第2章 第3节 声的利用-【勤径学升】2026-2027学年八年级上册物理同步练测（人教版·新教材）黑龙江专版

第二章 声现象 第3节】 声的利用 基础达标练 [答案P5] 知识点①声与信息 知识点（②声与能量 1.我国中医文化名扬天下。如图所示，中医通过 5.(太原模拟)超声波洗牙是利用超声波的高频振 “望、闻、问、切”四个途径诊病，其中“闻”涉及的 荡，去除牙齿上的牙结石。超声波能去除牙结石 知识是 的原因是 () A.它不是由振动产生的 B.它可以在真空中传播 C.它只能在液体中传播 D.它能够传递能量 A.次声波 B.声音能够传递信息 6.(北京通州区期末)如图所示为研究人员用一台 C.超声波 D.声音能够传递能量 声波灭火装置灭火的情景，打开声波灭火器，声 2.不同领域利用声音传递信息的方式各具特色。 波灭火器通过发出30Hz到60Hz的低频声波， 下列情境中，主要依靠声音传递信息的是( 能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列相关说法 A.医生用超声波击碎患者体内的肾结石 中正确的是 ) B.利用声呐探测海底地形 C.超声波清洗眼镜片上的污垢 D.施工现场使用超声波打孔机加工石材 3.新情境放学回家，小钱对着家里的智能门锁说 A.低频声波属于次声波 声“芝麻开门”，门锁就自动开了，这是因为智能 B.该灭火装置在月球上也可使用 门锁通过 (选填“音调”“响度”或“音 C.低频声波能灭火，说明声波可以传递能量 色”)识别出了他的声音。进屋后，小钱又对着家 D.30Hz低频声波在空气中的传播速度比60Hz 里的智能音箱说：“打开台灯。”台灯便亮了，这说 的慢 明声音可以传递 4.如图为倒车雷达，倒车雷达是利用 (选 7.(济南一模)清洗眼镜的超声清洗机如图所示。 填“超声波”或“次声波”)来工作的；如果倒车雷 它工作时，站在旁边的人能听到“滋滋”的声音， 达发出信号，司机听到急促的报警声，知道距离 这种“滋滋”的声音 (选填“是”或“不 障碍物太近，说明声音能传递 (选填“信 是”)超声波：超声清洗机能把眼镜清洗干净是因 息”或“能量”)。 为超声波可以传递 (选填“能量”或 “信息”)。 见此图标目园微信扫码准题轻松解练出好成绩 21 同步练测 八年级物理（上册）】 能力进阶练 [答案P5] 1.[教材改编]声音不仅能传递信息，还能传递能 返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰 量，下列事例能说明声音传递信息的是( 到的目标如果是运动的，“回声”的音调就会有所 变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说 明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说 明目标远离声呐。 主动声呐 被动声呐 A.喇叭声使 B.利用B超判断 烛焰摇晃 胎儿是否正常 (1)声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，则 回声的音调会发生变化。若目标向声呐靠拢，回 声的音调会变 ;若目标远离声呐，则回 C.超声波清洗眼镜 D.超声波电机 声的音调会变 。(以上两空均选填“高” 2.[教材改编]如图所示，将音箱放在塑料瓶内，瓶 盖上开一小孔，将三支点燃的蜡烛远近不同地排 或“低”) 列在小孔前方。当音箱播放音乐时，可以看到烛 (2)声呐所发出的是超声波，它能对水下目标进 行探测说明声音能传递 焰随着音乐的节奏晃动，该实验说明了声波能传 递 ;此外，根据三支蜡烛烛焰情况，我们 (3)人耳能够听到的可闻声波的频率范围是 kHz。 还能得出除了发声时的振幅外，响度大小还与 有关。 W/W/素养培优练N 音响 4.[科学思维]目前，超声波指纹识别技术已越来越 小孔 普遍地应用于手机解锁。超声波能用来识别指 纹，应用的是超声波可以传递 。超声波 指纹识别系统的基本原理是：在A、B、C、D、E五 3.阅读下列短文并回答问题。 个位置发射的超声波，遇到凹凸不平的手指表 声呐 面，超声波从发射到接收的时间分别为7.2s、 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、 7.18us、7.2us、7.16us、7.2μs(1s=10-6s)。 定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的 根据时间，可绘出该区域手指表面大致形状可能 一种重要装置。 是图中的 (选填序号)。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多 手指表面 在10~30kHz之间，由于这种声波的频率较高， 在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目 ABCDE A BCDE ABCDE ABCD E 标，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往 丙 22 见此图标目民微信扫码难题轻松解练出好成绩7.6.44.81.2 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 基础达标练) 1.C2.B3.D4.B 5.空气 6.A7.D 8.空间较小，回声与原声混合在一起17 [解析]在教室讲课时老师的声音比在操场上更洪亮 的主要原因是教室内的回声与原声混在一起，使声 音加强。