第十七章欧姆定律单元测试卷-2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 聚焦初中物理欧姆定律单元，整合多地区期中/月考题，以物理观念、科学探究为核心，覆盖电阻计算、电路分析、实验设计等关键知识，适配单元复习巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/40|电阻影响因素、并联电阻计算、电路故障分析|融入火灾预警装置等情境素材，第10题跨学科融合I-U图像应用| |填空题|3/18|串联分压、电路动态分析|第11题结合科学思辨考查并联电路电流规律| |实验探究题|2/33|电流与电压/电阻关系、伏安法测电阻|含电路纠错、数据异常分析，第14题考查滑动变阻器规格选择，体现科学探究要素| |计算题|1/9|灯泡电阻、电源电压及安全范围|结合I-U图像分析，考查科学推理与综合应用能力|

第十七章欧姆定律单元测试卷 （全卷满分100分 考试用时40分钟） 一、选择题 (共 10 小题，每小题 4 分，第 1-8 小题为单选题，每小题只有一个选项符合题意；第 9-10 小题为多选题，每小题有多个选项符合题意，选对但不全的得 2 分，有错选的不得分，计 40 分) 1. 核心素养 物理观念「2026 重庆南开中学月考」关于电学中的物理量，下列说法正确的是（ ） A. 加在导体两端的电压越大，导体的电阻越小 B. 将一根电阻丝拉长后，电阻丝的阻值将变小 C. 通过两个电阻的电流相同，则两个电阻的阻值一定相等 D. 导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 2. 核心素养 物理观念「2026 吉林吉大附中期中」下列几组电阻并联后，等效电阻最小的一组是（ ） A. 30 Ω 和 15 Ω B. 20 Ω 和 25 Ω C. 10 Ω 和 35 Ω D. 5 Ω 和 40 Ω 3. 核心素养 科学探究「2026 山东曲阜期中」如图所示的电路中，小灯泡上标有 “2.5 V 0.3 A” 的字样。下列说法错误的是（ ） A. 开关闭合前，滑片应调到滑动变阻器的最右端 B. 电流表应选 “0~0.6 A” 的测量范围 C. 开关闭合后，电流经过灯泡流向电流表 D. 灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为 8.3 Ω 4.「2026 河南郑州联考期中」某实验小组利用如图所示的电路，测量标有电压为 2.5 V 的某小灯泡的电阻，电源电压为 6 V, 滑动变阻器 R 标有 “25 Ω 2 A” 字样。第一次测量时电压表的示数为 2.5 V, 小灯泡正常发光，接下来调节滑动变阻器，使电压表示数降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量的数据如表所示。下列说法正确的是（ ） A. 第 3 组实验中电压表示数为零，可能出现的电路故障是小灯泡短路 B. 分析数据得出结论：小灯泡的电阻随电压的升高而增大 C. 第 5 组实验数据不能通过实验得出 D. 实验中多次测量是为了寻找普遍规律，避免偶然性 5.核心素养 科学探究「2026 山东泰安期中」在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，发现电压表和电流表 A₂有示数，但是电流表 A₁没有示数，故障原因可能是（ ） A. 滑动变阻器断路 B. 开关短路 C. 电流表 A₁断路 D. 电阻 R 断路 6.「2026 山东菏泽期中」小红同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据整理后作出了如图所示的图像。下列说法不正确的是（ ） A. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 B. 导体甲的电阻小于导体乙的电阻 C. 当导体乙两端加上 1 V 的电压时，通过导体乙的电流为 0.1 A D. 将甲、乙两导体串联后接到电压为 3 V 的电源上时，电路中的电流为 0.9 A 7.情境素材「2026 北京东直门中学期中」商场等公共场所都有火灾预警装置，其实质就是一个环境温度监控电路，如图所示是它的原理图。电源电压不变，R₀为定值电阻，R 为半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小。闭合开关 S，若环境温度升高，则（ ） A. 热敏电阻 R 的阻值变大 B. 电压表 V 的示数变大 C. 通过电阻 R 的电流变小 D. 电阻 R 两端电压变大 8.「2026 河北秦皇岛期中」如图所示的电路中，滑动变阻器 标有 “” 字样，其滑片 P 位于中点附近，电流表 A1、A2 的测量范围均选择 “0~3A”。闭合开关 S，在保证电路安全的前提下，下列操作中可使电流表 A1和电流表 A2 示数的比值最小的是（ ） A. 将滑片 P 移到最右端 B. 将滑片 P 向左移动，直到电流表 A2 的示数为 3 A C. 断开开关 S D. 用电阻 替换电阻 9.「2025 江西中考」在如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ） A. 仅闭合 S1，将滑片 P 向右移动，A 的示数变小，V 的示数变大 B. 仅闭合 S1，将滑片 P 向左移动，A 的示数变大，V 的示数变大 C. 先闭合 S1，保持滑片 P 位置不动，再闭合 S2 时，V 的示数变大 D. 闭合 S1 和 S2，将滑片 P 向右适当移动的过程中，V 的示数不变 10. 跨学科融合「2026 河南郑州四中期中」如图所示是电阻甲和乙的图像，下列 说法正确的是（ ） A. 电阻甲的阻值是 B. 只将电阻甲和电阻乙串联，若电路电流为 0.2A，则电源电压为 3V C. 只将电阻甲和电阻乙并联，若电源电压为 2V，则干路电流为 0.6A D. 电阻乙两端的电压跟通过的电流成正比 二、填空题（共 3 小题，每空 3 分，计 18 分） 11. 核心素养 科学思辨「2025 四川甘孜中考」如图所示，电阻 ，闭合 S1、断开 S2时，电流表的示数为 0.4A；闭合S1 和 S2 时，电流表的示数为 0.5A。则电源两端的电压为 ____ V，电阻 的阻值为 ____ 。 12. 核心素养 物理观念「2026 天津南开期中」有一个 40 Ω 电阻，其允许通过的最大电流是 0.2 A。若将它接在 20 V 的电源上，为使其正常工作，应____联一个阻值至少为____Ω 的电阻。 13. 核心素养「2026 河北石家庄四十一中期中」如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关 S₁、S₂，测得两电压表示数之比U甲:U乙=4:5，则____；若只断开开关 S₂，拆去电压表，甲和乙两处分别接入电流表，则此时两电表的示数之比I甲:I乙=____。 三、实验探究题（共 2 小题，计 33 分） 14. 核心素养 科学探究「2025 山东淄博中考」（15 分）为探究电流与电压、电阻的关系，小明连接的电路如图甲所示，R 为定值电阻，电源电压为 3 V 保持不变。 (1) 小明发现电路中有一根导线连接错误，请在这根导线上画 “×”，再用笔画线表示导线，改接到正确的位置上。 (2) 电路连接正确后，闭合开关，探究电阻一定时电流与电压的关系，得到如表所示的实验数据。请在图乙中完善坐标系，根据如表数据在坐标系中描点，从图中看出序号为____的数据与其他数据的规律不同，是错误数据，剔除错误数据后请作出电阻一定时电流随电压变化的图像。 (3) 小明继续使用图甲电路探究电压一定时电流与电阻的关系，并计划与上表中序号为 6 的数据进行比较。他用一只 10 Ω 的定值电阻替换原电阻，闭合开关后发现电压表示数变大，接下来向____移动滑动变阻器的滑片，直到____为止，读取电流表示数，记录数据。再次更换电阻进行实验，比较分析后得出结论。 (4) 整个实验中使用的滑动变阻器规格可能是以下哪一种____？（填字母）。 A. “50 Ω 1 A” B. “30 Ω 1 A” C. “30 Ω 2 A” 15. 核心素养 科学探究「2025 四川达州中考」（18 分）“动手知真” 小组在 “用电流表和电压表测电阻” 实验时，选取如下器材：干电池两节、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个（最大阻值为）、待测定值电阻和导线若干。 (1) 根据甲图，用笔画线代替导线，在乙图中完成实物图连接。 (2) 闭合开关前，应将滑片 P 移至（选填 “A” 或 “B”）端；闭合开关后发现电流表和电压表均无示数，电路故障可能是____（选填 “定值电阻” 或 “滑动变阻器”）断路。(3) 排除故障后，闭合开关，调节滑片 P，当电压表示数为 1 V 时，电流表示数如丙图所示为____A。多次测量数据记录如表所示，阻值为____Ω（结果保留一位小数）。 (4) 实验中电流表损坏，组员们利用现有器材设计了如丁图所示电路，测量步骤如下： ①闭合开关，滑片 P 移至 A 端，电压表示数为； ②再将滑片 P 移至 B 端，电压表示数为； 待测定值电阻的阻值（用、、表示）。 四、计算题（9 分） 16.「2025 河北中考」如图 1 所示，电源电压不变，滑动变阻器R标有 “”，小灯泡标有 “” 字样。闭合开关，当滑片在某一位置时，电压表示数为，电流表示数为，小灯泡的图像如图 2 所示。 (1) 求小灯泡正常发光时的电阻。 (2) 求电源电压。 (3) 将电源更换为可调电压电源，已知电流表测量范围，电压表测量范围。在保证电路安全的情况下，电源电压取某值后，闭合开关，移动滑片，发现通过小灯泡的电流都可以在之间连续变化。求满足上述条件的电源电压的取值范围。 、 答案解析 1.D 电阻大小的影响因素有材料、长度、横截面积和温度，其大小与通过导体的电流和导体两端的电压无关，故 A、C 错误；将一根电阻丝拉长后，电阻丝的横截面积变小，长度变长，则电阻丝的阻值将变大，故 B 错误；根据欧姆定律可知，导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故 D 正确。故选 D。 2.D 因为并联电路的总电阻的倒数等于各个支路电阻的倒数之和，即，则，四个选项中都等于，故越小，总电阻越小。A 中，；B 中，；C 中，；D 中，。故选 D。 3.D 开关闭合前，滑动变阻器的滑片应处于电阻最大处，即最右端，故 A 正确；由小灯泡的铭牌可知，小灯泡正常发光时的电流为，电流表选用的测量范围，故 B 正确；开关闭合后，电流从电源正极流出，电流经过开关、滑动变阻器、灯泡流向电流表，故 C 正确；电源由两节干电池串联组成，电源电压为 3 V，小灯泡正常发光时的电压为 2.5 V，小灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压，滑动变阻器连入电路的电阻值，故 D 错误。故选 D。 4.C 如果小灯泡短路，电压表相当于测量导线两端的电压，其示数为零，电路可能的最小电流为，所以此时电路故障不可能是小灯泡短路，故 A 错误；分析数据可知，随着小灯泡两端电压的降低，电路中电流减小，小灯泡变暗，灯丝温度降低，电阻减小，即小灯泡的电阻随温度的降低而减小，所以得出结论：小灯泡的电阻随温度的升高而增大。本质是温度影响电阻，而不能说小灯泡的电阻随电压的升高而增大，故 B 错误；电源电压为 6 V，第 5 组实验数据中，灯泡两端电压为 1.2 V，根据串联电路的电压规律，此时滑动变阻器两端的电压为 4.8 V。滑动变阻器接入电路的电阻最大为 25 Ω，此时电路最小电流为，则第 5 组数据不能通过实验得出，故 C 正确；在测量小灯泡电阻的实验中，由于小灯泡的电阻随温度的变化而变化，多次测量是为了探究小灯泡的电阻随温度变化的规律，而不是为了避免偶然性，故 D 错误。故选 C。 5.D 电源电压保持不变，闭合开关 S，发现电压表和电流表有示数，但电流表没有示数。若滑动变阻器断路，只是滑动变阻器所在支路断路，不影响R所在支路，电流表、电压表都有示数，故 A 不符合题意。开关短路不影响电路通断，电流表、电压表都有示数，故 B 不符合题意。电流表断路时，电压表也没有示数，故 C 不符合题意。若电阻R断路，电压表两端与电源两极相连，有示数；电流表有示数，但电流表没有示数，故 D 符合题意。故选 D。 6.D 由图像知，导体甲的图线为过原点的倾斜直线，说明通过甲的电流与其两端电压成正比，故 A 正确；当两导体两端的电压相等时，通过甲的电流大于通过乙的电流，由欧姆定律知，导体甲的电阻小于导体乙的电阻，故 B 正确；当导体乙两端加上 1 V 的电压时，通过导体乙的电流为 0.1 A，故 C 正确；由串联电路的电流特点可知，将甲、乙两导体串联时，通过两导体的电流相等，由串联电路的电压特点知，当通过两导体的电流为 0.2 A 时，甲两端的电压为 1.0 V、乙导体两端的电压为 2.0 V，此时电源电压，所以将甲、乙两导体串联后接到电压为 3 V 的电源上时，电路中的电流为 0.2 A，故 D 错误。故选 D。 7.B 根据热敏电阻的阻值随温度的升高而变小的特点知，若环境温度升高，热敏电阻的阻值会减小，电路中的总电阻变小，电路中的电流变大；由知，两端的电压增大，即电压表示数变大；因电源电压不变，根据串联电路的电压规律，则热敏电阻R两端电压变小。故选 B。 8.A 闭合开关，电阻与变阻器并联，电流表测通过的电流，电流表测干路电流，移动变阻器的滑片时，通过电阻的电流不变；根据并联电路的电流规律可知，电流表的示数大于电流表的示数，则电流表示数和电流表示数的比值小于 1；电流表示数和电流表示数的比值为；因不变，要使得比值最小，应最小，则变阻器接入电路的阻值应最大，即应将滑片 P 移到最右端，故 A 正确。 9.BCD 仅闭合，和串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；将滑片 P 向右移动，变阻器接入电路中的电阻变大，电路的总电阻变大，电路中的电流变小，即电流表 A 的示数变小；由可知，定值电阻两端的电压变小，即电压表 V 的示数变小；反之，将滑片 P 向左移动时，A 的示数变大，V 的示数变大，故 A 错误，B 正确。先闭合，和串联，电压表测两端的电压；保持滑片 P 位置不动，再闭合时，被短路，电路中只有电阻，电压表测电源电压，所以电压表 V 的示数变大，故 C 正确。闭合和，被短路，只有电阻连入电路，电压表测电源电压，所以，将滑片 P 向右适当移动的过程中，V 的示数不变，故 D 正确。故选 B、C、D。 10.BC 由图可知，当电阻甲两端的电压为 2 V 时，通过甲的电流为 0.4 A，则甲的电阻，故 A 错误。只将电阻甲和乙串联，若电路电流为 0.2 A，则甲两端的电压为 1 V，乙两端的电压为 2 V，所以总电压为 3 V，故 B 正确。只将电阻甲和乙并联，若电源电压为 2 V，则通过甲的电流为 0.4 A，通过乙的电流为 0.2 A，电路的总电流为 0.6 A，故 C 正确。由欧姆定律可知，电阻一定时，电流与电压成正比，图像是过原点的直线，图中电阻乙的图像是一条曲线，即其电流与电压不成正比，故 D 错误。故选 B、C。 11. 答案 12 120解析 当闭合、断开时，电路为的简单电路，电流表的示数是 0.4 A，根据欧姆定律可得电源电压。当、均闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，电流表的示数是 0.5 A；根据并联电路电流规律可得，通过的电流，根据欧姆定律可得。 12. 答案 串 60解析 由可得，电阻两端允许加的最大电压，因，根据串联电路的分压特点可知，应串联一个电阻分压，因串联电路的总电压等于各分电压之和，所以，串联的电阻两端的最小电压，则应串联的电阻的最小阻值。 13. 答案 ；解析 在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关、，、串联，且电压表甲测两端的电压，电压表乙测两端的电压，由串联电路的分压规律知，；只断开开关，拆去电压表，甲和乙两处分别接入电流表，、并联，此时电流表甲测通过的电流，电流表乙测通过的电流，由并联电路的分流规律知，。 14. 答案(1) 如图甲所示 (2) 如图乙所示； 5(3) 左；电压表示数为 1.8 V(4) A 解析(1) 原电路中电流表与定值电阻并联后再与电压表串联是错误的，电流表应与定值电阻串联，电压表与定值电阻并联，可将定值电阻右接线柱连接电流表 “0.6” 接线柱的导线改接到电压表 “” 接线柱上； (2) 设横坐标每小格为 0.1 V，纵坐标每小格为 0.02 A，根据表格中数据描点，可见除序号为 5 的数据对应的点外，其他数据对应的点大致在一条直线上，所以序号为 5 的数据是错误数据，应剔除，再将其余数据对应的点用平滑的曲线连接起来； (3) 在探究 “电压一定时电流与电阻的关系” 实验中，定值电阻两端的电压应保持不变；用 10 Ω 的电阻替换原电阻后，闭合开关，发现电压表示数变大，由于需控制定值电阻两端的电压保持不变，则需减小定值电阻两端的电压，根据串联电路的电压规律可知，需增大变阻器两端的电压，根据串联电路的分压规律，需增大变阻器连入电路中的电阻，所以应向左移动滑片，因为与上表中序号为 6 的数据进行比较，故直到电压表示数为 1.8 V，读出电流表示数并记录； (4) 通过实验数据可得，滑动变阻器可能的最大阻值，所以为了满足实验需要，应选用滑动变阻器的规格为 “50 Ω 1 A”，故选 A。 5. 答案 (1) 如图所示(2) B；滑动变阻器(3)；(4) 解析(1) 电压表并联在定值电阻的两端，使用的测量范围；(2) 闭合开关前，应将滑片 P 移至 B 端，闭合开关后发现电流表和电压表均无示数，电路故障可能是滑动变阻器断路；(3) 电流表示数如图丙所示为，根据表格数据得，，，，电阻的平均值； (4)①闭合开关，滑片 P 移至 A 端，电压表示数为，此时和滑动变阻器串联，电压表测的是待测电阻两端的电压；②再将滑片 P 移至 B 端，电压表示数为，此时电压表测的是电源电压，根据串联电路的电压和电流规律有，则。 16. 解析 (1) 由欧姆定律可知，灯泡正常发光时的电阻； (2) 由图 1 可知，灯泡与滑动变阻器 R 串联，电压表测滑动变阻器 R 两端的电压，电流表测电路中的电流，此时电路中的电流为，小灯泡刚好正常发光，根据小灯泡规格可知，小灯泡两端的电压为，根据串联电路的电压特点可知，电源电压； (3) 当电路中的电流为，滑动变阻器接入电路的阻值为 0 时，电源电压最小，最小电源电压；当电路中的电流为时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，由欧姆定律可知，滑动变阻器两端的电压；由图 2 可知，此时小灯泡两端的电压，此时电源电压最大，根据串联电路的电压特点可知，最大电源电压，所以电源电压的取值范围为。 学科网（北京）股份有限公司 $