第七课 治国理政的基本方式 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

该高中思想政治高考复习学案系统覆盖我国法治建设历程、全面依法治国总目标与原则等核心考点，按历史脉络与理论逻辑构建知识体系，通过知识框架自主构建、核心知识填空等任务驱动设计，引导学生自主梳理法治发展脉络与理论内涵，形成层次分明的知识网络。 亮点在于易错纠正与真题演练结合的自主学习设计，如设置7个典型错误观点辨析帮助学生澄清认知偏差，分考点精选近三年高考真题强化应用能力，培养学生的法治观念与政治认同素养。教师可通过学生知识构建成果与错题分布精准把握学情，支持个性化复习指导，提升备考实效。

2027届毕业班一轮复习政治学科导学案 课题：第七课 治国理政的基本方式 班级： 姓名： 学号： 1、 【考情分析】 维度 内容 课程标准 1. 梳理我国从古至今法治发展脉络，区分中华法系与西方法治模式；2. 理解马克思主义法治理论核心内涵，掌握新中国法治建设标志性里程碑事件；3. 识记全面依法治国总目标，吃透五大基本原则，厘清法治与德治辩证统一关系。 近三年高考考查省份 2026：河南卷、四川卷、天津卷、湖北卷 2025：江苏卷、福建卷、甘肃卷、黑龙江卷 2024：浙江 6 月选考、广西卷、贵州卷、吉林卷 学习重难点 1.重点：中华法系核心特征；新中国法治关键时间节点；全面依法治国总目标、五大基本原则；法治与德治关系 2.难点：精准区分法制与法治；理解法的阶级本质；五大原则内在逻辑；辩证把握法律规范、道德教化互补作用 二、【知识框架自主构建】 三、【核心知识整合】 考点 1 我国法治建设的历程 1.法伴随________、________一同产生，在阶级社会中，法集中体现________的根本意志。 2.古代中国形成独树一帜的________，以________为理论根基，代表性法典是________。 3.近代仁人志士照搬西方制度，脱离本国________、________，各类法治救国方案全部失败。 4.________是我国法治建设根本指导思想，________是其中国化时代化最新理论成果。 5.1954 年我国颁布第一部________类型宪法，奠定我国________法治基础框架。 6.1999 年宪法修正案将________写入宪法，明确________作为治国理政基本方式。 7.2020 年《________》正式施行，是新时代我国________领域里程碑式立法成果。 8.中央全面依法治国工作会议确立________，为法治建设提供根本________。 考点2 全面依法治国的总目标与原则 1.全面依法治国总目标：建设________法治体系、建设________法治国家。 2.坚持依法治国、________共同推进，坚持法治国家、________一体建设。 3.全面依法治国首要原则是坚持________，这是法治建设最根本________。 4.第二条原则坚持________，人民是依法治国的主体和________。 5.________是社会主义法律基本属性，任何人不得享有超越________的特权。 6.第四条原则坚持依法治国和________相结合，二者________、相得益彰。 7.第五条原则坚持从我国________出发，拒绝全盘移植________法治模式。 8.全面依法治国是国家治理领域一场________，事关党和国家________。 四、【易错纠正】 1.观点：法律代表一国全体公民的共同利益，平等照顾所有人诉求。 纠错： 2.观点：“法制” 是动态治理手段，“法治” 仅指静态法律条文体系。 纠错： 3.观点：中华法系只依靠严刑惩戒，完全不融合道德教化内容。 纠错： 4.观点：推进依法治国，道德建设无实际作用，可以只依靠法律治理。 纠错： 5.观点：法律面前人人平等，意味着要取消一切特殊保护政策。 纠错： 6.观点：借鉴国外法治优秀成果等同于全盘照搬西方整套制度。 纠错： 7.观点：党的领导、人民当家作主、依法治国三者彼此独立、互不关联。 纠错： 五、【真题演练】 考点01 我国法治建设的历程 1．（2023·湖南·高考真题）某市社区治理中，在基层党组织领导下，打破化解矛盾仅靠干部单向协调的思维惯性，充分发动群众参与，把群众代表请上“评判席",融入“法理情”,共评共商共断群众诉求的是与非，把矛盾化解在基层。这种做法（   ） ①把党的组织优势转化为基层治理效能 ②调动了多元主体参与基层治理的积极性 ③是基层政权转变治理方式的生动实践 ④结合了法律的教化作用和道德的规范作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2024·江苏·高考真题）“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为（    ） A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 3．（2026·云南·模拟预测）近期，AI“数据投毒”黑灰产业链被曝光。不法分子通过向训练数据注入恶意样本、植入后门等方式，污染AI认知体系，甚至被境外势力利用进行意识形态渗透和数据窃取。为此，我国出台‌《生成式人工智能服务管理暂行办法》等法规，推动构建“以人为本、智能向善”的治理框架。应对AI发展挑战（　　） ①要求我们把维护数据安全放在发展的第一位 ②是统筹非传统安全、维护发展利益的内在要求 ③需要坚持法治护航，构建多方共治的治理体系 ④要求防范新型安全风险，同步加强技术伦理建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2026·河北邯郸·三模）2026年1月1日起，全国人大常委会审议通过的新《治安管理处罚法》正式实施。新法明确已满14至16周岁一年内二次违法、16至18周岁初次违法但情节严重等情形，将依法执行拘留，年龄不再是“免罚金牌”。这说明（   ） ①国家回应社会新需求，为平安中国提供法治保障 ②法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 ③全国人大常委会有权修改相关基本法律 ④国家推动建设完备的法律服务体系 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．（2026·陕西商洛·三模）2025年12月22日，托育服务法草案提请十四届全国人大常委会第十九次会议初次审议。草案将保障婴幼儿的健康成长作为主线，通过对托育机构、托育师实行准入许可、规范托育服务内容和标准、完善监管体系等制度，最大限度保护婴幼儿的安全，促进婴幼儿身心健康全面发展。对此，下列分析正确的是 ①我国尊重和积极维护婴幼儿的合法人身权利 ②全国人大常委会独立行使最高的国家立法权 ③托育服务法是健全生育支持政策体系的重要法治保障 ④以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系正在形成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点02 全面依法治国的总目标与原则 6．（2025·浙江·高考真题）党的十八届四中全会指出，对于实践证明行之有效的改革成果，应及时上升为法律制度；对于实践条件还不成熟、需要先行先试的，按照法定程序作出授权；对于不适应改革要求的法律法规，应及时修改或废止。由此可见（   ） ①要运用法治思维和法治方式推进改革 ②改革与法治是相辅相成的 ③改革本质上是法治的完善 ④法治能够保证改革沿着正确方向前进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·湖南长沙·三模）全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是国家治理体系和治理能力现代化的坚实法治保障。法治建设是一项系统性工程，需要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，层层压实法治建设责任，全方位提升国家治理法治化水平。下列说法正确的是（   ） A．依法行政的主体是中国共产党 B．法治政府是全面依法治国的总目标 C．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 D．全民守法是法治建设的龙头环节 8．（2026·陕西西安·三模）2025年12月，中共中央政治局会议审议《中国共产党领导全面依法治国工作条例》，强调加强党的领导特别是党中央集中统一领导……进一步提升领导全面依法治国的科学化、制度化、规范化水平，建设更加完善的中国特色社会主义法治体系，建设更高水平的社会主义法治国家。可见，该条例的出台（   ） ①健全法治实施体系，提升法治建设的系统性协同性 ②推进法治中国建设，以法治方式夯实党的执政根基 ③强化党的领导核心作用，完善党依法执政的制度支撑 ④推动党内法规与国家法律衔接，实现了国家治理体系和治理能力现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·福建宁德·模拟预测）2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法规定已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或一年内实施两次以上违反治安管理的，可以依法执行行政拘留处罚；并要求公安机关、家庭、学校、社会形成合力，共同治理未成年人违法问题。