两、三位数除以一位数应用题 （同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

**基本信息** 分层清晰，从基础应用到综合思维递进，适配新授课知识巩固与能力提升，培养运算能力、模型意识及推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|单一除法模型（无余数）|聚焦平均分、包含除基础题，如“84本练习本平均分给3个小组”，巩固总数÷份数/每份数计算| |能力提升|有余数除法+生活场景|融入租船（进一法）、装盒（去尾法）等情境，如“95人租车每辆坐4人”，强化实际问题解决| |思维训练|两步综合应用+对比辨析|设计“7箱图书分4个年级”等两步计算，通过“租车vs买东西是否加1”对比，发展推理意识|

2025—2026学年三年级上册数学（苏教版）两、三位数除以一位数应用题 分层作业 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______ 🌟知识加油站 1. 两类基础除法应用题 平均分问题：把总数平均分成几份，求每份是多少，用总数÷份数＝每份数。 包含除问题：把总数按固定数量分，求能分几份，用总数÷每份数＝份数。 2. 有余数应用题解题规则 进一法：租船、乘车、装箱等场景，剩余数量也要单独占一份，结果需商＋1。 去尾法：购物、制作物品等场景，剩余数量不够一份，只取商，舍去余数。 3. 解题步骤规范：读题找总数、分清份数与每份数、列算式、带单位、写完整答句。 4. 易错提醒：看清是否需要进一或去尾；区分两位数、三位数除法；应用题必须写答句。 📌基础巩固（必做题·基础平均分） 题型说明：无余数基础应用题，巩固平均分、包含除基本模型 1. 学校买来84本练习本，平均分给3个值日小组，每个小组分到多少本？（6分） 答：________________________________________ 2. 手工课上，96张彩纸平均分给6个同学，每人分得多少张彩纸？（6分） 答：________________________________________ 3. 水果店运来488千克苹果，分4天售卖，平均每天卖多少千克苹果？（6分） 答：________________________________________ 4. 一根彩带长666厘米，平均剪成3段，每段彩带长多少厘米？（6分） 答：________________________________________ 5. 72块小饼干，每4块装一小袋，可以装多少袋？（6分） 答：________________________________________ 🚀能力提升（提升题·有余数+生活应用） 题型说明：涵盖有余数除法、进一法、去尾法，贴合生活场景 1. 班级有95名同学参加研学，每辆小车最多坐4人，至少需要租多少辆小车？（7分） 答：________________________________________ 2. 文具店有78支钢笔，每5支装一盒，最多能装满几盒？还剩几支？（7分） 答：________________________________________ 3. 工厂5天一共加工535个零件，平均每天加工多少个零件？（7分） 答：________________________________________ 4. 一根绳子长85米，剪成同样长的6段，每段长多少米？还剩多少米？（7分） 答：________________________________________ 5. 一本名著648页，计划6天看完，平均每天看多少页？（7分） 答：________________________________________ 💡思维训练（拓展题·两步综合应用） 题型说明：两步计算、对比辨析、综合推理，拔高思维 1. 学校采购7箱图书，每箱有48本，全部平均分给4个年级，每个年级分到多少本图书？（8分） 答：________________________________________ 2. 有98千克土豆，吃掉18千克后，把剩下的土豆平均装在4个保鲜袋里，每袋装多少千克？（8分） 答：________________________________________ 3. 对比思考：同样是有余数除法，租车问题要“加1”，买东西问题不“加1”，简单说说原因。（4分） ________________________________________参考答案 【知识加油站】 略 【基础巩固】 1. 84÷3=28（本） 答：每个小组分到28本。 2. 96÷6=16（张） 答：每人分得16张彩纸。 3. 488÷4=122（千克） 答：平均每天卖122千克苹果。 4. 666÷3=222（厘米） 答：每段彩带长222厘米。 5. 72÷4=18（袋） 答：可以装18袋。 【能力提升】 1. 95÷4=23（辆）……3（人） 23+1=24（辆） 答：至少需要租24辆小车。 2. 78÷5=15（盒）……3（支） 答：最多能装满15盒，还剩3支。 3. 535÷5=107（个） 答：平均每天加工107个零件。 4. 85÷6=14（米）……1（米） 答：每段长14米，还剩1米。 5. 648÷6=108（页） 答：平均每天看108页。 【思维训练】 1. 7×48=336（本） 336÷4=84（本） 答：每个年级分到84本图书。 2. 98-18=80（千克） 80÷4=20（千克） 答：每袋装20千克。 3. 示例：租车时剩余的人也需要车辆，不能落下，所以要加1；买东西剩余的钱不够再买一份，所以直接舍去余数不用加1。（表述合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $