第二单元 周末练3 魏晋至隋唐时期的政权更迭、区域开发与民族交融(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一历史必修中外历史纲要上学习笔记(统编版 江苏专版)
2026-08-06
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.74 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59071042.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
这是一份高中历史第二单元的周测资料,围绕魏晋至隋唐时期的政权更迭、区域开发与民族交融展开,包含时空观念素养解读、四水平能力要求、高考典例分析、针对训练及自主测评,助力学生构建知识框架。
资料特色突出核心素养培养,以时空观念为核心,通过四水平能力划分(如定位分析、联系表达)指导学生,结合湖北卷藩镇、辽宁卷瓷窑等高考真题训练史料实证与历史解释能力,自主测评含表格分析、材料论述题。能帮助高一学生夯实基础,提升历史思维,也为教师提供素养导向的教学资源。
内容正文:
魏晋至隋唐时期的政权更迭、区域开发与民族交融
第二单元 周末练3
史学素养2:时空观念的解读与运用
1.内涵阐释
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事件都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。
2
水平一
历史时空的
辨识与表达 ①辨别不同的时空表达方式;
②理解不同时空表达方式的意义;
③运用恰当的时空方式叙述史事
水平二
历史时空的
定位与分析 ①将史实定位在特定的时空框架下;
②利用地图、年表等对相关史事加以描述;
③能够认识事物发展的来龙去脉;
④能够理解空间和环境的重要性
水平三
历史时空的
联系与概述 ①中西历史的横向联系;
②古今历史的纵向联系;
③历史阶段特征的描述
水平四
历史时空的
探究与论述 ①将历史或者现实问题置于特定的时空框架下;
②选择时空尺度对历史问题进行论述;
③独立绘制历史地图与年表
3
2.典例分析
(2024·湖北卷,3)唐朝后期,一位河朔藩镇幕僚述及本镇节度使更替时称,朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,之后才正式任命本镇推举的节度使。而具体的任命,通常由宦官传达。这说明此时
A.藩镇的独立性受限
B.官员任免程序规范
C.外重内轻局面出现
D.宦官权力有所扩大
√
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[解题过程]
5
(2022·辽宁卷,3)目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处,它们或临永济渠、江南河,或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了
A.南北经济差距的拉大
B.私营手工业占据主导地位
C.水运的重要经济地位
D.瓷器对外贸易规模的扩大
√
针对训练
6
结合所学知识可知,唐代瓷窑多建在运河或自然河流附近,体现了当时水运的发展及其在经济生活中的重要地位,C项正确;
材料并未体现唐代南北经济差距的拉大,排除A项;
直到明代,私营手工业才占据主导地位,排除B项;
唐代瓷窑选址在运河和自然河流附近,不能说明瓷器对外贸易规模扩大,排除D项。
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1.(2025·常州高级中学高一期中)阅读下表“十六国时期部分统治者的相关举措”。这集中反映出当时少数民族统治者
自主测评
政权 统治者 举措
汉赵 匈奴人刘渊 仿西晋王朝做法,改元建号,“大定百官”
后赵 羯人石勒 设“君子营”,礼遇“衣冠华族”
前秦 氐人苻坚 任用儒生王猛等,“礼神祇,课农桑,立学校”
A.推动封建化 B.扶持士族势力
C.尊崇儒术 D.加强中央集权
√
“改元建号”“礼遇‘衣冠华族’”“礼神祇,课农桑,立学校”都是学习中原文化,体现出少数民族统治者推动封建化,A项正确;
从汉赵、前秦的做法看不出扶持士族势力,排除B项;
材料只能体现用儒家思想治国,看不出尊崇儒术,排除C项;
材料不涉及对地方的控制,排除D项。
2.(2025·常州高级中学高一期中)汉朝时期,长江流域以产稻为主,中原地区是麦类最重要的产区。从魏晋开始,麦类在南方大规模推广,麦粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食作物。这一变化的主要原因是
A.政治上实现大一统
B.北方人口大量南迁
C.民族矛盾得到缓和
D.铁制农具开始使用
√
麦粟原本是北方中原地区的主要作物和食物,从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,将种植麦粟的技术和食用麦粟的习惯带到南方,推动麦粟成为南方的重要粮食作物和食物,B项正确;
西晋灭亡后中国历史又进入一个比较长的政权分立时期,起初是东晋十六国的割据,后来演变为南北朝的对峙,而非“政治上实现大一统”,排除A项;
材料所述主要反映南方和北方的交流和相互影响,而非民族矛盾缓和,排除C项;
铁制农具开始使用是在春秋时期,与材料时间不符,排除D项。
3.(2025·常州五校联合调研)学者黄仁宇认为北魏孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”,是因为这次改革
A.结束了全国分裂状态 B.削弱了北魏的军事力量
C.促进了民族间的交融 D.加剧鲜卑统治阶层分化
√
结合所学知识可知,北魏孝文帝改革促进了北方民族间的交融,减少了中国再次统一的阻力,C项正确;
北魏孝文帝改革并没有结束全国的分裂状态,排除A项;
“削弱了北魏的军事力量”与史实不符,排除B项;
加剧鲜卑统治阶层分化与“不期然地做了中国再统一的工具”不符,排除D项。
4.史料记载隋朝各地官仓“储米粟多者千万石,少者不减数百万石”,民间义仓“又皆充满”。这一现象的出现主要源于
A.小农经济的发展 B.重农抑商的推动
C.国家统一的实现 D.自然条件的优越
√
隋朝时期,各地官仓和民间义仓都储存了大量的粮食,这主要源于当时小农经济的发展。随着农业生产的发展,农民手中的粮食逐渐增多,部分粮食被存入官仓和义仓,以备不时之需,故选A项;
材料未涉及商业内容,排除B项;
“国家统一的实现”“自然条件的优越”虽然是影响因素,但不是直接原因,排除C、D项。
5.《太平御览》中记载:“及破高昌,收马乳葡萄实,于苑中种之,并得其酒法。太宗自损益造酒。酒成,凡有八色,芳辛酷烈,味兼醍盎,即颁赐群臣,京师始得其味。”李白也曾有诗云:“葡萄酒,金叵罗,吴姬十五细马驮。”由此可知,当时
A.葡萄作为贡品传入
B.中原与北方各族交流频繁
C.经济重心不断南移
D.民族交融丰富了物质文化
√
材料信息说明中原民族与西域各民族交融,丰富了物质文化,D项正确;
葡萄在汉朝时就已传入中原地区,排除A项;
材料内容无法体现“中原与北方各族交流频繁”,排除B项;
材料内容与经济重心不断南移无关,排除C项。
6.(2025·盐城高一上联考)下表所示为唐玄宗至唐代宗期间的人口变化情况(部分),造成表中人口急剧变化的主要原因是
唐朝纪年 公元纪年 户数 口数
唐玄宗天宝元年 742年 8 525 763 48 909 800
唐玄宗天宝十四年 755年 8 914 709 52 919 309
唐代宗广德二年 764年 2 933 125 16 920 386
A.安史之乱 B.经济重心南移
C.黄巢起义 D.边疆局势恶化
√
结合所学可知,755—763年爆发安史之乱,战争以及社会动荡造成人口减少,故选A项;
经济重心南移有利于推动南方经济发展和人口的增加,排除B项;
黄巢起义的时间为875年,与材料时间不符,排除C项;
边疆局势恶化不是人口急剧变化的主要原因,排除D项。
7.阅读材料,完成下列要求。
材料一 西晋永嘉年间,北方陷入少数民族的割据混战之中,中原地区人民为躲避战乱大多向南方迁徙。317年,司马睿以建康为都城重建晋王朝(史称东晋),政权的稳定为经济的持续发展提供了有力保证。在南迁人民的影响下,一方面,生产工具及耕作技术的进步使得南方自然条件的优越性得到更好的体现;另一方面,北方的小麦、菽类等农作物在南方大量种植,使江南地区由水稻一收转向稻麦两收,粮食产量大幅度增加,洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域成为重要的粮食产区。长江流域出现了成都、江陵和建康三座区域中心城市,南方的手工业也有长足发展,广州由于海上贸易的兴盛,以富庶称雄于海内外。魏晋南北朝时期南方地区的开发为日后我国经济重心的南移奠定了基础。——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
材料二 隋代和唐初对江南运河的开通和疏浚,使得从江南到中原的水上航行畅通无阻,为江南农业、商业和手工业的发展带来了较为充足的前进动力。从贞观到天宝年间,江南运河沿线四州的户数增长率为353.3%,户口增长率为570.7%,远高于全国平均增长率。唐代初年,“水陆漕运,不过二十万石”,开元以后的三年间光是从江南运粮就高达七百万石,此后,每年基本上能够转运一百八十万石。江南地区的手工业生产,早在六朝时期已具有自己的特色,江南的冶炼、造船、制瓷、编织、制盐、造纸、制茶等手工业已从单纯的原料型产业向制造型产业发展。唐朝前期,江南地区也掀起了城市建设的热潮。
——摘编自张剑光《江南运河与唐前期江南经济的面貌》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述魏晋南北朝时期江南经济得到开发的原因。
答案 原因:北方人口南迁;南方生产技术的发展;南方社会相对安定;统治者重视发展生产;南方优越的自然条件。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与魏晋时期相比,唐代前期江南经济深入发展的表现及其意义。
答案 表现:人口增长速度加快;南粮北运的漕运业发达;手工业发展到制造型产业阶段;商业发展和城市建设进一步加快。
意义:奠定了后世江南经济发展的基础;提高了江南地区经济的影响力;促进了江南政治影响力和文化水平的提升;推动了经济重心的南移。
本课结束
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