精品解析：江苏省宿迁市泗阳县2025-2026学年八年级上学期第一次检测物理试题

2025秋季第一次检测 八年级物理 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 他是享誉海内外的杰出科学家，中国科学院、中国工程院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。在1955年完成了他的艰难归国之路，回国后的他立即投入火箭、导弹研究开发工作，为中国的航天事业作出了杰出贡献。他是著名的科学家（　　） A. 钱学森 B. 于敏 C. 黄旭华 D. 邓稼先 【答案】A 【解析】 【详解】A．至1955年，钱学森被美国政府无端软禁、扣留已达五年，回国后的他立即投入火箭、导弹研究开发工作，故A符合题意； B．于敏没有出过国，在研制核武器的权威物理学家中，他几乎是唯一一个未曾留过学的人，从事氢弹的研究，故B不符合题意； C．黄旭华是中国著名船舶专家、核潜艇研究设计专家，中国工程院首批院士、中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，故C不符合题意； D．自1958年以来，邓稼先组织领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行了大量模拟计算和分析，从而迈开了中国独立研究设计核武器的第一步。领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案并参与指导核试验前的爆轰模拟试验，故D不符合题意。 故选A。 2. 晚上文娟同学在家学习时，突然停电，她探头望向窗外，看小区里邻居家的灯是否亮。对于文娟同学探头望向窗外的行为，和下列科学探究过程的哪一环节是相似的（　　） A. 提出问题 B. 做出猜想和假设 C. 收集证据验证猜想 D. 得出结论 【答案】C 【解析】 【详解】文娟同学探头望向窗外的行为是为了看小区里邻居家的灯是否亮来验证停电的猜想，和科学探究过程的收集证据验证猜想这个环节是相似的；探头望向窗外的行为并没有涉及到提出问题、做出猜想和假设和得出结论等环节，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 下列关于乐音三要素的说法正确的是（ ） A. “震耳欲聋”是因为音调太高 B. “闻其声知其人”是因为不同的人的音调不同 C. 男“高”音歌唱家“高”声歌唱，前一个“高”指音调，后一个“高”指响度 D. 钢琴上不同的琴键发出不同的声音是因为音色不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．“震耳欲聋”是指声音的响度很大，故A错误； B．“闻其声知其人”是因为不同的人的音色不同，故B错误； C．男“高”音中的高是指音调高，“高”声歌唱中的高是指声音大，即响度大，故C正确； D．钢琴上不同的琴键发声时振动频率不同，所以音调不同，从而发出不同的声音，故D错误。 故选C。 4. 一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 【答案】B 【解析】 【详解】音调由振动的频率决定、响度由振动的振幅决定，都与振动物体无关，是能够模仿的，只有音色是由振动物体的结构和材料等性质决定的，是振动物体特有的，很难模仿，故专用纹锁能辨别主人的道理是根据声音的音色不同而设计的，故B是正确的． 5. 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（　　） A. 响度增大，音调不变 B. 响度减小，音调不变 C. 响度不变，音调升高 D. 响度不变，音调降低 【答案】C 【解析】 【详解】由于复读机正常播放一段录音后如果再快速播放时，时间变短了，故发声的频率变大，所以音调会变高，但是由于音量不变，故其响度是不变的，故C是正确的． 6. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 C. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 D. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故A错误； B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息，故B正确； C．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛内空气柱的振动产生，故C错误； D．“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，故D错误。 故选B。 7. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 声音能在液体中传播 B. 声音的频率越高响度越大 C. 人耳可以听到超声波 D. 禁止鸣笛是在传播途中控制噪声 【答案】A 【解析】 【详解】A.声音的传播需要介质，任何固体、液体、气体都是传播声音的介质。所以声音能在液体中传播，故A正确； B.声音的频率决定音调，频率越高，音调越高。而响度主要与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大。故B错误； C.人能听见的声音频率范围在 20 赫兹～20000 赫兹左右，超声波是频率高于 20000 赫兹的声波，人耳无法听见超声波。故C错误； D.禁止鸣笛是让声源不发声，属于在声源处减弱噪声。在传播途中控制噪声一般是通过设置隔音屏障等方式，故D错误； 故选A。 8. 下列选项对图中情景描述错误的是：（ ） A. 甲图中钢尺伸出桌面长度越短，音调越高 B. 乙图中的两列声波的音色不同 C. 丙图中消音器是在声源处减弱噪声 D. 丁图中的海豚只能接收到超声波 【答案】D 【解析】 【详解】A．