮点在于分层练习设计，基础题巩固概念识记，实验题如“探究串联电路电压规律”培养科学探究素养，动态电路分析题提升科学思维。易错提示归纳电压表使用等常见错误，助力不同层次学生提升，支持教师精准教学。

第十六章 《电阻 电压》 单元复习 根据近三年辽宁中考物理真题分析，《电压电阻》一章的考查呈现以下特点： 1. 高频考点：①电压表的使用与读数（几乎每年必考）；②串并联电路的电压规律；③影响电阻大小的因素；④滑动变阻器的使用；⑤电路故障分析。 2. 题型分布：选择题以概念辨析和动态电路分析为主；填空题考查电压表读数、串并联电压规律；实验题集中在探究电流与电压的关系和探究电流与电阻的关系。 3. 难度特点：基础题考查概念和规律的识记（约2～4分），中等题考查电表使用和简单计算（约2分），压轴题常结合动态电路和欧姆定律综合考查。 4. 易错点集中：①电压表测量范围选择和读数；②电阻是导体本身性质的判断；③滑动变阻器在实验中的作用和调节方法；④动态电路中电表示数变化判断。 ■考点一　电压与电压表的使用 1、电压是使电路中形成 电流 的原因。 电源 是提供电压的装置。电压用符号 U 表示。 2、电压的单位：在国际单位制中，电压的单位是 伏特 ，简称 伏 ，符号是 V 。常用单位有千伏（kV）、毫伏（mV），换算关系：1 kV = 10³ V，1 V = 10³ mV。 3、常见的电压值：一节新干电池的电压为 1.5 V；一个铅蓄电池的电压为 2 V；手机电池的电压为 3.7 V；我国家庭电路的电压为 220 V；对人体安全的电压 不高于36 V。 4、电压表的使用规则： （1）使用前要 调零 ； （2）电压表必须 并联 在被测用电器两端，不允许与被测用电器串联； （3）电流必须从电压表的“ + ”接线柱流入，从“ - ”接线柱流出； （4）被测电压不能超过电压表的 测量范围 ，选用时可用 试触 法选择合适的测量范围； （5）电压表 可以 直接接在电源两端测量电源电压。 ■考点二　串、并联电路中电压的规律 5、串联电路中电压的规律：串联电路中电源两端电压等于 各用电器两端电压之和 ，即 U = U₁+ U₂+ … + Uₙ 。 6、并联电路中电压的规律：并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等 ，即 U = U₁= U₂= … = Uₙ 。 7、实验探究串、并联电路电压规律时，应选用不同规格 的灯泡进行多次测量 ，以得出普遍规律 。 ■考点三　电阻 8、电阻表示导体对电流阻碍作用 的大小，用符号 R 表示，是导体本身的一种性质 。 9、电阻的单位：国际单位是欧姆 ，简称欧 ，符号是 Ω 。常用单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），换算关系：1 kΩ = 10³ Ω，1 MΩ = 10⁶ Ω。 10、影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体 的材料 、长度 、横截面积 有关，也与温度 有关。同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大 ；同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小 。 11、半导体 的导电性能介于导体和绝缘体之间，如硅、锗等。超导体 是当温度下降到某一温度时，电阻会变为零的物质。 ■考点四　变阻器 12、变阻器 是用来改变接入电路中电阻大小的元件。 13、滑动变阻器 的原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度 来改变接入电路中的电阻。电路符号为 。 14、滑动变阻器的铭牌 ：如“20 Ω 1 A”，表示该滑动变阻器的最大阻值 为20 Ω，允许通过的最大电流 为1 A。 15、滑动变阻器的使用规则：按照“一上一下 ”的接线方式与被控制的用电器串联 接入电路中；闭合开关前应将滑片移到阻值最大 处。 ■易错提示 1、电压表与电流表混淆：电压表并联在被测电路两端，电流表串联在被测电路中——接法相反，不可混淆。 2、电压表可以直接接在电源两端，而电流表绝对不能直接接在电源两端（会造成短路）。 3、电阻与电压、电流无关：导体的电阻是导体本身的一种性质，由材料、长度、横截面积和温度决定，不能说“导体两端的电压越大，电阻越大”或“通过导体的电流越大，电阻越小”。 4、滑动变阻器接法错误：必须“一上一下”接入电路。同时接上面两个接线柱（相当于接入一根导线，电阻为0）或同时接下面两个接线柱（相当于接入一个定值电阻，电阻为最大阻值），都不能起到改变电阻的作用。 5、串联分压与并联分流：串联电路中，电阻越大分得的电压越大（U₁:U₂＝R₁:R₂）；并联电路中，电阻越大通过的电流越小（I₁:I₂＝R₂:R₁）。 6、故障分析中“断路”与“短路”的判断：电压表有示数而电流表无示数→断路；电流表有示数而电压表无示数→短路。 7、电阻大小与温度的关系：多数金属导体的电阻随温度升高而增大（如灯丝电阻随温度升高而增大），但有些材料（如半导体）电阻随温度升高而减小，炭和石墨的电阻随温度升高而减小。 规律总结1　★电压及其测量 电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 使用电压表时： ①电压表要与被测电路并联； ②电流从正接线柱流入、负接线柱流出； ③被测电压不超过电压表的测量范围； ④在不知被测电压大小时，应先用大测量范围试触； ⑤电压表可以直接接在电源两极上测量电源电压。 易错提示 电压表读数前先看清测量范围（0～3V分度值0.1V，0～15V分度值0.5V），再确定分度值后读数；使用前要观察指针是否指在零刻度线，若未指零需先调零。 经典例题 1．学习电压这一概念时，老师会运用类比法展示如图甲所示的模型。现将乙图与甲图结合起来分析，下列说法正确的是（　　） A．甲图抽水机的作用相当于乙图小灯泡，因为他们都是“用电器” B．甲图只要A容器水位比B容器高，就一定会有水流从a流向b C．乙图电路中有电流，因为电源使电荷定向移动 D．乙图电路中电源产生自由电子，从负极送出，通过电路移动到正极 【答案】C 【详解】A．抽水机提供水压，使水流动，相当于电源提供电压，故A错误； B．如果阀门关闭，即使A容器水位高于B容器，水也不会流动。只有当阀门打开且A容器水位高于B容器时，水才会从a流向b，故B错误； C．在乙图中，电源提供了电压，使电路中的自由电荷发生定向移动，形成电流，故C正确； D．电源不会产生自由电子，自由电子原本就存在于导体中，电源只是提供电压，让这些自由电子定向移动，故D错误。 故选C。 2．在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法不正确的是（     ） A．此电池是将化学能转化为电能 B．该电池电压为0.6V C．铜片是电池正极 D．电压表正、负接线柱接反了 【答案】D 【详解】A．盐水这类化学电池工作时，是将化学能转化为电能，故A正确； B．电压表选择的是量程，分度值为，指针读数为，故B正确； CD．电压表指针正向偏转，说明电流遵循“正接线柱进、负接线柱出”的规则，接线没有接反；与电压表正接线柱相连的铜片是电池的正极，故C正确、D错误。 本题选错误的，故选D。 3．如图所示是未完成连接的电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：两灯并联，开关同时控制两灯，电流表只测量通过灯泡的电流，电压表测量灯泡两端电压，导线不能交叉。 【答案】 【详解】题目要求两灯并联，开关同时控制两灯，电流表只测量通过灯泡的电流，电压表测量灯泡两端电压，所以开关处在干路，电流表位于灯泡所在支路，故将灯泡右端接线柱与电压表正接线柱用导线连接，灯泡右端接线柱与电流表正接线柱用导线相连，故连接实物图如下： 4．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V 【答案】A 【详解】由图（a）得，R1和R2串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量R2电压。电源电压大于R2电压，两个电压表指针偏转相同，则电压表V1量程为0~15V、电压表V2量程为0~3V；由图（b）得，电压表V1、电压表V2分度值分别为0.5V、0.1V，示数分别为6V、1.2V，即电源电压、R2电压分别为6V、1.2V，由串联电路电压特点得，R1两端的电压为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 规律总结2　★串、并联电路的电压规律 （1）串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即U＝U₁＋U₂； （2）并联电路中各支路两端电压相等，且等于电源电压，即U＝U₁＝U₂。 易错提示 判断电表类型时，关键看两点：①电流表串联在电路中（相当于导线），电压表并联在电路两端（相当于断路）；②电表接入后不能造成电源短路或用电器短路。 经典例题 1．2026年徐州科创展上，两个小灯泡接在封闭电路盒中，无法判断串并联。闭合开关后两灯均正常发光。下列判断不正确的是（     ） A．若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联的 B．若灯泡两端电压不相等，则两灯泡肯定是串联的 C．若流过灯泡的电流不相等，则两灯泡肯定是并联的 D．若取下一灯泡另一灯不亮，则原来两灯泡肯定是串联的 【答案】A 【详解】A．若取下一根导线两灯都不亮，可能是并联，取下的导线刚好在干路上，取下后，两个灯泡都不亮，也可能是串联，故A错误，符合题意； B．因为在并联电路中，两灯泡两端电压是相同的，只有在串联电路中，灯泡两端电压不相等，故B正确，不符合题意； C．因为串联电路中电流处处相等，只有并联电路，流过灯泡的电流不相等，故C正确，不符合题意； D．若取下一灯泡另一灯不亮，两个灯泡相互影响，不能独立工作，原来两灯泡肯定是串联的，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．（多选）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，、两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，灯泡因断路而突然熄灭，则两个电表的示数变化情况是（     ） A．电流表示数不变 B．电流表示数增大 C．电压表示数不变 D．电压表示数增大 【答案】AC 【详解】AB．由图可知，与并联，电流表测量支路的电流，电压表并联在电源两端，测量电源电压，并联电路中各支路独立工作、互不影响，当断路后，支路的电流不变，因此电流表示数不变，故A正确，B错误； CD．电压表始终测量电源电压，电源电压恒定不变，因此电压表示数不变，故C正确，D错误。 故选AC。 3．学习电学时，小周同学连接了如图所示的简单电路（灯泡电阻不受温度影响），并进行了一些描述。以下说法正确的是（　　） A．电压是电流形成的原因，有电压就会有电流 B．大量正电荷的定向移动在导线中形成了电流 C．在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动 D．若再串联一节电池，原来灯泡的亮度会变暗 【答案】C 【详解】A．电压是电流形成的原因，电路中有电压且电路为闭合回路时，才会有电流，故A错误； B．正负电荷的定向移动都可以形成电流，故B错误； C．在电源外部，电流方向是沿着导线从电源正极出发，经过用电器，回到电源负极，所以在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动，故C正确； D．若再串联一节电池，电源电压增大，原来灯泡的亮度会变亮，故D错误。 故选C。 4．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示，请完成下列问题。