第1卷 信息技术的发展《计算机应用基础》云南省计算机信息类 考纲百套卷
2026-08-03
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内容正文:
编写说明:云南省职教高考《计算机信息类考纲百套卷》,依据《云南省中职职教高考职业技能考试说明(试行)》编写。本专辑涵盖八个模块,且每个模块均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦真题突破,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第1卷,为考点训练卷,按《计算机应用基础》范围和要求编写。具体内容为:(1)了解信息技术的发展过程以及各发展阶段的特点,了解信息技术在现代工作、生活中的应用领域及发展趋势,了解我国信息技术的发展历程。
云南省《计算机信息类考纲百套卷》 第1卷
《计算机应用基础》
信息技术的发展 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列最符合广义信息技术含义的是( )。
A. 包括电子计算机硬件
B. 包括互联网通信设备
C. 包括方法、工具与技能
D. 包括处理数字数据的软件
【答案】C
【解析】广义信息技术不仅是某一种设备或软件,而是能充分利用和扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。
2. 某平台完成资料采集、分类处理、云端保存和在线共享。该过程主要体现现代信息技术对信息的( )。
A. 装订、印刷、发行与回收
B. 获取、加工、存储、传输与使用
C. 观察、猜测、背诵与默写
D. 生产、包装、运输与销售
【答案】B
【解析】狭义的现代信息技术利用软硬件和科学方法,对多种形态的信息进行获取、加工、存储、传输与使用。
3. 在人类信息传播发展的早期,最先使个体之间能够直接分享经验和意图的是( )。
A. 语言
B. 电视
C. 互联网
D. 印刷术
【答案】A
【解析】语言的出现使人们能够通过口头表达分享信息和经验。
4. 古代商队希望把交易数量长期保存下来,不再只依赖口耳相传,最关键的条件是( )。
A. 广播出现
B. 电视发明
C. 移动互联普及
D. 文字出现
【答案】D
【解析】文字使信息能够被记录并跨越时间保存。
5. 学校要把同一份学习资料快速制作成大量内容一致的纸质副本,历史上显著提高这种效率的技术是( )。
A. 印刷术
B. 人工智能
C. 移动通信
D. 卫星导航
【答案】A
【解析】印刷术提高了信息复制和传播的效率,使同一内容能够大批量传播。
6. 不铺设实体传输线路,也能把声音信号实时发送到远方,这一阶段性能力主要来自( )。
A. 文字记录
B. 活字排版
C. 无线电应用
D. 数据库系统
【答案】C
【解析】无线电使信息能够以无线方式进行实时、远距离传播。
7. 观众能够同时接收远方现场的连续画面和声音,最能体现这一发展特点的媒介是( )。
A. 纸质书信
B. 文字公告
C. 有声电话
D. 电视
【答案】D
【解析】电视把图像与声音结合,实现多媒体信息的实时传播。
8. 异地师生在平台中实时提问、回复并共同修改文档,这一场景突出体现互联网的( )。
A. 只能单向发布
B. 交互式远距离实时传播
C. 只能保存纸质记录
D. 必须离线批量处理
【答案】B
【解析】互联网不仅能远距离实时传播信息,还支持用户之间的交互。
9. 某科技展板介绍第一台真正意义的电子计算机ENIAC,其诞生年份应标为( )。
A. 1936年
B. 1946年
C. 1959年
D. 1971年
【答案】B
【解析】1946年ENIAC诞生作为电子计算机发展历程的重要起点。
10. 维修人员整理早期计算机展品时,发现设备体积大、耗电高并大量使用( )。
A. 电子管
B. 晶体管
C. 中小规模集成电路