钢尺伸出桌面长度越短，振动越快，发出声音的音调越高，故A正确，不符合题意； B．从图中可以看出，两列波形的形状不同，因此音色不同，故B正确，不符合题意； C．减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声，摩托车上的消声器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意； D．海豚能接收到200Hz到150000Hz的声音，因此不只是超声波，故D错误，符合题意。 故选D。 9. 关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A. 光不能在真空中传播 B. 光比声音传播速度慢 C. 光在水中的传播速度是3×108m/s D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 【答案】D 【解析】 【详解】A．光的传播不需要介质，可以在真空中传播，故A错误； B．光在空气中的传播速度约为，声音在空气中的传播速度约为，故B错误； C．光在真空的传播速度约为，在水中的传播速度小于在真空的传播速度，约为真空中传播速度的，故C错误； D．由光的传播规律可知，光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。 故选D。 10. 下列光现象的成因，与小孔成像原理相同的是（ ） A. 一叶障目 B. 水中倒影 C. 镜中汽车 D. 空中彩虹 【答案】A 【解析】 【详解】小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。 A．一叶障目是光由于沿直线传播，挡住了进入人眼的光线，故A符合题意； B．水中倒影，是平面镜成像，属于光的反射现象，故B不符合题意； C．后视镜内的“汽车”，是凸面镜成像，属于光的反射现象，故C不符合题意； D．雨后彩虹是光的折射形成的色散现象，故D不符合题意。 故选A。 11. 如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】AB．图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左边的端点相连成一直线，将O点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围，故A正确，B错误； CD．因为光是沿直线传播的，D选项中光的传播方向标记错误，故CD错误。 故选A。 12. 音乐厅正在举行音乐会，一男低音正在放声高歌，一女高音为其轻声伴唱，下列声音波形图中能够正确反映上述此时男、女歌者的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】男低音歌唱家放声歌唱，他的声音大（响度大），声音的振幅大，则波形的上下起伏程度大；他的音调低，振动频率小（相同时间内振动的次数少），则波形更稀疏。女高音歌唱家轻声伴唱，她的声音小（响度小），声音的振幅小，则波形的上下起伏程度小；她的音调高，振动频率大（相同时间内振动的次数多），则波形更密集。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共计25分） 13. 蝙蝠在空中停留时，翅膀每分钟扇动840次，则翅膀振动的频率为______赫兹；台风、地震等自然灾害常伴随有______（选填“超声波”或“次声波”）产生，因此用它可以监测自然灾害；春节时，在燃放礼花现场小明看到空中烟花绽放后0.2s听到爆炸声，则小明离烟花爆炸处大约有______m（取声速为340m/s）。 【答案】 ①. 14 ②. 次声波 ③. 68 【解析】 【详解】[1]振动频率表示单位时间内物体振动的次数，翅膀每分钟扇动840次，这1s内振动的次数为 即翅膀振动的频率为14Hz。 [2]超声波的振动频率大于2万赫兹，次声波的振动频率低于20赫兹台风、地震等自然灾害常伴随有次声波。 [3]因为光的传播速度大约是3×108m/s，光的传播时间可以忽略不计，小明离烟花爆炸处的距离约为 14. 如图所示，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的声强级，该数值的单位是_________，在此环境下较短的时间_________（选填“会”或“不会”）对听觉造成损伤，噪声监测仪_________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】 ①. dB ②. 不会 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，用符号dB来表示。所以，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的声强级，该数值的单位是dB。 [2]为了保护听力，声音不能超过90dB，而噪声监测仪的示数没有超过90dB，所以在此环境下较短的时间不会对听力造成损伤。 [3]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，不能减弱噪声。 15. 发生日食时，日、地、月三者的相对位置正确的是图中的______，发生此现象的原因是______。 【答案】 ①. B ②. 光沿直线传播 【解析】 【详解】发生日食时月球需位于太阳与地球之间且三者在同一直线上，由图可知B符合该位置关系； 日食是光沿直线传播过程中被月球遮挡形成的，故成因是光的直线传播。 16. 音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在______，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的______；口技演员可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的______（选填“音响”、“响度”或“音色”），现场观众能欣赏到，是因为声音能在______中传播，口技演员往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）越大。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 音色 ④. 空气 ⑤. 响度 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，笛子发声是因为空气柱在振动。 [2]演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变振动空气柱的长度来改变声音的音调。 [3]音色是由发声体本身决定的，不同物体发声，音色一般不同；口技演员可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色。 [4]固体、液体、气体都能传声，现场观众能欣赏到，因为声音是通过空气中传播进入观众的耳朵中的。 [5]醒木拍得越重，振动幅度越大，声音的响度越大。 17. 眼镜店清洗眼镜的设备是利用______（超/次）声波使清洗液发生剧烈振动达到去污作用，这是利用声音传递______（能量/信息）；另一方面，科学研究发现，7赫兹的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害，用这种______（超/次）声波制成的武器威力巨大，可以传得很远，如果要减少伤害，可以制造______隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 【答案】 ①. 超 ②. 能量 ③. 次 ④. 真空 【解析】 【详解】[1][2]声可以传递信息，也可以传递能量。超声波清洗器，是利用超声波能使清洗液产生剧烈振动，从而达到去污作用的，这是传递能量的应用。 [3]低于20Hz的声波叫次声波，故7Hz的声波属于次声波。 [4]因为声音的传播需要介质，真空不能传声，所以如果要减少伤害，可以制造真空隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 18. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为______（选填“红”或“紫”）色。光在真空中的传播速度为______m/s。英国物理学家______利用三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。“光年”是______（选填“时间”或“长度”）的单位。 【答案】 ①. 紫 ②. ③. 牛顿 ④. 长度 【解析】 【详解】由光的色散规律可知，紫光通过三棱镜时偏折程度最大，图中a点偏折程度大，故光屏上方a点为紫色。 其余为基础识记内容，解析略。 19. 夏日的午后，阳光明媚。同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形光斑如图所示，这是____________（选填“树的影子”、“太阳的影子”、“树叶间空隙的像”或“太阳的像”）。 【答案】太阳的像 【解析】 【详解】该现象属于小孔成像，由光的直线传播规律可知，小孔所成的像与物体形状相同，与小孔形状无关，此处物体为太阳，故地面上的圆形光斑是太阳的像。 20. AI智能音箱已进入了我们的生活，其声音是由音箱内部的发声体______产生的。当你对音箱发出调轻声音的指令时，它就会自动改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。夜深人静时，智能音箱会自动关闭声音防止扰民，这是在______处控制噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 声源 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，AI智能音箱的声音是由音箱内部的发声体振动产生的。 [2]当对AI智能音箱发出调轻声音的指令时，音箱就自动改变声音的响度，响度变小，声音变小。 [3]夜深人静时，智能音箱会自动关闭声音防止扰民，防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声。 三、作图题（每图3分，共6分） 21. （1）如图所示，地面上是小明和小亮在同一灯光下的影子，请你通过作图确定灯泡S的位置； （2）如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头表示）及光路图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 灯光属于点光源发出的光，光沿直线传播，人挡住沿直线传播的光线就形成了影子，因此点光源一定在物体顶端和影子顶端的连线上，两条连线的公共交点就是唯一的点光源位置。所以分别连接两个人的头顶与各自影子的顶端，得到两条直线，这两条直线的交点就是灯泡S的位置。 【小问2详解】 小孔成像的本质是光的直线传播，烛焰上方的点发出的光沿直线穿过小孔后会投射到塑料膜下方，烛焰下方的点的光会投射到塑料膜上方，因此成的是倒立的实像。连接烛焰的A点与小孔，延长这条线到塑料膜上，得到A的像点A'；连接烛焰的B点与小孔，延长这条线到塑料膜上，得到B的像点B'；在塑料膜上用箭头连接A'、B'，得到倒立的像A'B'，光路线上标注箭头表示光从烛焰射向小孔、再到达塑料膜的传播方向。  四、实验题（每空1分，共计23分） 22. 为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示： （1）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小______（选填“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出：声源振幅越大，声音的响度______； （2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越______，说明：音调的高低与声源振动的______有关； （3）换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与钢尺均相同时，听到声音的主要区别是______（填“响度”“音调”或“音色”）不同。 【答案】（1） ①. 不同 ②. 越大 （2） ①. 慢 ②. 低 ③. 频率 （3）音色 【解析】 【小问1详解】 [1][2]探究声音的响度与振幅的关系时，要保持钢尺伸出桌面的长度不变，通过用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，使钢尺振动的幅度不同，进而探究响度与振幅的关系。因为声源振幅越大，声音的响度越大。 【小问2详解】 [1][2][3]钢尺伸出桌面的长度越长，其质量和体积相对越大，越难振动，振动就越慢。而音调的高低由声源振动的频率决定，振动越慢，频率越低，发出声音的音调就越低。 【小问3详解】 音色是由发声体的材料、结构等决定的，不同发声体发出声音的音色一般不同。当塑料尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与钢尺均相同时，由于塑料尺和钢尺材料不同，所以听到声音的主要区别是音色不同。 23. 小华和小刚在“探究音调和哪些因素有关”的实验中，他们选用的琴弦规格已在图中标出（其中琴弦的直径关系为Da＝Dc＝Dd＜Db），并且每根琴弦固定在“音箱”上的张紧程度一致。 （1）若他们想探究音调的高低与琴弦材料的关系，应选择琴弦 ________（均填字母）； （2）若选择琴弦a和b，可以探究音调的高低与琴弦 _________的关系； （3）若有同学选择c和d进行探究，并推理得出“琴弦越长，振动越慢音调就越低” 的结论。该同学在探究过程中是否存在问题？请说明理由。____________________。 【答案】（1）a、c （2）横截面积 （3）存在问题，没有控制琴弦的材料相同 【解析】 【小问1详解】 探究音调的高低与琴弦材料的关系，应选用材料不同而长度、横截面积相同的琴弦，所以应选择琴弦a、c。 【小问2详解】 比较琴弦a和b，材料、长度相同而横截面积不同，可以探究音调高低与琴弦横截面积的关系。 【小问3详解】 要探究音调高低与琴弦长度的关系，应控制琴弦的材料和横截面积相同。而c和d两根琴弦材料不相同，故该同学的探究过程错误。 24. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，小明看到乒乓球被弹开，在本次实验中用到的方法叫做：______； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验证明______可以传递声音，在月球上______（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐变小。并由此推理可知：__________________； （5）小华实验时发现用不同的力敲图①中的音叉，乒乓球弹开的距离不同，由此他推出响度的大小与______有关。 【答案】（1）转换法 （2）在桌面上撒上沙子 （3） ①. 空气 ②. 不能 （4）真空不能传声 （5）振幅 【解析】 【小问1详解】 由于音叉的振动不易被直接观察，所以乒乓球起的作用是将音叉微小的振动转换放大，更容易直观观察，这是运用了转换法的思想。 【小问2详解】 桌子振动发声时，振动幅度较小，不易观察，为了能观察到桌子的振动，利用转换法的思想，可在桌面上放些纸碎或者沙子，桌面振动时，纸碎弹起，可将桌面的振动放大，从而可明显地看到实验现象。 【小问3详解】 由图③知，左边的音叉响，说明左边的音叉振动，由于音叉之间有空气，所以空气把右边音叉振动的能量传给左边音叉，引起泡沫小球的振动，说明右边音叉通过空气这种介质把振动传给了左边音叉。 由于声音的传播需要介质，而在月球上没有空气，真空不能传声，所以若在月球上做这个实验，右边音叉的振动不能传给左边音叉，所以左边音叉不会振动，小球不会弹起。 【小问4详解】 声音的传播需要介质，真空不能传声，将玻璃罩内的空气逐渐抽出，空气越来越稀薄，传声效果越来越差，所听到的声音将会逐渐变小，如果把钟罩内的空气完全抽出，此时不能听到声音，由此可以推理得出：真空不能传声。 【小问5详解】 响度与发声体的振幅和距发声体的远近有关。由图①知，用不同的力敲击音叉时，音叉发出的声音大小不同，同时可以看到乒乓球弹开的距离不同，由此可得出结论：响度的大小与振幅有关。 25. 某校研究性学习小组进行了一组光学实验活动。 （1）白光是______色光（选填“单”或“复”）如图甲所示，将红、绿、______三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色； （2）如图1乙所示，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小孔和人眼调到______上； （3）如图1丙所示，在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。 ①如果小孔前方有一支蜡烛的烛焰从B向A观察如图2状，则在半透明薄纸上看到的像可能为（ ）； ②如果将原来△形的小孔改成〇形的小孔，在半透明薄纸上像的形状______（选填“会”或“不会”）改变；用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； ③小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会（ ） A．只会出现一个像 B．在不同的位置出现两个像 C．只有光斑而无像出现 【答案】（1） ①. 复 ②. 蓝 （2）同一直线 （3） ①. D ②. 不会 ③. 