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____________（填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)在连接电路时，开关必须_____________，小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度线的左侧，原因：_____________。 (3)正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是L1_____________（选填“短路”或断路）； (4)排除故障后进行测量，小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压，电压表的示数分别如图乙和图丙所示，则UAB=_____________V，UAC=_____________V。 【答案】(1)不同 (2) 断开 电压表没有调零 (3)短路 (4) 2.8 5 【详解】（1）为了使探究得出的结论避免偶然性，具有普遍意义，应该选择不同规格的小灯泡进行多次实验。 （2）在连接电路时，为了保护电路，开关要断开。 小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度线的左侧，没有在零刻度线处，原因是电压表没有调零。 （3）图中两灯串联，电压表测L1的电压，正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是L1短路，此时电压表也被短路而无示数。 （4）AC间的电压是电源电压，AB间的电压是L1的电压，由图乙丙得，测量AB的电压表的偏转角度大于测量AC电压表的偏转角度，所以测量AB之间电压所用的电压表的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数为2.8V，测量AC之间的电压所用的电压表的量程是0～15V，分度值为0.5V，示数为5V。 5．小雨和小华在“探究串联电路电压规律”的实验中，都设计了如图1所示的电路。 (1)连接电路前，小雨发现电压表指针如图2 所示，则他应对电压表进行的操作是__________。 (2)小雨根据图1连接好电路，闭合开关，发现电压表示数为零，若只有灯L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是__________或___________。 (3)排除故障后，小雨完成了实验，并把数据记录在表格中。分析实验数据得出结论：串联电路中电源电压等于_____________________。 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V 1.6 1.4 3.0 (4)实验结束后小雨和小华互相交流，小雨的实验操作在设计方案上存在一个不足之处是______________________。 【答案】(1)对电压表调零 (2) L1短路 L2断路 (3)各部分电路两端电压之和 (4)只进行了一次实验，只凭一组实验数据得出结论不具有普遍性。 【详解】（1）连接电路前，电压表指针如图2所示，指针指在零刻度线的左侧，接下来他要对电压表进行的操作是对电压表调零。 （2）根据图1连接好电路，电压表并联在L1两端，闭合开关后，发现电压表示数为零，可能是由于L1短路，导致电压表也被短路，也可能是因为L2断路，导致整个电路断路。 （3）分析表中实验数据可得 由此得出结论，串联电路中电源两端的电压等于各部分电路两端电压之和，即 （4）为了得出可靠的结论，通常需要进行多次实验以排除偶然因素的影响，得到普遍结论，所以这个实验在设计方案上存在的一个不足之处是：只进行了一次实验，只凭一组实验数据得出结论不具有普遍性。 规律总结3　★电阻及影响电阻大小的因素 （1）电阻是导体对电流阻碍作用的大小，符号R，单位欧姆（Ω）； （2）电阻是导体本身的一种性质，其大小由导体的材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压和通过它的电流大小无关； （3）在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大；在材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大； （4）导体的电阻还受温度影响，大多数金属导体温度升高时电阻增大。 易错提示 电阻是导体本身的属性，不能说“电阻与电压成正比”或“与电流成反比”——这是对欧姆定律的误解。超导体电阻为零，电流通过时不产生热量，不能用来制作电热器。 经典例题 1．下列有关电阻的说法正确的是（　　） A．导体的电阻越小，表明导体的导电能力越弱 B．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻与导体两端的电压成正比 【答案】B 【详解】A．导体的电阻越小，表明导体对电流的阻碍作用越弱，导电能力越强，故A错误； BCD．电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关，与是否有电流无关，与导体两端的电压也无关，故B正确，CD错误。 故选B。 2．为维护消费者权益，我市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现某品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标定的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是（     ） A．导线材料不当，导致电阻偏小 B．导线长度过长，导致电阻偏大 C．导线横截面积偏小，导致电阻偏大 D．导线温度偏高，导致电阻偏大 【答案】C 【详解】根据影响电阻大小的因素可知，在导体的材料、长度和温度不变时，横截面积越小，电阻越大。 题目中说电线直径明显比说明书上标定的直径要小，而电线可看作圆柱体，直径变小意味着横截面积变小，所以会导致电阻偏大。 故选C。 3．小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”。图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题： (1)如图甲、乙所示实验中，通过观察________来判断导体的电阻大小。 (2)为探究导体电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的________。（选填“A和B”、“B和C”、“B和D”或“C和D”） (3)完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，说明钨丝的电阻________。（选填“增大”“不变”或“减小”） 【答案】(1)灯泡亮度 (2)B和D (3)增大 【详解】（1）本实验利用转换法判断电阻大小：电源电压一定时，接入M、N的导体电阻越大，电路电流越小，小灯泡越暗。 （2）探究电阻与长度的关系时，根据控制变量法，需要控制导体的材料、横截面积相同，只改变长度。B、D都是镍铬合金材料，横截面积均为S，只有长度不同。 （3）电源电压不变，加热钨丝后电流表示数变小，电路其余元件电阻不变，说明钨丝的电阻增大。 4．“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，某小组在实验时所用导体的相关物理量如下表。 编号 长度/m 横截面积/ 材料 电流大小/A a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20 b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16 c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08 d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04 (1)如图甲所示，该小组同学是通过观察_________来判断电阻大小的。 (2)要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_________两根导体，由表中数据可得出结论：其他条件相同时，导体长度越大，电阻越_________。 (3)选用b和c两根导体，是为了探究导体电阻大小是否与_________有关。 (4)实验小组用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图乙所示的电路，闭合开关，灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变暗，说明钨丝的温度升高，电阻_________。 (5)使用如图甲所示的器材做探究实验，电路可能会出现电流过大的现象，你认为可以做出的改进措施是_________。 【答案】(1)电流表示数大小 (2) c、d 大 (3)横截面积 (4)变大 (5)串联一个滑动变阻器/串联一个灯泡 【详解】（1）电源电压一定时，导体电阻越大，电路中电流越小，因此实验通过电流表示数的大小判断电阻大小，属于转换法的应用。 （2）探究电阻与长度的关系时，根据控制变量法，需要保持材料、横截面积相同，只改变长度，因此选择、两根导体；由表中数据，长度更大的导体电流更小，说明其他条件相同时，导体长度越大，电阻越大。 （3） 导体和的长度、材料都相同，只有横截面积不同，因此是探究电阻大小与横截面积的关系。 （4）加热钨丝后灯泡亮度变暗，说明电路电流减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，钨丝温度升高，电阻变大。 （5） 防止电流过大，可以在电路中串联一个电阻（滑动变阻器或灯泡），限制电流，保护电路。 规律总结4　★变阻器（滑动变阻器） （1）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的； （2）使用时应串联在电路中，接线时应遵循“一上一下”的原则； （3）闭合开关前，应将滑片调到阻值最大处（即远离下端接线柱的位置），起到保护电路的作用； （4）滑动变阻器铭牌“20Ω　1A”表示最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为1A。 易错提示 分析动态电路时，关键步骤：①明确电路的连接方式（串联还是并联）；②明确各电表测量对象；③判断滑片移动时接入电路的电阻如何变化；④根据电阻的变化判断电流、电压的变化。串联电路优先分析电流，再分析电压；并联电路优先分析支路电压（不变），再分析支路电流。 经典例题 1．如图所示，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析不正确的是（    ） A．电位器应该与调光台灯的灯泡串联 B．电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡将变亮 D．若只将A、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡亮度不变 【答案】C 【详解】A．电位器的作用是通过改变接入电路的电阻来改变电路中的电流，从而调节灯泡亮度。串联在电路中才能起到改变电流的作用，所以电位器应该与调光台灯的灯泡串联，故A正确； ‌B．电位器和滑动变阻器都是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，工作原理是相同的，故B正确； ‌C．若只将A、B接入电路，此时滑片左边的电阻丝接入电路。当顺时针旋转滑片时，接入电路的电阻丝长度变长，根据电阻的决定因素，电阻变大。根据欧姆定律，在电源电压不变的情况下，电阻变大，电路中的电流变小，灯泡将变暗，而不是变亮，故C错误； ‌D．