由此可见，我国（    ） ①将推进良法善治作为治国理政的基本方式 ②尊重和保障人权，建立健全法律援助制度 ③坚持全面依法治国，筑牢未成年人司法保护防线 ④坚持惩戒与教育矫治并重，打造有温度的法治环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2026·山东·模拟预测）2025年11月底，山东省阳信县委依法治县办、县委宣传部等9部门联合举办“法润梨乡·守护少年的你”主题法治文化作品征集活动圆满结束。该活动收到社会各界的积极响应，共收到书法、绘画、征文、微视频等各类参评作品208件，作品紧扣预防未成年人违法犯罪主题，贴近生活实际，目前已对优秀获奖作品进行陆续展播。举办这一活动有利于（    ） ①创新法治宣传形式，发挥文化作品对青少年的法治浸润作用 ②用道德滋养法治精神，强化道德对法治建设的支撑作用 ③弘扬中华传统法治文化，让法治精神内化于心、外化于行 ④引导社会各界参与法治宣传，营造协同的法治育人氛围 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 参考答案 三、【核心知识整合】 考点1 我国法治建设的历程 1.私有制；阶级；统治阶级 2.中华法系；儒家思想；《唐律疏议》 3.国情；历史根基 4.马克思主义；习近平法治思想 5.社会主义；社会主义 6.依法治国；法治 7.中华人民共和国民法典；民事 8.习近平法治思想；遵循 考点2 全面依法治国的总目标与原则 1.中国特色社会主义；社会主义 2.依法执政；法治社会 3.中国共产党的领导；保证 4.人民主体地位；力量源泉 5.法律面前人人平等；宪法法律 6.以德治国；相辅相成 7.国情；西方 8.深刻革命；长治久安 四、【易错纠正】 1.错误。阶级社会中法只体现统治阶级根本意志，无法均等满足全体公民诉求，不同群体利益存在客观差异。 2.错误。法制是静态概念，指全部法律制度总和；法治是动态治理方式，依靠法律治理国家，二者概念完全相反。 3.错误。中华法系核心特征是礼法结合，以儒家伦理道德支撑法律运行，道德教化是重要组成部分。 4.错误。法治划定行为底线，道德侧重思想教化，二者缺一不可，必须依法治国与以德治国协同推进。 5.错误。平等允许合理差别，法律专门对老人、未成年人、残疾人等弱势群体予以优待保护，不违背平等原则。 6.错误。可选择性吸收人类优秀法治文明，但必须立足本国国情，拒绝全盘西化、照搬整套西方治理模式。 7.错误。三者有机统一、密不可分：党的领导是根本保证，人民当家作主是本质特征，依法治国是基本方式，统一于社会主义民主政治实践。 五、【真题演练】 1．A【详解】①②：基层党组织领导发动群众，把群众代表请上“评判席”，融入“法理情”，共评共商共断群众诉求的是与非，把矛盾化解在基层，这充分调动了多元主体参与基层治理的积极性，是把党的组织优势转化为基层治理效能，①②符合题意。 ③：材料反映的是社区治理，属于基层民主自治范畴，不涉及基层政权，也不能说明题中做法是否是基层政权转变治理方式的生动实践，③排除。④：应该是结合了法律的规范作用和道德的教化作用，而不是“结合了法律的教化作用和道德的规范作用”，④错误。 2．A【详解】A：题干中提到随着社会的进一步发展，法律也在发展，并且这种发展与社会日常经济生活条件的表现方式有所不同，显示出法律发展与经济关系的发展并不是完全同步的， A符合题意。B：虽然题干中提到法律发展似乎有其自身的内在逻辑，但这并不意味着法律可以完全独立于经济关系，从自身内在根据中获得自身独立的发展，B表述过于绝对，不符合题意。 C：“法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展”在题干中没有直接体现，题干更多讨论的是法律与经济关系的不完全同步性，而非法律制度对生产方式的推动作用，故C不符合题意。D：虽然题干中提到立法表现方式远离日常经济生活条件，但并未提及社会意识作为立法的理由，故D不符合题意。 3．C【详解】①：我国坚持发展是党执政兴国的第一要务，以经济建设为中心，该选项夸大了数据安全的地位，错误。②：AI数据安全属于非传统安全领域，应对AI发展挑战，是统筹非传统安全、维护发展利益的内在要求，正确。③：我国出台相关法规、构建治理框架，体现了法治护航，也需要多方主体协同共治，正确。④：材料核心强调通过国家立法、构建治理框架应对挑战，“技术伦理建设”没有在材料中体现，也不符合本题的核心指向，排除。 4．A【详解】①：国家针对未成年人违法治理的现实问题修改完善《治安管理处罚法》，是回应社会治理新需求的体现，为平安中国建设提供了法治保障，符合题意。②：新《治安管理处罚法》的实施能提升社会治安治理效能，推动国家治理体系和治理能力现代化，体现了法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，符合题意。 ③：基本法律由全国人民代表大会制定和修改，全国人大常委会只能制定和修改非基本的其他法律，错误。④：完备的法律服务体系涵盖法律援助、法律咨询等公共法律服务领域，本题属于立法完善范畴，与建设法律服务体系无关联，不符合题意。 5．B【详解】①：草案通过准入许可、规范标准、完善监管等制度，重点保障婴幼儿的生命健康权、安全权等核心合法权利，正确。②：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权，排除。③：托育服务是生育支持政策的重要组成部分，材料中，对托育机构、托育师实行准入许可、规范托育服务内容和标准、完善监管体系等制度，能降低生育家庭的养育成本与风险，体现了托育服务法是健全生育支持政策体系的重要法治保障，正确。④：我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成，托育服务法草案的制定是对法律体系的完善，排除。 6．A【详解】①②：改革破除旧体制，法治建立新秩序；法治为改革划定边界，改革为法治注入活力，二者相辅相成。“对于实践证明行之有效的改革成果，应及时上升为法律制度；对于实践条件还不成熟、需要先行先试的，按照法定程序作出授权；对于不适应改革要求的法律法规，应及时修改或废止”，体现了改革与法治是相辅相成的，我们要运用法治思维和法治方式推进改革，①②正确。③：改革的本质是改变旧制度、旧事物，对生产关系或上层建筑进行局部或根本性调整，以解决生产关系与生产力之间的矛盾，推动社会进步。我国的改革是社会主义制度的自我完善与发展，③不选。④：坚持中国共产党的领导，才能保证改革沿着正确方向前进，④不选。 7．C【详解】A：依法行政的主体是各级行政机关即政府，中国共产党是依法执政的主体，错误。B：全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，法治政府是全面依法治国的重点任务和主体工程，错误。C：公正司法是是维护社会公平正义的最后一道防线，正确。D：全民守法是法治建设的基础工程，法治建设的龙头环节是‌科学立法‌，错误。 8．C【详解】①：《中国共产党领导全面依法治国工作条例》属于党内法规，不属于法治实施体系，错误。②：条例强调加强党对全面依法治国的领导，建设更高水平的社会主义法治国家，能够通过法治方式巩固党的执政地位、夯实执政根基，正确。 ③：条例明确了党领导全面依法治国的制度规范，为党依法执政提供了制度保障，强化了党的领导核心作用，正确。  ④：“实现了”表述不符合实际，国家治理体系和治理能力现代化是一个长期过程，该条例的出台是推动这一目标的举措之一，而非已经实现，错误。   9．D【详解】①：我国治国理政的基本方式是依法治国，良法善治是法治建设的内在要求，并非治国理政的基本方式，错误。②：材料强调的是对未成年人违法行为进行处罚并要求各方合力治理，未涉及为经济困难或特殊案件当事人提供无偿服务的法律援助制度，不符合题意。③：新修订的法律针对未成年人违法问题作出专门规定，并明确多主体协同治理的要求，是我国坚持全面依法治国、不断完善法律体系、加强未成年人司法保护的具体体现，正确。④：新法对情节严重或屡教不改的未成年人可以执行行政拘留，体现必要的惩戒，同时强调多方合力共同治理，体现教育矫治，二者并重，彰显了惩戒与保护相结合、宽严相济的法治温度，正确。 10．B【详解】①：材料中的活动以书法、绘画、微视频等形式创新法治宣传，以文化作品浸润青少年法治观念，正确。④：活动由多部门联合举办，社会各界参与，聚焦预防未成年人违法犯罪，有利于营造协同的法治育人氛围，正确。②：材料只涉及法治宣传教育，未体现道德对法治的支撑作用，排除。③：应该是弘扬中华优秀法治文化，并且活动聚焦现代法治宣传与未成年人保护，并非传统法治文化，排除。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $