精品解析：山东省德州市德城区2025-2026学年九年级上学期期中物理试题

2025—2026学年度第一学期期中检测九年级 物理试题 （90分钟 80分） 注：请同学们将题答在答题卡上，答在试卷上无效。 一、选择题：本大题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 宁津大柳面是德州的一种传统特色面食，其特点为细如粉丝、条长数尺、梳而不乱、色如嫩柳、滑爽可口、软而有力，盛于碗内，状如弓弦，素有“弓弦面”“金丝缠碗”的美誉。如图所示是一碗刚出锅的大柳面，下列说法正确的是（ ） A. 烧水煮面时，水在沸腾后温度不断上升，内能不断增大 B. 面条刚放入沸水中时，水将温度传递给面条 C. 喝面汤时“热”得烫嘴，“热”表示的是温度 D. 面汤的温度越高，含有的热量越多 2. 在四冲程汽油机工作过程中，把机械能转化为内能的冲程是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示是某汽油机的能量流向。在未来的汽车市场，零碳内燃机采用绿氢等零碳燃料，在全生命周期可实现零碳排放，未来可观。下列有关说法正确的是（　　） A. 由图可知该汽油机的效率是38% B. 若实现零碳排放，热机的效率可以提高到100% C. 可以通过使用润滑的材料减小摩擦来提高热机效率 D. 图中燃料完全燃烧时的热值比不完全燃烧时的热值大 4. 如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（　　） A. 丝绸与塑料板摩擦时创造了电荷 B. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 C. 木屑留在塑料板上是由于分子间存在引力 D. 木屑留在塑料板上是由于带电体能吸引轻小物体 5. 铅笔芯的型号主要根据石墨和黏土的比例来划分，如“B”型号笔芯，“B”前的数字越大，则石墨含量越高，导电性越强。下列四种铅笔芯串联在电路中，它们长度相同，标注了各自的直径和型号，其中电阻最大的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 下列说法中正确的是（ ） A. 只要电荷发生移动，就能形成电流 B. 只要电路是闭合电路，电路中一定有电流 C. 金属容易导电，是因为金属内部有大量能够自由移动的电子 D. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷 7. 如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，过了一会儿，和突然熄灭，两表示数都变为零，故障可能是（　　） A. 灯断路 B. 灯短路 C. 灯断路 D. 灯短路 8. 小明学完电路后，自己设计了如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ） A. 只闭合，灯泡、均能发光 B. 、都闭合时，电流表测通过的电流 C. 先闭合再闭合，电流表示数不变 D. 、都闭合时，若灯丝烧断，电流表示数变小 9. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表的示数为6V，电压表的示数为2V。下列说法正确的是（ ） A. 两端电压为2V B. 两端电压与两端电压的差值为4V C. 断开S，只将电压表换成电流表，闭合S，与都亮 D. 断开S，将两个电压表都换成电流表，闭合S，与都不亮 10. 不戴头盔存在安全隐患，于是小华同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A. B. C. D. 11. 某博物馆文物展示台的结构如图所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C、以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。对展示台实现报警功能的原理描述正确的是（　　） A. 金属片B和弹簧在电路中属于用电器 B. 当铃响时，灯亮度不变，这是因为灯和电铃是并联关系 C. 文物被搬离开时，灯自动熄灭、电铃响 D. 如果想要不发出警报，不应先剪断导线b 12. 在探究“电流与电阻的关系”时，电源电压恒为3V，实验准备了阻值为5Ω、10Ω、20Ω的电阻，当将5Ω的电阻接入R所在位置时，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，再分别用10Ω、20Ω的电阻替换5Ω的电阻进行实验，下列说法正确的是（） A. 此实验中滑动变阻器的作用是改变R两端的电压 B. 更换定值电阻时，开关可以不断开 C. 保持滑片位置不动，用10Ω的电阻替换5Ω电阻时，电压表的示数大于2V D. 实验结论：当电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比 二、填空与作图题：本大题共8个小题，填空每空1分，作图1分，共15分。 13. 水的比热容为，将2kg的水倒掉一部分，剩下的水的比热容___________（填“变大”“变小”或“不变”）；水结冰后它的比热容将___________（填“改变”或“不变”）。 14. 为了增加钢制零件表面的硬度，需要一道工序，即把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表面层。这道工序利用了物理学中的__________________现象。 15. 汉字是由象形文字发展而来的， 一字本义指烧烤，把去毛的兽肉串起来在火上熏烤，是通过___________方式改变物体的内能。这一过程______能量守恒定律（选填“遵守”或“不遵守”）。 16. 某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。水火箭发射时其获得能量的方式和汽油机的______冲程相同，若该汽油机工作时的转速为1200 r/min，则1s内发动机对外做功______次。 17. 如图，是某化工厂的一个静电消除器装置。工人入厂时，用手接触装置，人体所带的静电就通过装置传向大地。