3 第三章 一元函数的导数及其应用(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)

2026-08-12
| 32页
| 40人阅读
| 1人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“一元函数的导数及其应用”专题,依据高考评价体系梳理了切线方程、极值与最值、零点个数、参数范围讨论等核心考查维度,通过近五年全国卷及新课标卷真题统计,明确了切线方程、极值分析占比超60%的高频考点分布,归纳出导数计算、单调性判断等常考题型。 课件亮点在于“真题精讲+方法提炼+素养培育”的备考路径,如以2023全国乙卷零点问题为例,深入剖析导数法判断函数单调性、极值点分析的解题逻辑,培养学生的数学思维与推理能力。特设“易错点警示”如导函数符号判断失误,帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准规划复习,助力学生高效冲刺高考。

内容正文:

第三章 一元函数的 导数及其应用 1 A 4 5 6 7 8 1 9 10 11 2 3 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 1 9 10 11 2 3 第二部分 真题再练 B 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 3.(2023·全国乙卷)若函数f(x)=x3+ax+2存在3个零点,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2) B.(-∞,-3) C.(-4,-1) D.(-3,0) B 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4.(多选)(2024·新课标Ⅰ卷)设函数f(x)=(x-1)2(x-4),则(   ) A.x=3是f(x)的极小值点 B.当0<x<1时,f(x)<f(x2) C.当1<x<2时,-4<f(2x-1)<0 D.当-1<x<0时,f(2-x)>f(x) ACD 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 解析:因为f(x)=(x-1)2(x-4),所以f′(x)=2(x-1)(x-4)+(x-1)2=3(x-1)(x-3),令f′(x)=0,解得x=1或x=3,当x<1或x>3时,f′(x)>0,当1<x<3时,f′(x)<0,所以函数f(x)的单调递增区间为(-∞,1),(3,+∞),单调递减区间为(1,3),故x=1是函数f(x)的极大值点,x=3是函数f(x)的极小值点,所以A正确. 当0<x<1时,x-x2=x(1-x)>0,即0<x2<x<1,又函数f(x)在(0,1)上单调递增,所以f(x2)<f(x),所以B错误. 当1<x<2时,1<2x-1<3,函数f(x)在(1,3)上单调递减,所以-4=f(3)<f(2x-1)<f(1)=0,所以C正确. 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 当-1<x<0时,f(2-x)-f(x) =(2-x-1)2(2-x-4)-(x-1)2(x-4) =(1-x)2(-x-2)-(x-1)2(x-4) =(x-1)2(-2x+2)=-2(x-1)3>0, 所以f(2-x)>f(x),所以D正确.综上,选ACD. 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 BCD 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 6.(2024·新课标Ⅰ卷)若曲线y=ex+x在点(0,1)处的切线也是曲线y=ln (x+1)+a的切线,则a=________. ln 2 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 7.(2022·新高考Ⅰ卷)若曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是____________________________________. (-∞,-4)∪(0,+∞) 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 8.(2024·全国甲卷)当x>0时,曲线y=x3-3x与曲线y=-(x-1)2+a有两个交点,则a的取值范围是________. 解析:令x3-3x=-(x-1)2+a,则a=x3-3x+(x-1)2,设h(x)=x3-3x+(x-1)2,则h′(x)=3x2-3+2(x-1)=(3x+5)·(x-1),因为x>0,所以3x+5>0,当0<x<1时,h′(x)<0,当x>1时,h′(x)>0,所以h(x)在(1,+∞)上单调递增,在(0,1)上单调递减.因为曲线y=x3-3x与y=-(x-1)2+a在(0,+∞)上有两个交点,h(0)=1,h(1)=-2,所以a的取值范围是(-2,1). (-2,1) 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 9.(2024·新课标Ⅱ卷)已知函数f(x)=ex-ax-a3. (1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程; 解:当a=1时,f(x)=ex-x-1, 则f′(x)=ex-1,则f′(1)=e-1. f(1)=e-2,所以切点坐标为(1,e-2), 所以切线方程为y-(e-2)=(e-1)(x-1),即(e-1)x-y-1=0. 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 (2)若f(x)有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围. 解:易知函数f(x)的定义域为R,f′(x)=ex-a. 当a≤0时,f′(x)>0,函数f(x)在R上单调递增,无极值; 当a>0时,由f′(x)>0,得x>ln a, 由f′(x)<0,得x<ln a,所以函数f(x)在区间(-∞,ln a)上单调递减,在区间(ln a,+∞)上单调递增,所以f(x)的极小值为f(ln a)=a-a ln a-a3. 由题意知a-a ln a-a3<0(a>0),等价于1-ln a-a2<0(a>0). 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 方法二:由1-ln a-a2<0(a>0), 得ln a>-a2+1(a>0). 如图为函数y=ln a与y=-a2+1 在区间(0,+∞)上的大致图象, 由图易知当a>1时,ln a>-a2+1, 即1-ln a-a2<0. 所以实数a的取值范围为(1,+∞). 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 10.(2024·全国甲卷)已知函数f(x)=(1-ax)·ln (1+x)-x. (1)若a=-2,求f(x)的极值; 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 (2)当x≥0时,f(x)≥0,求a的取值范围. 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 (2)设x1,x2分别为f(x)在区间(0,+∞)的极值点和零点. (ⅰ)设函数g(t)=f(x1+t)-f(x1-t).证明:g(t)在区间(0,x1)单调递减; (ⅱ)比较2x1与x2的大小,并证明你的结论. 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 (ⅱ)2x1>x2,证明如下: 由(ⅰ)知g(t)在(0,x1)上单调递减, 则g(x1)<g(0)=f(x1+0)-f(x1-0)=0, 所以g(x1)=f(x1+x1)-f(x1-x1)=f(2x1)-f(0)=f(2x1)-0=f(2x1)<0. 因为x2是f(x)在(0,+∞)上的零点,所以f(x2)=0,即f(2x1)<f(x2). 由(1)知x2∈(x1,+∞),且f(x)在(x1,+∞)上单调递减,所以2x1>x2. 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 4 5 6 7 8 9 10 11 2 3 1 第二部分 真题再练 解析:因为y=(x+a)ex,所以y′=(x+a+1)ex.设切点为A(x0,(x0+a)e),O为坐标原点,依题意得,切线斜率kOA=y′|=(x0+a+1)e=,化简,得x+ax0-a=0.因为曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,所以关于x0的方程x+ax0-a=0有两个不同的根,所以Δ=a2+4a>0,解得a<-4或a>0,所以a的取值范围是(-∞,-4)∪(0,+∞). 方法二:根据题意f′(x1)=0,f(x2)=0, 所以x1=-1且ln (1+x2)-x2+x-kx=0,同时0<x1<x2. (ⅰ)g′(t)=f′(x1+t)+f′(x1-t) =(x1+t)2(-3k)+(x1-t)2·(-3k) =(x1+t)2(-)+(x1-t)2·(-) 当t∈(-x1,x1)时,φ′(t)>0,φ(t)单调递增,当0<t<x1时,φ(-t)<φ(t),所以<. 所以g′(t)<0,所以g(t)在(0,x1)上单调递减. (ⅱ)2x1>x2,证明如下:由(ⅰ)知,当t∈(0,x1)时,g(t)单调递减,所以g(t)<g(0)=0,所以f(x1+t)<f(x1-t),令t=x1,所以f(2x1)<f(0)=f(x2),又0<x1<x2,且f(x)在(x1,+∞)上单调递减,所以2x1>x2. $

资源预览图

3 第三章 一元函数的导数及其应用(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)
1
3 第三章 一元函数的导数及其应用(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)
2
3 第三章 一元函数的导数及其应用(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)
3
3 第三章 一元函数的导数及其应用(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)
4
3 第三章 一元函数的导数及其应用(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)
5
3 第三章 一元函数的导数及其应用(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。