第二章 第三节 第1课时 物质的量 摩尔质量(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(人教版 江苏专版)
2026-08-04
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 物质的量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.90 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59070725.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦物质的量、阿伏加德罗常数及摩尔质量核心知识点,通过实验器具插图导入,以“四化”规范物质的量表述,构建微观粒子数与宏观质量的计算桥梁,为后续化学计算提供学习支架。
其亮点在于以化学观念为统领,通过“思考-应用-归纳”问题链培养科学思维,如CO₂粒子数计算、摩尔质量与相对原子质量辨析等实例,结合顺铂、加碘盐等真实情境问题渗透科学态度与责任。学生能建立计算模型,教师可高效落实核心素养目标。
内容正文:
物质的量
摩尔质量
第1课时
第
二
章
第
三
节
1.了解物质的量及其单位、阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义与应用,利用物质的量将宏观物理量与微观粒子的个数联系起来,并能从宏观和微观结合的视角分析解决问题。
2.能从物质的量的角度认识物质的组成及变化,建立物质的量、物质的质量和微观粒子数之间计算的思维模型。
核
心
素
养
发
展
目
标
课时对点练
内
容
索
引
一、物质的量的单位——摩尔
二、摩尔质量
< 一 >
物质的量的单位——摩尔
1.物质的量
(1)物质的量是表示含有 的集合体的物理量,用符号n表示。
(2)物质的量的单位——摩尔
一定数目粒子
mol
6.02×1023
原子
分子
离子
(3)表示方法及含义
明确物质的量的规范表示
如1 mol H指1 mol ,1 mol H2指1 mol ,不能说1 mol氢,指代不明确。
氢原子
氢气分子
2.阿伏加德罗常数(NA)
1 mol任何粒子的粒子数
NA
约6.02×1023 mol-1
特别提醒 阿伏加德罗常数的单位为mol-1。
3.物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系
(1)关系式:n=_______。
通过下图可进一步认识水的组成,并理解物质的量与微粒数目的关系。
1.204×1024
6.02×1023
2 mol
1 mol
提示 微粒的物质的量之比等于微粒的粒子数目之比。
思考1
运用物质的量与微粒数目的关系,分析下列问题。
(1)1 mol CO2中有 mol C和 mol O,0.5 mol CO2中有 mol C和 mol O。 mol CO2含有0.5 mol氧原子。
(2)1 mol Na2SO4中含有Na+的数目是 ,与 mol NaCl含有相同Na+数目。
(3)0.2 mol NH3与 H2O中所含H原子数一样多。若用NA表示阿伏加德罗常数的值,0.3 mol H2O中含 个电子。
1
2
0.5
1
0.25
1.204×1024
0.3 mol
3NA
2
思考2
(2)结论:微粒之间的物质的量之比等于微粒的 之比。
粒子数
1.判断正误
(1)物质的量可以理解为物质的数量
×
“物质的量”表示含有一定数目粒子的集合体。
(2)1 mol任何粒子所含有的粒子数相等
(3)阿伏加德罗常数就是6.02×1023
√
×
阿伏加德罗常数约为6.02×1023 mol-1。
(4)1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧
×
应用体验
2.下列关于阿伏加德罗常数的叙述不正确的是
A.阿伏加德罗常数是指1 mol物质中所含有的原子数
B.0.5 mol CO2中含有的质子数目为11NA
C.国际上规定,1 mol粒子集合体所含的粒子数约为6.02×1023
D.1 mol O2中的分子数为NA,而原子数为2NA
√
1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数,A错误。
应用体验
归纳总结
物质的量的理解——“四化”
返回
< 二 >
摩尔质量
1.摩尔质量
M
g·mol-1
相对
原子质量
相对分子质量
2.物质的量(n)、质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系
n=,m= 。
n·M
摩尔质量与相对分子质量(或相对原子质量)是否等同,为什么?
提示 不等同,摩尔质量与相对分子质量(或相对原子质量)是两个不同的概念。当摩尔质量以“g·mol-1”为单位时,两者在数值上相等,但前者单位是g·mol-1,后者单位是1,故两者不等同。
思考1
结合下列问题,总结摩尔质量的计算方法。
(1)已知氨气的相对分子质量为17,则氨气的摩尔质量为 。
(2)1.28 g某气体含有的分子数目为1.204×1022,则该气体的摩尔质量为 。
(3)已知一个铁原子的质量为b g,则铁的摩尔质量为 (用NA表示阿伏加德罗常数的值)。
(4)已知一个碳原子(12C)的质量为a g,1个某分子的质量为b g,则该分子的摩尔质量为 。
17 g·mol-1
64 g·mol-1
bNA g·mol-1
g·mol-1
思考2
归纳总结
前提条件 公式
任意状态的任意物质 M=(定义式)
已知一个粒子的质量 M=m(粒子)×NA
已知一个粒子的质量和一个12C原子的质量 M=
1.判断正误
(1)氯化氢的摩尔质量是36.5 g
(2)氮的摩尔质量是28 g·mol-1
(3)CH4的摩尔质量和NA个CH4分子的质量相等
(4)2NA个CO2的摩尔质量为88 g·mol-1
(5)Fe的摩尔质量为56 g·mol-1,则1个Fe原子质量为 g
×
×
×
×
√
应用体验
2.(2024·宜兴期中)空气中的自由电子附着在分子或原子上形成的空气负离子(也叫阴离子)被称为“空气维生素”。就是一种空气负离子,其摩尔质量为
A.32 g·mol-1 B.33 g·mol-1
C.32 g D.33 g
O的相对原子质量为16,则的摩尔质量为32 g·mol-1,故选A。
√
应用体验
3.顺铂是一种治疗癌症的药物,结构如图所示。关于含铂元素1.95×10-4 g的顺铂,下列说法正确的是
A.顺铂的摩尔质量为300
B.含有1×10-4 mol的氯原子
C.含氮元素的质量为2.8×10-5 g
D.顺铂的分子数为6.02×1023个
√
应用体验
顺铂的分子式为,其相对分子质量为300,质量为1.95×
10-4 g的铂元素的物质的量为=1×10-6 mol,则顺铂的物质的量为1×10-6 mol。顺铂的摩尔质量为300 g·mol-1,A错误;
含有2×10-6 mol的氯原子,B错误;
含氮元素的质量为(1×10-6 mol)×2×14 g·mol-1=2.8×10-5 g,C正确;
顺铂的分子数为(1×10-6 mol)×(6.02×1023 mol-1)=6.02×1017,D错误。
归纳总结
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课时对点练
对一对
答案
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A B D D C D C
题号 9 10 11 12
答案 D B B D
15
13.
(1)32 g·mol-1
(2)49 0.5NA 2 1
(3)0.2 19 23.4
(4)51∶176 1∶1
(5)32 g·mol-1
答案
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(1)KIO3在热或光作用下会分解
(2)2.4×10-4 mol 3.1×10-2 g(或31 mg)
(3)能
14.
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(1)0.75
(2)0.6
(3)15∶2
(4)142 g
题组一 物质的量与阿伏加德罗常数
1.下列表示错误的是
A.1 mol H2 B.1 mol Fe
C.1 mol N D.1 mol小米
对点训练
答案
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物质的量不能表示宏观物质,D错误。
√
2.(2025·淮安段考)下列说法不正确的是
A.摩尔是表示物质粒子多少的物理量
B.物质的量是连接宏观量和微观量的桥梁
C.物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子的集合体
D.12 g 12C含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数
答案
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√
摩尔是物质的量的单位,不是物理量,A错误。
3.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.等物质的量的N2和CO所含分子数均为NA
B.1 mol Na与O2在一定条件下完全反应生成Na2O和Na2O2的混合物时转
移电子数为NA
C.0.1 mol Na2O2中含有的阴离子的数目为0.2NA
D.1 mol氧的质量为16 g
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等物质的量的N2和CO所含分子数相等,但不一定是NA,故A错误;
按得失电子守恒,1 mol Na与氧气完全反应生成Na2O和Na2O2的混合物,转移的电子数目为NA,故B正确;
氧指代不明,应为1 mol氧原子的质量为16 g,故D错误。
题组二 摩尔质量
4.下列物质摩尔质量最大的是
A.10 mL H2O B.0.8 mol H2SO4
C.54 g Al D.1 g CaCO3
答案
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√
5.下列关于摩尔质量的说法正确的是
A.H2SO4的摩尔质量就等于NA个硫酸分子的质量
B.1 mol O2的质量是32 g·mol-1
C.任何物质的摩尔质量都等于它的相对原子(或分子)质量
D.2 mol水的摩尔质量与1 mol水的摩尔质量相等
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1 mol氧气的质量为1 mol×32 g·mol-1=32 g,B项错误;
摩尔质量有单位,相对原子(或分子)质量无单位,当摩尔质量的单位为g·mol-1时,任何物质的摩尔质量在数值上都等于它的相对原子(或分子)质量,C项错误。
15
题组三 与=n=有关的综合计算
6.超导材料Na0.35CoO2·1.3H2O的摩尔质量约为122 g·mol-1,则61 g该材料中所含氧原子的物质的量为
A.1.05 mol B.1.15 mol
C.1.65 mol D.2.15 mol
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61 g Na0.35CoO2·1.3H2O的物质的量为=0.5 mol,所含氧原子的物质的量为0.5 mol×3.3=1.65 mol。
√
7.某金属氯化物MCl2 40.5 g,含有0.6 mol Cl-,则金属M的摩尔质量为
A.135 g·mol-1 B.24 g·mol-1
C.56 g·mol-1 D.64 g·mol-1
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金属M的摩尔质量为=64 g·mol-1,D正确。
8.m g H2SO4中含有b个氧原子,H2SO4的摩尔质量为M g·mol-1,则阿伏加德罗常数的值可表示为
A. B.
C. D.
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设阿伏加德罗常数的值为NA,1个H2SO4中有4个氧原子,则×4NA=b,解得NA=,故选C。
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9.已知在3.2 g某气体中所含分子数目为 3.01×1022,由此可推知该气体的摩尔质量是
A.64 g B.32 g·mol-1
C.32 g D.64 g·mol-1
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由气体分子数求气体的物质的量n===0.05 mol,M===64 g·mol-1,所以该分子的摩尔质量是64 g·mol-1。
10.(2025·南京段考)用NA代表阿伏加德罗常数的数值。下列说法中,正确的是
A.0.1 mol的锌与稀硫酸完全反应可制备0.1 g H2
B.0.2NA个硫酸分子与0.2 mol磷酸含有相同的氧原子数
C.28 g氮气所含的原子数为NA
D.NA个氧气分子与NA个氢气分子的质量比为8∶1
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综合强化
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Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,0.1 mol的锌与稀硫酸完全反应生成0.1 mol
(即0.2 g)H2,A错误;
0.2NA个硫酸分子与0.2 mol磷酸物质的量相同、分子数相同,根据分子式H2SO4、H3PO4可知,含有相同的氧原子数,B正确;
28 g氮气的物质的量n==1 mol,含有的原子数为2NA,C错误;
NA个氧气分子与NA个氢气分子的物质的量相等,其质量之比等于相对分子质量之比:32∶2=16∶1,D错误。
15
11.(2025·宿迁月考)等质量的O2和O3相比较,下列有关叙述中正确的是
①分子数目比为2∶3 ②物质的量之比3∶2 ③氧原子数之比为1∶1 ④氧元素质量之比为3∶2 ⑤电子数比为2∶3
A.①④ B.②③
C.④⑤ D.①②③④⑤
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等质量的O2和O3物质的量之比∶=3∶2,②正确;
分子数目比为3∶2,①错误;
氧原子数之比为∶=1∶1,氧元素质量之比为1∶1,电子数比为1∶1,③正确,④、⑤错误;故选B。
12.世界卫生组织将ClO2定为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。消毒效率是用单位质量的消毒剂得电子数来表示的,ClO2作消毒剂时和氯气一样,还原产物均为Cl-。下列关于ClO2的说法不正确的是
A.ClO2的摩尔质量为67.5 g·mol-1
B.从分类上来看,ClO2属于非金属氧化物
C.ClO2的消毒效率约是氯气的2.63倍
D.ClO2分子中氯元素与氧元素的质量比为1∶2
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ClO2的摩尔质量为(35.5+16×2) g·mol-1=67.5 g·mol-1,A正确;
从分类上来看,ClO2不含金属元素,属于非金属氧化物,B正确;
由题干信息可得ClO2的消毒效率是Cl2的≈2.63倍,C正确;
ClO2分子中氯原子和氧原子个数比是1∶2,质量比为35.5∶32,D错误。
15
13.完成下列计算:
(1)硫原子的摩尔质量是 。
(2)0.5 mol H2SO4的质量是 g,含 个分子,含 mol氧原子,能和 mol NaOH完全反应。
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32 g·mol-1
49
0.5NA
2
1
0.5 mol H2SO4的质量是0.5 mol×98 g·mol-1=49 g,含有的分子数为0.5NA,含有的氧原子数为4×0.5NA=2NA,物质的量为2 mol,共1 mol H+,故能和1 mol NaOH完全反应。
(3)含0.4 mol Cl-的氯化镁是 mol,质量是 g,它跟 g氯化钠含有相同数目的Cl-。
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0.2
19
23.4
1 mol氯化镁中含有2 mol氯离子,故含0.4 mol Cl-的氯化镁是0.2 mol,质量是0.2 mol×95 g·mol-1=19 g;与0.4 mol氯化钠含有相同数目的Cl-,氯化钠的质量为0.4 mol×58.5 g·mol-1=23.4 g。
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(4)0.3 mol NH3和0.4 mol CO2的质量之比为 ,所含原子数之比为 。
51∶176
0.3 mol NH3和0.4 mol CO2的质量之比为(0.3×17)∶(0.4×44)=51∶176,所含原子数之比为(0.3×4)∶(0.4×3)=1∶1。
1∶1
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(5)已知4.8 g某混合气体含分子数为0.15NA,该气体的平均摩尔质量为
。
32 g·mol-1
该混合气体的物质的量为 mol=0.15 mol,平均摩尔质量为=
32 g·mol-1。
14.下表是某地市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明:
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(1)加碘盐不能长时间炖炒,且应避热、避光保存,你认为可能的原因是
。
KIO3在热或光作用下会分解
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加碘盐的配料为氯化钠、碘酸钾,其中碘酸钾的性质与氯酸钾相似,在热或光的作用下易分解,故为防止碘酸钾的分解,加碘盐不能长时间炖炒,且应避热、避光保存。
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(2)实验分析发现,某批加碘盐中KIO3的含量为52 mg·kg-1。计算每千克加碘盐中KIO3的物质的量为 和碘的质量为______________
。
2.4×10-4 mol
3.1×10-2 g
(或31 mg)
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每千克加碘盐中KIO3的质量为52 mg,n(KIO3)=≈2.4×10-4 mol,m(I)=52 mg×≈31 mg。
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(3)若成人每天需摄入0.15~0.20 mg碘才能满足人体健康需要,通过计算说明成人平均每天食用6.0 g这种加碘盐能否获得需要的碘 (填“能”或“不能”)。
能
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由(2)可知,每千克加碘盐中含碘31 mg,6.0 g加碘盐中含碘31 mg·kg-1
×0.006 kg=0.186 mg,在0.15~0.20 mg范围内,可以获得需要的碘。
15.化学计量在化学中占有重要地位。回答下列问题:
(1)含有1 mol O的Fe3O4中,含有 mol Fe。
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0.75
含有1 mol O的Fe3O4的物质的量为0.25 mol,0.25 mol Fe3O4中含有0.25 mol
×3=0.75 mol Fe。
(2)溶质质量为29.4 g的硫酸溶液中含有 mol H+。
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0.6
硫酸在水中完全电离出氢离子和硫酸根离子,则溶质质量为29.4 g的硫酸溶液中含有×2=0.6 mol H+。
(3)含0.5 mol FeCl3的溶液与含0.2 mol KCl的溶液中的Cl-的数目之比为
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15∶2
含0.5 mol FeCl3的溶液与含0.2 mol KCl的溶液中的Cl-的数目之比为
(0.5 mol×3)∶(0.2 mol×1)=15∶2。
(4)用MnO2和浓盐酸制取氯气,当4 mol 氯化氢被氧化时,生成的氯气的质量是 。
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142 g
用MnO2和浓盐酸制取氯气,当4 mol氯化氢被氧化时,根据氯原子守恒可知生成2 mol Cl2,生成的氯气的质量是2 mol×71 g·mol-1=142 g。
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