第14练 椭圆的几何性质《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-08-03
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 3.1.2 椭圆的几何性质 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 椭圆 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 609 KB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | xkw_088145268 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59069226.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学《一课一练》椭圆几何性质同步练,以三阶分层设计实现从概念理解到综合应用的渐进巩固,适配课堂教学目标,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|离心率计算、基本量关系|直接考查定义应用,如选择1、4及填空7、8,强化概念记忆|
|进阶层|焦点与顶点关系、方程求解|结合几何图形分析,如选择3、5及填空9、10,发展推理能力|
|综合层|轨迹方程、直线与椭圆综合|解答题12含轨迹推导与交点问题,体现模型意识与应用能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第三章 圆锥曲线
第 14 练 椭圆的几何性质
一、选择题
1.椭圆的离心率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据椭圆方程求出的值,代入离心率公式即可得解.
【详解】椭圆,则,,
则,即,
所以离心率为,
故选:.
2.已知点在椭圆上,,是椭圆的两个焦点,若,则的面积是( )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【分析】根据椭圆的方程和性质即可选出正确答案.
【详解】已知椭圆方程,
则,
则,
设,
根据椭圆的定义,,
因为,
根据勾股定理:,
,
则,
故选:B
3.已知O为坐标原点,椭圆的右顶点为A,以OA为直径的圆与椭圆交于A,M,N三点,若四边形是正方形,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意设出点坐标,代入椭圆方程中,利用椭圆的性质及离心率公式即可得解.
【详解】
如图所示,作出图像,
以OA为直径的圆与椭圆交于A,M,N三点,,则圆的半径为,
设,代入椭圆方程得,
则,即,
所以离心率,
故选:.
4.若椭圆的上顶点与两焦点,构成等边三角形,则此椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先由题意得到,再由椭圆的几何性质即可得解.
【详解】∵椭圆的上顶点与两焦点,构成等边三角形,
,.
故选:D.
5.已知椭圆的离心率为,且过点,则的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用椭圆中的关系求解即可.
由题意可得解得,
所以椭圆的方程为.
故选:A
6.若椭圆的离心率为,则( )
A. B.4 C. D.2
【答案】D
【分析】根据给定条件,利用离心率的意义求出值.
依题意,,所以.
故选:D
二、填空题
7.椭圆离心率e的取值范围____________
【答案】
【分析】根据椭圆的性质可得结果.
【详解】由椭圆的性质可知,椭圆离心率e的取值范围为.
故答案为:
8.已知椭圆的离心率为,则_____.
【答案】2
【分析】根据题意,结合椭圆的标准方程,表示出离心率,继而求解.
【详解】因为椭圆的离心率为,
所以,所以离心率,
即,解得(负值舍).
故答案为:2.
9.已知椭圆的焦点与椭圆的短轴顶点重合,且两个椭圆的离心率相等,则椭圆的标准方程是____________.
【答案】
【分析】首先由已知椭圆方程确定短轴顶点和离心率,再设椭圆的方程为,并由离心率公式和的关系求值即可.
【详解】已知椭圆的短轴顶点为,离心率为,
故椭圆的焦点为,即,设方程为,
因为两个椭圆的离心率相等,
所以,即,
解得,所以椭圆的标准方程为.
故答案为:.
10.已知以,为焦点的椭圆交轴正半轴于点,则的面积为_______.
【答案】12
【分析】根据椭圆方程求出,再根据三角形的面积求解即可.
【详解】椭圆方程为,焦点在轴上,且,.
所以,即,因此两焦点间距.
令,则,解得,因为点在正半轴,所以.
则点到的距离为.
因此面积.
故答案为:12.
三、解答题
11.已知椭圆方程:求:
(1)焦点坐标;
(2)长半轴a、短半轴b;
(3)焦距和离心率.
【答案】(1)
(2)
长半轴,短半轴
(3)
焦距,离心率
【分析】(1)根据椭圆的标准方程求出,进而求出,进而得到焦点坐标.
(2)根据(1)求出即可.
(3)根据椭圆离心率以及焦距公式求解即可.
【详解】(1)已知椭圆方程,则,且焦点在轴上,
则,
因此焦点坐标为.
(2)已知,则,
因此长半轴,短半轴.
(3)焦距,离心率为.
12.在直角坐标系中,点到两点,的距离之和等于4,设点的轨迹为,直线与交于、两点.
(1)求的方程;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值;
(4)当时,求的中点坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)首先根据题意判断轨迹,再求出得到标准方程.
(2)联立两方程,根据韦达定理以及弦长公式求解即可.
(3)根据向量垂直的坐标公式以及韦达定理求解即可.
(4)根据韦达定理以及中点坐标公式求解即可.
【详解】(1),∴点的轨迹为椭圆.
设椭圆的标准方程为.
则,.
∴椭圆的标准方程为:.
(2)设,.联立,化为,
,,
,,
,化为,
解得,.
(3),,,
,
,
,化为,解得.
(4)设的中点,
,,,
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一上册(高教版第三版)
第三章 圆锥曲线
第 14 练 椭圆的几何性质
一、选择题
1.椭圆的离心率是( )
A. B. C. D.
2.已知点在椭圆上,,是椭圆的两个焦点,若,则的面积是( )
A. B.1 C. D.
3.已知O为坐标原点,椭圆的右顶点为A,以OA为直径的圆与椭圆交于A,M,N三点,若四边形是正方形,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
4.若椭圆的上顶点与两焦点,构成等边三角形,则此椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
5.已知椭圆的离心率为,且过点,则的方程为( )
A. B. C. D.
6.若椭圆的离心率为,则( )
A. B.4 C. D.2
二、填空题
7.椭圆离心率e的取值范围____________
8.已知椭圆的离心率为,则_____.
9.已知椭圆的焦点与椭圆的短轴顶点重合,且两个椭圆的离心率相等,则椭圆的标准方程是____________.
10.已知以,为焦点的椭圆交轴正半轴于点,则的面积为_______.
三、解答题
11.已知椭圆方程:求:
(1)焦点坐标;
(2)长半轴a、短半轴b;
(3)焦距和离心率.
12.在直角坐标系中,点到两点,的距离之和等于4,设点的轨迹为,直线与交于、两点.
(1)求的方程;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值;
(4)当时,求的中点坐标.
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