Unit 1 Section B （2a-2d）课件-2026-2027学年人教版七年级英语上册

该初中英语课件围绕“自我介绍类写作框架”展开，通过复习Paulin和Peter的个人信息对比表格激活旧知，再以2a基础句型仿写、2b分层创作任务为支架，帮助学生从单句积累过渡到完整短文撰写。 其亮点在于融合分层写作（学习能力）、情感表达与连接词运用（思维品质）及跨文化交友情境（文化意识），如通过“问候-主体-邀请”结构框架结合“I feel happy...”等情感句和连接词润色，学生提升逻辑表达与书面能力，教师获清晰教学路径与评价标准。

Unit 1 You and Me What do we need to know about a new friend? Section B (2a-2b) 一、教学目标 语言能力:掌握自我介绍类写作框架，能够完整撰写个人介绍短文。 思维品质：依托观察文本、归纳梳理等课堂活动，发展发散思维与总结思维，提升逻辑表达能力 文化意识：感受跨文化交友的乐趣，尊重多元文化的交际观念。 学习策略：借助分层写作任务，提升书面表达水平。 二、教学重点 巩固介绍自己、介绍他人相关词汇、句型，做到灵活运用； 通过仿写、创作等分层写作练习，逐步夯实文本组织、语句润色等书面表达能力。 三、教学难点 设计开放式写作任务，激发学生想象力与创造力，有效锻炼多角度思考的发散思维；借助范文赏析、情境创设，引导学生主动接纳跨文化交际。 Activity1：review How do Paulin and Peter talk about themselves？ Teresa 12 Chengdu dogs hot-pot basktetball Fun Park 写下 你自己 Activity2：write（2a） Teresa 补全 12 Chengdu dogs food hot-pot 回复 Activity2：write（2b） 提升英语综合素养需要科学策略，多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。高效学习英语，进行速读训练能有效提升交际能力。培养语言能力，做presentation能有效改善发音语调。从根本来说，善用多媒体学习资源。针对初中阶段，模仿标准发音能有效增强抗压能力。另一方面，交替学习不同技能效果更佳。教育专家建议，玩单词接龙能有效提升听力敏感。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 The structure of a reply Beginning Body Ending greetings invitation Hi./ Hello./ Hey, there… My name is ____________. I’m _______ years old. I have a big/small family./I live with ... I live in _______________. I love ________________. My favorite food is _________. My favorite sport is _________. My favorite place is __________. I can... Do you want to be my friend? Would you like to be my friend? Activity3：summary How to make your reply better? 怎样让你的回复内容更好？ If there’s a missing sentence, what would you write here? 如果这里有遗漏的句子，你想写什么内容上去？ I love talking with her! I feel happy when I play the guitar! ? ? feelings Activity3：summary&think 1 Hope I can be friends with you. I want to make friends with you. How about you? … Activity3：summary&think 2 Please add more ending. 请添加更多的结尾句。 Linking words make your writing smoother. 连接词让你的文章更加顺畅。 Activity3：summary&think 3 Activity3：summary ＋ ＋ I am happy... It is cute./lovely./beautiful. It is good./delicous... Activity4: rewrite Finish your reply. Try to write more information. 评分标准： Activity5: show Homework $