4.4 光的折射（课件）2026-2027学年初中物理教科版八年级上册

该初中物理课件聚焦光的折射，系统讲解折射现象、规律（三线共面、两线异侧等）及生活应用。通过斜插水中的铅笔弯折、星星眨眼、海市蜃楼等生活现象导入，对比光的反射知识，搭建学习支架。 其亮点在于融合实验探究与核心素养，用激光折射实验（科学思维）归纳规律，设家庭实验室（硬币隐现）及视频辅助，助学生形成物理观念并解释筷子弯折等现象。学生提升科学探究能力，教师可高效开展教学。

第4节 光的折射 第四章 光的世界 目录 01 新课导入与核心素养 02 新课讲解 03 课堂练习 04 课后小结 新课导入与核心素养 01 01.新课导入 学习了光的折射后，你就知道其中的道理了。 ②晴朗的夜晚，天空中的星星好像在眨眼睛。 ①斜插在水中的 铅笔好像折断了 ③这是2022年5月25日河北 邢台拍摄到的“海市蜃楼” 认识光的折射现象，了解光的折射基本规律，知道光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向会发生偏折，掌握折射光路的基本特点，能解释常见的折射生活现象。 【物理观念】 【科学思维】 【科学探究】 【科学态度与责任】 通过对比光的反射与折射规律，形成系统的光学思维，能根据入射光线判断折射光线的大致方向，利用折射规律分析池水变浅、筷子弯折等典型现象。 通过激光折射实验观察光路变化，探究光斜射、垂直入射、介质疏密不同时的折射规律，归纳折射光线、入射光线的位置关系，体会实验归纳的探究方法。 感受生活中随处可见的光学现象，体会物理规律对自然现象的科学解释，养成善于观察、理性分析自然现象的科学素养。 01.核心素养 1. 光的折射现象及光的折射基本规律 2.运用折射规律解释生活中的常见光学现象 教学重点 教学难点 1. 理解光的折射中光路可逆的特点 2.准确区分光的直线传播、反射、折射三种现象 01.教学重难点 新课讲解 02 02.新课讲解 光的折射 用激光器射出一束光，这束光从空气斜射入水中后，传播方向怎样改变？ 现象：光从空气斜射入水中，传播方向在水面发生突变。一部分光在水面处发生反射，另一部分进入水中，发生了偏折。 02.新课讲解 当光从一种介质斜射入另一种介质时，光路发生偏折，这种现象叫作光的折射。 当光垂直射入另一种介质中时，传播方向不变 02.新课讲解 与光的折射有关的基本概念 水 空气 入射光线 折射光线 i 入射角 r 折射角 三线两角 N O 法线 N' 02.新课讲解 光在同种不均匀介质中传播时，也会发生折射。 光从一种介质进入另一种介质时，传播速度会发生改变。 水 空气 光从空气进入水中 一部分在水中发生偏折 一部分被反射回空气中 光从一种介质斜射入另一种介质 两种现象是同时发生的 02.新课讲解 光的折射特点 实验探究 实验器材：激光笔 、纸板、水槽、水等。 探究入射角与折射角的大小关系。 1.在水槽中加入水，让光斜向射到空气和水的分界面，折射角______入射角； 2.将折射光线所在纸板向后折转，纸板上_____（选填“有”或“没有”）折射光线； 没有 小于 探究入射光线、折射光线和法线是否在同一平面内。 02.新课讲解 3.改变入射角的大小，观察折射角的变化情况，当入射角增大时，折射角将________； 5.让一束光逆着原折射光的方向从水中斜射入空气中，观察折射情况。 增大 探究折射角随入射角的大小变化情况。 探究折射光路是否可逆。 4.让光垂直射向水面，则进入水中的光的传播方向___________。 保持不变 探究垂直入射时的光路。 02.新课讲解 当光由水中斜射入空气中，根据前面实验的结论，折射角与入射角的大小关系是？ 当光从空气中斜射入水中时，水中的折射角小于空气中的入射角，由折射光路的可逆性可知，当光从水中斜射入空气中时，空气中的折射角大于水中的入射角。 处于空气中的角大 折射角大于入射角 02.新课讲解 实验结论： 两线异侧 三线共面 光路可逆 空气角大 a.折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。 c.在光的折射现象中，光路是可逆的。 b.光从空气斜射入玻璃或其他介质中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。光从玻璃或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角。空气中的角总是大角。入射角增大时，折射角也增大。 02.新课讲解 玻璃砖 如果我们将一束光由空气斜射入玻璃砖中，光路是怎样的？最后折射出的光线与原本入射的光线是否有什么位置关系？ 阶段一：光从空气射入玻璃中，发生折射，折射角小于入射角。 阶段二：光从玻璃射入空气中，发生折射，折射角大于入射角。 拓展 最终光线与原光线平行。 02.新课讲解 A 讨论交流 小猫为什么叉不到鱼 从A射出的两条光线经折射后进入猫的眼睛，由于光沿直线传播的经验，猫逆着折射光看去，觉得光是从A′射出的，因此猫看到的是A升高的虚像A′。 A′ 小猫要沿着鱼的下方才能叉到鱼 由折射形成的奇异现象 02.新课讲解 （2）水中的筷子“折断”了 C C' 筷子看起来向____弯折 上 02.新课讲解 A A1 在水中看岸上的物体，物体和实际相比是怎样的？ 思考 02.新课讲解 在不透明杯子的杯底放一枚硬币，把杯子移动到眼睛刚好看不到硬币的地方。保持眼睛和杯子的位置不变，请另一位同学缓慢地向杯里倒水，你观察到了什么现象？ 家庭实验室 硬币隐现之谜 【点击画面播放视频】 现象：保持眼睛和杯子的位置不变，向杯中倒水至一定深度时，又看到了硬币。 课堂练习 03 C 1．阳光照射到喀纳斯湖平静的水中时发生折射，从太阳升起到落山的过程中，折射角(      ) A.一直减小 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 03.课堂练习 解析：当光从空气中斜射入水时,会发生折射,折射角随入射角的增大而增大.太阳从升起到落山的过程中,日出到正午：太阳高度逐渐增大,入射角由接近90°逐渐减小到最小,折射角随之逐渐减小.正午到日落：太阳高度逐渐减小,入射角由最小逐渐增大到接近90°,折射角随之逐渐增大.因此,折射角的变化为先减小后增大.故ABD不符合题意,C符合题意.故选C. 2．如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是(      ) B 03.课堂练习 解析:A(×)树荫下的圆形光斑是小孔成像现象,小孔成像是由光的直线传播形成的.C(×)林中树的影子是由光的直线传播形成的.D(×)镜子中的猫是平面镜成像现象,是由光的反射形成的. A.树荫下的圆形光斑 B.水中变“弯”的筷子 C.林中树的影子 D.镜子中的猫 课后小结 04 04.课后小结 三线共面、两线异侧 空气角大、光路可逆 光的折射规律 光的折射规律 一点、一面、三线、两角 光的折射现象 光的折射作图 折射引起的奇异现象 感谢观看 $