D. 超大规模集成电路
【答案】A
【解析】第一代电子计算机的核心电子元器件是电子管。
11. 与第一代相比,第二代电子计算机采用的核心电子元器件是( )。
A. 电子管
B. 机械继电器
C. 晶体管
D. 大规模集成电路
【答案】C
【解析】第二代电子计算机以晶体管取代电子管作为核心元器件。
12. 1965—1970年前后的第三代电子计算机,核心电子元器件主要是( )。
A. 电子管
B. 晶体管
C. 超大规模集成电路
D. 中、小规模集成电路
【答案】D
【解析】第三代电子计算机以中、小规模集成电路为核心电子元器件。
13. 1971年以来,电子计算机持续小型化并提高集成度,主要得益于( )。
A. 电子管重新普及
B. 机械开关大量增加
C. 大规模、超大规模集成电路的发展
D. 只使用分立晶体管
【答案】C
【解析】第四代电子计算机以大规模、超大规模集成电路为核心。
14. 第一代电子计算机数量少、成本高,当时主要服务于( )。
A. 军事与科研
B. 移动支付
C. 智能家居
D. 短视频直播
【答案】A
【解析】第一代电子计算机主要用于军事与科研等对计算能力有迫切需求的领域。
15. 某单位在第二代计算机时期用计算机处理工资、库存和业务记录,这属于( )。
A. 卫星导航和无人驾驶
B. 虚拟现实和元宇宙
C. 数据处理和事务处理
D. 智能家居和移动支付
【答案】C
【解析】第二代计算机的应用由科学计算扩展到数据处理和事务处理。
二、多项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得4分,多选、少选、错选得0分。
16. 狭义的现代信息技术需要多类硬件设备协同支持。下列属于其重要硬件技术基础的有( )。
A. 计算机设备
B. 通信网络设备
C. 广播电视设备
D. 只靠纸笔进行手工抄写
【答案】ABC
【解析】A、B、C正确,计算机、通信网络和广播电视等设备都是现代信息技术的重要硬件基础;D不属于现代信息技术硬件。
17. 下列属于现代信息技术可获取、加工、存储和传输的信息形态的有( )。
A. 文字
B. 未经描述的客观物体本身
C. 图像
D. 声音
【答案】ACD
【解析】A、C、D正确,文字、图像和声音都属于可数字化处理的信息形态;客观物体本身需先被采集、描述或编码后才能成为信息。
18. 第一代电子计算机常用的软件形式有( )。
A. 机器语言
B. 汇编语言
C. 网络操作系统
D. 数据库管理系统
【答案】AB
【解析】A、B正确。第一代计算机主要使用机器语言和汇编语言;网络操作系统和数据库管理系统属于后续阶段的软件成果。
19. 与第一代相比,第二代电子计算机出现或得到发展的有( )。
A. 只能使用机器语言
B. 高级语言
C. 操作系统
D. 数据和事务处理应用
【答案】BCD
【解析】B、C、D正确。第二代计算机出现高级语言和操作系统,并广泛用于数据处理与事务处理;A把软件发展停留在第一代。
20. 下列符合第三代电子计算机特点的有( )。
A. 使用多种高级语言
B. 操作系统更加完善
C. 应用扩展到过程控制
D. 核心元器件仍为电子管
【答案】ABC
【解析】A、B、C正确。第三代计算机的软件体系更完善,应用包括过程控制;其核心元器件是中、小规模集成电路,不是电子管。
21. 第四代电子计算机的软件和应用特点包括( )。
A. 数据库管理系统得到应用
B. 只用于军事计算
C. 网络操作系统得到发展
D. 应用进入人工智能和社会各领域
【答案】ACD
【解析】A、C、D正确。第四代计算机的软件体系更加丰富,应用范围扩展到人工智能、数据通信和社会各领域;B过于狭窄。
22. 下列属于我国信息化奠基阶段相关举措或特点的有( )。
A. 成立计算机与大规模集成电路领导小组
B. 实施863计划并把信息技术列为重点
C. 全面进入5G规模商用阶段
D. 建设邮电通信、金融系统等国家级信息工程
【答案】ABD
【解析】A、B、D正确,均属于奠基阶段的政策布局或基础建设;5G规模商用属于创新引领阶段。
23. 我国信息化全面启动阶段采取的做法有( )。
A. 取消国家统筹和规划
B. 停止电信体制改革
C. 召开全国信息化工作会议并明确指导方针
D. 构建国家信息化多要素体系并推动政府上网
【答案】CD
【解析】C、D正确。该阶段通过全国信息化工作会议明确指导方针,并推进体系构建和政府上网;A、B与资料相反。
24. 2000—2010年我国信息技术高速发展阶段的表现有( )。
A. 提出以信息化带动工业化
B. 互联网用户快速增长
C. 3G领域实现自主标准突破
D. 信息技术应用范围持续缩小
【答案】ABC
【解析】A、B、C正确,体现战略升级、网络普及和通信技术突破;D与高速发展阶段的实际趋势相反。
25. 下列符合我国信息技术创新引领阶段总体特征的有( )。
A. 停止建设网络基础设施
B. 推动信息技术与工业、教育等领域融合
C. 只依赖国外成熟技术,不开展研发
D. 强调自主创新和前沿技术突破
【答案】BD
【解析】B、D正确。创新引领阶段突出融合应用、自主创新和前沿突破;A、C不符合该阶段的发展方向。
三、判断题:本题共15小题,每题2分,共30分。正确的请用“√”表示,错误的请用“×”表示。
26. 智能制造可以利用传感器采集设备状态,再由系统分析数据并辅助调整生产过程。
【答案】√
【解析】该说法正确。智能制造通过感知、分析和控制形成生产数据闭环。
27. 智慧教育的目标是用信息系统完全取代教师,教学活动不再需要教师参与。
【答案】×
【解析】该说法错误。智慧教育利用平台、数据和智能工具辅助教学,不能简单理解为完全取代教师。
28. 远程服务要求服务人员和被服务对象必须始终处于同一地点。
【答案】×
【解析】该说法错误。远程服务正是利用网络突破地域限制,完成咨询、协作或技术支持。
29. 通过网络平台选购商品并使用电子支付完成结算,属于数字消费。
【答案】√
【解析】该说法正确。数字消费把网络平台、数字信息和电子支付融入消费活动。
30. 通过手机查看门锁状态并远程控制照明设备,属于智能家居应用。
【答案】√
【解析】该说法正确。智能家居利用网络连接、监测和控制家庭设备。
31. 可穿戴设备记录心率和运动数据,可为个人健康管理提供信息支持。
【答案】√
【解析】该说法正确。可穿戴设备能够采集健康相关数据,辅助用户了解身体状态。
32. 移动互联、大数据和人工智能的发展不会改变社会生产和生活方式。
【答案】×
【解析】该说法错误。新一代信息技术正在持续改变生产、工作和生活方式。
33. 5G是我国信息技术创新引领阶段具有代表性的移动通信技术。
【答案】√
【解析】该说法正确。5G属于创新引领阶段的重要通信技术方向。
34. 6G已经完全取代5G并在所有地区实现成熟商用,因此不再需要继续研发。
【答案】×
【解析】该说法错误。6G仍是持续研究和推进的下一代通信方向,不能表述为已经全面取代5G。
35. “本源悟空”量子计算机属于传统机械计算技术,与量子技术无关。
【答案】×
【解析】该说法错误。“本源悟空”量子计算机体现的是量子技术方向。
36. 科大讯飞“星火大模型”属于人工智能技术的发展成果。
【答案】√
【解析】该说法正确。大模型是人工智能技术的重要发展方向。
37. 我国信息化奠基阶段大致处于20世纪80年代至1993年。
【答案】√
【解析】该说法正确。资料把20世纪80年代至1993年划为奠基阶段。
38. 我国信息化全面启动阶段从2000年才开始,1993年的三金工程与该阶段无关。
【答案】×
【解析】该说法错误。1993年三金工程启动是全面启动阶段的重要标志。
39. 云南在高速发展阶段推进“三通两平台”建设,有助于改善农村中小学的网络与数字教育条件。
【答案】√
【解析】该说法正确。“三通两平台”建设促进学校联网和数字资源共享,有助于缩小城乡数字鸿沟。
40. 2010年以来的创新引领阶段只强调技术引进,不关注自主创新和融合应用。
【答案】×
【解析】该说法错误。创新引领阶段强调自主创新、前沿突破以及信息技术与行业融合应用。
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编写说明:云南省职教高考《计算机信息类考纲百套卷》,依据《云南省中职职教高考职业技能考试说明(试行)》编写。本专辑涵盖八个模块,且每个模块均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦真题突破,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第1卷,为考点训练卷,按《计算机应用基础》范围和要求编写。具体内容为:(1)了解信息技术的发展过程以及各发展阶段的特点,了解信息技术在现代工作、生活中的应用领域及发展趋势,了解我国信息技术的发展历程。
云南省《计算机信息类考纲百套卷》 第1卷
《计算机应用基础》
信息技术的发展 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 学校准备建设信息素养体验馆。下列最符合广义信息技术含义的是( )。
A. 包括电子计算机硬件
B. 包括互联网通信设备
C. 包括方法、工具与技能
D. 包括处理数字数据的软件
2. 某平台完成资料采集、分类处理、云端保存和在线共享。该过程主要体现现代信息技术对信息的( )。
A. 装订、印刷、发行与回收
B. 获取、加工、存储、传输与使用
C. 观察、猜测、背诵与默写
D. 生产、包装、运输与销售
3. 在人类信息传播发展的早期,最先使个体之间能够直接分享经验和意图的是( )。
A. 语言
B. 电视
C. 互联网
D. 印刷术
4. 古代商队希望把交易数量长期保存下来,不再只依赖口耳相传,最关键的条件是( )。
A. 广播出现
B. 电视发明
C. 移动互联普及
D. 文字出现
5. 学校要把同一份学习资料快速制作成大量内容一致的纸质副本,历史上显著提高这种效率的技术是( )。
A. 印刷术
B. 人工智能
C. 移动通信
D. 卫星导航
6. 不铺设实体传输线路,也能把声音信号实时发送到远方,这一阶段性能力主要来自( )。
A. 文字记录
B. 活字排版
C. 无线电应用
D. 数据库系统
7. 观众能够同时接收远方现场的连续画面和声音,最能体现这一发展特点的媒介是( )。
A. 纸质书信
B. 文字公告
C. 有声电话
D. 电视
8. 异地师生在平台中实时提问、回复并共同修改文档,这一场景突出体现互联网的( )。
A. 只能单向发布
B. 交互式远距离实时传播
C. 只能保存纸质记录
D. 必须离线批量处理
9. 某科技展板介绍第一台真正意义的电子计算机ENIAC,其诞生年份应标为( )。
A. 1936年
B. 1946年
C. 1959年
D. 1971年
10. 维修人员整理早期计算机展品时,发现设备体积大、耗电高并大量使用( )。
A. 电子管
B. 晶体管
C. 中小规模集成电路
D. 超大规模集成电路
11. 与第一代相比,第二代电子计算机采用的核心电子元器件是( )。
A. 电子管
B. 机械继电器
C. 晶体管
D. 大规模集成电路
12. 1965—1970年前后的第三代电子计算机,核心电子元器件主要是( )。
A. 电子管
B. 晶体管
C. 超大规模集成电路
D. 中、小规模集成电路
13. 1971年以来,电子计算机持续小型化并提高集成度,主要得益于( )。
A. 电子管重新普及
B. 机械开关大量增加
C. 大规模、超大规模集成电路的发展
D. 只使用分立晶体管
14. 第一代电子计算机数量少、成本高,当时主要服务于( )。
A. 军事与科研
B. 移动支付
C. 智能家居
D. 短视频直播
15. 某单位在第二代计算机时期用计算机处理工资、库存和业务记录,这属于( )。
A. 卫星导航和无人驾驶
B. 虚拟现实和元宇宙
C. 数据处理和事务处理
D. 智能家居和移动支付
二、多项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得4分,多选、少选、错选得0分。
16. 狭义的现代信息技术需要多类硬件设备协同支持。下列属于其重要硬件技术基础的有( )。
A. 计算机设备
B. 通信网络设备
C. 广播电视设备
D. 只靠纸笔进行手工抄写
17. 下列属于现代信息技术可获取、加工、存储和传输的信息形态的有( )。
A. 文字
B. 未经描述的客观物体本身
C. 图像
D. 声音
18. 第一代电子计算机常用的软件形式有( )。
A. 机器语言
B. 汇编语言
C. 网络操作系统
D. 数据库管理系统
19. 与第一代相比,第二代电子计算机出现或得到发展的有( )。
A. 只能使用机器语言
B. 高级语言
C. 操作系统
D. 数据和事务处理应用
20. 下列符合第三代电子计算机特点的有( )。
A. 使用多种高级语言
B. 操作系统更加完善
C. 应用扩展到过程控制
D. 核心元器件仍为电子管
21. 第四代电子计算机的软件和应用特点包括( )。
A. 数据库管理系统得到应用
B. 只用于军事计算
C. 网络操作系统得到发展
D. 应用进入人工智能和社会各领域
22. 下列属于我国信息化奠基阶段相关举措或特点的有( )。
A. 成立计算机与大规模集成电路领导小组
B. 实施863计划并把信息技术列为重点
C. 全面进入5G规模商用阶段
D. 建设邮电通信、金融系统等国家级信息工程
23. 我国信息化全面启动阶段采取的做法有( )。
A. 取消国家统筹和规划
B. 停止电信体制改革
C. 召开全国信息化工作会议并明确指导方针
D. 构建国家信息化多要素体系并推动政府上网
24. 2000—2010年我国信息技术高速发展阶段的表现有( )。
A. 提出以信息化带动工业化
B. 互联网用户快速增长
C. 3G领域实现自主标准突破
D. 信息技术应用范围持续缩小
25. 下列符合我国信息技术创新引领阶段总体特征的有( )。
A. 停止建设网络基础设施
B. 推动信息技术与工业、教育等领域融合
C. 只依赖国外成熟技术,不开展研发
D. 强调自主创新和前沿技术突破
三、判断题:本题共15小题,每题2分,共30分。正确的请用“√”表示,错误的请用“×”表示。
26. 智能制造可以利用传感器采集设备状态,再由系统分析数据并辅助调整生产过程。
27. 智慧教育的目标是用信息系统完全取代教师,教学活动不再需要教师参与。
28. 远程服务要求服务人员和被服务对象必须始终处于同一地点。
29. 通过网络平台选购商品并使用电子支付完成结算,属于数字消费。
30. 通过手机查看门锁状态并远程控制照明设备,属于智能家居应用。
31. 可穿戴设备记录心率和运动数据,可为个人健康管理提供信息支持。
32. 移动互联、大数据和人工智能的发展不会改变社会生产和生活方式。
33. 5G是我国信息技术创新引领阶段具有代表性的移动通信技术。
34. 6G已经完全取代5G并在所有地区实现成熟商用,因此不再需要继续研发。
35. “本源悟空”量子计算机属于传统机械计算技术,与量子技术无关。
36. 科大讯飞“星火大模型”属于人工智能技术的发展成果。
37. 我国信息化奠基阶段大致处于20世纪80年代至1993年。
38. 我国信息化全面启动阶段从2000年才开始,1993年的三金工程与该阶段无关。
39. 云南在高速发展阶段推进“三通两平台”建设,有助于改善农村中小学的网络与数字教育条件。
40. 2010年以来的创新引领阶段只强调技术引进,不关注自主创新和融合应用。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
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