1.2.1 充要条件(练习)-人教版《数学基础模块 上册》【上好课】(原卷版+解析版)
2026-08-03
|
2份
|
8页
|
12人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 人教版(2021)基础模块 上册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 1.2.1 充要条件 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 充分条件与必要条件 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 181 KB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | xkw_084060911 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59070186.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦充要条件核心概念,通过基础辨析与综合推理分层设计,构建从概念理解到逻辑论证的巩固路径,培养推理意识与抽象能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单一条件关系判断|单选题直接考查概念(如“三条边相等”与“等边三角形”的充要关系),填空题强化符号表达|
|提升层|综合条件推理与应用|单选题涉及多条件传递(如充分必要条件的逻辑关系),解答题要求论证理由,发展逻辑推理能力|
内容正文:
人教版《数学基础模块 上册》
第一章 集合
1.2.1 充要条件
1、 单选题
1. 若 “的三条边相等”,“是等边三角形”,则p是q的什么条件( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2. 若,,则是的什么条件( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3. “”是“”的什么条件( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4. “”是“”的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2、 填空题
5. 是有理数,是有理数,则p是q的________.
6. “”是“”的______条件.(充分、必要、充要)
3、 解答题
7. 已知,试判断p是q的什么条件,并说明理由.
1、 单选题
1. “”是“”的( )条件.
A.充分 B.必要 C.充要 D.无关
2. 下列是的充要条件的是( )
A.:四边形的对角线互相垂直且平分,:四边形是正方形
B.:,:,
C.:两个三角形全等,:两个三角形的三条边对应相等
D.:是空集合,:和都是空集
3. 下列命题中,p是q的充要条件的是( )
A.或, B.,
C.且, D.,
4. 如果是的充分条件,是的必要条件,那么( )
A.是的充分条件 B.是的充分条件
C.是的充分条件 D.是的必要条件
2、 填空题
5. “函数过原点”的充要条件是_____________.
6. 对任意实数给出下列命题:①“”是“”的充要条件;②“是无理数”是“是无理数”的充要条件;③“”是“”的必要条件;④“”是“”的充分条件,其中真命题是______.
3、 解答题
7. 已知p:,试判断p是q的什么条件,并说明理由.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
人教版《数学基础模块 上册》
第一章 集合
1.2.1 充要条件
1、 单选题
1. 若 “的三条边相等”,“是等边三角形”,则p是q的什么条件( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据题意,结合充分条件和必要条件的概念,即可判断求解.
【详解】由题意,若的三条边相等,则一定是等边三角形,故充分性成立;
反之,若是等边三角形,则的三条边一定相等,故必要性成立;
故p是q的充要条件.
故选:C.
2. 若,,则是的什么条件( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据充分、必要条件的定义求解即可.
【详解】因为或,
所以当时,不一定能推出,所以是的不充分条件;
当时,一定有,所以是的必要条件,
综上,是的必要不充分条件.
故选:B.
3. “”是“”的什么条件( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据充分条件及必要条件的定义即可得解.
【详解】当时,成立,所以充分性成立;
当时,可能,故必要性不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件,
故选:.
4. “”是“”的( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据充分性及必要性的定义即可得解.
【详解】当时,此时或,故充分性不成立;
当时,成立,故必要性成立,
所以“”是“”的必要不充分条件,
故选:.
2、 填空题
5. 是有理数,是有理数,则p是q的________.
【答案】充要条件
【分析】根据充分、必要条件的概念求解即可.
【详解】根据题意可知:是有理数,是有理数
是有理数是有理数
因此p是q的充要条件.
故答案为:充要条件.
6. “”是“”的______条件.(充分、必要、充要)
【答案】必要
【分析】根据题意结合充分条件及必要条件的定义即可得解.
【详解】当时,此时或,故充分性不成立;
当时,成立,故必要性成立,
所以“”是“”的必要条件,
故答案为:必要.
3、 解答题
7. 已知,试判断p是q的什么条件,并说明理由.
【答案】充分条件
【分析】根据充分条件与必要条件的概念分析即可.
【详解】若,则成立,充分性成立,
若,则不一定有,必要性不成立,
所以是的充分条件.
1、 单选题
1. “”是“”的( )条件.
A.充分 B.必要 C.充要 D.无关
【答案】B
【分析】根据充分、必要条件的定义分析求解即可.
【详解】若,则或,
所以当时,不一定有,即充分性不成立;
若,一定有,即必要性成立,
所以”是“”的必要条件.
故选:B.
2. 下列是的充要条件的是( )
A.:四边形的对角线互相垂直且平分,:四边形是正方形
B.:,:,
C.:两个三角形全等,:两个三角形的三条边对应相等
D.:是空集合,:和都是空集
【答案】C
【分析】根据充要条件的概念逐项分析即可.
【详解】A. 四边形的对角线互相垂直且平分,则该四边形可能为菱形,不一定为正方形,
充分性不成立,不是的充要条件,故A错误,
B.若,则,,或,
充分性不成立,不是的充要条件,故B错误,
C.若两个三角形全等,则两个三角形的三条边对应相等,充分性成立
反之若两个三角形的三条边对应相等,则这两个三角形全等,必要性成立,
所以是的充要条件,故C正确,
D.若是空集合,则和不一定都是空集,
故充分性不成立,不是的充要条件,故D错误.
故选:C.
3. 下列命题中,p是q的充要条件的是( )
A.或, B.,
C.且, D.,
【答案】A
【分析】根据充要条件的概念可判断结果.
【详解】对A选项,或,即p是q的充要条件,故正确;
对B选项,由或,可知,即p不是q的充要条件,故错误;
对C选项,当时,满足,但且不成立,则,即p不是q的充要条件,故错误;
对D选项,由或,可知,即p不是q的充要条件,故错误.
故选:A
4. 如果是的充分条件,是的必要条件,那么( )
A.是的充分条件 B.是的充分条件
C.是的充分条件 D.是的必要条件
【答案】A
【分析】根据逻辑传递性,判断命题条件即可.
【详解】是的充分条件,即.
是的必要条件,即 .
由逻辑传递性,可得,即是的充分条件.
但无法判断推出,推出,
故A选项正确,BCD选项错误.
故选:A.
2、 填空题
5. “函数过原点”的充要条件是_____________.
【答案】
【分析】根据充要条件的定义即可得解.
【详解】函数过原点,
将代入函数解析式中得,
所以“函数过原点”的充要条件是,
故答案为:.
6. 对任意实数给出下列命题:①“”是“”的充要条件;②“是无理数”是“是无理数”的充要条件;③“”是“”的必要条件;④“”是“”的充分条件,其中真命题是______.
【答案】②③
【分析】根据充分必要条件的定义以及真假命题的定义即可求解.
【详解】对①:由“”可推出“”;
当时,若时a与b不一定相等,所以由“”推不出“”;
所以“”是“”的充分不必要条件,故①错误;
对②:“是无理数”可推出“a是无理数”, “a是无理数”也可推出“是无理数”,
所以“是无理数”是“是无理数”的充要条件,故②正确;
对③:由“”可推出“”,由“”不能推出“”;
所以“”是“”的必要条件,故③正确;
对④:当时,满足,但不成立,
所以由“”推不出“”,即“”不是“”的充分条件,故④错误.
故答案为:②③.
3、 解答题
7. 已知p:,试判断p是q的什么条件,并说明理由.
【答案】既不充分也不必要
【分析】根据充分性与必要性的概念求解即即可.
【详解】若,则当时,不成立,故充分性不成立,
若,则当时,不成立,故必要性不成立,
∴是q:的既不充分也不必要条件.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。