第7章 第3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学(创新版)

2026-08-12
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摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“空间点、直线、平面的位置关系”专题,依据课标要求覆盖四个基本事实、三个推论及空间位置关系定义,对接高考评价体系,通过真题改编题(如必修第二册P128T2)分析高频考点,归纳共面共线共点证明、位置关系判断等核心题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“基础梳理+题型突破+素养提升”策略,如例1正方体中四点共面证明培养几何直观,折展问题用化曲为直策略(例2圆锥侧面展开求最短路径)训练逻辑推理。设“易错陷阱警示”和“答题模板”,帮助学生掌握技巧,教师可精准教学,助力高效备考。

内容正文:

第3讲 空间点、直线、 平面之间的位置关系 课标要求 1.借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义. 2.了解并能运用四个基本事实和一个定理、三个推论判断有关命题的真假,会解决一些简单的证明问题. 返回导航 内 容 索 引 落实必备知识 1 1 探究核心题型 2 落实必备知识 第一部分 4 1.与平面有关的基本事实及推论 (1)四个基本事实 基本事实1:过____一条直线上的三个点,有且只有一个平面. 基本事实2:如果一条直线上的______在一个平面内,那么这条直线在这个平面内. 基本事实3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有____过该点的公共直线. 基本事实4:平行于同一条直线的两条直线____. 平行 一条 两个点 不在 返回导航 (2)三个推论 推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有____平面. 推论2:经过两条____直线,有且只有一个平面. 推论3:经过两条____直线,有且只有一个平面. 提醒 三点不一定能确定一个平面.当三点共线时,过这三点的平面有无数个,所以必须是不在一条直线上的三点才能确定一个平面. 平行 相交 一个 返回导航 任何 返回导航 3.空间中直线、平面的位置关系 类别 位置关系 符号 直线 和平面 平面 和平面 直线在平面内 a⊂α 直线在 平面外 直线与平面相交 a∩α=A 直线与平面平行 a∥α 两平面平行 α∥β 两平面相交 α∩β=l 提醒 直线a和平面α相交、直线a和平面α平行统称为直线a在平面α外,记作a⊄α. 返回导航 C 1.已知直线a,b,c,d,若a∥b,c∥d,b,c是异面直线,则a与d的位置关系为(  ) A.相交 B.异面 C.相交或异面 D.平行 解析:由a∥b,b,c是异面直线,则a,c异面或相交,又c∥d,故a,d异面或相交. 返回导航 C 2.(必修第二册P128T2改编)下列条件中,能够确定一个平面的是(  ) A.两个点 B.三个点 C.两条相交直线 D.一条直线和一个点 解析:对于A,两个点能确定一条直线,但一条直线不能确定一个平面,所以两个点不能确定一个平面,A错误; 对于B,三个不共线的点可以确定一个平面,若三个点共线,则不能确定一个平面,B错误; 对于C,两条相交直线能确定一个平面,C正确; 对于D,一条直线和这条直线外一点能确定一个平面,若这个点在直线上,则不能确定一个平面,D错误. 返回导航 3.(多选)设P表示一个点,a,b表示两条直线,α,β表示两个平面,下列说法正确的是(  ) A.若P∈a,P∈α,则a⊂α B.若a∩b=P,b⊂β,则a⊂β C.若a∥b,a⊂α,P∈b,P∈α,则b⊂α D.若α∩β=b,P∈α,P∈β,则P∈b CD 返回导航 解析:当a∩α=P时,P∈a,P∈α,但a⊄α,故A错误; 当a∩β=P时,a⊄β,故B错误; 如图,因为a∥b,P∈b,所以P∉a,所以由直线a和点P确定唯一平面α,又a∥b,由a与b确定唯一平面β,又β经过直线a和点P,所以β与α重合,所以b⊂α,故C正确; 两个平面的公共点必在两个平面的交线上,故D正确. 返回导航 4.已知A,B,C是直线l上的三点,点D,E不在l上,那么由A,B,C,D,E五点,最多可确定________个平面. 解析:不共线三点确定唯一平面,故由题意,A,B,C,D,E五点最多可形成平面ADE,平面BDE,平面CDE,平面ACD,平面ACE,共5个平面. 5 返回导航 5.如图,在三棱锥A­-BCD中,E,F,G,H分别是棱AB, BC,CD,DA的中点. (1)当AC,BD满足条件__________时,四边形EFGH为菱形; AC=BD 返回导航 (2)当AC,BD满足条件___________________时,四边形EFGH为正方形. 解析:由(1)知四边形EFGH为平行四边形, 因为四边形EFGH为正方形, 所以EF=EH且EF⊥EH, 所以AC=BD且AC⊥BD. AC=BD且AC⊥BD 返回导航 常用 结论 1.异面直线的判定:过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线. 2.几个唯一性结论 (1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直;(3)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直. 返回导航 探究核心题型 第二部分 17 题型一——基本事实的应用 [例1] 已知在正方体ABCD-­A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q.