2.3次声与超声 同步练习-2026-2027学年鲁科版(五四学制)物理八年级上册
2026-08-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理鲁科版(五四学制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 次声与超声 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 269 KB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | xkw610726 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59066216.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
同步练习以“夯基础+练能力”分层设计,基础题聚焦次声与超声核心概念辨析,能力题深化实验探究,适配新授课知识内化与科学探究能力培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|夯基础|次声与超声的频率范围、传播特性、声传递信息与能量的应用|以选择、填空为主,结合智能汽车雷达、超声探伤仪等生活情境,强化物理观念|
|练能力|声音的产生与传播、响度影响因素的实验探究|通过肥皂膜模拟鼓膜振动的探究题,培养科学探究与科学思维能力|
内容正文:
2.3次声与超声
夯基础
1.[2025·重庆月考]在智能汽车的语音交互系统中,下列说法正确的是 ( )
A.声纹识别功能是通过识别响度,辨别不同的登录者
B.语音指令可以实现车窗升降,是利用声音可以传递能量
C.超声倒车雷达采用的声波频率高于 20 000 Hz
D.调大音响的音量,是提高了音响的发声频率
2.[2025·西安月考]如图所示,智能机器狗安装了超声波避障雷达,这种雷达发出的超声波 ( )
A.传播速度是
B.可以在真空中传播
C.频率高于 20 000 Hz
D.不能传递信息
3.[2024·城阳区期中]下列有关声现象的说法,正确的是 ( )
A.超声波是传播速度大于 340 m/s的声波
B.因为次声波响度很低,所以人耳听不到
C.超声导盲手杖可以帮助视障人士出行,主要是利用了回声定位的工作原理
D.“声纹锁”运用声纹识别技术自动解锁,主要是根据音调来识别的
4.[2024·烟台期中]下列关于声现象的说法错误的是 ( )
A.教室里不同学生发出的声音传播速度不同
B.即使物体正在振动,我们也不一定能听到其发出的声音
C.地震、火山爆发会产生次声波
D.利用超声波清洗眼镜,表明声音能传递能量
5.“听音棒”是检查机器设备故障、阀门漏水漏气、煤矿井下透水声的理想工具,听音棒的主要材质是不锈钢、铜等金属.工人将听音棒的“检测端”紧贴在机械表面,耳朵靠近“听音端”,就可以判断是否有故障.下列说法正确的是( )
A.工人通过“听音棒”听到的声音为次声波
B.声音在“听音棒”中的传播速度比在空气中大
C.“听音棒”减少了声音的分散程度,从而提高了声音的音调
D.利用“听音棒”判定机械故障说明声音可以传递能量
6.社会发展[2024·海淀区期中]如图所示,超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测,广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域.下列表述正确的是 ( )
A.超声波可以在真空中传播
B.超声波的产生不需要物体振动
C.发射火箭时,震耳的轰鸣声也属于超声波
D.超声波探伤仪主要利用声可以传递信息
7.[2024·威海]如图所示,敲击音叉A,音叉B 将乒乓球弹起,下列说法错误的是( )
A. A、B之间的空气可以传递能量
B.这个实验说明空气能传声
C.用大小不同的力敲击音叉 A,音叉 A 发出声音的音色会变化
D.若在航天员生活的空间站内做此实验,乒乓球依然可以弹起来
8.[2024·海淀区期中]遛狗伤人事故时有发生,超声驱狗器(如图所示)应运而生.对着狗一按驱狗器开关,狗会迅速躲开,而旁边的人什么也没听见.这是因为驱狗器发出的声音 ( )
A.声源振幅小,响度小
B.不能够在空气中传播
C.不是由于振动产生的
D.频率不为人耳所感知
9.[2024·历下区期中]植物能发出声音吗?科学家做了一个相关的实验,实验中发现在切割番茄的植株时,人耳听不到声音,但在靠近切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放录制的声音,居然能清晰地听到植物发出的声音.这个实验说明,植物能发出 ( )
A.响度很小的次声 B.响度很大的次声
C.响度很小的超声 D.响度很大的超声
10.[2025·南充]如图所示是象群迁移时的情景,它们之间是利用 声波交流,这是利用声音传递 .
11.[2025·日照期中]如图所示,弹击橡皮膜,火焰将会抖动,这说明声音可以 ,利用该原理制成了医院中的 (选填“B超仪”或“碎石机”).
12.[2025·沧州月考]超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物,超声导盲手杖利用了声能传递 (选填“能量”或“信息”);距障碍物越近,警报声越尖锐,说明频率 (选填“变高”“变低”或“不变”).
练能力
13.在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中,小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了如下实验:
(1)当喇叭发声时,观察肥皂膜出现的现象.观察到的现象是肥皂膜左右 .
(2)当喇叭发声的响度变大时,肥皂膜振动幅度变大,这说明声音的响度跟 有关.
(3)当喇叭发声的强弱不变时,肥皂膜与喇叭之间的距离越近,肥皂膜的振动幅度越大,直至破裂,由此可以联想到声音的响度跟 有关.
(4)在上面实验中,肥皂膜破裂,表明声音能传递 .
1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. D7. C 8. D 9. C
10.次 信息 11.传递能量 碎石机12.信息 变高
13.(1)振动 (2)振幅
(3)距离声源的远近(4)能量
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