若只将A、C接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，无论逆时针还是顺时针旋转滑片，接入电路的电阻都不会改变。由欧姆定律可知，电路中的电流不变，灯泡亮度不变，故D正确。 ‌‌故选C。 2．如图所示，当变阻器的滑片向右移动使得电路中电流变小，电路的、点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是（　　） A．接、接 B．接、接 C．接、接 D．接、接 【答案】B 【详解】题目要求滑片P右移后电流变小，根据，电源电压不变，说明接入电路的电阻需要变大，即接入的电阻丝长度变长。 AD．滑动变阻器需要按“一上一下”接线才能改变接入电路的电阻，若接两个下接线柱，接入电阻始终为最大阻值不变；若接两个上接线柱，接入电阻始终为0，都不能改变电流，故AD错误； B．E接下接线柱A，F接上接线柱D，接入电路的是A到P段电阻丝。滑片P右移时，A到P的长度变长，电阻变大，电流变小，故B正确； C．E接上接线柱C，F接下接线柱B，接入电路的是B到P段电阻丝。滑片P右移时，B到P的长度变短，电阻变小，电流变大，故C错误。 故选B。 3．在调音台（图甲）上有一些上下滑动的推拉杆，它其实是一种拉杆式变阻器，其结构如图乙所示，A、B、C、D是它的四个接线柱。闭合开关后，下列接线中，滑片向上移动声音变大的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】声音变大说明电路中电流变大，电源电压不变，因此要求滑片向上移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小。 A．接金属杆的两个接线柱C、D，接入电阻始终为0，滑片移动不改变电阻，声音不变，故A不符合题意； B．接电阻下端A和金属杆接线柱C，接入的是A到滑片之间的电阻丝，滑片向上移动时，接入电阻丝长度变长，电阻变大，电流变小，声音变小，故B不符合题意； C．接电阻上端B和金属杆接线柱D，接入的是B到滑片之间的电阻丝，滑片向上移动时，接入电阻丝长度变短，电阻变小，电流变大，声音变大，符合要求，故C符合题意； D．接电阻的两个接线柱A、B，接入全部电阻丝，滑片移动不改变接入电阻，声音不变，故D不符合题意。 故选C。 4．如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向a端移动时灯泡L 变亮；电压表测灯泡L 两端电压，导线不能交叉。 【答案】 【详解】由题意可知，滑动变阻器的滑片向端移动时灯泡变亮，可知滑动变阻器滑片向端滑动时其阻值减小，故应接入滑动变阻器左下接线柱，电压表与灯泡并联，由图可知，电源为节干电池，电压为，电压表选测量范围，据此作图。 规律总结5　★电路故障分析 （1）电压表有示数而电流表无示数 → 与电压表并联的用电器断路（或电压表串联在电路中）； （2）电流表有示数而电压表无示数 → 与电压表并联的用电器短路； （3）两表均无示数 → 干路某处断路（或电源、开关故障）。 易错提示 电路故障分析口诀：“电流表有示数找短路，电流表无示数找断路；电压表有示数看并联，电压表无示数看短路或干路断路。” 经典例题 1．如图所示电路，当开关S闭合后，L1，L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，有一灯不发光。电流表的示数变大，电压表的示数为零，可能发生的故障是（　　） A．L1灯丝断了 B．L1短路 C．L2灯丝断了 D．L2短路 【答案】D 【详解】电流表有示数，说明电路没有断路，即电路出现短路；而电压表的示数为零，说明灯泡L2短路，故选D。 2．如图所示的电路，闭合开关后，两灯均发光，一段时间后，两盏灯突然都熄灭，且电流表的示数为零，电压表的示数增大，则该电路故障可能是（　　） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路 【答案】A 【详解】CD．由图可知，灯L1与L2串联，电流表测电路电流，电压表测L1两端电压。若L1或L2短路，则另一盏灯泡仍会发光，故CD不符合题意； A．若L1断路，整个电路断开，电流表示数为零，此时电压表串联在电路中，直接测量电源电压，因此电压表示数增大，故A符合题意； B．若L2断路，两灯都熄灭，电流表示数为零，电压表无法连接到电源两极，电压表示数为0，故B不符合题意。 故选A。 3．（多选）在如图的电路中，闭合开关，电压表的示数为6V，电压表的示数为4V。那么下列说法中正确的是（   ） A．开关断开时，电压表指针发生偏转 B．可知两端电压为2V C．将电压表换成电流表，开关闭合后将会发现亮，不亮 D．将电压表换成电流表，开关闭合后与并联，电流表测干路上的电流 【答案】ABC 【详解】A．开关断开时，电压表的两个接线柱能够连接到电源两端，故电压表此时有示数，指针会发生偏转，故A正确； B．由电路图可判断L1和L2串联，测总电压，测L2两端电压，根据串联电路电压规律，则L1两端电压为 故B正确； CD．将电压表换成电流表，电流表内阻很小，可以当成导线，此时L2被短路，故亮，不亮，电流表测的是的电流，故C正确，D错误。 故选ABC。 4．图中灯泡短路会导致( ) ①电源短路，两灯都不亮，电流表和瞬间满偏，可能被烧坏； ②电流表没有示数； ③电压表没有示数； ④若电流表被烧坏，整个电路断路，若电流表被烧坏，所在支路断路。 【答案】①②③④ 【详解】①．L₁短路导致电源短路，电流急剧增大，可能烧坏干路电流表A和L1支路电流表A₁，所有支路均被短路，两灯均不亮，故①符合题意； ②．L₂所在支路也被短路，无电流通过，电流表A₂没示数，故②符合题意； ③．灯泡短路会导致所以支路均被短路，电压表V也被短路，电压表V无示数，故③符合题意； ④．若电流表被烧坏，由于位于干路，则整个电路断路；若A₁被烧坏（断路），A₁与L1串联，则L₁所在的支路断路，故④符合题意。 故答案为①②③④。 一、单选题 1．（25-26九年级上·河北唐山·期中）有关电阻、变阻器，下列说法正确的是（     ） A．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的 B．电阻由电压、电流大小决定 C．将一根金属丝缓慢拉长后，其电阻不变 D．导体中没有电流流过时，导体就没有电阻 【答案】A 【详解】A．滑动变阻器的工作原理就是通过移动滑片，改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变自身接入的电阻大小，故A正确； B．电阻是导体本身的一种固有属性，和导体两端的电压、通过的电流大小没有关系，故B错误； C．将金属丝拉长后，金属丝的长度变长、横截面积变小，则电阻变大，故C错误； D．电阻是导体本身的属性，即使没有电流通过导体，导体的电阻也依然存在，故D错误。 故选A。 2．（2025·广东汕头·二模）如图所示，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，根据此实验现象可知，影响导体电阻大小的因素是（　　） A．导体的长度 B．导体两端的电压 C．通过导体的电流 D．导体的温度 【答案】D 【详解】闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，说明电路中的电流变小，电阻变大，此过程中，钨丝的材料、长度和横截面积不变，温度升高，说明导体的温度可以影响导体的电阻，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．（2026·海南省直辖县级单位·一模）为了更好地手动调节灯泡亮度，在图甲电路中的E、F间，接入一个滑动变阻器（结构如图乙所示），不符合要求的接线方式是（     ） A．接入AD B．接入CD C．接入CB D．接入BD 【答案】B 【详解】滑动变阻器的连线一上一下，上面的接线柱不会影响滑动变阻器接入电路中的电阻，则符合要求的接线方式共有AC、BC、AD、BD四种，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．（2026·山东·中考真题）某款智能眼镜所搭载的光学模块能将导航信息直接投射在用户视野中，语音导航时，通过手指按在镜腿上移动可调节音量，如图所示。起调节作用的“镜腿”相当于电路中的（     ） A．电源 B．开关 C．导线 D．滑动变阻器 【答案】D 【详解】滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻长度改变电阻，从而改变电路中的电流。 手指在镜腿上移动可以调节音量，本质是通过改变电路电流大小改变声音响度，作用和滑动变阻器完全符合。故选D。 5．（25-26九年级上·江苏南京·期末）如图所示电路，闭合开关，两灯均不发光，小明同学打算用不同的方法进行故障检查。若电路中只有一盏灯出现故障，则下列判断正确的是（　　） A．将导线并联在A、B，两灯均不亮，则L1断路 B．将另一个灯泡L3并联在A、B，L2、L3发光，则L1断路 C．将电流表并联在B、C，电流表无示数，则L2断路 D．将电压表并联在B、D，电压表示数为电源电压，则L1断路 【答案】B 【详解】如图所示电路中，L1与L2串联，闭合开关后两灯均不发光，若电路中只有一盏灯出现故障，说明电路存在断路故障（若为短路，另一灯应发光）。 A．将导线并联在A、B，两灯均不亮，说明A、B以外的电路部分断路，则是L2断路，故A错误； B．将另一个灯泡L3并联在A、B，L2、L3发光，说明L2是完好的，则是L1断路，故B正确； C．将电流表并联在B、C，电流表无示数，说明B、C以外的电路部分断路，则是L1断路，故C错误； D．将电压表并联在B、D，电压表示数为电源电压，说明电压表两端与电源相通，则是L2断路，故D错误。 故选B。 6．（2026·四川成都·模拟预测）图是某台灯中用于调节亮度的电位器的结构示意图，A、B、C是它的三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片P相连。转动旋钮，滑片可以在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（     ） A．电位器应与灯泡并联 B．若只将A、B接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变暗 C．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D．电位器通过改变接入电路电阻丝的直径来改变电阻 【答案】B 【详解】A．电位器调节灯泡亮度，需要改变电路电流，必须和灯泡串联，故A错误； B．只接A、B时，接入电路的是AP段电阻丝。逆时针旋转旋钮，滑片P远离A，接入电阻丝变长、电阻变大，电路电流变小，灯泡变暗，故B正确； C．只接A、C时，全部弧形电阻丝接入电路，旋转旋钮不能改变接入电阻大小，电路电流不变，灯泡亮度不变，故C错误； D．电位器原理是通过改变接入电路电阻丝的长度来改变电阻，故D错误。 故选B。 7．（25-26九年级上·湖北武汉·阶段检测）如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，其示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，其示数也为2.8V，则该电路的故障是（     ） A．L1断路 B．L2断路 C．L1被短接 D．L2被短接 【答案】A 【详解】A．如果L1断路，L1和L2都不发光，图中电压表并联在L2两端，则电压表与电源的两端不相连，电压表无示数；将电压表并联在L1两端时，电压表示数为2.8V，则电压表串联在电路中测电源电压；如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，进一步说明了电压表并联在L1两端时电压表测电源电压，故A符合题意； B．如果L2断路，L1和L2都不发光，电压表并联在L2两端，则电压表与电源的两端相连，电压表有示数，故B不符合题意； CD．如果L1短路或L2短路，其中一个灯泡会发光，故CD不符合题意。 故选A。 8．（2026·陕西咸阳·模拟预测）如图是一种离子风扇，广泛应用于电子制造、医疗等领域。其中的电离器件在高电压下，可以将空气电离形成带电的空气离子，带电空气离子可以消除物体表面的静电。带负电的空气离子具有吸附作用，能够吸附空气中的灰尘、细菌等微粒。下列说法正确的是（     ） A．离子风扇使用过程中创造了电荷 B．空气离子带负电是因为得到了电子 C．离子风扇电路板上的控制芯片主要是用超导体材料制成的 D．离子风扇的叶片静止时仍具有动能 【答案】B 【详解】A．电离过程的实质是电荷的转移，并不能创造电荷，故A错误； B．电子带负电，空气离子得到电子后会带负电，故B正确； C．电路板上的控制芯片主要是用半导体材料制成的，不是超导体材料，故C错误； D．物体由于运动而具有的能叫做动能，叶片静止时速度为0，不具有动能，故D错误。 故选B。 9．（2026·陕西西安·一模）如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的。闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光；向钨丝吹冷气时，小灯泡L变亮；用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭。由实验可知（　　） A．钨丝不发光是因为此时没有电流通过 B．向钨丝吹冷气时，钨丝电阻变小 C．给钨丝加热时，电路中的电流变大 D．加热时通过钨丝的电流大于通过灯泡L的电流 【答案】B 【详解】AD．闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，因钨丝和小灯泡串联接入电路中，则通过它们的电流大小相等；由于灯丝电阻较大，钨丝电阻较小，灯丝产生的热量较多而发热发光，故AD不符合题意； B．向钨丝吹冷气时，小灯泡L变亮，说明通过小灯泡的电流变大，则钨丝的电阻减小，故B符合题意； C．用酒精灯对白炽灯的钨丝加热，钨丝的温度升高，观察到小灯泡L的亮度明显变暗，说明通过小灯泡L的电流变小，电路中的电流变小，故C不符合题意。 故选B。 10．（25-26九年级下·山东泰安·期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，电路正常工作。一段时间后，发现电灯熄灭，且电压表示数变大。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L上，则下列判断中（　　） ①灯泡L被短路　②灯泡L断路　③电阻R被短路　④电阻R断路 A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确 【答案】B 【详解】电阻R与灯泡L串联，电压表测R两端电压，电流表测电路电流； ①假设灯泡L被短路，此时电路总电阻变小，电流变大，灯泡不发光（短路），电压表测电源电压，示数变大，符合条件，故①正确； ②假设灯泡L断路，整个电路断开，电流为0，电压表无示数，不符合“电压表示数变大”的条件，故②错误； ③假设电阻R被短路，电压表也被短路，示数变为0，不符合“电压表示数变大”的条件，故③错误； ④假设电阻R断路，电路断开，灯泡不发光，电压表串联在电路中，测电源电压，示数变大，符合条件，故④正确。 只有①和④正确，故选B。 11．（25-26九年级上·安徽阜阳·期末）关于连接在同一个电路中的两盏灯的串联和并联，下列判断正确的是（　　） A．若一个开关能同时控制两盏灯的亮与灭，这两盏灯一定是串联 B．若通过两盏灯的电流相等，这两盏灯一定是串联 C．若两盏灯两端的电压不相等，这两盏灯一定是串联 D．若其中一盏灯熄灭，另一盏灯仍发光，这两盏灯一定是串联 【答案】C 【详解】A．若开关接在并联电路的干路，也可以同时控制两盏灯的亮灭，因此两灯不一定是串联，故A错误； B．串联电路电流处处相等，但规格相同的两盏灯并联时，根据​，两灯电流也相等，因此不一定是串联，故B错误； C．并联电路的特点就是各支路两端电压一定相等，若两灯电压不相等，说明一定不是并联，因此一定是串联，故C正确； D．并联电路中如果一盏灯断路熄灭，另一盏灯仍能正常发光；串联中如果一盏灯短路熄灭，另一盏也能发光，两种连接都可能出现该现象，因此不一定是串联，故D错误。 故选C。 12．（25-26九年级上·湖南郴州·期中）在如图所示的电路中，开关S闭合后，下列各种情况不正确的是（　　 ） A．电路中甲表和乙表不可以同时是电流表 B．如果电路是并联电路，则丙表的示数大于乙表的示数 C．如果甲、乙、丙是电压表，当闭合后 D．如果甲是电压表，乙、丙是电流表，断开，则会形成并联电路 【答案】B 【详解】A．若甲、乙同时为电流表，电流会直接从电源正极经过甲、乙电流表回到负极，造成电源短路，故A正确； B．要使电路为并联电路，只能是甲为电压表，乙、丙为电流表，断开，乙电流表测干路总电流，丙电流表测支路电流，由并联电路电流规律可得，即丙表示数小于乙表，故B错误； C．若甲、乙、丙都是电压表，闭合后，、串联，甲电压表测两端电压为，乙电压表测两端电压为，丙电压表测总电压为，根据串联电路电压规律可得，故C正确； D．若甲是电压表，乙、丙是电流表，断开，电流从正极分成两路，一路经、乙回到负极，另一路经丙、、乙回到负极，和并联，故D正确。 本题选择不正确的，故选B。 13．（2026·云南昆明·三模）小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（     ） A．测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点 B．实验过程中要更换灯泡，可以不用断开开关 C．实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了减小实验误差 D．结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 【答案】D 【详解】A．测量的电压时，若电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点，会导致电压表的正、负接线柱接反，无法正确测量电压。故A错误； B．更换灯泡需拆接电路，为了防止电器元件损坏，必须断开开关。故B错误； C．实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，而不是减小实验误差。故C错误； D．通过实验探究可以得出：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和，这是串联电路的电压规律。故D正确。 故选D。 14．（2020·浙江舟山·中考真题）为了减少碳排放，国家大力推行电动汽车。电动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下踩油门踏板时，改变接入电路的变阻器阻值，车速变大。下列是该电动汽车的模拟电路，其中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】当驾驶员向下踩油门踏板时，改变接入电路的变阻器阻值，车速变大，表明通过电动机的电流变大，据此分析。根据题意可知，当驾驶员向下踩油门踏板时，改变接入电路的变阻器阻值，通过电动机的电流变大。 【详解】A．滑动变阻器与电动机串联接入电路中，踏板向下移动，滑动变阻器接入电路电阻减小，根据欧姆定律可知，电流变大，故A符合题意； B．滑动变阻器与电动机串联接入电路中，踏板向下移动，滑动变阻器接入电路电阻变大，根据欧姆定律可知，电流变小，故B不符合题意； C．滑动变阻器与电动机并联接入电路中，踏板向下移动，根据并联电路特点可知，各支路互不影响，通过电动机的电流不变，故C不符合题意； D．滑动变阻器与电动机并联接入电路中，踏板向下移动，根据并联电路特点可知，各支路互不影响，通过电动机的电流不变，故D不符合题意。 故选A。 【点睛】本题考查了电路图的设计，明确电路的连接方式和串并联电路的特点是解题的关键。 15．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）如图所示，闭合开关，两个小灯泡和均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（     ） A．若甲为电流表，则两灯一定串联 B．若乙为电流表，则乙测的电流 C．若丙为电流表，则丙只测的电流 D．若甲为电压表，则乙一定为电压表 【答案】D 【详解】电流表相当于导线，串联在电路中，电压表相当于断路，并联在电路中。如图所示，闭合开关，若要使两个小灯泡和均能发光，电路中电流的流过路径只有两种情况：第一种，电流从电源正极出发，依次通过开关、L1、L2、电表丙，再回到电源负极，此时电表甲、乙是电压表，电表丙是电流表，电压表甲并联在和两端，测量总电压，电压表乙并联在两端，测量L2两端的电压，电路中电流只有一条路径，两个小灯泡和串联； 第二种，电流从电源正极出发，经过开关后，分成两条路径，一条经过小灯泡，另一条先经过电表甲、再经过小灯泡，然后汇合一起经过电表乙，回到电源负极，则电表甲、乙是电流表，电表丙是电压表，电表甲与小灯泡串联，测量经过小灯泡的电流，电表乙连接在干路上，测量经过两个小灯泡和的总电流，电表丙测量电源电压，电路中电流有两条路径，两个小灯泡和并联。 综上所述，故D正确，ABC错误。 故选D。 16．（2026·四川成都·模拟预测）在电学实践学习中，小明利用实验室的器材，连接了如图所示的实物电路进行探究。闭合开关S，下列说法正确的是（     ） A．与的连接方式是并联 B．电流表指针会反向偏转 C．电压表测量电源两端电压 D．若断路，则电压表指针不偏转 【答案】D 【详解】A．电流从电源正极出发，只有一条路径，依次经过、、电流表、开关回到负极，因此与是串联，故A错误； B．电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，接线正确，指针不会反向偏转，故B错误； C．电压表并联在电流表和R2两端，因此电压表测量R2两端电压，故C错误； D．若断路，电压表与电源不接通，指针不会偏转，故D正确。 故选D。 二、多选题 17．（2026·吉林长春·模拟预测）如图所示电路，闭合开关，小灯泡和均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（　　） A．小灯泡与并联 B．电流表测量电路的总电流 C．若只断开，小灯泡熄灭，正常发光 D．若小灯泡突然熄灭，是因为电压表发生断路 【答案】AC 【详解】A．和有两条独立的电流路径，二者是并联，故A正确； B．电流表串联在支路中，只测量的电流，不是总电流，故B错误； C．在支路，只断开后，只有会熄灭，正常发光，故C正确； D．电压表并联在电路中，若电压表断路，不影响支路的通路，会正常发光，故D错误。 故选AC。 18．（25-26八年级下·北京·期中）如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.3A，则下列说法正确的是（　　） A．电流表A1测灯泡L1的电流 B．电流表A2测灯泡L2的电流 C．通过灯L1的电流为1.2A D．灯泡L1与L2两端的电压之比为4∶1 【答案】BC 【详解】A．由图甲可知，电流经过电流表后分为两条支路，接在干路中，测量干路总电流，不是灯泡的电流，故A错误； B．由电路结构可知，电流表与串联在同一支路，测量的电流，故B正确； C．并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路电流一定大于支路电流，已知的电流，因此选择量程，分度值，由乙图得干路总电流，因此通过的电流 故C正确； D．并联电路中各支路两端电压相等，都等于电源电压，因此与两端电压之比为，故D错误。 故选BC。 19．（2026·江西南昌·二模）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，将滑片P向右移动，关于电流表和电压表示数变化情况，以下说法正确的是（     ） A．