由于教室空间较小，回声与原声的时间差 很短，人耳无法区分回声与原声，因此它们混合在一 起，使得声音听起来更加洪亮。如果回声到达人耳 比原声晚0.1s以上，人耳就能把回声跟原声区分开 1 来，此时障碍物到听者的距离至少是s=v。t= 2 1 340m/s×。×0.1s=17m 2 能力进阶练) 1.B 2.BC[解析]设钢轨的长度为L,声音在空气中传播 的时间，=上，声音在钢轨中传播的时间，=上，时 02 =乙_L,所以钢管的长度L=, 间间隔t=1- 02-U11 B正确，D错误；声音沿钢轨从一端传到另一端所用 VVzt 时间为5，=七西4 A错误，C正确。 V2V2 V2-V1 3.振动空气 4.320 [解析]铜铃发出的声波向甲、乙声信号采集器传播， 传播的路程差△s=s2-31=70cm-14cm=56cm= 0.56m,传播的时间差△t=1.75ms=1.75×103s,则 声波传播的速度= △s0.56m=320m/s。 △t1.75×10-38 素养培优练 5.(1)102(2)17 第2节声音的特性 基础达标练 1.音调 2.6不能 参考答案及解析 3.超声波 4.A5.B6.D7.D 8.相同 9.甲、乙振幅丙 能力进阶练) 1.AD 2.ABC 3.（1)1（2)弦的长度(3)2、3(4)2 素养培优练 4.(1)水瓶和水低(2)空气柱高（3)A [解析](1)当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体 是水瓶和水，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大， 越难振动，音调越低。（2)当用嘴依次吹瓶口时，振 动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越 容易振动，频率越大，音调越高。(3)往保温瓶里灌 开水的过程中，保温瓶内的水位升高，水越来越多， 空气柱越来越短，越容易振动，频率越大，音调越高， A正确。 第3节声的利用 基础达标练 1.B2.B 3.音色信息 4.超声波信息 5.D6.C 7.不是能量 能力进阶练 1.B 2.能量距离发声体的远近 3.（1)高低（2)信息(3)0.02~20 [解析](1)由题意可知，声呐发出的声波碰到的目 标如果是运动的，则回声的音调会发生变化，如果回 声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的 音调变低，说明目标远离声呐。(2)声音可以传递信 息和能量，声呐设备能发出超声波，声呐能对水下目 标进行探测说明声音能传递信息。(3)由材料可知， 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10~ 30kHz之间，人类的听觉频率范围是20~20000Hz, 即0.02~20kHzo 素养培优练 4.信息乙 .5… 同步练测·八年级物理（上册） [解析]在A、B、C、D、E五个位置发射超声波，遇到手 指表面部分超声波被反射，从发射到接收的时间分 别为7.23、7.18s、7.2s、7.16us、7.2s,超声 波在空气中的传播速度不变，根据s=t可知，A、C、E 到指纹的距离相等且最大，D到指纹的距离最小，则 该区域手指表面大致形状可能是图中的乙。 第4节噪声的危害和控制 基础达标练) 1.C2.D3.C 4.分贝响度 5.A6.D 能力进阶练 1.声源响度 2.声源dB不能 素养培优练 3.BC 第5节 跨学科实践：制作隔音房间模型 基础达标练 1.c 2.相同泡沫 能力进阶练 1.CD 2.（1)响铃的手机（2)B（3)控制不变 （4)泡沫塑料 素养培优练 3.ACD[解析]根据转换法，该实验是通过听者与 “房子”的距离来比较不同材料的隔音性能的，听者 恰好听不到声音的距离越远，说明该材料的隔音性 能越差，A正确，B错误；不同发声体音色不同，即使 看不见“房子”里的闹钟，也能判断出是闹钟的声音， 这主要是根据音色，C正确：该实验还能说明响度的 大小跟距离发声体的远近有关，距离发声体越远，听 到的声音的响度越小，D正确。 章未整合提升 章节框架梳理) ①振动②振动③真空④>⑤>⑥温度⑦频 率⑧高⑨粗细0越大①材料①②结构⑧信 6· 息①4能量⑤无规则6分贝(dB)⑦声源 8传播过程©人耳 教材图片延伸 信息能量 振动音色音调音调 相同相同不同 声源处传播过程中人耳处声源处 核心考点训练 1.A 2.接触振动 3.A4.C5.A6.A7.A 8.振动响度音色9.D 10.次信息 11.B 12.接收产生传播 新趋势跨学科实践 1.c 2.(1)手机(2)①没有控制材料的厚度相同 ②泡沫塑料 (3)阻断噪声传播材料的环保性 3.(1)响度一方案一中把小球拉到同一高度释放 即可保证敲击力度相同，而方案二很难保证敲击力 度相同 (2)dB（3)聚酯棉（4)材料是否环保 [解析](1)小球的位置越高，下落时敲击玻璃杯发 出的声音越大，方案一中为控制敲击玻璃杯的力度 相同，必须把小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯， 而方案二很难保证敲击玻璃杯的力度相同，相同的 敲击力度可以使玻璃杯振动幅度相同，即响度相同， 故选用方案一。(3)隔声效果的好坏通过玻璃杯被 敲击发出的声音的声强级反映出来，聚酯棉做的隔 声盒的隔声性能最好，适合装修隔音培用。(4)如果 小明要选取材料对家中的房间进行隔音改造，还需 要考虑材料是否环保。 第三章物态变化 第1节温度 基础达标练) 1.D2.C3.D 4.-2零下二摄氏度2010