求证: (1)D,B,F,E四点共面; 【证明】 如图所示,连接B1D1. 因为E,F分别是D1C1,C1B1的中点, 所以EF∥B1D1.在正方体ABCD­-A1B1C1D1中,B1D1∥BD, 所以EF∥BD, 所以EF,BD确定一个平面, 即D,B,F,E四点共面. 返回导航 (2)若A1C交平面DBFE于点R,则P,Q,R三点共线; 【证明】 在正方体ABCD­A1B1C1D1中, 设A1,C,C1确定的平面为α,平面DBFE为β. 因为Q∈A1C1,所以Q∈α. 又Q∈EF,所以Q∈β,所以Q是α与β的公共点, 同理,P是α与β的公共点. 所以α∩β=PQ.又A1C∩β=R, 所以R∈A1C,R∈α,且R∈β, 则R∈PQ,故P,Q,R三点共线. 返回导航 (3)DE,BF,CC1三线交于一点. 【证明】 因为EF∥BD且EF<BD, 所以DE与BF相交,设交点为M, 则由M∈DE,DE⊂平面D1DCC1, 得M∈平面D1DCC1,同理,M∈平面B1BCC1. 又平面D1DCC1∩平面B1BCC1=CC1, 所以M∈CC1.所以DE,BF,CC1三线交于一点. 返回导航 【素养小结】 共面、共线、共点问题的证明 (1)证明共面的方法:①先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②证明两平面重合. (2)证明共线的方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定直线上. (3)证明共点问题的常用方法:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点. 返回导航 返回导航 返回导航 (2)求证:EH,FG必相交且交点在直线BD上. 返回导航 设EH∩FG=P,因为EH⊂平面ABD,所以P∈平面ABD, 同理P∈平面BCD, 又平面ABD∩平面BCD=BD,因此P∈BD, 即EH,FG必相交且交点在直线BD上. 返回导航 题型二——空间中点、线、面位置关系的判断 1.若平面α∥平面β,直线a⊂α,直线b⊂β,那么直线a,b的位置关系一定是(  ) A.无公共点 B.平行 C.异面 D.相交 解析:由平面α∥平面β,得平面α,β无公共点,而直线a⊂α,直线b⊂β,所以直线a,b无公共点. A 返回导航 2.(多选)已知m,n为异面直线,m∥平面α,n∥平面β,α∩β=l,则下列结论错误的是(   ) A.l与m,n都相交 B.l与m,n中至少一条相交 C.l与m,n都不相交 D.l与m,n中只有一条相交 解析:假设l与m相交,因为α∩β=l,所以l⊂α,则m与平面α相交或m⊂α,与m∥平面α矛盾,故l与m不相交,同理可证l与n也不相交,C正确,A,B,D错误. ABD 返回导航 3.若直线a∥平面α,直线b在平面α上,则直线a与b的位置关系是___________. 解析:由直线a∥平面α得直线a与平面α没有公共点,由直线b在平面α上可知直线a与直线b没有公共点,故直线a与直线b的位置关系为平行或异面. 平行或异面 返回导航 4.如图,在正四棱台ABCD-A1B1C1D1的12条棱所在 的直线及直线BD,A1C1,B1D1中,与直线AC是异 面直线的直线共有________条. 解析:与直线AC是异面直线的直线有BB1,DD1, A1B1,B1C1,C1D1,D1A1,B1D1,共7条. 7 【素养小结】 空间中点、线、面位置关系的判定 (1)点、线、面位置关系的判定,注意构造几何体(长方体、正方体)模型来判断,常借助正方体模型直观感知并认识空间点、线、面的位置关系. (2)两条直线异面的判定:反证法或利用异面直线的判定定理. 返回导航 题型三——几何体的折展问题 [例2] (1)如图为正方体的平面展开图,则图中的AB,CD, EF,GH在原正方体中互为异面直线的对数为(  ) A.1 B.3 C.4 D.5 【解析】 如图,AB和CD,AB和GH, EF和GH都是异面直线,有3对. B 返回导航 返回导航 返回导航 【素养小结】 解决空间曲线或折线最短问题时,一般考虑几何体的侧面展开图,采用化曲为直的策略,将空间问题平面化. 返回导航 [对点训练] 1.如图,在矩形ABCD中,E,F分别为边AD, BC上的点,且AD=3AE,BC=3BF,设P,Q分别为线段 AF,CE的中点,将四边形ABFE沿着直线EF进行翻折,使 得点A不在平面CDEF上,在这一过程中,下列关系不能成立的是___.(填序号) ①AB∥CD;②PQ∥ED;③PQ∥平面ADE. ② 返回导航 解析:翻折之后如图所示,在题图中,因为AD=3AE, BC=3BF,所以AB∥EF∥CD,故①成立;连接FD, 因为四边形CDEF为矩形,所以Q为FD的中点. 又因为P为AF的中点, 连接PQ,所以PQ∥AD,又ED∩AD=D,所以PQ与ED不平行,故②不成立;因为PQ∥AD,且PQ⊄平面ADE,AD⊂平面ADE,所以PQ∥平面ADE,故③成立. 返回导航 2.圆台的上底面半径为1,下底面半径为2,母线长为4.已知P为该圆台某条母线的中点,若一质点从点P出发,绕着该圆台的侧面运动一圈后又回到点P,则该质点运动的最短路径长为________. 返回导航 返回导航 返回导航 (2)(2026·上海期中)如图几何体是圆锥PO的一部分,其中∠AOB=120°,OA=OB=2,PO=2.从点A出发沿曲面运动到B的最短路线的距离是________. 4 如图所示,质点从点P出发,绕着该圆台的侧面运动一圈后又回到点P,则运动的最短路径为展开图弦PP′,∠PSP′=,SP=SP′=6,则PP′=6. $

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