电流表示数变小 B．电流表示数变大 C．电压表示数不变 D．电压表示数变小 【答案】AC 【详解】AB．如图两电阻并联，并联电路各支路电压等于电源电压，即不变；电流表测量滑动变阻器电流，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律，电阻变大，因此通过的电流变小，即电流表示数变小，故A正确，B错误； CD．电源电压保持不变，电压表测量电源电压，因此无论滑片怎么移动，电压表示数始终等于电源电压，即电压表示数不变，故C正确，D错误。 故选AC。 20．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）关于电路的知识，下列说法中不正确的是（     ） A．电流的方向总是从电源的正极流向负极 B．电荷的定向移动形成电流 C．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内只有少量电荷 D．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 【答案】AC 【详解】A．电流的方向在电源外部电路中是从正极流向负极，但在电源内部，电流是从负极流向正极的，故A错误； B．导体内的自由电荷（如电子或离子）会发生定向移动，从而形成电流。故B正确； C．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内几乎没有可以自由移动的电荷，并非只有少量电荷。绝缘体内原子核、核外电子等电荷的总量并不少，只是绝大多数电荷不能自由移动，故C错误； D．电源的作用就是将其他形式的能，比如干电池的化学能，转化为电能，故D正确。 本题选择说法不正确的，故选AC。 三、填空题 21．（25-26九年级上·江西上饶·期中）电压是________形成的原因；我国家庭电路的电压为________V。 【答案】 电流 220 【详解】电压能够推动电路中的自由电荷发生定向移动，是电流形成的必要条件。 我国家庭照明电路的标准供电电压为220V。 22．（25-26九年级上·福建三明·阶段检测）图甲中滑动变阻器允许通过的最大电流为______A；图乙中电阻箱的示数为______。 【答案】 1.2 5601 【详解】滑动变阻器铭牌上标注的电流是它允许通过的最大电流，图甲中铭牌标注1.2A，因此允许通过的最大电流为； 电阻箱读数为各旋钮对应数字乘以倍率后相加，得 23．（25-26九年级上·天津北辰·阶段检测）恰当运用科学方法可深刻理解物理概念。如图所示，我们可以将电路中的____________类比为水路中的水流，而水轮机在“水路”中的作用相当于电路中的____________。 【答案】 电流 用电器 【详解】水的定向移动形成水流，电荷的定向移动形成电流，通过这种相似性将无形的电流类比于有形的水流，理解就容易了。 水路中的“水轮机”是利用水流做功的装置，消耗水的能量；在电路中，消耗电能的装置是用电器（如电灯），因此水轮机相当于电路中的用电器。 24．（25-26九年级上·海南·期中）如图是小明学完电阻一节后描绘的思维导图，其中①、②、③内容空缺，请补充在图中空缺部分:  ①________；②________；③________。 【答案】 电流 欧姆/Ω 长度 【详解】[1]电阻是指导体对电流的阻碍作用，因此①填电流。 [2]电阻的基本单位是欧姆，②填欧姆。 [3]影响导体电阻大小的内部因素为：导体的材料、长度、粗细，因此③填长度。 四、作图题 25．（25-26九年级上·甘肃兰州·期末）根据实物图，在方框内画出电路图。 【答案】 【详解】 从电源正极经过开关开始分支，一支经灯泡L1、电流表；另一支经灯泡L2回到电源负极，电压表并联在L2两端，据此画出电路图即可。 26．（25-26九年级上·湖南郴州·期中）如图，要求用电流表测量灯泡中的电流（小于0.3A），、并联，用变阻器调节的亮度（滑片向右移动灯泡变亮），开关控制整个电路，将实物连接起来。 【答案】 【详解】已知电流小于0.3A，因此电流表选择量程，且串联在所在支路，满足电流“正进负出”； 滑动变阻器需要调节亮度，因此滑动变阻器与串联在同一条支路，要求滑片右移灯泡变亮，说明滑片右移时滑动变阻器接入电阻变小，因此滑动变阻器接右下接线柱和任意一个上接线柱； 与滑动变阻器为一条支路，与电流表为另一条支路，开关接在干路控制整个电路，最终两条支路汇合后回到电源负极，满足、并联的要求。 五、实验题 27．（2026·陕西咸阳·一模）小林在台灯下看书时，感觉灯光太亮，于是他想利用所学物理知识制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的。 (1)小林利用铅笔芯和鳄鱼夹连接了如图1所示的电路，连接电路时开关应处于______状态，电路连线有一处明显错误是______；改正后，闭合开关，调节鳄鱼夹M、N之间的距离，发现灯泡亮度和电流表示数都会发生变化，这一现象说明导体的电阻与其______有关。 (2)由于铅笔芯易断，小林在实验室找了如图2所示的电位器来替代铅笔芯，其内部结构如图3所示。小林查找到下表中的信息，为更好实现电位器调节灯泡亮度的功能，电位器内的电阻丝应选用______（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）更合适。 电阻丝 长度/m 横截面积 阻值/Ω 铜丝 0.5 0.02 0.5 镍铬合金丝 0.5 0.02 50 (3)小林连接的部分电路如图4所示，为了保证顺时针转动电位器的旋钮时灯泡变亮，应该选择______（选填“a、b”“b、c”“a、c”）两个接线柱接入电路。按此接法，在电位器接入电路的阻值最大时，灯泡仍发光，于是他设想在电阻片某一端加上一层绝缘层，通过转动旋钮，可使灯泡从亮到暗直至熄灭，则绝缘层应靠近图中______（选填“a”或“c”）端。 (4)同班的小明同学设计了如图5所示的电路，也能改变灯泡的亮度，与图4电路对比，其缺点是______。 【答案】(1) 断开 电流表的正负接线柱接反了 长度 (2)镍铬合金丝 (3) b、c a (4)不能连续调节灯泡亮度 【详解】（1）连接电路时，为保护电路，开关必须处于断开状态； 电流表使用要求电流“正进负出”，图中电流表不符合该规则，错误为电流表正负接线柱接反了； 调节M、N间距，改变了接入电路的导体长度，电阻随之改变，灯泡亮度、电流改变，说明导体的电阻与长度有关。 （2）长度和横截面积相同时，镍铬合金丝的电阻远大于铜丝，调节时电阻变化更明显，能明显改变电路电流，更好实现调节亮度的功能，因此选镍铬合金丝。 （3）顺时针转动旋钮灯泡变亮，说明电位器接入电阻需变小；接入b、c时，顺时针转动滑片，接入电路的电阻丝长度变短，电阻变小，电流变大，符合要求； 要让灯泡从亮到暗直至熄灭，需要滑片转到电阻最大位置时电路断开，b、c接入时，电阻最大位置是滑片靠近a端，因此绝缘层加在a端。 （4）图5电路只能通过开关切换得到几个固定的电阻，无法连续改变接入电路的电阻，因此缺点是不能连续调节灯泡亮度。 28．（2025九年级上·江苏泰州·专题练习）在“探究串联电路中的电压关系”实验中： (1)按要求设计了如图甲所示的电路图，请根据图甲将图乙实验电路连接完整。 (2)连接电路时，开关应____________，实验时，灯和灯的规格应____________（选填“相同”或“不相同”）。 (3)闭合开关后，小芳发现灯、均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是____________。 (4)排除故障后，正确测量灯泡两端的电压，电压表的示数如图丙所示，为____________V；在测量灯泡两端的电压时，同学们为了节省时间，将图甲中电压表的A点上的接线改接在C点上，这样____________（选填“可以”或“不可以”）测量出灯泡两端的电压？并说明理由____________________________________。 【答案】(1) (2) 断开 不相同 (3)断路 (4) 1.2 不可以 电压表的正负接线柱接反了 【详解】（1）将灯的B接线柱与灯的左接线柱相连，同时电压表选用0~3V量程，把电压表的另一个正接线柱接在的B接线柱上，使两灯串联，电压表并联在两端，与甲图电路一致。 （2）连接电路时开关必须断开，是为了防止接线短路损坏电路元件。 实验选用不同规格的灯泡进行多次实验，能避免实验结论的偶然性，得到串联电路电压关系的普遍规律。 （3）两灯均不发光说明电路大概率发生断路故障，电压表接近电源3V示数，说明电压表两端可以连通到电源两极，因此故障可能是与电压表并联的发生断路。 （4）电源为两节干电池，总电压不超过3V，因此电压表选用0~3V量程，该量程分度值为0.1V，指针指向1.2V；直接把电压表A点接线改接到C点时，电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，违反电压表“正进负出”的使用规则，因此无法正确测量的电压。 29．（25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）某实验小组在探究“导体电阻大小与哪些因素有关”时，选用了下表中的4根电阻丝（忽略温度对电阻的影响）。 电阻丝编号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2 A 镍铬合金 1.0 0.5 B 镍铬合金 1.0 1.0 C 镍铬合金 0.5 0.5 D 锰铜合金 1.0 0.5 (1)实验中通过电流表的示数来反映导体电阻的大小，这种研究方法是___________。 (2)若要探究“导体电阻与横截面积的关系”，应选用哪两根电阻丝进行实验？___________； 实验中需要控制的变量是___________和___________。 (3)某同学将电阻丝A接入电路后，发现电流表指针无偏转，电压表指针有明显偏转，故障可能是___________。 (4)若将电阻丝A和D串联在电路中，通过A的电流为，通过D的电流为，则___________（选填“>”“<”或“=”）；若将A、B、C三根电阻丝分别接入电路，闭合开关后电流表 示数最大的是___________（选填“A”“B”“C”“B和C”）。 (5)实验结束后，小组同学想比较A、B、C、D四根电阻丝的电阻大小关系。已知同种材料在长度相同时，横截面积越大电阻越小；横截面积相同时，长度越长电阻越大。不同材料中，镍铬合金电阻率大于锰铜合金。若电阻丝A的电阻为10Ω，则电阻丝B的电阻约为 ___________Ω。 【答案】(1)转换法 (2) A、B 材料 长度 (3)电阻丝A断路/电阻丝A接触不良 (4) = B和C (5)5 【详解】（1）在该实验中，电阻的大小不易直接观察，通过电流表的示数来反映导体电阻的大小，这种将不易观察的物理量转换为容易观察的物理量的研究方法是转换法。 （2）探究“导体电阻与横截面积的关系”时，根据控制变量法，需要控制导体的材料和长度相同，改变横截面积。从表格中可知，A和B电阻丝材料都是镍铬合金，长度都是1.0m，横截面积不同，所以应选用A、B两根电阻丝进行实验，实验中需要控制的变量是材料和长度。 （3）将电阻丝A接入电路后，电流表指针无偏转，说明电路可能断路；电压表指针有明显偏转，说明电压表能与电源正负极连通，所以故障可能是电阻丝A断路（或电阻丝A接触不良）。 （4）因为串联电路中电流处处相等，所以将电阻丝A和D串联在电路中，通过A的电流和通过D的电流大小相等，即。 A、B、C材料相同：C长度最短，B横截面积最大，B、C电阻相等且为三者最小值；电源电压不变，电阻越小电流越大，电流表示数最大的是B和C （5）A和B材料相同、长度相同，B的横截面积是A的2倍，根据同种材料长度相同时，横截面积越大电阻越小，且电阻与横截面积成反比，已知电阻丝A的电阻为10Ω，所以电阻丝B的电阻约为5Ω。 六、科普阅读题 30．（25-26九年级上·山西吕梁·期中）跨学科实践 探究超导体的奥秘与应用潜力 超导体作为一种特殊的材料，在能源、交通等诸多领域有着巨大的潜在应用价值。同学们组成项目小组，围绕“超导体的特性—应用探索—未来展望”的主题，开展跨学科实践活动。 首先，小组查阅资料了解到：各种金属导体中，银的导电性能出色，20世纪初，科学家发现某些物质在极低温度时，如铝在以下，铅在以下，电阻会变为0，这就是超导现象。金属和合金出现超导现象的临界温度都很低。1987年，华裔美国籍科学家朱经武以及中国科学家赵忠贤相继研制出钇—钡—铜—氧系材料，使临界温度提高到。在高温超导研究领域，我国科学家作出了先驱性和开创性的贡献，持续推动了国际高温超导研究的发展。 接着，小组结合物理、化学等学科知识，对超导体的应用进行分析：如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、远距离输电等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。 (1)超导材料达到一定条件时，其电阻就能降到________。从化学和物理结合的角度看，在低于的环境中的铝，其内部粒子仍在运动，内能________（选填“等于”或“大于”）零。 (2)南极气温低至，对比钇—钡—铜—氧系材料的临界温度，判断该材料在南极________（选填“可以”或“不可以”）成为超导体。 (3)目前超导体在生活实际中未广泛应用，假设未来超导体技术实现重大突破，从工程技术应用角度，思考可以用它来制作________________。 【答案】(1) 0 大于 (2)不可以 (3)远距离输电导线 【详解】（1）根据题干中超导现象的定义，超导材料达到特定条件时电阻会变为0； 内能是物体内部粒子热运动动能和势能的总和，任何物体在任何温度下，内部粒子都在持续运动，因此内能大于零。 （2）超导材料实现超导的前提是温度低于其临界温度。南极气温−88.3℃高于钇—钡—铜—氧系材料的临界温度−183.15℃，不满足超导的温度要求，因此该材料在南极不可以成为超导体。 （3）超导体的核心特性是电阻为0，电流通过超导体时不会产生能量损耗。从工程应用角度，可用于制作远距离输电导线（减少输电过程中的电能损耗）、电动机线圈（提升电机效率，降低发热损耗）等设备。（答案合理即可） 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十六章 《电阻 电压》 单元复习 根据近三年辽宁中考物理真题分析，《电压电阻》一章的考查呈现以下特点： 1. 高频考点：①电压表的使用与读数（几乎每年必考）；②串并联电路的电压规律；③影响电阻大小的因素；④滑动变阻器的使用；⑤电路故障分析。 2. 题型分布：选择题以概念辨析和动态电路分析为主；填空题考查电压表读数、串并联电压规律；实验题集中在探究电流与电压的关系和探究电流与电阻的关系。 3. 难度特点：基础题考查概念和规律的识记（约2～4分），中等题考查电表使用和简单计算（约2分），压轴题常结合动态电路和欧姆定律综合考查。 4. 易错点集中：①电压表测量范围选择和读数；②电阻是导体本身性质的判断；③滑动变阻器在实验中的作用和调节方法；④动态电路中电表示数变化判断。 ■考点一　电压与电压表的使用 1、电压是使电路中形成 电流 的原因。 电源 是提供电压的装置。电压用符号 U 表示。 2、电压的单位：在国际单位制中，电压的单位是 伏特 ，简称 伏 ，符号是 V 。常用单位有千伏（kV）、毫伏（mV），换算关系：1 kV = 10³ V，1 V = 10³ mV。 3、常见的电压值：一节新干电池的电压为 1.5 V；一个铅蓄电池的电压为 2 V；手机电池的电压为 3.7 V；我国家庭电路的电压为 220 V；对人体安全的电压 不高于36 V。 4、电压表的使用规则： （1）使用前要 调零 ； （2）电压表必须 并联 在被测用电器两端，不允许与被测用电器串联； （3）电流必须从电压表的“ + ”接线柱流入，从“ - ”接线柱流出； （4）被测电压不能超过电压表的 测量范围 ，选用时可用 试触 法选择合适的测量范围； （5）电压表 可以 直接接在电源两端测量电源电压。 ■考点二　串、并联电路中电压的规律 5、串联电路中电压的规律：串联电路中电源两端电压等于 各用电器两端电压之和 ，即 U = U₁+ U₂+ … + Uₙ 。 6、并联电路中电压的规律：并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等 ，即 U = U₁= U₂= … = Uₙ 。 7、实验探究串、并联电路电压规律时，应选用不同规格 的灯泡进行多次测量 ，以得出普遍规律 。 ■考点三　电阻 8、电阻表示导体对电流阻碍作用 的大小，用符号 R 表示，是导体本身的一种性质 。 9、电阻的单位：国际单位是欧姆 ，简称欧 ，符号是 Ω 。常用单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），换算关系：1 kΩ = 10³ Ω，1 MΩ = 10⁶ Ω。 10、影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体 的材料 、长度 、横截面积 有关，也与温度 有关。同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大 ；同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小 。 11、半导体 的导电性能介于导体和绝缘体之间，如硅、锗等。超导体 是当温度下降到某一温度时，电阻会变为零的物质。 ■考点四　变阻器 12、变阻器 是用来改变接入电路中电阻大小的元件。 13、滑动变阻器 的原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度 来改变接入电路中的电阻。电路符号为 。 14、滑动变阻器的铭牌 ：如“20 Ω 1 A”，表示该滑动变阻器的最大阻值 为20 Ω，允许通过的最大电流 为1 A。 15、滑动变阻器的使用规则：按照“一上一下 ”的接线方式与被控制的用电器串联 接入电路中；闭合开关前应将滑片移到阻值最大 处。 ■易错提示 1、电压表与电流表混淆：电压表并联在被测电路两端，电流表串联在被测电路中——接法相反，不可混淆。 2、电压表可以直接接在电源两端，而电流表绝对不能直接接在电源两端（会造成短路）。 3、电阻与电压、电流无关：导体的电阻是导体本身的一种性质，由材料、长度、横截面积和温度决定，不能说“导体两端的电压越大，电阻越大”或“通过导体的电流越大，电阻越小”。 4、滑动变阻器接法错误：必须“一上一下”接入电路。同时接上面两个接线柱（相当于接入一根导线，电阻为0）或同时接下面两个接线柱（相当于接入一个定值电阻，电阻为最大阻值），都不能起到改变电阻的作用。 5、串联分压与并联分流：串联电路中，电阻越大分得的电压越大（U₁:U₂＝R₁:R₂）；并联电路中，电阻越大通过的电流越小（I₁:I₂＝R₂:R₁）。 6、故障分析中“断路”与“短路”的判断：电压表有示数而电流表无示数→断路；电流表有示数而电压表无示数→短路。 7、电阻大小与温度的关系：多数金属导体的电阻随温度升高而增大（如灯丝电阻随温度升高而增大），但有些材料（如半导体）电阻随温度升高而减小，炭和石墨的电阻随温度升高而减小。 规律总结1　★电压及其测量 电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 使用电压表时： ①电压表要与被测电路并联； ②电流从正接线柱流入、负接线柱流出； ③被测电压不超过电压表的测量范围； ④在不知被测电压大小时，应先用大测量范围试触； ⑤电压表可以直接接在电源两极上测量电源电压。 易错提示 电压表读数前先看清测量范围（0～3V分度值0.1V，0～15V分度值0.5V），再确定分度值后读数；使用前要观察指针是否指在零刻度线，若未指零需先调零。 经典例题 1．学习电压这一概念时，老师会运用类比法展示如图甲所示的模型。现将乙图与甲图结合起来分析，下列说法正确的是（　　） A．甲图抽水机的作用相当于乙图小灯泡，因为他们都是“用电器” B．甲图只要A容器水位比B容器高，就一定会有水流从a流向b C．乙图电路中有电流，因为电源使电荷定向移动 D．乙图电路中电源产生自由电子，从负极送出，通过电路移动到正极 2．在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法不正确的是（     ） A．此电池是将化学能转化为电能 B．该电池电压为0.6V C．铜片是电池正极 D．电压表正、负接线柱接反了 3．如图所示是未完成连接的电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：两灯并联，开关同时控制两灯，电流表只测量通过灯泡的电流，电压表测量灯泡两端电压，导线不能交叉。 4．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V 规律总结2　★串、并联电路的电压规律 （1）串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即U＝U₁＋U₂； （2）并联电路中各支路两端电压相等，且等于电源电压，即U＝U₁＝U₂。 易错提示 判断电表类型时，关键看两点：①电流表串联在电路中（相当于导线），电压表并联在电路两端（相当于断路）；②电表接入后不能造成电源短路或用电器短路。 经典例题 1．2026年徐州科创展上，两个小灯泡接在封闭电路盒中，无法判断串并联。闭合开关后两灯均正常发光。下列判断不正确的是（     ） A．若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联的 B．若灯泡两端电压不相等，则两灯泡肯定是串联的 C．若流过灯泡的电流不相等，则两灯泡肯定是并联的 D．若取下一灯泡另一灯不亮，则原来两灯泡肯定是串联的 2．（多选）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，、两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，灯泡因断路而突然熄灭，则两个电表的示数变化情况是（     ） A．电流表示数不变 B．电流表示数增大 C．电压表示数不变 D．电压表示数增大 3．学习电学时，小周同学连接了如图所示的简单电路（灯泡电阻不受温度影响），并进行了一些描述。以下说法正确的是（　　） A．电压是电流形成的原因，有电压就会有电流 B．大量正电荷的定向移动在导线中形成了电流 C．在电路中，电流沿着“a→b→c→d→e→f→a”的方向流动 D．若再串联一节电池，原来灯泡的亮度会变暗 4．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示，请完成下列问题。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____________（填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)在连接电路时，开关必须_____________，小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度线的左侧，原因：_____________。 (3)正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是L1_____________（选填“短路”或断路）； (4)排除故障后进行测量，小明用电压表分别测A与B、A与C之间的电压，电压表的示数分别如图乙和图丙所示，则UAB=_____________V，UAC=_____________V。 5．小雨和小华在“探究串联电路电压规律”的实验中，都设计了如图1所示的电路。 (1)连接电路前，小雨发现电压表指针如图2 所示，则他应对电压表进行的操作是__________。 (2)小雨根据图1连接好电路，闭合开关，发现电压表示数为零，若只有灯L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是__________或___________。 (3)排除故障后，小雨完成了实验，并把数据记录在表格中。分析实验数据得出结论：串联电路中电源电压等于_____________________。 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V 1.6 1.4 3.0 (4)实验结束后小雨和小华互相交流，小雨的实验操作在设计方案上存在一个不足之处是______________________。 规律总结3　★电阻及影响电阻大小的因素 （1）电阻是导体对电流阻碍作用的大小，符号R，单位欧姆（Ω）； （2）电阻是导体本身的一种性质，其大小由导体的材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压和通过它的电流大小无关； （3）在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大；在材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大； （4）导体的电阻还受温度影响，大多数金属导体温度升高时电阻增大。 易错提示 电阻是导体本身的属性，不能说“电阻与电压成正比”或“与电流成反比”——这是对欧姆定律的误解。超导体电阻为零，电流通过时不产生热量，不能用来制作电热器。 经典例题 1．下列有关电阻的说法正确的是（　　） A．导体的电阻越小，表明导体的导电能力越弱 B．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻与导体两端的电压成正比 2．为维护消费者权益，我市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现某品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标定的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是（     ） A．导线材料不当，导致电阻偏小 B．导线长度过长，导致电阻偏大 C．导线横截面积偏小，导致电阻偏大 D．导线温度偏高，导致电阻偏大 3．小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”。图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题： (1)如图甲、乙所示实验中，通过观察________来判断导体的电阻大小。 (2)为探究导体电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的________。（选填“A和B”、“B和C”、“B和D”或“C和D”） (3)完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，说明钨丝的电阻________。（选填“增大”“不变”或“减小”） 4．“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，某小组在实验时所用导体的相关物理量如下表。 编号 长度/m 横截面积/ 材料 电流大小/A a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20 b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16 c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08 d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04 (1)如图甲所示，该小组同学是通过观察_________来判断电阻大小的。 (2)要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_________两根导体，由表中数据可得出结论：其他条件相同时，导体长度越大，电阻越_________。 (3)选用b和c两根导体，是为了探究导体电阻大小是否与_________有关。 (4)实验小组用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图乙所示的电路，闭合开关，灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变暗，说明钨丝的温度升高，电阻_________。 (5)使用如图甲所示的器材做探究实验，电路可能会出现电流过大的现象，你认为可以做出的改进措施是_________。 规律总结4　★变阻器（滑动变阻器） （1）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的； （2）使用时应串联在电路中，接线时应遵循“一上一下”的原则； （3）闭合开关前，应将滑片调到阻值最大处（即远离下端接线柱的位置），起到保护电路的作用； （4）滑动变阻器铭牌“20Ω　1A”表示最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为1A。 易错提示 分析动态电路时，关键步骤：①明确电路的连接方式（串联还是并联）；②明确各电表测量对象；③判断滑片移动时接入电路的电阻如何变化；④根据电阻的变化判断电流、电压的变化。串联电路优先分析电流，再分析电压；并联电路优先分析支路电压（不变），再分析支路电流。 经典例题 1．如图所示，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析不正确的是（    ） A．电位器应该与调光台灯的灯泡串联 B．电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡将变亮 D．若只将A、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡亮度不变 ‌‌‌‌‌2．如图所示，当变阻器的滑片向右移动使得电路中电流变小，电路的、点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是（　　） A．接、接 B．接、接 C．接、接 D．接、接 3．在调音台（图甲）上有一些上下滑动的推拉杆，它其实是一种拉杆式变阻器，其结构如图乙所示，A、B、C、D是它的四个接线柱。闭合开关后，下列接线中，滑片向上移动声音变大的是（     ） A． B． C． D． 4．如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向a端移动时灯泡L 变亮；电压表测灯泡L 两端电压，导线不能交叉。 规律总结5　★电路故障分析 （1）电压表有示数而电流表无示数 → 与电压表并联的用电器断路（或电压表串联在电路中）； （2）电流表有示数而电压表无示数 → 与电压表并联的用电器短路； （3）两表均无示数 → 干路某处断路（或电源、开关故障）。 易错提示 电路故障分析口诀：“电流表有示数找短路，电流表无示数找断路；电压表有示数看并联，电压表无示数看短路或干路断路。” 经典例题 1．如图所示电路，当开关S闭合后，L1，L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，有一灯不发光。电流表的示数变大，电压表的示数为零，可能发生的故障是（　　） A．L1灯丝断了 B．L1短路 C．L2灯丝断了 D．L2短路 2．如图所示的电路，闭合开关后，两灯均发光，一段时间后，两盏灯突然都熄灭，且电流表的示数为零，电压表的示数增大，则该电路故障可能是（　　） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路 3．（多选）在如图的电路中，闭合开关，电压表的示数为6V，电压表的示数为4V。那么下列说法中正确的是（   ） A．开关断开时，电压表指针发生偏转 B．可知两端电压为2V C．将电压表换成电流表，开关闭合后将会发现亮，不亮 D．将电压表换成电流表，开关闭合后与并联，电流表测干路上的电流 4．图中灯泡短路会导致( ) ①电源短路，两灯都不亮，电流表和瞬间满偏，可能被烧坏； ②电流表没有示数； ③电压表没有示数； ④若电流表被烧坏，整个电路断路，若电流表被烧坏，所在支路断路。 一、单选题 1．（25-26九年级上·河北唐山·期中）有关电阻、变阻器，下列说法正确的是（     ） A．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的 B．电阻由电压、电流大小决定 C．将一根金属丝缓慢拉长后，其电阻不变 D．导体中没有电流流过时，导体就没有电阻 2．（2025·广东汕头·二模）如图所示，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，根据此实验现象可知，影响导体电阻大小的因素是（　　） A．导体的长度 B．导体两端的电压 C．通过导体的电流 D．导体的温度 3．（2026·海南省直辖县级单位·一模）为了更好地手动调节灯泡亮度，在图甲电路中的E、F间，接入一个滑动变阻器（结构如图乙所示），不符合要求的接线方式是（     ） A．接入AD B．接入CD C．接入CB D．接入BD 4．（2026·山东·中考真题）某款智能眼镜所搭载的光学模块能将导航信息直接投射在用户视野中，语音导航时，通过手指按在镜腿上移动可调节音量，如图所示。起调节作用的“镜腿”相当于电路中的（     ） A．电源 B．开关 C．导线 D．滑动变阻器 5．（25-26九年级上·江苏南京·期末）如图所示电路，闭合开关，两灯均不发光，小明同学打算用不同的方法进行故障检查。若电路中只有一盏灯出现故障，则下列判断正确的是（　　） A．将导线并联在A、B，两灯均不亮，则L1断路 B．将另一个灯泡L3并联在A、B，L2、L3发光，则L1断路 C．将电流表并联在B、C，电流表无示数，则L2断路 D．将电压表并联在B、D，电压表示数为电源电压，则L1断路 6．（2026·四川成都·模拟预测）图是某台灯中用于调节亮度的电位器的结构示意图，A、B、C是它的三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片P相连。转动旋钮，滑片可以在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（     ） A．电位器应与灯泡并联 B．若只将A、B接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变暗 C．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D．电位器通过改变接入电路电阻丝的直径来改变电阻 7．（25-26九年级上·湖北武汉·阶段检测）如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，其示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，其示数也为2.8V，则该电路的故障是（     ） A．L1断路 B．L2断路 C．L1被短接 D．L2被短接 8．（2026·陕西咸阳·模拟预测）如图是一种离子风扇，广泛应用于电子制造、医疗等领域。其中的电离器件在高电压下，可以将空气电离形成带电的空气离子，带电空气离子可以消除物体表面的静电。带负电的空气离子具有吸附作用，能够吸附空气中的灰尘、细菌等微粒。下列说法正确的是（     ） A．离子风扇使用过程中创造了电荷 B．空气离子带负电是因为得到了电子 C．离子风扇电路板上的控制芯片主要是用超导体材料制成的 D．离子风扇的叶片静止时仍具有动能 9．（2026·陕西西安·一模）如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的。闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光；向钨丝吹冷气时，小灯泡L变亮；用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭。由实验可知（　　） A．钨丝不发光是因为此时没有电流通过 B．向钨丝吹冷气时，钨丝电阻变小 C．给钨丝加热时，电路中的电流变大 D．加热时通过钨丝的电流大于通过灯泡L的电流 10．（25-26九年级下·山东泰安·期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，电路正常工作。一段时间后，发现电灯熄灭，且电压表示数变大。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L上，则下列判断中（　　） ①灯泡L被短路　②灯泡L断路　③电阻R被短路　④电阻R断路 A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确 11．（25-26九年级上·安徽阜阳·期末）关于连接在同一个电路中的两盏灯的串联和并联，下列判断正确的是（　　） A．若一个开关能同时控制两盏灯的亮与灭，这两盏灯一定是串联 B．若通过两盏灯的电流相等，这两盏灯一定是串联 C．若两盏灯两端的电压不相等，这两盏灯一定是串联 D．若其中一盏灯熄灭，另一盏灯仍发光，这两盏灯一定是串联 12．（25-26九年级上·湖南郴州·期中）在如图所示的电路中，开关S闭合后，下列各种情况不正确的是（　　 ） A．电路中甲表和乙表不可以同时是电流表 B．如果电路是并联电路，则丙表的示数大于乙表的示数 C．如果甲、乙、丙是电压表，当闭合后 D．如果甲是电压表，乙、丙是电流表，断开，则会形成并联电路 13．（2026·云南昆明·三模）小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（     ） A．测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点 B．实验过程中要更换灯泡，可以不用断开开关 C．实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了减小实验误差 D．结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 14．（2020·浙江舟山·中考真题）为了减少碳排放，国家大力推行电动汽车。电动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下踩油门踏板时，改变接入电路的变阻器阻值，车速变大。下列是该电动汽车的模拟电路，其中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 15．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）如图所示，闭合开关，两个小灯泡和均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（     ） A．若甲为电流表，则两灯一定串联 B．若乙为电流表，则乙测的电流 C．若丙为电流表，则丙只测的电流 D．若甲为电压表，则乙一定为电压表 16．（2026·四川成都·模拟预测）在电学实践学习中，小明利用实验室的器材，连接了如图所示的实物电路进行探究。闭合开关S，下列说法正确的是（     ） A．与的连接方式是并联 B．电流表指针会反向偏转 C．电压表测量电源两端电压 D．若断路，则电压表指针不偏转 二、多选题 17．（2026·吉林长春·模拟预测）如图所示电路，闭合开关，小灯泡和均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（　　） A．小灯泡与并联 B．电流表测量电路的总电流 C．若只断开，小灯泡熄灭，正常发光 D．若小灯泡突然熄灭，是因为电压表发生断路 18．（25-26八年级下·北京·期中）如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.3A，则下列说法正确的是（　　） A．电流表A1测灯泡L1的电流 B．电流表A2测灯泡L2的电流 C．通过灯L1的电流为1.2A D．灯泡L1与L2两端的电压之比为4∶1 19．（2026·江西南昌·二模）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，将滑片P向右移动，关于电流表和电压表示数变化情况，以下说法正确的是（     ） A．电流表示数变小 B．电流表示数变大 C．电压表示数不变 D．电压表示数变小 20．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）关于电路的知识，下列说法中不正确的是（     ） A．电流的方向总是从电源的正极流向负极 B．电荷的定向移动形成电流 C．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内只有少量电荷 D．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 三、填空题 21．（25-26九年级上·江西上饶·期中）电压是________形成的原因；我国家庭电路的电压为________V。 22．（25-26九年级上·福建三明·阶段检测）图甲中滑动变阻器允许通过的最大电流为______A；图乙中电阻箱的示数为______。 23．（25-26九年级上·天津北辰·阶段检测）恰当运用科学方法可深刻理解物理概念。如图所示，我们可以将电路中的____________类比为水路中的水流，而水轮机在“水路”中的作用相当于电路中的____________。 24．（25-26九年级上·海南·期中）如图是小明学完电阻一节后描绘的思维导图，其中①、②、③内容空缺，请补充在图中空缺部分:  ①________；②________；③________。 四、作图题 25．（25-26九年级上·甘肃兰州·期末）根据实物图，在方框内画出电路图。 26．（25-26九年级上·湖南郴州·期中）如图，要求用电流表测量灯泡中的电流（小于0.3A），、并联，用变阻器调节的亮度（滑片向右移动灯泡变亮），开关控制整个电路，将实物连接起来。 五、实验题 27．（2026·陕西咸阳·一模）小林在台灯下看书时，感觉灯光太亮，于是他想利用所学物理知识制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的。 (1)小林利用铅笔芯和鳄鱼夹连接了如图1所示的电路，连接电路时开关应处于______状态，电路连线有一处明显错误是______；改正后，闭合开关，调节鳄鱼夹M、N之间的距离，发现灯泡亮度和电流表示数都会发生变化，这一现象说明导体的电阻与其______有关。 (2)由于铅笔芯易断，小林在实验室找了如图2所示的电位器来替代铅笔芯，其内部结构如图3所示。小林查找到下表中的信息，为更好实现电位器调节灯泡亮度的功能，电位器内的电阻丝应选用______（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）更合适。 电阻丝 长度/m 横截面积 阻值/Ω 铜丝 0.5 0.02 0.5 镍铬合金丝 0.5 0.02 50 (3)小林连接的部分电路如图4所示，为了保证顺时针转动电位器的旋钮时灯泡变亮，应该选择______（选填“a、b”“b、c”“a、c”）两个接线柱接入电路。按此接法，在电位器接入电路的阻值最大时，灯泡仍发光，于是他设想在电阻片某一端加上一层绝缘层，通过转动旋钮，可使灯泡从亮到暗直至熄灭，则绝缘层应靠近图中______（选填“a”或“c”）端。 (4)同班的小明同学设计了如图5所示的电路，也能改变灯泡的亮度，与图4电路对比，其缺点是______。 28．（2025九年级上·江苏泰州·专题练习）在“探究串联电路中的电压关系”实验中： (1)按要求设计了如图甲所示的电路图，请根据图甲将图乙实验电路连接完整。 (2)连接电路时，开关应____________，实验时，灯和灯的规格应____________（选填“相同”或“不相同”）。 (3)闭合开关后，小芳发现灯、均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是____________。 (4)排除故障后，正确测量灯泡两端的电压，电压表的示数如图丙所示，为____________V；在测量灯泡两端的电压时，同学们为了节省时间，将图甲中电压表的A点上的接线改接在C点上，这样____________（选填“可以”或“不可以”）测量出灯泡两端的电压？并说明理由____________________________________。 29．（25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）某实验小组在探究“导体电阻大小与哪些因素有关”时，选用了下表中的4根电阻丝（忽略温度对电阻的影响）。 电阻丝编号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2 A 镍铬合金 1.0 0.5 B 镍铬合金 1.0 1.0 C 镍铬合金 0.5 0.5 D 锰铜合金 1.0 0.5 (1)实验中通过电流表的示数来反映导体电阻的大小，这种研究方法是___________。 (2)若要探究“导体电阻与横截面积的关系”，应选用哪两根电阻丝进行实验？___________； 实验中需要控制的变量是___________和___________。 (3)某同学将电阻丝A接入电路后，发现电流表指针无偏转，电压表指针有明显偏转，故障可能是___________。 (4)若将电阻丝A和D串联在电路中，通过A的电流为，通过D的电流为，则___________（选填“>”“<”或“=”）；若将A、B、C三根电阻丝分别接入电路，闭合开关后电流表 示数最大的是___________（选填“A”“B”“C”“B和C”）。 (5)实验结束后，小组同学想比较A、B、C、D四根电阻丝的电阻大小关系。已知同种材料在长度相同时，横截面积越大电阻越小；横截面积相同时，长度越长电阻越大。不同材料中，镍铬合金电阻率大于锰铜合金。若电阻丝A的电阻为10Ω，则电阻丝B的电阻约为 ___________Ω。 六、科普阅读题 30．（25-26九年级上·山西吕梁·期中）跨学科实践 探究超导体的奥秘与应用潜力 超导体作为一种特殊的材料，在能源、交通等诸多领域有着巨大的潜在应用价值。同学们组成项目小组，围绕“超导体的特性—应用探索—未来展望”的主题，开展跨学科实践活动。 首先，小组查阅资料了解到：各种金属导体中，银的导电性能出色，20世纪初，科学家发现某些物质在极低温度时，如铝在以下，铅在以下，电阻会变为0，这就是超导现象。金属和合金出现超导现象的临界温度都很低。1987年，华裔美国籍科学家朱经武以及中国科学家赵忠贤相继研制出钇—钡—铜—氧系材料，使临界温度提高到。在高温超导研究领域，我国科学家作出了先驱性和开创性的贡献，持续推动了国际高温超导研究的发展。 接着，小组结合物理、化学等学科知识，对超导体的应用进行分析：如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、远距离输电等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。 (1)超导材料达到一定条件时，其电阻就能降到________。从化学和物理结合的角度看，在低于的环境中的铝，其内部粒子仍在运动，内能________（选填“等于”或“大于”）零。 (2)南极气温低至，对比钇—钡—铜—氧系材料的临界温度，判断该材料在南极________（选填“可以”或“不可以”）成为超导体。 (3)目前超导体在生活实际中未广泛应用，假设未来超导体技术实现重大突破，从工程技术应用角度，思考可以用它来制作________________。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $