内容正文:
分类方式:
(得数)
①③⑤⑦②6④⑧
四1
2.冰箱:②⑧⑨衣柜:④⑥⑦
书包:①③⑤0
知识拓展:按不同的标准分类,虽然分类的
结果不同,但每一种分类标准下分类的结
果数据合起来的总数是一样的。
3.(1)92
(2)类别
踢球
跳绳
人数
6
5
(3)例:踢球的比跳绳的多几人?
6-5=1(人)
4.
○
8
8
①9②d③④套
(1)5244
(2)3【解析】5-2=3(个)。
(3)①③④
五、1.546
2
5张
4张
6张
二字三字四字二字三字四字二字三字四字
1张2张2张1张1张2张2张2张2张
3.565+6=11(张)
第二单元情境测试卷
一、填一填。
1.322+2+2=62×3=6二三得六
2.45204乘5等于20
3.<=>
三<三
4.三四十二二六十二
5.18三六十八
6.六五一十
五四十六
7.25
8.644543
9.(1)24(2)10
二、判一判。
1.V2.×
追梦之旅·大课堂·RJ
3.×【解析】例:五五二十五只能写出一道
乘法算式5×5=25。
4.×【解析】2个4的和即4+4=8,2和4的
积即2×4=8,一样大。
5.V
三、选一选。
1.③2.①
3.②【解析】奇奇需要完成习题的数量可
表示为3×4或3+3+3+3。
4.①
5.③【解析】4+2=6(人),5×6=30(盆)。
四、6个3相加
3×6
5×4
6+6+6
乘数是3和6
4来5
五、1.41636208151018
524699102613
(从上到下,从左到右)
2.×-
3.(1)5×3=15
(2)5×3+3=18或54-2=18
六、1.6×6=36(个)36>35,故够坐。
2.6×4=24(棵)
24+3=27(棵)
3.2×5-1=9(公里)
4.5×4=20(个)
5.6×3+3=21(杯)
第三单元情境测试卷
一、填一填。
1.525除以5等于525
55五五二十五
2.(1)12(2)26(3)62
3.5635
4.510÷2=5(个)
5.1218【解析】在10~20里,能被3整除
的有12、15、18,故至少有12个,最多有18
个。
6.1130【解析】●=15÷3=5,★=12÷2=
6,●+★=5+6=11,●×★=5×6=30。
7.相同1
二年级数学上第12页三年级上册·RJ
第二单元情境测试卷
测试时间:60分钟
测试分数:100分
成绩:
主题情境
保护环境
森林是生命的摇篮,保护森林,就是保护我们的未来
们,让我们一起伸出双手植树种草、保护环境、爱绿护绿,争做绿色小使
者吧!
日填一填。(34分)》
密
会参杀华会
示(
)个
)是多少?写成加法算式是(
);乘法算式是
(
),所用的口诀是(
)
2.4×5=20,(
)和(
)是乘数,(
)是积,读
妆
作(
)
封
3.在○里填上“>”“<”或“=”
3+3○
3×3
6○
6×1
5×5○
10+5
6+6(
6×2
15-7○
3×3
4×4(
3×4+4
奢
4.写出得数是十二的乘法口诀(
)和(
)o
5.一个乘数是3,另一个乘数是6,积是(
),用到的口诀
线
是(
)。
6.把口诀补充完整。
(
)六三十六
三(
)十五
二五(
)
粽
(
)五二十五
(
)六二十四
四四(
)
7.小梦参加了“我为树木做体检”志愿活动。小梦所在的小组共5
人,每人要检查5棵树木,这个小组一共要检查(
)棵树木。
8.
里最大填几?
×5<31
5x
<23
4×
<19
3×<18
5>×1
6×
<20
9.春天是种树的好季节,二年级组织种树苗。
(1)种植4排小树苗,每排6棵,一共要种(
)棵树苗。
(2)种植2排小树苗,一排种4棵,另一排种6棵,一共要种
)棵树苗。
日判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.几个相同加数相加的连加算式,可以改写成乘法算式更简便。
(
2.4×5改写成加法算式是4+4+4+4+4或5+5+5+5。
)
3.每句乘法口诀都可以写出两个乘法算式。
4.2个4的和比2和4的积要小。
5.5的乘法口诀中,每相邻两句口诀的积相差5。
目选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.积是24的乘法算式是()。
①30-6
②20+4
③4×6
2.下面得数相等的一组是()。
①3×5与3×4+3
②4×4与4×3+5
③4×6与6×3+7
3.奇奇上全国少先队的保护环境公益课,每一节课听完后有三道练习
题,听了四节课的奇奇需要完成习题的数量可表示为()。
①3+4
②3×4
34+4+4
4.【跨学科试题】汉字“木”的笔画是4画,汉字“森”的笔画是
()画。
①12
②16
③18
5.小兰、小红和组里的4位同学一起种绿植,每人种5盆,他们一共种
了(
)盆。
①20
②10
③30
追梦之旅大课堂·情境测试卷
3
四得数相等连一连。(6分)
6个3相加
3×6
5×4
6×3
4X5
6+6+6
乘数是3和6
4乘5
团计算。(18分)
1.看小动物们谁先到家?(8分)
6
2×2=
4×2=
5×1=
3×2+3=
4×4=
5×3=
6×4=
3×5-5=
6×6=
5×2=
3×2=
6×4+2=
4×5=
3×6=
3×3=
3×3+4=
2.在○里填上“+”“-”或“×”。(4分)
6○2=12
6○6=0
5×5()
5=5×4
3(○3=0
4○
5=20
5○
7=12
4(○4=0
6+6+6=6○3
3.看图列式计算。(6分)》
(1)
☐○☐=☐(个)
几个?
(2)909
C
so
ese
几个?
○○=(个)
4
追梦之旅大课堂·情境测试卷
六解决问题。(27分)
“保护环境从我做起”不只是一句口号,更是需要我们每个公民
都践行的。作为小学生,我们可以做到随手关闭水龙头、爱护花草树
木、绿色出行等。
1.二(1)班组织35名同学到小礼堂参加环保专题讲座,已知小礼堂有
6排,每排都有6个座位,二(1)班的同学们够坐吗?(5分)
密
2.小朋友给树苗浇水,4个小朋友每人已经浇了6棵,一共浇了多少
棵?还剩3棵树苗没有浇,一共有多少棵树苗?(5分)
3.奇奇“低碳出行”,每天上学走路2公里,值日当天(每周一次)乘坐
公交车回家会少走1公里,则奇奇上学一周(5天)一共走路多少公
里?(6分)
4.下面关于植物的诗歌一共有多少个字(不算题目和标,点)?用乘法
计算。(5分)
线
《梅花》
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
5.追梦小学为环保小卫士购买酸奶。超市的酸奶有3杯一组和6杯
一组的。买3组6杯的和1组3杯的,一共多少杯?(6分)