若人体带有负电，是因为人体与其他物体摩擦时_____________（选填“得到”或“失去”）电子；当用手接触装置的金属球时，则手和金属球之间的电流方向是____________（选填序号“①从手到金属球”或“②从金属球到手”或“③没有电流”） 18. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于_______（选填“用电器”或“电源”）。充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现_______（选填“短路”或“断路”）现象。 19. 如图所示，R1=4Ω，R2=6Ω，当开关S闭合时，通过R1与R2的电流之比为___________。当开关S断开时，R2的电阻为___________。 20. 如图是实践小组设计的调光台灯模拟电路，其中a、b、c是电位器的三个接线柱，电位器是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变电阻，从而改变电路的电流，达到改变灯泡亮度的目的。要求：闭合开关后，当旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮，请完成该电路的连接。______ 三、实验探究题：本大题包括4个小题，共25分。 21. 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验； 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，然后迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧了起来； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 图f：将一根针插在底座上，长条形的铝箔条水平架在针的顶端静止不动。当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会按照图示方向转动。 （1）图a和图__________两个实验形成实验现象的原因相同。图a为尽快达到实验目的，实验过程中（选填“可以”或“不可以”）__________搅动量筒里的液体； （2）图b和图__________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在__________； （3）图c实验表明，对物体做功，物体内能会__________（选填“增大”或“减小”）； （4）图f实验说明铝箔条__________（选填“一定”或“不一定”）带电；若用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近该铝箔条时两者相吸，说明图中塑料棒带__________（选填“正电”或“负电”）。 22. 某学习小组探究沙子和水的吸热能力。 （1）设计如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。在完全相同的两箱子中装入初温相同、质量相同的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，这样做的目的是通过____________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映吸收热量的多少； （2）该实验中除了用到控制变量法外，还用了______法。 （3）依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙所示，可知在质量、吸收热量相同时，沙子升高的温度比水升高的温度______，说明水的吸热能力______（选填“强”或“弱”）。 （4）下列事例中应用水的上述特性的是______。 A. 夏天给教室洒水，感觉凉 B. 用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸 C. 用水冷却汽车的发动机 D. 冰熔化成水需要吸收热量 （5）水的比热容为，则可以算出沙子的比热容为______。 23. 在“探究串联电路特点”时，某小组同学选用两只规格不同的灯泡连接了电路图甲。 （1）连接电路时，开关应____________； （2）为了寻找“串联电路的电流关系”，小华分别把图甲中A、B、C各点断开，然后把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是__________________； （3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该________________________； （4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，测完两端电压后，在测量小灯泡两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点并把接线改接到C接点上，这个方法______（选填“能”或“不能”）测出小灯泡两端的电压，理由是__________________； （5）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流为，测得AB、BC、AC两点间的电压为。下列说法正确的是______。 A. B. C. D. 24. 在“探究电流与电压的关系”时，老师提供的器材有：干电池、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、标有“5Ω”、“10Ω”、“15Ω”的定值电阻、导线若干。物理学习小组设计了如图甲所示的电路。 （1）图乙中还有一根导线没连接，请将其补充完整（导线不要交叉）； （2）闭合开关S前，需将滑片P移动至______（选填“A”或“B”）端； （3）正确连接电路，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，且示数均不随滑片移动而改变，则电路可能出现的故障是__________________； （4）小明选择其中一个定值电阻做实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的电压（如成倍数变化），读出每次加在定值电阻两端的电压值和通过的______值，并填入表中，画出电阻的I-U关系图像如图丙所示； 电阻R/Ω 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （5）结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成____________； （6）实验中测得多组数据，小明和另一个同学绘制的图像分别如图丁中A、B图线所示，造成这种不同最可能的原因是________________________。 四、综合应用题：本大题包括3小题，共16分。解答时应写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤。 25. 如图甲所示的电路中，电压表所用的测量范围不明。当电路闭合后，和的示数分别如图乙、丙所示。求： （1）电源电压。 （2）灯泡两端的电压和灯泡两端的电压。 26. 如图所示的电路中，闭合开关，电流表的示数为0.4A，电流表的示数为0.6A。求： （1）根据实物图画出对应的电路图； （2）通过灯泡的电流； （3）通过灯泡的电流。 27. 燃气热水器是一种使用方便快捷，不受天气影响的家用热水设备。下图为燃气热水器的结构和工作原理示意图。使用热水器时，先通电，绿色指示灯亮，再打开冷水阀和燃气管上的燃气阀。之后打开热水阀时，电子点火器点火，燃气在燃烧器内燃烧，产生1700℃的高温烟气，此时红色指示灯亮，同时风机工作，高温烟气上升，流经热交换器（回环形的金属管），将从A点处流入热交换器的冷水加热，产生的热水从B点处源源不断流出热交换器，低温烟气从排烟管排出。关闭热水阀时，热水器停止加热。研究发现：热交换器中，烟气与水之间单位时间传递的热量随交换器内水管表面积的增大而增大。 （1）燃气燃烧时把______能转化为______能； （2）两个指示灯是二极管灯泡，该灯泡由______（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制作，它们应______联在电路中； （3）下列措施中能提高热水器加热效率的是______（单选）； A. 采用热值更高的燃料 B. 提高进水口冷水的初温 C. 加长热交换器中水管长度 D. 使水管中的进水量减小 （4）该燃气热水器的技术参数如表； 适用燃气 天然气 热值 额定耗气量（热水器正常工作1小时消耗的燃气体积） 热水产出率（每分钟使水温升高：30℃时的出水质量） 13kg/min ①某次洗浴，设定热水器正常工作用时1h，若该过程燃气完全燃烧，则放出的热量为多少焦耳？ ②热水器内水相同时间吸收热量相同，1h时测得热水管出水温度45℃，冷水管进水温度15℃，热水器中的水吸收的热量是多少？[] ③该燃气热水器铭牌标注能效等级为2级。国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率值不低于88%，通过计算判定该款热水器能效等级是否达标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中检测九年级 物理试题 （90分钟 80分） 注：请同学们将题答在答题卡上，答在试卷上无效。 一、选择题：本大题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 宁津大柳面是德州的一种传统特色面食，其特点为细如粉丝、条长数尺、梳而不乱、色如嫩柳、滑爽可口、软而有力，盛于碗内，状如弓弦，素有“弓弦面”“金丝缠碗”的美誉。如图所示是一碗刚出锅的大柳面，下列说法正确的是（ ） A. 烧水煮面时，水在沸腾后温度不断上升，内能不断增大 B. 面条刚放入沸水中时，水将温度传递给面条 C. 喝面汤时“热”得烫嘴，“热”表示的是温度 D. 面汤的温度越高，含有的热量越多 【答案】C 【解析】 【详解】A．水沸腾时继续吸热，内能增加，但温度保持不变，故A错误； B．热传递过程中传递的是热量，而不是温度，故B错误； C．“热”得烫嘴是指面汤的温度高，这里的“热”表示温度，故C正确； D．热量是过程量，只能说吸收或放出热量，不能说含有热量，故D错误。 故选C。 2. 在四冲程汽油机工作过程中，把机械能转化为内能的冲程是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】在四冲程汽油机工作过程中，把机械能转化为内能的冲程是压缩冲程，压缩冲程的特点是进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，这个过程中活塞的机械能转化为气体混合物的内能，分析选项中的图示，只有B选项是压缩冲程，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图所示是某汽油机的能量流向。在未来的汽车市场，零碳内燃机采用绿氢等零碳燃料，在全生命周期可实现零碳排放，未来可观。下列有关说法正确的是（　　） A. 由图可知该汽油机的效率是38% B. 若实现零碳排放，热机的效率可以提高到100% C. 可以通过使用润滑的材料减小摩擦来提高热机效率 D. 图中燃料完全燃烧时的热值比不完全燃烧时的热值大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知该汽油机的效率是 故A错误； B．就算实现零碳排放，摩擦力依然存在，额外功不为0，因此热机的效率总是低于100%，故B错误； C．可以通过使用润滑的材料减小摩擦，减小额外功，来提高热机效率，故C正确； D．某种燃料完全燃烧放出的热量与质量之比叫热值，与燃烧状况无关，故D错误。 故选C。 4. 如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（　　） A. 丝绸与塑料板摩擦时创造了电荷 B. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 C. 木屑留在塑料板上是由于分子间存在引力 D. 木屑留在塑料板上是由于带电体能吸引轻小物体 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造了电荷，丝绸与塑料板摩擦时，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体上，故A错误； B．根据电荷守恒规律，摩擦后的两个物体一定会带上异种电荷，所以塑料板和丝绸带上的电荷种类不同，故B错误； C．木屑是轻小物体，留在塑料板上是因为塑料板摩擦后带电，并非分子间的引力作用，故C错误； D．塑料板经摩擦后带上电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以木屑会被吸引并留在塑料板上，故D正确。 故选D。 5. 铅笔芯的型号主要根据石墨和黏土的比例来划分，如“B”型号笔芯，“B”前的数字越大，则石墨含量越高，导电性越强。下列四种铅笔芯串联在电路中，它们长度相同，标注了各自的直径和型号，其中电阻最大的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】如图所示四种铅笔芯长度相同，故石墨含量越低、直径越小的铅笔芯阻值越大，其中①②的石墨含量较低，①②中①的直径较小，所以铅笔芯①的电阻最大。故选A。 6. 下列说法中正确的是（ ） A. 只要电荷发生移动，就能形成电流 B. 只要电路是闭合电路，电路中一定有电流 C. 金属容易导电，是因为金属内部有大量能够自由移动的电子 D. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电荷 【答案】C 【解析】 【详解】A．导体内电荷都在做无规则运动，当电荷发生定向移动，才能形成电流，故A错误； B．电路两端有电压，且电路是闭合电路时，电路中才会有电流，故B错误； C．容易导电的物体叫导体，金属内部有大量能够自由移动的电子，所以容易导电，所有金属都是导体，故C正确； D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有能够自由移动的电子，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，过了一会儿，和突然熄灭，两表示数都变为零，故障可能是（　　） A. 灯断路 B. 灯短路 C. 灯断路 D. 灯短路 【答案】C 【解析】 【详解】由实物图可知，灯泡L1、L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端的电压。 A．闭合开关后，若L1断路，电流表无示数，电压表能接到电源两端测电源电压，即电压表有示数，故A不符合题意； B．闭合开关后，若L1短路，L2正常工作，故电流表有示数，电压表无示数，故B不符合题意； C．闭合开关后，若L2断路，电流表无示数，电压表不能接到电源两端，电压表无示数，故C符合题意； D．闭合开关后，若L2短路，L1正常工作，电流表、电压表都有示数，故D不符合题意。 故选C。 8. 小明学完电路后，自己设计了如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ） A. 只闭合，灯泡、均能发光 B. 、都闭合时，电流表测通过的电流 C. 先闭合再闭合，电流表示数不变 D. 、都闭合时，若灯丝烧断，电流表示数变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．由实物图可知，电流从电源正极流出，经S1、A1后分支，一支经L1回负极，另一支经A2、L2、S2回负极，故L1与L2并联，S1、A1在干路，A2、S2在L2支路；只闭合S1，S2断开，L2支路断路，只有L1接入电路发光，故A错误； B．S1、S2都闭合时，A2串联在L2支路中，测通过L2的电流，故B正确； C．设电源电压为，灯泡电阻分别为 、。先闭合S1，A1示数 ；再闭合S2，两灯并联，A1测干路电流 ，因 ，示数变大，故C错误； D．S1、S2都闭合时，A2测L2电流 。若L1灯丝烧断，L2两端电压仍为 ，电阻 不变，由 可知通过L2电流不变，A2示数不变，故D错误。 故选B。 9. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表的示数为6V，电压表的示数为2V。下列说法正确的是（ ） A. 两端电压为2V B. 两端电压与两端电压的差值为4V C. 断开S，只将电压表换成电流表，闭合S，与都亮 D. 断开S，将两个电压表都换成电流表，闭合S，与都不亮 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知，闭合开关S，灯泡L1与L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端电压。电压表的示数为6V，则电源电压为6V，电压表的示数为2V，则L2两端电压为2V，根据串联电压规律，两端电压为 则两端电压与两端电压的差值为，故AB错误； C. 断开S，只将电压表V2换成电流表，闭合S，电流表与L2并联，L2被短路不亮，只有L1亮，故C错误； D. 断开S，将两个电压表都换成电流表，闭合S，电源短路，L1与L2都不亮，故D正确。 故选D。 10. 不戴头盔存在安全隐患，于是小华同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题可知，骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；戴上头盔后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作，这说明灯泡与电机工作时互不影响，是并联的；若只戴头盔不扫码则无法骑行，则开关S1在干路中控制整个电路，开关S2与电机在一条支路中，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 某博物馆文物展示台的结构如图所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C、以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。对展示台实现报警功能的原理描述正确的是（　　） A. 金属片B和弹簧在电路中属于用电器 B. 当铃响时，灯亮度不变，这是因为灯和电铃是并联关系 C. 文物被搬离开时，灯自动熄灭、电铃响 D. 如果想要不发出警报，不应先剪断导线b 【答案】D 【解析】 【详解】A．金属片B和弹簧与AC接触时电路中的电铃被短路，不报警，分开时报警，所以金属片B和弹簧相当于开关，故A错误； B．由图可知，当铃响时，电路中只有一条路径，灯泡和电铃是串联的关系，串联电路各用电器工作互相影响，因此灯泡亮度会发生变化，故B错误； C．文物被搬离开时，金属片B和弹簧与AC分开，灯泡和电铃组成串联电路，灯泡仍然能发光，电铃响，故C错误； D．文物放在台面时，金属片B和弹簧与AC接触，电铃被短路，不会发出响声报警。若剪断导线b，那么电铃会接入电路，从而发出响声报警，所以想要不发出警报，不能先剪断导线b，故D正确。 故选 D。 12. 在探究“电流与电阻的关系”时，电源电压恒为3V，实验准备了阻值为5Ω、10Ω、20Ω的电阻，当将5Ω的电阻接入R所在位置时，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，再分别用10Ω、20Ω的电阻替换5Ω的电阻进行实验，下列说法正确的是（） A. 此实验中滑动变阻器的作用是改变R两端的电压 B. 更换定值电阻时，开关可以不断开 C. 保持滑片位置不动，用10Ω的电阻替换5Ω电阻时，电压表的示数大于2V D. 实验结论：当电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究“电流与电阻的关系”时需控制定值电阻两端电压不变，滑动变阻器的作用是控制两端的电压保持不变，故A错误； B．更换定值电阻时，为保护电路，开关必须断开，故B错误； C．根据串联分压原理可知，用10Ω的电阻替换5Ω电阻时，电阻增大，其分得的电压增大，即电压表的示数大于2V，故C正确； D．电阻是导体本身的特性，与电流无关，实验结论应为：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故D错误。 故选C。 二、填空与作图题：本大题共8个小题，填空每空1分，作图1分，共15分。 13. 水的比热容为，将2kg的水倒掉一部分，剩下的水的比热容___________（填“变大”“变小”或“不变”）；水结冰后它的比热容将___________（填“改变”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 改变 【解析】 【详解】[1][2]比热容是物质的一种特性，只与物质的状态和种类有关，而与物质的质量无关，将2kg的水倒掉一半，比热容不变，仍为，水结冰后，状态发生了变化，比热容将改变。 14. 为了增加钢制零件表面的硬度，需要一道工序，即把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表面层。这道工序利用了物理学中的__________________现象。 【答案】扩散 【解析】 【详解】由分子动理论可知，不同物质相互接触时彼此进入对方的现象为扩散现象，碳分子渗入钢制零件表面层属于上述过程，因此该工序利用了扩散现象。 15. 汉字是由象形文字发展而来的， 一字本义指烧烤，把去毛的兽肉串起来在火上熏烤，是通过___________方式改变物体的内能。这一过程______能量守恒定律（选填“遵守”或“不遵守”）。 【答案】 ①. 热传递 ②. 遵守 【解析】 【详解】[1]兽肉串起来在火上熏烤，燃料燃烧放出热量，肉吸收热量，所以是通过热传递的方式改变物体的内能。 [2]由能量守恒定律可知，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，所以兽肉串起来在火上熏烤，这一过程遵守能量守恒定律。 16. 某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。水火箭发射时其获得能量的方式和汽油机的______冲程相同，若该汽油机工作时的转速为1200 r/min，则1s内发动机对外做功______次。 【答案】 ①. 做功 ②. 10 【解析】 【详解】[1]水火箭发射时内能转化为机械能，与汽油机做功冲程的能量转化形式一致。 [2]1s内飞轮转动的转数为 因四冲程汽油机飞轮每转2圈对外做功1次，故1s内发动机对外做功次数为 17. 如图，是某化工厂的一个静电消除器装置。工人入厂时，用手接触装置，人体所带的静电就通过装置传向大地。若人体带有负电，是因为人体与其他物体摩擦时_____________（选填“得到”或“失去”）电子；当用手接触装置的金属球时，则手和金属球之间的电流方向是____________（选填序号“①从手到金属球”或“②从金属球到手”或“③没有电流”） 【答案】 ①. 得到 ②. ② 【解析】 【详解】[1]摩擦起电的实质是电子的转移，得电子带负电，失电子带正电。若人体带有负电，是因为人体与其他物体摩擦时得到电子。 [2]当用手接触装置的金属球时，转移的是负电荷，所以是负电荷经装置流向大地。电流的方向规定与负电荷定向移动的方向相反，即电流方向是从装置的金属球到手。 18. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于_______（选填“用电器”或“电源”）。充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现_______（选填“短路”或“断路”）现象。 【答案】 ①. 用电器 ②. 短路 【解析】 【详解】[1]当给汽车充电时，蓄电池消耗电能并将其转化为化学能储存起来，相当于用电器。 [2]生活用水是导体，充电桩若潮湿，水会让原本不该连通的电路意外连通，形成短路故障。 19. 如图所示，R1=4Ω，R2=6Ω，当开关S闭合时，通过R1与R2的电流之比为___________。当开关S断开时，R2的电阻为___________。 【答案】 ①. 1︰1 ②. 6Ω 【解析】 【19题详解】 [1]由图可知，开关闭合后，电阻R1与R2串联，在串联电路中电流处处相等，因此通过R1与R2的电流之比为1︰1。 [2]导体的电阻是导体本身的属性，与导体两端是否有电压，以及有没有电流通过无关，因此当开关S断开时，R2的电阻仍为6Ω。 20. 如图是实践小组设计的调光台灯模拟电路，其中a、b、c是电位器的三个接线柱，电位器是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变电阻，从而改变电路的电流，达到改变灯泡亮度的目的。要求：闭合开关后，当旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮，请完成该电路的连接。______ 【答案】 ①. 长短 ②. 【解析】 【详解】电位器的实质是滑动变阻器，串联接入电路，通过改变接入电路中电阻丝的长短来改变电阻，从而改变电流大小。 顺时针旋转滑片灯泡变亮，说明电路中电流要变大，电位器接入电路的电阻变小，所以应该将电位器的b、c两个接线柱连入电路。 三、实验探究题：本大题包括4个小题，共25分。 21. 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验； 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，然后迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧了起来； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 图f：将一根针插在底座上，长条形的铝箔条水平架在针的顶端静止不动。当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会按照图示方向转动。 （1）图a和图__________两个实验形成实验现象的原因相同。图a为尽快达到实验目的，实验过程中（选填“可以”或“不可以”）__________搅动量筒里的液体； （2）图b和图__________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在__________； （3）图c实验表明，对物体做功，物体内能会__________（选填“增大”或“减小”）； （4）图f实验说明铝箔条__________（选填“一定”或“不一定”）带电；若用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近该铝箔条时两者相吸，说明图中塑料棒带__________（选填“正电”或“负电”）。 【答案】（1） ①. d ②. 不可以 （2） ①. e ②. 引力 （3）增大 （4） ①. 一定 ②. 正电 【解析】 【小问1详解】 [1]图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了是扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，是由于分子间存在引力； 图c：先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，然后迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧了起来，是推杆对筒内气体做功，将机械能转化为内能，通过做功改变内能； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开是扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子间存在引力； 图f：将一根针插在底座上，长条形的铝箔条水平架在针的顶端静止不动。当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会按照图示方向转动，是电荷间的相互作用； 根据上述分析可知，图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，都是因为分子不断地做无规则运动。 [2]图a为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体，因为由外力的作用，不能说明分子不断地做无规则运动。 【小问2详解】 [1][2]图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力变大，大于玻璃板的重力，说明分子间存在引力；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，下面铅块吊一个较重的物体也不会将它们拉开，也说明分子之间存在引力。故图b和图e两个实验形成实验现象的原因相同。 【小问3详解】 图c实验向下推动推杆，会看到筒内硝化棉燃烧，该过程推杆对筒内气体做功，将机械能转化为内能，筒内气体的内能会增加，温度会升高，达到硝化棉的着火点，硝化棉燃烧，说明对物体做功，物体内能会增加。 【小问4详解】 [1]图f实验当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会按照图示方向转动，即塑料棒和铝箔条相互排斥，根据电荷间的相互作用可知，铝箔条一定带电，且与塑料棒所带电性相同。 [2]已知用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒靠近该铝箔条时两者相吸，根据电荷间的相互作用可知，铝箔条带正电荷，由于铝箔条和塑料棒所带电性相同，则塑料棒带正电。 22. 某学习小组探究沙子和水的吸热能力。 （1）设计如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。在完全相同的两箱子中装入初温相同、质量相同的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，这样做的目的是通过____________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映吸收热量的多少； （2）该实验中除了用到控制变量法外，还用了______法。 （3）依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙所示，可知在质量、吸收热量相同时，沙子升高的温度比水升高的温度______，说明水的吸热能力______（选填“强”或“弱”）。 （4）下列事例中应用水的上述特性的是______。 A. 夏天给教室洒水，感觉凉 B. 用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸 C. 用水冷却汽车的发动机 D. 冰熔化成水需要吸收热量 （5）水的比热容为，则可以算出沙子的比热容为______。 【答案】（1）加热时间 （2）转换 （3） ①. 高 ②. 强 （4）C （5） 【解析】 【小问1详解】 用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，所以在相同的时间内，白炽灯放出的热量相等，故相同时间内水和沙子吸收的热量相同，因此可以用加热时间来反映吸收热量的多少。 【小问2详解】 该实验中除了用到控制变量法外，还用加热时间表示物体吸收热量的多少，用到了转换法。 【小问3详解】 [1][2]由图乙可知，在相同时间内，水和沙子吸收相同的热量，沙子升高的温度比水升高的温度高，水的温度变化量小，说明水的吸热能力强。 【小问4详解】 A．给教室洒水，感觉凉，是利用水蒸发吸热，故A不符合题意； B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸，这是扩散现象，与水的比热容大无关，故B不符合题意； C．用水冷却汽车的发动机，利用了水的比热容大，水吸收大量的热量后温度变化较小，有利于发动机降温，故C符合题意； D．冰熔化成水需要吸收热量，是熔化吸热，与水的比热容无关，故D不符合题意。 故选C。 【小问5详解】 根据乙图像可知，加热相同时间，质量相同的水和沙子吸收相同的热量，沙子和水升高的温度之比为4:1，根据可知，质量和吸收热量相同时，温度变化量与比热容成反比，所以沙子和水的比热容之比为1:4，则沙子的比热容为 23. 在“探究串联电路特点”时，某小组同学选用两只规格不同的灯泡连接了电路图甲。 （1）连接电路时，开关应____________； （2）为了寻找“串联电路的电流关系”，小华分别把图甲中A、B、C各点断开，然后把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是__________________； （3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该________________________； （4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，测完两端电压后，在测量小灯泡两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点并把接线改接到C接点上，这个方法______（选填“能”或“不能”）测出小灯泡两端的电压，理由是__________________； （5）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流为，测得AB、BC、AC两点间的电压为。下列说法正确的是______。 A. B. C. D. 【答案】（1）断开 （2）电流表未调零 （3）断开开关，电压表改接小测量范围 （4） ①. 不能 ②. 电压表正负接线柱接反 （5）D 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，连接电路时，开关应断开。 【小问2详解】 闭合开关前，电流表就已经有示数，说明电流表没有调零。 【小问3详解】 闭合开关，电压表示数如图丙所示，示数较小，说明选择的量程偏大，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，选用小量程，即选用0-3V的量程。 【小问4详解】 测完L1两端电压后，在测量小灯泡L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点并把接线改接到C接点上，这样会导致电压表的正负接线柱接反，所以不能测出小灯泡L2两端的电压。 【小问5详解】 根据串联电路的特点，串联电路中电流处处相等，即，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即，故选D。 24. 在“探究电流与电压的关系”时，老师提供的器材有：干电池、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、标有“5Ω”、“10Ω”、“15Ω”的定值电阻、导线若干。物理学习小组设计了如图甲所示的电路。 （1）图乙中还有一根导线没连接，请将其补充完整（导线不要交叉）； （2）闭合开关S前，需将滑片P移动至______（选填“A”或“B”）端； （3）正确连接电路，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，且示数均不随滑片移动而改变，则电路可能出现的故障是__________________； （4）小明选择其中一个定值电阻做实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的电压（如成倍数变化），读出每次加在定值电阻两端的电压值和通过的______值，并填入表中，画出电阻的I-U关系图像如图丙所示； 电阻R/Ω 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （5）结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成____________； （6）实验中测得多组数据，小明和另一个同学绘制的图像分别如图丁中A、B图线所示，造成这种不同最可能的原因是________________________。 【答案】（1） （2）A （3）定值电阻R断路 （4）电流 （5）正比 （6）实验所选取的定值电阻的阻值不同 【解析】 【小问1详解】 电压表应并联在定值电阻 R 的两端。由表格数据可知，电阻两端最大电压为 3.0 V，因此电压表应选择 0∼3 V 的量程。将电压表的“3”接线柱连接到定值电阻右侧即可。 【小问2详解】 为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处。图乙中滑动变阻器接了右下端的 B 接线柱，因此滑片需移至最左端的 A 端以使接入电路的电阻丝最长、阻值最大。 【小问3详解】 电流表无示数说明电路发生断路；电压表有示数且不随滑片移动改变，说明电压表直接串联在了电路中（测电源电压），即与电压表并联的定值电阻发生了断路。 【小问4详解】 探究电流与电压的关系，需要读取并记录定值电阻两端的电压值和通过的电流值。 【小问5详解】 由表格数据和图丙可知，电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，故在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问6详解】 图丁中，在相同电压下，A 图线的电流大于 B 图线的电流，根据欧姆定律 可知，。这是由于两位同学选择的定值电阻大小不同造成的。 四、综合应用题：本大题包括3小题，共16分。解答时应写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤。 25. 如图甲所示的电路中，电压表所用的测量范围不明。当电路闭合后，和的示数分别如图乙、丙所示。求： （1）电源电压。 （2）灯泡两端的电压和灯泡两端的电压。 【答案】（1）6.5V （2）2.5V；4V 【解析】 【小问1详解】 由题图甲可知，两灯串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量灯L1两端的电压，由串联电路的电压规律可知，电压表V1示数应大于电压表V2示数，由题图乙、丙可知，电压表V1指针偏角小于电压表V2指针偏角，所以电压表V1的测量范围应为，示数为6.5V，即电源电压 【小问2详解】 电压表V2的测量范围应为，示数为2.5V，即灯L1两端的电压 则灯L2两端的电压为 26. 如图所示的电路中，闭合开关，电流表的示数为0.4A，电流表的示数为0.6A。求： （1）根据实物图画出对应的电路图； （2）通过灯泡的电流； （3）通过灯泡的电流。 【答案】（1） （2）0.4A （3）0.2A 【解析】 【小问1详解】 由实物电路可知、并联，开关和电流表在干路上，电流表、灯泡和开关在同一支路，在另一支路，据此作图。 【小问2详解】 根据上述电路图可知，电路是并联的，电流表测干路电流，电流表的示数为0.6A，即干路电流；电流表测灯泡支路电流，电流表的示数为0.4A，即灯泡支路电流。 【小问3详解】 由并联电路电流规律可知，通过灯泡的电流为 27. 燃气热水器是一种使用方便快捷，不受天气影响的家用热水设备。下图为燃气热水器的结构和工作原理示意图。使用热水器时，先通电，绿色指示灯亮，再打开冷水阀和燃气管上的燃气阀。之后打开热水阀时，电子点火器点火，燃气在燃烧器内燃烧，产生1700℃的高温烟气，此时红色指示灯亮，同时风机工作，高温烟气上升，流经热交换器（回环形的金属管），将从A点处流入热交换器的冷水加热，产生的热水从B点处源源不断流出热交换器，低温烟气从排烟管排出。关闭热水阀时，热水器停止加热。研究发现：热交换器中，烟气与水之间单位时间传递的热量随交换器内水管表面积的增大而增大。 （1）燃气燃烧时把______能转化为______能； （2）两个指示灯是二极管灯泡，该灯泡由______（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制作，它们应______联在电路中； （3）下列措施中能提高热水器加热效率的是______（单选）； A. 采用热值更高的燃料 B. 提高进水口冷水的初温 C. 加长热交换器中水管长度 D. 使水管中的进水量减小 （4）该燃气热水器的技术参数如表； 适用燃气 天然气 热值 额定耗气量（热水器正常工作1小时消耗的燃气体积） 热水产出率（每分钟使水温升高：30℃时的出水质量） 13kg/min ①某次洗浴，设定热水器正常工作用时1h，若该过程燃气完全燃烧，则放出的热量为多少焦耳？ ②热水器内水相同时间吸收热量相同，1h时测得热水管出水温度45℃，冷水管进水温度15℃，热水器中的水吸收的热量是多少？[] ③该燃气热水器铭牌标注能效等级为2级。国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率值不低于88%，通过计算判定该款热水器能效等级是否达标。 【答案】（1） ①. 化学 ②. 内 （2） ①. 半导体 ②. 并 （3）C （4）①；②9.828×107J；③该款热水器能效等级达标 【解析】 【小问1详解】 [1][2]燃气燃烧时，发生化学反应释放热量，将燃气储存的化学能转化为内能。 【小问2详解】 [1]二极管的制作材料是半导体； [2]由工作原理可知，绿色指示灯在通电后就亮起，红色指示灯仅在点火加热时亮起，两个灯工作互不影响，因此是并联在电路中。 【小问3详解】 A．热值更高的燃料，只会让总放热量变大，不会改变有效利用热量的占比，无法提高效率，故A不符合题意； B．提高冷水初温，只能减少加热时间，不改变有效吸热占总放热的比例，不影响效率，故B不符合题意； C．加长热交换器水管长度，水管表面积增大，单位时间传递的热量更多，能让更多烟气的热量被水吸收，减少烟气带走的热量损失，提高加热效率，故C符合题意； D．减小进水量，只是让水升温更快，不改变热量的利用比例，无法提高效率，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 [1]燃气完全燃烧放出的热量 [2]洗浴1小时总出水质量 实际水温变化 水吸收的热量 [3]计算热水器热效率：  因为，满足国家2级能效不低于88%的要求，所以该款热水器能效等级达标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $