第5章 第5节 跨学科实践：制作望远镜&重点实验突破 探究凸透镜成像的规律-【勤径学升】2026-2027学年八年级上册物理同步练测（人教版·新教材）黑龙江专版

同步练测·八年级物理（上册） 8.如答图所示 9.如答图所示 B 水 空气 10.如答图所示 水面 11.如答图所示 12.如答图所示 13.如答图所示 14.如答图所示 15.如答图所示 .20· 16.如答图所示 水面 空气 第5节跨学科实践，制作望远镜 基础达标练犭 1.D2.D 3.照相机使像更清晰 4.大变大 能力进阶练) 1.D 素养培优练 2.(1)凸透（2)物目（3)虚 (4)缩小放大镜放大(5)5 重点实验突破 1.(1)同-高度(2)10.0u>3f (3)投影仪75.05cm 2.(1)12(2)⑤⑥④(3)A(4)照相机 (5)靠近近视镜 章未整合提升 章节框架梳理) ①会聚②发散③不变 ④强 ⑤ 7 ⑧能用⑨不能用 0照相机（摄像机） 1 2倒立3等大①4实像 15 6倒立⑦放大⑧实像©幻灯机（投影仪） 20正 立2放大2②虚像23放大镜同步练测 八年级物理（上册）》 第5节 跨学科实践：制作望远镜 基础达标练 [答案P20] 知识点 望远镜 B.目镜的作用相当于一个放大镜 C.学生制作望远镜的物镜和目镜都是采用凸 1.新考法小明用两块透镜组合，成功做出了望远 透镜 镜。光线经过甲、乙透镜时的光路如图所示。以 D.制作完成的望远镜的物镜和目镜会两次放大 下说法正确的是 ( 远处的物体，增大人的视角 3.如图所示，是由两组凸透镜 物镜 组成的望远镜，使远处的物 主光轴 体在焦点附近成实像的物镜 目镜 甲透镜 乙透镜 相当于 的镜头；物 A.甲是目镜 镜的直径比我们眼睛的瞳孔大很多，主要目的是 B.P是甲透镜的焦点 C.乙是凹透镜 4.用如图示的自制望 D.甲、乙都是凸透镜 物镜 目镜 远镜观察远近不同的 2.在跨学科实践活动中，开 物镜 物体时，需要拉动镜筒调节物镜和目镜间的距离。 展自制望远镜活动。如 小陈同学从较远处观察某物体变为从较近处观察 图所示，下列说法不正确 目镜 该物体时，物镜和目镜间的距离要 一些， 的是 该物体经物镜所成的像将 (选填“变大” A.物镜的作用是使远处 天文爱好者用的望远镜 物体成实像 “变小”或“不变”)。 能力进阶练 [答案P20] 1.望远镜是户外运动者和广大 (2)制作：将焦距较大的透镜作为 镜，较 天文爱好者常用的仪器，如图 小的作为 镜，分别将它们固定在大小两 所示。下面关于望远镜的说 个纸简中，并把两个纸筒套在一起。 法正确的是 () (3)调试与使用：将物镜对准远处的物体，不断推 A.望远镜的物镜和目镜对光都有发散作用 拉小纸筒，直到通过目镜看到清晰的 B.望远镜的物镜成的是放大、倒立的实像 (选填“实”或“虚”)像为止。 C.望远镜的物镜对远处物体成缩小、正立的虚像 (4)物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒 D.望远镜的目镜的作用主要是将物镜所成的像 立， (选填“缩小”“放大”或“等大”)的 放大，以增大“视角” 实像，目镜的作用相当于一个 (选填“照 W/秦养培优练 相机”“放大镜”或“投影仪”)，用来把这个像 2.[科学探究]制作望远镜 (选填“放大”或“缩小”)。 (1)材料：准备两个 镜，一个焦距比另一 (5)如果在制作过程中选择的物镜的焦距为 个稍大一点，两个与透镜尺寸差不多大小的硬纸 0.5m,目镜的焦距为10cm,这个望远镜的放大 筒，大纸筒可以套住小纸筒。 倍率为 76 见此图标跽微信扫码难题轻松解练出好成绩 第五章 透镜及其应用 重点实验突破 [答案P20] 实验探究凸透镜成像的规律 1.小仔同学利用凸透镜、光屏、高度为3.0cm的F 40 0 光源及光具座探究凸透镜成像的规律。 丙 蜡烛的像 99909 烛焰①②③④ ⑤ (6 (1)小仔同学将F光源、凸透镜和光屏依次放在 光具座上，为使光源F的像呈现在光屏中央，他 (1)如图甲，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方 应调节光源、凸透镜、光屏的中心在 平行地放一张白纸，测出透镜与白纸间距s与对 (2)实验数据记录在表格中，分析数据可知凸透 应的白纸被烤焦的时间t,绘出的图像如图乙所 镜的焦距为 cm。当物距u和焦距f满 示，则可判断该透镜的焦距∫为 cmo (2)小明在实验过程中不断移动烛焰位置，观察 足条件 (用“f表示)，实像的高度将小 到如图丁①至⑥的六种烛焰清晰的像，请按蜡烛 于光源高度的一半。 到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排 物距u/cm 12.0 14.0 18.0 20.0 22.0 序，正确顺序为②①③ (3)小明将图丙装置中的蜡烛换成发光 像高h/cm 15.1 7.6 3.7 3.0 2.5 LED灯F(如图戊)，当LED灯位于光具 物距u/cm 24.0 26.0 28.0 30.0 32.0 座35cm处，凸透镜位于光具座50cm处 戊 像高h/cm 2.1 1.9 1.7 1.5 1.4 时，移动光屏，可在光屏上得到的像为下图中的 (均为从左往右观察) (3)如图所示，光屏上呈现F光源清晰的像，利用 该成像规律制成的光学仪器是 (选填“放 大镜”“投影仪”或“照相机”)。将凸透镜固定在 B 60.0cm刻度线处，F光源移至30.0cm刻度线处， (4)小明又自制了一个水透镜来探究凸透镜成像 光屏移至 cm刻度线处，光屏上又出现了 的规律，如图己所示，向水透镜注水，并调整蜡烛 清晰的像。小仔同学换用另一个凸透镜进行实 和光屏的位置后，在光屏上看到了清晰的像， 验，他仍将F光源和凸透镜固定在如图所示位置， (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”) 仅在透镜右侧光具座上移动光屏，在光屏上得到 就是这种成像特点的应用。 了清晰的像，则该透镜的焦距可能是 (选 填“5cm”“15cm”或“25cm”)。 77777777 2.学习了凸透镜成像知识后，小明用凸透镜做“探 己 庚 究凸透镜成像规律”的实验。 (5)继续注水后，小明发现光屏上的像变得模糊 ↑t/min 了，为了使光屏上的像重新变得清晰，可将光屏 (选填“靠近”或“远离”)透镜，或者如 8 41 图庚所示，小明将自己的眼镜放在蜡烛和水透镜 061218s/cm 之间，像也变得清晰了一些，由此判断该眼镜是 乙 (选填“近视镜”或“远视镜”)。 见此图标目民微信扫码准题轻松解练出好成绩 77