第二单元 1~6的表内乘法情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年二年级数学上册同步训练方案(人教版·新教材)

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教辅图片版答案
2026-08-05
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 二 1~6的表内乘法
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59072051.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分类方式: (得数) ①③⑤⑦②6④⑧ 四1 2.冰箱:②⑧⑨衣柜:④⑥⑦ 书包:①③⑤0 知识拓展:按不同的标准分类,虽然分类的 结果不同,但每一种分类标准下分类的结 果数据合起来的总数是一样的。 3.(1)92 (2)类别 踢球 跳绳 人数 6 5 (3)例:踢球的比跳绳的多几人? 6-5=1(人) 4. ○ 8 8 ①9②d③④套 (1)5244 (2)3【解析】5-2=3(个)。 (3)①③④ 五、1.546 2 5张 4张 6张 二字三字四字二字三字四字二字三字四字 1张2张2张1张1张2张2张2张2张 3.565+6=11(张) 第二单元情境测试卷 一、填一填。 1.322+2+2=62×3=6二三得六 2.45204乘5等于20 3.<=> 三<三 4.三四十二二六十二 5.18三六十八 6.六五一十 五四十六 7.25 8.644543 9.(1)24(2)10 二、判一判。 1.V2.× 追梦之旅·大课堂·RJ 3.×【解析】例:五五二十五只能写出一道 乘法算式5×5=25。 4.×【解析】2个4的和即4+4=8,2和4的 积即2×4=8,一样大。 5.V 三、选一选。 1.③2.① 3.②【解析】奇奇需要完成习题的数量可 表示为3×4或3+3+3+3。 4.① 5.③【解析】4+2=6(人),5×6=30(盆)。 四、6个3相加 3×6 5×4 6+6+6 乘数是3和6 4来5 五、1.41636208151018 524699102613 (从上到下,从左到右) 2.×- 3.(1)5×3=15 (2)5×3+3=18或54-2=18 六、1.6×6=36(个)36>35,故够坐。 2.6×4=24(棵) 24+3=27(棵) 3.2×5-1=9(公里) 4.5×4=20(个) 5.6×3+3=21(杯) 第三单元情境测试卷 一、填一填。 1.525除以5等于525 55五五二十五 2.(1)12(2)26(3)62 3.5635 4.510÷2=5(个) 5.1218【解析】在10~20里,能被3整除 的有12、15、18,故至少有12个,最多有18 个。 6.1130【解析】●=15÷3=5,★=12÷2= 6,●+★=5+6=11,●×★=5×6=30。 7.相同1 二年级数学上第12页三年级上册·RJ 第二单元情境测试卷 测试时间:60分钟 测试分数:100分 成绩: 主题情境 保护环境 森林是生命的摇篮,保护森林,就是保护我们的未来 们,让我们一起伸出双手植树种草、保护环境、爱绿护绿,争做绿色小使 者吧! 日填一填。(34分)》 密 会参杀华会 示( )个 )是多少?写成加法算式是( );乘法算式是 ( ),所用的口诀是( ) 2.4×5=20,( )和( )是乘数,( )是积,读 妆 作( ) 封 3.在○里填上“>”“<”或“=” 3+3○ 3×3 6○ 6×1 5×5○ 10+5 6+6( 6×2 15-7○ 3×3 4×4( 3×4+4 奢 4.写出得数是十二的乘法口诀( )和( )o 5.一个乘数是3,另一个乘数是6,积是( ),用到的口诀 线 是( )。 6.把口诀补充完整。 ( )六三十六 三( )十五 二五( ) 粽 ( )五二十五 ( )六二十四 四四( ) 7.小梦参加了“我为树木做体检”志愿活动。小梦所在的小组共5 人,每人要检查5棵树木,这个小组一共要检查( )棵树木。 8. 里最大填几? ×5<31 5x <23 4× <19 3×<18 5>×1 6× <20 9.春天是种树的好季节,二年级组织种树苗。 (1)种植4排小树苗,每排6棵,一共要种( )棵树苗。 (2)种植2排小树苗,一排种4棵,另一排种6棵,一共要种 )棵树苗。 日判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分) 1.几个相同加数相加的连加算式,可以改写成乘法算式更简便。 ( 2.4×5改写成加法算式是4+4+4+4+4或5+5+5+5。 ) 3.每句乘法口诀都可以写出两个乘法算式。 4.2个4的和比2和4的积要小。 5.5的乘法口诀中,每相邻两句口诀的积相差5。 目选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.积是24的乘法算式是()。 ①30-6 ②20+4 ③4×6 2.下面得数相等的一组是()。 ①3×5与3×4+3 ②4×4与4×3+5 ③4×6与6×3+7 3.奇奇上全国少先队的保护环境公益课,每一节课听完后有三道练习 题,听了四节课的奇奇需要完成习题的数量可表示为()。 ①3+4 ②3×4 34+4+4 4.【跨学科试题】汉字“木”的笔画是4画,汉字“森”的笔画是 ()画。 ①12 ②16 ③18 5.小兰、小红和组里的4位同学一起种绿植,每人种5盆,他们一共种 了( )盆。 ①20 ②10 ③30 追梦之旅大课堂·情境测试卷 3 四得数相等连一连。(6分) 6个3相加 3×6 5×4 6×3 4X5 6+6+6 乘数是3和6 4乘5 团计算。(18分) 1.看小动物们谁先到家?(8分) 6 2×2= 4×2= 5×1= 3×2+3= 4×4= 5×3= 6×4= 3×5-5= 6×6= 5×2= 3×2= 6×4+2= 4×5= 3×6= 3×3= 3×3+4= 2.在○里填上“+”“-”或“×”。(4分) 6○2=12 6○6=0 5×5() 5=5×4 3(○3=0 4○ 5=20 5○ 7=12 4(○4=0 6+6+6=6○3 3.看图列式计算。(6分)》 (1) ☐○☐=☐(个) 几个? (2)909 C so ese 几个? ○○=(个) 4 追梦之旅大课堂·情境测试卷 六解决问题。(27分) “保护环境从我做起”不只是一句口号,更是需要我们每个公民 都践行的。作为小学生,我们可以做到随手关闭水龙头、爱护花草树 木、绿色出行等。 1.二(1)班组织35名同学到小礼堂参加环保专题讲座,已知小礼堂有 6排,每排都有6个座位,二(1)班的同学们够坐吗?(5分) 密 2.小朋友给树苗浇水,4个小朋友每人已经浇了6棵,一共浇了多少 棵?还剩3棵树苗没有浇,一共有多少棵树苗?(5分) 3.奇奇“低碳出行”,每天上学走路2公里,值日当天(每周一次)乘坐 公交车回家会少走1公里,则奇奇上学一周(5天)一共走路多少公 里?(6分) 4.下面关于植物的诗歌一共有多少个字(不算题目和标,点)?用乘法 计算。(5分) 线 《梅花》 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 5.追梦小学为环保小卫士购买酸奶。超市的酸奶有3杯一组和6杯 一组的。买3组6杯的和1组3杯的,一共多少杯?(6分)

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