变大 ④. B 【解析】 【小问1详解】 [1]一束太阳光通过三棱镜折射后， 被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散，这表明太阳光是复色光。所以白光是复色光。 [2]光的三原色是红、绿、蓝，将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 【小问2详解】 光在同种均匀介质中沿直线传播，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小孔和人眼调到同一直线上。 【小问3详解】 [1]物体通过小孔成倒立的实像，上下颠倒，左右相反，所以蜡烛烛焰的像是图中的D。 [2]烛焰经小孔成实像，像的形状与烛焰的形状相同，与小孔的形状无关，所以将原来△形的小孔改成〇形的小孔，在半透明薄纸上像的形状不变。 [3]小孔成像中，像的大小与物距、像距都有关，当仅增大光屏与小孔之间的距离时，像距增大，光屏上的像将变大。 [4]无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，光线直线传播过两个小孔都会成像，所以用它来观察蜡烛，则半透明膜上会在不同位置出现两个像，故B正确，故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025秋季第一次检测 八年级物理 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 他是享誉海内外的杰出科学家，中国科学院、中国工程院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。在1955年完成了他的艰难归国之路，回国后的他立即投入火箭、导弹研究开发工作，为中国的航天事业作出了杰出贡献。他是著名的科学家（　　） A. 钱学森 B. 于敏 C. 黄旭华 D. 邓稼先 2. 晚上文娟同学在家学习时，突然停电，她探头望向窗外，看小区里邻居家的灯是否亮。对于文娟同学探头望向窗外的行为，和下列科学探究过程的哪一环节是相似的（　　） A. 提出问题 B. 做出猜想和假设 C. 收集证据验证猜想 D. 得出结论 3. 下列关于乐音三要素的说法正确的是（ ） A. “震耳欲聋”是因为音调太高 B. “闻其声知其人”是因为不同的人的音调不同 C. 男“高”音歌唱家“高”声歌唱，前一个“高”指音调，后一个“高”指响度 D. 钢琴上不同的琴键发出不同的声音是因为音色不同 4. 一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 5. 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（　　） A. 响度增大，音调不变 B. 响度减小，音调不变 C. 响度不变，音调升高 D. 响度不变，音调降低 6. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 C. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 D. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 7. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 声音能在液体中传播 B. 声音的频率越高响度越大 C. 人耳可以听到超声波 D. 禁止鸣笛是在传播途中控制噪声 8. 下列选项对图中情景描述错误的是：（ ） A. 甲图中钢尺伸出桌面长度越短，音调越高 B. 乙图中的两列声波的音色不同 C. 丙图中消音器是在声源处减弱噪声 D. 丁图中的海豚只能接收到超声波 9. 关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A. 光不能在真空中传播 B. 光比声音传播速度慢 C. 光在水中的传播速度是3×108m/s D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 10. 下列光现象的成因，与小孔成像原理相同的是（ ） A. 一叶障目 B. 水中倒影 C. 镜中汽车 D. 空中彩虹 11. 如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 音乐厅正在举行音乐会，一男低音正在放声高歌，一女高音为其轻声伴唱，下列声音波形图中能够正确反映上述此时男、女歌者的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共计25分） 13. 蝙蝠在空中停留时，翅膀每分钟扇动840次，则翅膀振动的频率为______赫兹；台风、地震等自然灾害常伴随有______（选填“超声波”或“次声波”）产生，因此用它可以监测自然灾害；春节时，在燃放礼花现场小明看到空中烟花绽放后0.2s听到爆炸声，则小明离烟花爆炸处大约有______m（取声速为340m/s）。 14. 如图所示，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的声强级，该数值的单位是_________，在此环境下较短的时间_________（选填“会”或“不会”）对听觉造成损伤，噪声监测仪_________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 15. 发生日食时，日、地、月三者的相对位置正确的是图中的______，发生此现象的原因是______。 16. 音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在______，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的______；口技演员可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的______（选填“音响”、“响度”或“音色”），现场观众能欣赏到，是因为声音能在______中传播，口技演员往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）越大。 17. 眼镜店清洗眼镜的设备是利用______（超/次）声波使清洗液发生剧烈振动达到去污作用，这是利用声音传递______（能量/信息）；另一方面，科学研究发现，7赫兹的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害，用这种______（超/次）声波制成的武器威力巨大，可以传得很远，如果要减少伤害，可以制造______隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 18. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。光屏上形成一条彩色的光带，范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为______（选填“红”或“紫”）色。光在真空中的传播速度为______m/s。英国物理学家______利用三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。“光年”是______（选填“时间”或“长度”）的单位。 19. 夏日的午后，阳光明媚。同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形光斑如图所示，这是____________（选填“树的影子”、“太阳的影子”、“树叶间空隙的像”或“太阳的像”）。 20. AI智能音箱已进入了我们的生活，其声音是由音箱内部的发声体______产生的。当你对音箱发出调轻声音的指令时，它就会自动改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。夜深人静时，智能音箱会自动关闭声音防止扰民，这是在______处控制噪声。 三、作图题（每图3分，共6分） 21. （1）如图所示，地面上是小明和小亮在同一灯光下的影子，请你通过作图确定灯泡S的位置； （2）如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头表示）及光路图。 四、实验题（每空1分，共计23分） 22. 为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示： （1）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小______（选填“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出：声源振幅越大，声音的响度______； （2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越______，说明：音调的高低与声源振动的______有关； （3）换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与钢尺均相同时，听到声音的主要区别是______（填“响度”“音调”或“音色”）不同。 23. 小华和小刚在“探究音调和哪些因素有关”的实验中，他们选用的琴弦规格已在图中标出（其中琴弦的直径关系为Da＝Dc＝Dd＜Db），并且每根琴弦固定在“音箱”上的张紧程度一致。 （1）若他们想探究音调的高低与琴弦材料的关系，应选择琴弦 ________（均填字母）； （2）若选择琴弦a和b，可以探究音调的高低与琴弦 _________的关系； （3）若有同学选择c和d进行探究，并推理得出“琴弦越长，振动越慢音调就越低” 的结论。该同学在探究过程中是否存在问题？请说明理由。____________________。 24. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，小明看到乒乓球被弹开，在本次实验中用到的方法叫做：______； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验证明______可以传递声音，在月球上______（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐变小。并由此推理可知：__________________； （5）小华实验时发现用不同的力敲图①中的音叉，乒乓球弹开的距离不同，由此他推出响度的大小与______有关。 25. 某校研究性学习小组进行了一组光学实验活动。 （1）白光是______色光（选填“单”或“复”）如图甲所示，将红、绿、______三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色； （2）如图1乙所示，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小孔和人眼调到______上； （3）如图1丙所示，在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。 ①如果小孔前方有一支蜡烛的烛焰从B向A观察如图2状，则在半透明薄纸上看到的像可能为（ ）； ②如果将原来△形的小孔改成〇形的小孔，在半透明薄纸上像的形状______（选填“会”或“不会”）改变；用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； ③小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会（ ） A．只会出现一个像 B．在不同的位置出现两个像 C．只有光斑而无像出现 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $